Ⅰ 近代科学方法论的重要特征
近代科学研究方法论的基础与特点摘要近代科学研究方法通过以近代科学的形成、发展过程为线索,在理清各阶段发展的特征基础上,着重从近代科学发展中具有较大影响的科学家和哲学家的学说和思想,特别是形成的研究方法,概括出近代科学研究方法的特征,阐明近代科学的发展与近代科学研究方法之间紧密关系。关键字:近代科学、基础、研究特征所谓科学研究,就是用科学的方法来探索物质世界的客观规律,以推动学科的发展,或解决工程技术中的一些问题。其结果必须是在科学技术现有水平上前进一步;其成功与否的标准只能以是否取得了新的结果来衡量。它是一种创造性的劳动,年轻的科技工作者,要经过严格的训练,才能达到这个高度。新的结果可能是一个概念、一条定律、一个现象,甚至是一个理论。也可能是一种新的实验手段、方法,或是一种新工艺、新材料。总之,必须是在前人的基础上有所创新。一、近代科学方法的孕育及其形成的基础现代意义上的科学,之所以没在古希腊罗马出现,其主要原因是学者传统和工匠传统的长期分离,缺乏理性精神和实验精神的相结合。我们认为古希腊科学的基本特征是:一方面把经验常识作为科学起源和检验科学理论的标准;另一方面处于上层地位的学者们崇尚理性思维,强调逻辑的严谨性,同时蔑视手工艺人和感性经验;他们极力崇尚理性精神。这集中表现在亚里斯多德三段论的演绎系统和欧几里德的几何公理化方法。这种演绎为主的学术氛围是不利于实验理性的产生。古罗马只是从实用角度出发,轻视理论科学的总结。古希腊的这种“科学”以自然哲学的面目呈现出来,以一种思辨形式考察自然。在这样的情况下形成了古代的一种研究方法特征:思辨、猜测,注重逻辑的推导。在一定程度上来讲,在古希腊并没有真正使经验概括的知识转化为批判和反思的对象,结果理性推理和感性经验一直处于分裂和对立状态。所以,古希腊罗马时代是不会产生自然科学。当然在后期出现的阿基米德,他通过实验注重技术并运用数学分析中的穷竭法求面积和体积,总结了杠杆原理和浮力定理,从而奠定了静力学的基础。这有点接近近代科学研究的方法。正如科学史家丹皮尔所认为的:“他的工作比任何别的希腊人的工作都更具有把数学和实验研究结合起来的真正现代精神。在结合的时候,只解决一定的有限的问题,提出假说只是为了求得它们逻辑推论,这种推论最初是用演绎方法求得的,然后又用观察或实验方法加以检验。”所以我们认为他的这种实验理性蕴含了近代科学实验的萌芽,非常具有近代科学研究方法的特点。但后来的古代学者们并没把这种注重实验的方法进行下去。中世纪,天启信仰扼杀了人们的科学理性,更加不可能产生独立的自然科学。但到了中世纪后期,奥卡姆提出了一个方法论原则,即“不要增加超过需要的实体”。他力图用“奥卡姆剃刀”攻击经院哲学,为结束经院哲学在中世纪独占局面做出了一定贡献。具有近代科学思想的先驱者罗吉尔·培根,对经院哲学的形式主义方法提出了猛烈批评。他提倡用实验方法去研究自然科学,并同时也很重视数学方法。他认为数学推理的结论应由实验经验加以确证。他倡导的这种经验主义和理性主义相结合的研究方法在阿基米德那里只是开端,到了他这里却提到了原则的高度,以令人耳目一新的面貌“预演了近代科学研究方法及其基本思想
Ⅱ 加拿大材料工程专业概况及申请条件介绍
随着社会和科技进步，人们不仅要求性能更为优异的各类高强、高韧、耐热、耐磨、耐腐蚀的新材料，而且需要各种具有光、电、磁、声、热等特殊性能的新材料，同时对材料与环境材料的协调性等方面的要求也日益提高，使得材料工程成为了加拿大留学的热门专业。 加拿大材料工程专业申请介绍：
1、 专业介绍
材料工程称为Materials science and engineering,主要研究工程学上各种材料的属性、制造、使用，包括陶瓷、金属、聚合物及其他分行材料等。材料可以说是工程上的基础要素，工程师离开了材料，就犹如巧妇难为无米之炊。因此，在设计系统时，其他工程师，如土木工程师、化学工程师、机械工程师等都要频繁的和材料工程师合作以选出最适合的材料。
2、 课程设置
材料工程理论基础，材料检测技术，过程控制原理，材料合成与制备技术，材料结构与性能，材料近代研究方法，材料工程进展等。
3、 就业前景
职业导向：材料应用工程师，生产工程师，冶金工程师，聚合物工程师，工业研究和开发人员，技术写作人员。
就业前景：企业对于材料工程专业本科毕业生的需求一直都在持续，毕业生的就业范围也相当广泛，新近待遇比起其他工程类专业也很有竞争力。
加拿大材料工程专业申请条件：
本科
多伦多大学Bachelor of Engineering-Material Science and Engineering：3年高中成绩不低于85%，需要高考和会考成绩，托福100或雅思6.5，雅思5.5分以上者可申请双录取。
阿尔伯塔大学Bachelor of Science in Material Engineering：3年高中成绩不低于85%，需要高考成绩，托福86(单项不低于21)或雅思6.5(单项不低于6)，语言成绩不合格者可申请双录取。
硕士
多伦多大学Master of Applied Science-Material Science and Engineering：2年GPA3.0，雅思7或者93(写作和口语不低于22)，不需要提供GRE成绩。
Ⅲ 什么是材料工程
材料工程
Material Engineering
材料工程是研究、开发、生产和应用金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料的工程领域。其工程硕士学位授权单位培养从事新型材料的研究和开发、材料的制备、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、工程数学、材料物理化学工程、材料工程理论基础、材料结构与性能、材料结构和性能检测技术、材料合成与制备技术过程控制原理、计算机技术应用、近代材料的研究方法、材料科学与工程的新进展以及现代管理学基础等。
一、概述
材料是用于制造有用物件的物质。根据材料的组成结构，可分成金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料；根据材料的性能特征，可分成结构材料和功能材料。历史证明材料是社会进步的物质基础和先导，是人类进步的里程碑，例如“石器时代”、“铜器时代”、“铁器时代”等；在近代，钢铁材料的发展对于工业革命进程起了决定性的作用；半导体材料的发展把人类带入了信息时代。当今，人们把材料、信息、能源作为现代文明的三大支柱。新材料技术更成为三大高新技术之一。
随着社会和科技进步，人们不仅要求性能更为优异的各类高强、高韧、耐热、耐磨、耐腐蚀新材料，而且需要各种具有光、电、磁、声、热等特殊性能及其偶(或复)合效应的新材料，同时对材料与环境材料的协调性等方面的要求也日益提高。生物材料、信息材料、能源材料、智能材料及生态环境材料等将成为材料研究的重要领域。研究和解决传统材料的质量和工程问题，不断挖掘传统材料的潜力，将成为材料生产技术改造的重点。
本领域涉及材料的获得、质量的改进、使材料成为人们可用的器件或构件的生产工艺、制造技术、工程规划、工程设计、技术经济管理等工程知识。并与冶金工程、机械工程、控制工程、电气工程、电子与信息工程、计算机技术、工业设计工程、化学工程、生物医学工程等学科密切相关。
二、领域范围
根据材料的成份和组织结构，该领域范围涉及到金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料；根据从事材料工程技术人员研究和工作性质，该领域范围又可概括为：从事新材料的研究和开发、材料的生产工艺和设备的开发和设计、材料的特性分析和试验、材料成品的检测与质量控制、材料制品的加工及改性、材料制造业的管理和技术经济分析