按部就班的分析方法

‘壹’ 职务分析问卷法有哪几种操作过程

问卷法实施的程序包括被调查者的选取、发放问卷、回收问卷、分析问卷及结果处理。有两种发放和回收方式：一种是现场发放、集中作答，现场回 收；另一种则是先发送到各个部门，再另找时间作答。第一种方式的回收和作答效果好，但操作时由于受时间、场地等诸多条件制约，往往较难实现。

第二种方式最为常用，但操作时须注意，将问卷发放到各部门时，应首先召集各部门的各级主管进行动员和培训。培训内容包括调查目的、如何消除员工疑虑、常见问题及解答等。HR工作者带着主管人员先浏览整个问卷，然后由部门主管负责组织本部门员工集中填答。员工填完后，须交由主管审核签字，以确保资料的准确性。

问卷回收后，HR工作者首先必须检查是否填写完整，并仔细查看是否有不清楚、重叠或冲突之处。若有，便需决定是否约此任职者或其主管进行面谈，以确认资料收集的准确性。另外，为提高调查质量，提供“工作分析问卷范例”，以提高员工填写的有效性。

职位分析问卷的优点

同时考虑了员工与职位两个变量因素，并将各种职位所需要的基础技能与基础行为以标准化的方式罗列出来，从而为人事调查、薪酬标准制定等提供了依据；大多数职位皆可由5个基本尺度。包括：

1、是否负有决策/沟通/社会方面的责任。

2、是否执行熟练的技能性活动。

3、是滞伴随有相应的身体活动。

4、是否操纵汽车/设备。

5、是否需要对信息进行加工。

这五个基本维度对工作进行等级划分，对于每一项工作可以分配到一个量化的分数。

因此PAQ可将职位分为不同的等级；由于PAQ可得出每一个（或每一类）职位的技能数值与等级，因此它还可以用来进行职位评价及人员甄选；PAQ法不需修改就可用于不同组织中的不同职位，使得比较各组织间的工作更加容易，也使得职位分析更加准确与合理。

‘贰’ 学生的卷面分析怎么写

可以从考试成绩、自我感觉、自我剖析、对未来的计划、学习方法等方面编写。对这次考试做个总结，认真反思这次失败的原因是什么？挖掘根本的原因。确定目标，明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

‘叁’ 存在问题的原因分析及整改措施怎么写

存在问题的原因分析

职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自我职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自我明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自我管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今日干完的事，也随便拖到明天干。

处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

存在问题的整改措施

思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。

没给自我树立起跨越的高标杆，让自我朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。

‘肆’ 在林德布洛姆看来,策略分析常用的方法包括

在林德布洛姆看来,策略分析常用的方法包括试错法、计算决策法、启示决策法、突破瓶颈法。

林德布洛姆渐进决策理论的基本内容：

(一)林德布洛姆对传统的全面理性决策模式的批判：决策者并不是面对一个既定的问题，而他们必须对自己的所谓问题加以明确并予以说明。决策分析并不是万能的，对一项复杂的决策来说，分析是没有穷尽的，有时或许还会造成错误。决策受到价值观的影响。

(三)推行渐进决策的原因：决策的渐进性是由政治的一致性所决定的。决策的渐进性也是有技术上的困难造成的。决策的渐进性是由现行计划的连续性所决定的。