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实验分析方法

发布时间:2022-02-07 00:51:41

‘壹’ 试验结果的分析方法哪些说明其适用范围

答:1.直接分析法,在试验范围中的全部试验结果中,通过直接对比选取最准点,由于最佳结果是直接观察得到的,故比较可靠; 2.因素-指标关系趋势图分析法,即计算因素各个水平的平均试验指标,以因素的水平为横坐标,以平均指标为纵坐标,绘制因素-指标关系趋势图,然后找出各因素水平与试验指标的变化规律; 3.极差分析法,这里的极差是指因素的各个水平下的试验,指标最大值与最小值之间的差值,极差的大小可以反映出试验中各因素所起作用的大小,通常,极差大的为主要因素,所以根据极差大小判断因素的主次; 4.方差分析法,设法从整个试验结果的差异中,将因各种条件因素所引起的方差与因试验误差所引起的方差分离出来,然后检验各种条件因素对试验结果的影响是否显着,方差方法是定量分析,它意义明确,可比性强; 5.回归分析法,根据实验结果确定指标与因素之间的定量关系,建立回归方程。

‘贰’ 实验报告里的实验分析怎么

其实很简单,首先实验结果与分析就是把你实验得到的数据做一个表格 参照书上的表格 然后用相应的公式计算 过程也要写上 最后再算一个试验误差就可以了,结论与体会就是你可以自己总结 也可以看课本最开始的实验目的 要学会什么什么 你就写学会了什么什么 然后再加上一段什么由于实验过程的人为以及系统误差 本次实验误差较大或者较小 下次实验注意什么耐心啊之类的。

根据你的实验数据根据实验相关的一些定理,公式进行计算得出数据结果,然后根据算出的数据结果进行分析,论证实验成功或失败,或者得出实验条件下产生的某种现象或结果

实验报告

实验报告是把实验的目的,方法,过程,结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。

应用写作给出的定义如下

科技实验报告是描述,记录某个科研课题过程和结果的一种科技应用文体。撰写实验报告是科技实验工作不可缺少的重要环节。虽然实验报告与科技论文一样都以文字形式阐明了科学研究的成果,但二者在内容和表达方式上仍有所差别。科技论文一般是把成功的实验结果作为论证科学观点的根据。实验报告则客观地记录实验的过程和结果,着重告知一项科学事实,不夹带实验者的主观看法。

数据分析

数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析,提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。这一过程也是质量管理体系的支持过程。在实用中,数据分析可帮助人们作出判断,以便采取适当行动。

数据分析的数学基础在20世纪早期就已确立,但直到计算机的出现才使得实际操作成为可能,并使得数据分析得以推广。数据分析是数学与计算机科学相结合的产物。

拓展资料

标准的心理学实验报告或期刊论文由七个部分组成:题目和作者,摘要,引言,方法,结果,讨论以及参考文献。每一部分都有各自的写作技巧。

(一)题目和作者

题目是为了让读者了解一篇文章的基本内容,因此必须简洁明了。它应该是对论文的主要观点的概括性总结,包括所研究的变量(即自变量和因变量)以及它们之间的相互关系,如“字母大小写对记忆速度的影响”,就是一个较好的题目,它表达了重要的信息。题目也可以是一个理论观点。应避免使用含义笼统的词语,这只会增加题目的长度并误导索引者。诸如“方法”和“研究结果”这样的文字,以及“一项……的研究”或“……的实验研究”之类的繁琐用词都不宜出现在题目中。而且,题目中还要避免使用缩略词,应给出术语的全名以方便读者对论文进行正确而完整的检索。APA格式所规定的题目长度为10~12个单词;中国心理学会规定的中文期刊的题目则一般不宜超过20个汉字。

论文的作者是那些对发表的文章具有主要贡献,并对数据,概念和结果解释负责的人。作者中既包括论文的撰写者,也包括对研究具有实质性贡献的人,如直接参加了研究的全部或主要部分的工作。

(二)摘要

摘要是对论文内容的简短而全面的概括,能够让读者迅速总览论文的内容。并且,与题目一样,摘要也是各种数据库中常见的检索对象。APA(1984)告诫所有作者:“一旦刊登在期刊上,你的摘要就将作为印刷版或电子版的摘要总集的一部分开始其活跃而长久的生涯”,因此一个好的摘要是整篇论文中最重要的组成部分。摘要既要具有高度的信息浓缩性,又要具有可读性,还要组织良好,篇幅简洁且独立成篇。一篇好的摘要应该具备以下特点。(1)准确性。摘要应能准确反映论文的目的和内容,不应包含论文中没有出现的信息。(2)独立性。摘要应自成一体,独立成篇,对所有的缩写,省略语和特殊术语作出说明。(3)简练而具体。摘要中的每个句子都要能最大限度地提供信息,并尽可能地简洁。APA格式规定的摘要长度不能超过120个单词;中国心理学会规定的中文期刊的摘要则一般不超过300个汉字,而且英文摘要应是中文摘要的转译,需要简洁,准确地将文意译出。摘要应以最重要的信息开头,可以是目的或主题,也可以是结果和结论。摘要中只需包含4个或5个最重要的观点,结果或含意。

一篇实验报告的摘要应说明:要研究的问题,如果可能的话用一句话来表达;被试,详细说明相关特性,如数量,类型,年龄,性别,种类等;实验方法,包括仪器,数据收集程序,完整的测验名称,使用的任何药剂的剂量和方法;结果,包括统计显着性水平;结论,含意或应用。而报告的主体应该是对摘要的扩展(这就是为什么大部分摘要都要放在最后写的原因)。

(三)引言

引言往往包括提出问题,说明研究背景,阐明研究目的和理论基础这三部分内容。

1.提出问题

在正文的开始部分用一段文字提出所要研究的具体问题,并描述研究策略。在开始着手写引言时,需要考虑:所要研究问题的重要性如何?假设和实验设计与该问题之间具有怎样的关系?该研究有何理论意义?与同领域内先前研究有何关系?所要检验的理论问题是什么?如何解决?好的引言会用一段或两段文字来回答这些问题,通过总结相关论点和数据,清楚地告诉读者做了什么以及为什么这么做。

2.说明背景

对以往的相关文献进行讨论,但并不是毫无遗漏地进行历史性回顾。要假定读者对该领域具有一定了解,不需要向他们作完整而冗长的说明。也就是说,在对先前的研究工作进行学术性回顾时,应只引用和参考与具体问题相关的研究工作,而不要引用和参考无关或只具有一般性意义的研究工作。需要总结先前研究,但应避免无关紧要的细节描述,要强调相关的发现,相关的方法论问题和主要的结论。在介绍别人的研究时,要始终让读者觉得你正在建立自己的研究题目。同时,还应公平地对待尚有争议的问题。不管个人的观点如何,在陈述一个争议性问题时,应避免敌意和带有个人偏向的陈述。

3.阐明目的和理论基础

和说明了背景情况后,接下来就要说明具体的研究。在引言的最后一段,要定义变量并对研究的假设作一个正式的说明,这些有助于增加论文的清晰度。在写引言的结束部分时,要记住以下问题:我打算操纵什么变量?期望得到什么结果以及为什么我期望这样的结果?“为什么我期望它们”这个问题背后的逻辑应该是明确的,并且还要清楚地说明每个假设的理论基础。至此,应该使读者认为你的研究正在填补一个重要的空白。

(四)方法

方法部分要详细描述研究是如何进行的,说明你对变量的处理过程。这部分一定要写得清楚,完整,尽量告诉读者他们需要知道的每件事。这样的描述可以使读者对你的方法的适当性以及你的结果的可靠性和有效性(即信度和效度)进行评价,也可以使感兴趣的研究者能够重复这个研究。通常方法部分被分成三个带标题的层次,这些层次包括被试,仪器(或材料)及程序。

1.被试

就心理学的理论和实践而言,对研究被试作恰当的说明非常重要,特别是评估研究结果(在不同的组间作比较),概括研究发现,比较重复研究,文献综述和分析二手数据时更是如此。对样本应作充分的描述,并且样本应具有代表性(如果不具代表性,应说明原因)。结论和解释都不应超出样本所能代表的总体的范围。当被试是人时,应报告抽样和分组程序,被试的性别和年龄,被试的总数目以及分派到每个具体实验条件下的具体数目。如果由于某种原因部分被试没有完成实验,中途退出或被淘汰,必须加以说明并解释他们没有继续实验的原因。对于动物被试,应报告它们的种类,变化或其他具体证明资料,数量,性征,重量和生理状况等重要信息,以便他人能够成功地重复该研究。

2.仪器

该部分简短描述实验中所使用的仪器或材料以及它们在实验中的功用。标准实验设备,如家具,秒表或屏幕,通常不需要进行详细描述。应对特殊设备的型号,供应商的名字和地点作一定的说明。复杂设备可能需要使用图纸或照片加以说明,其细节则可在附录中进行详细描述。

3.程序

该部分说明研究过程中的每个步骤,包括对被试的指导语,分组情况,具体实验操作,以及对实验设计中的随机化,抵消平衡和其他控制特点的描述。除非指导语是非同寻常的或者其本身是实验操作的构成部分,才需要逐字写出,否则只需对指导语作简要解释即可。在此部分中,通常先讲述实验设计,然后介绍指导语(如果被试是人),此外还要让读者了解实验的各个阶段。

概括而言,方法部分应该足够详细地告诉读者你做了什么以及怎样做的,以便读者能够重复你所进行的研究。

(五)结果

对数据的收集过程及所使用的统计或数据分析处理进行总结,这是结果部分的任务。在该部分中,你要向读者说明主要的结果或发现,尽量详细报告数据以验证结论。要报告所有相关的结果,包括那些与假设相矛盾的结果。除非是个案设计或单样本研究,一般不需要报告单个被试的数据或原始数据。而且,在这一部分讨论结果的潜在意义是不恰当的。

另外,应选择能够清楚而又经济地说明数据的报告形式。表格通常能提供精确的数值,如果组织得好的话,还能够使复杂的数据和分析一目了然(如方差分析表)。插图能够吸引读者的目光,更好地解释复杂的关系和整体的比较。但插图没有表格精确,有时容易产生误导。例如,弗罗斯特,卡茨和本廷(Frost,Katz & Bentin,1987)做了比较词汇确定和命名的实验,结果显示了人们对高频英语单词和非词的反应时。如果以不同的单位来对其研究结果作图的话,我们会得到以下的结果,如图32所示。乍一看,这两个图很不同,前者似乎显示词汇确定和命名没有差异,而后者则差异显着。实际上两个图在视觉上的差别是由于不同的单位造成的,前者使用的是秒,而后者使用的是毫秒。很明显,以秒为单位作图就会产生误导。可见,作图的方式可能突出或掩盖实验的结果。

‘叁’ 常用的实验数据分析方法有哪些

1、聚类分析


聚类分析指将物理或抽象对象的集合分组成为由类似的对象组成的多个类的分析过程。聚类是将数据分类到不同的类或者簇这样的一个过程,所以同一个簇中的对象有很大的相似性,而不同簇间的对象有很大的相异性。聚类分析是一种探索性的分析,在分类的过程中,人们不必事先给出一个分类的标准,聚类分析能够从样本数据出发,自动进行分类。聚类分析所使用方法的不同,常常会得到不同的结论。不同研究者对于同一组数据进行聚类分析,所得到的聚类数未必一致。


2、因子分析


因子分析是指研究从变量群中提取共性因子的统计技术。因子分析就是从大量的数据中寻找内在的联系,减少决策的困难。因子分析的方法约有10多种,如重心法、影像分析法,最大似然解、最小平方法、阿尔发抽因法、拉奥典型抽因法等等。这些方法本质上大都属近似方法,是以相关系数矩阵为基础的,所不同的是相关系数矩阵对角线上的值,采用不同的共同性□2估值。在社会学研究中,因子分析常采用以主成分分析为基础的反复法。


3、相关分析


相关分析(correlation analysis),相关分析是研究现象之间是否存在某种依存关系,并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度。相关关系是一种非确定性的关系,例如,以X和Y分别记一个人的身高和体重,或分别记每公顷施肥量与每公顷小麦产量,则X与Y显然有关系,而又没有确切到可由其中的一个去精确地决定另一个的程度,这就是相关关系。


4、对应分析


对应分析(Correspondence analysis)也称关联分析、R-Q型因子分析,通过分析由定性变量构成的交互汇总表来揭示变量间的联系。可以揭示同一变量的各个类别之间的差异,以及不同变量各个类别之间的对应关系。对应分析的基本思想是将一个联列表的行和列中各元素的比例结构以点的形式在较低维的空间中表示出来。


5、回归分析


研究一个随机变量Y对另一个(X)或一组(X1,X2,„,Xk)变量的相依关系的统计分析方法。回归分析(regression analysis)是确定两种或两种以上变数间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法。运用十分广泛,回归分析按照涉及的自变量的多少,可分为一元回归分析和多元回归分析;按照自变量和因变量之间的关系类型,可分为线性回归分析和非线性回归分析。

‘肆’ 实验数据分析方法有哪些

1、细分剖析


细分剖析是数据剖析的根底,单一维度下的目标数据信息价值很低。细分办法能够分为两类,一类是逐步剖析,比方:来北京市的访客可分为向阳,海淀等区;另一类是维度穿插,如:来自付费SEM的新访客。


细分用于处理一切问题。比方漏斗转化,实际上便是把转化进程依照过程进行细分,流量途径的剖析和评价也需要很多的用到细分办法。


2、比照剖析


比照剖析主要是指将两个彼此联系的目标数据进行比较,从数量上展示和阐明研讨目标的规划巨细,水平高低,速度快慢等相对数值,通过相同维度下的目标比照,能够发现,找出事务在不同阶段的问题。常见的比照办法包括:时间比照,空间比照,标准比照。


3、漏斗剖析


转化漏斗剖析是事务剖析的基本模型,最常见的是把最终的转化设置为某种意图的实现,最典型的便是完成买卖。但也能够是其他任何意图的实现,比方一次运用app的时间超越10分钟。

‘伍’ 实验室研究方法

1.光弹模拟实验

模拟岩石变形应力场变化及分布的光弹实验在岩石力学及构造力学中已广泛被采用。其优点在于,能依据实际地质变形特点和初始变形条件,模拟出变形中应力场的分布情况,并通过显微照相而得到的干涉条纹图像反映出来。根据图像直观地反映出各处应力分布情况,即应力集中带,用于预测不同地质变形体与应力集中有关的裂缝发育带。

2.岩石应变实验

利用岩石岩样,通过加载,测量不同应力作用下,岩样的应变过程,直至岩样破裂,从而得到岩样的应力应变曲线。它给出了不同的岩石受力变形及破裂的全过程。利用这条曲线可以确定岩石的变形极限、破裂强度等力学参数。利用应力应变曲线可半定量地研究破裂前的永久变形量大小,帮助确定各种判定裂缝产生的临界值的大小。

3.凯塞效应测定

岩石的声发射现象能够记忆岩石所承受的最大应力值,这种现象称为“凯塞效应”;利用凯塞效应可以研究岩石的受力史和裂纹产生大规模失稳状态的历史时期。

4.裂缝充填物的稳定同位素及包裹体测定

裂缝充填物的稳定同位素及包裹体研究对于确定裂缝形成期及其物化环境十分有意义。通过这样的工作对裂缝做出成因解释,其可信度大大提高。测量裂缝中充填物的同位素成分主要是δ13C和δ18O,通常来说早期的充填物相对于晚期的充填物同位素含量偏重。充填物中通常存在水质或烃类包裹体。通过这些包裹体的均一温度测定,可得知充填物形成的古地温,据此可同样了解充填期和帮助推断裂缝成因。

‘陆’ 实验研究的基本方法有哪些

实验法的优点与缺点
实验法的优点主要表现在以下几个方面:第一,实验研究者有独立自主性,可以完全按照自己提出的假设来决定研究的变量、设计变量的水平等,而不用完全遵守现实环境的“自然状态”。但其他研究方法则要按现有数据和观测值给出假设。第二,从时序角度看,实验法是纵贯式研究,实验在一段时间内进行,可在多个时点进行测量,得以研究变量的动态变化,而其他研究方法像问卷调查等,只有某一时刻的测量值,不能直接观测出一段时期内的变化。第三,它能够比其他方法更令人信服地估计因果关系。从哲学的观点来看,因果关系永远不能被肯定地证实,只可能不断地逼近。实验方法比其他方法更容易做到这一点,因为实验研究者可以通过操纵自变量来观察因变量的变化,还可以通过设立控制组来判断操纵的强度。第四,实验方法能够比其他方法更有效地控制外源变量的影响,从而分离出实验变量并估计其对因变量的影响。第五,实验方法下,可以通过调整变量和实验条件观察到常规状态下很难出现的极端值和交互作用。第六,实验方法是可以重复的,这是研究科学性的中要体现。第七,实验法的成本通常较低,因为控制变量、样本数都比较小,持续时间较短,而现场研究、问卷等方法的出差费、访谈费都比较大。
实验研究方法的缺点主要是:第一,研究者人为地营造实验条件,使其远离现实情境中的“自然状态”,会导致外部效度降低。第二,如果研究样本本身不具有代表性,即便在分组时做到了随机化分派,也会使内部效度和外部效度降低。第三,研究只能限于当前问题,对过去问题和将来问题的研究,实验方法不太可行。第四,当研究变量和水平数目增多时,成本会急剧增加。第五,管理领域的实验研究中,实验对象大多是人,人类行为变异相当大,较难控制,同时也使实验研究面临许多伦理和法律方面的限制。第六,难以找到合适测量工具,即使找到,也容易造成使用的偏差。

实验法的应用条件
结合实验方法的优缺点,可以大致总结出实验研究方法的应用条件:第一,对现状的研究。进行历史研究或预测研究,单独使用实验法是不可行的或很困难的。第二,需要对研究环境和研究条件实施严格的限制才能凸显研究变量。第三,客观条件允许施加所需要的控制。第四,实验不会违反当地的伦理和法律规范。
尽管实验方法可以独立地取得令人振奋的研究成果,但为了谨慎起见,研究者通常将实验方法与其他研究方法相结合,使研究结论更加令人信服。

‘柒’ 实验原理和实验方法有什么不一样

一、性质不同

实验原理:实验设计所依据的理论根据,是指建立在大量观察、科学实验和社会实践的基础上,经分析、推理、归纳、概括而得到的事物的存在和运动规律。

实验方法:由研究者根据研究问题的本质内容设计实验,控制某些环境因素的变化,使得实验环境比现实相对简单,通过对可重复的实验现象进行观察,从中发现规律的研究方法。

二、设计原则不同

实验方法:

(1)通过对现实经济生活中各种现象的观察和思考,并对相关文献进行回顾和分析,确定了研究问题。

(2)根据这一理论,进行逻辑推理,提出假设命题。

(3)设计研究程序和方法;

(4)收集相关资料;

(5)使用这些数据来测试假设命题。

(6)解释数据分析的结果,并提出研究结论对现实或理论的意义,以及进一步研究或改进的空间。

实验原理:

(1)科学:实验原理首先要遵循实验的科学原理。实验所涉及的实验设计必须以前人证明的科学理论为基础。如还原糖的鉴定、还原糖的砖红沉淀、菲林试剂、淀粉的鉴定、碘对淀粉的发蓝等都是科学的理论。

(2)可行:可行性主要是从仪器选择、实验条件、操作等方面看,实验是否符合实际,达到实验目的。

(3)安全:实验方案的实施应安全可靠,不会对仪器、人员及周围环境造成危害,成功率高。

(4)简便:实验操作、读取和处理数据简单。

(5)精确:实验误差应在允许范围内。如果有许多可行的实验方案,则应选择误差较小的方案。


(7)实验分析方法扩展阅读:

实验方法的影响因素:

1、实验设计影响因素

(1)外部环境设计

(2)行为者内因设计

(3)影响因素控制方法

2、根据行为影响因素变化的特性不同,可将其控制方法区分为组间控制和组内控制。

(1)组间控制方法

(2)组内控制方法

‘捌’ 一边做实验一边分析的方法叫什么

一边做实验一边分析的方法叫:
实验法。

‘玖’ 实验心理学 统计分析方法有哪些

统计检验方法很多啊,如参数检验当中的t检验、z检验、非参数检验当中的秩和检验、卡方检验;相关分析、回归分析、logistics回归分析、生存分析等等。

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