Ⅰ 如何锻炼自己的脸部肌肉
面部肌肉位置浅表,起自颅骨的不同部位,止于面部皮肤,有关锻炼方法,欢迎大家一起来借鉴一下!
按摩手法一、改善要点:肌肤松垮
嘴角、下颚以及脸颊因为没有皮脂腺,真皮层比较薄,所以这几个区域是肌肤松垮常发地带。面对肌肤松垮可以借助有紧致肌肤功效的精华液以及面霜来进行早晚提拉按摩,让肌肤充分吸收养分从而恢复紧致。
具体方法:
将按摩霜放在手心温热之后以打圈的方式均匀涂抹于脸部肌肤,四指并拢,用提拉方式轻柔按摩,从嘴角至耳根部位、从鼻翼两旁至太阳穴部位,重复五次可有效提拉唇部肌肉。用两手手背交替从下颚往锁骨方向做提拉按摩,双手食指和中指呈剪刀状,从下巴中间开始,沿两颊轮廓线往耳下轻轻提拉,重复五次即可有效解决眼角下颚和脸颊肌肉的松垮问题。
按摩手法二、改善要点:脸部皱纹
皱纹最能出卖一个人的年龄,由于生活作息不正常保养不及时脸部皱纹恒生,十分让人烦恼。每天只要按照正确的手法坚持按摩1分钟就能有效抑制皱纹,提高肌肤的弹性,令肌肤饱满迷人。
具体方法:
将大拇指按压在耳朵和脸部的交界处,中指和食指放在鼻梁两侧,轻轻按压,然后边吸气边用食指和中指向太阳穴的位置移动按住太阳穴3秒之后呼气放松。用食指与中指呈剪刀状,从鼻翼处开始至嘴角部位,撑开法令纹的同时轻轻按压,每个动作重复5次就可以有效去除脸部皱纹了。
按摩手法三、改善要点:双下巴
双下巴给人的第一感觉就是长胖发福了,女性长双下巴是非常难看的,为了让MM们去除双下巴恢复V脸型我来教你最有效的按摩手法。
具体方法:
先将脸部多余的皮脂与污垢洗干净之后沿着肌肉和淋巴的流向揉捏、按压脖颈和下巴,沿着骨骼进行提升,令下巴部位的线条流畅,沿着下巴的曲线做提拉按摩,最后再敷上有紧致保湿功效的绿竹成分的面膜,久而久之就可以将难看的双下巴去除掉恢复紧致V脸。
下巴和脸颊肌肉:
牙齿和嘴唇闭着 经常做眼睛保健操,是防止眼角皱纹的最好措施。因为眼睛周围的肌肉经常处于消极无为的状态,它在逐渐衰弱,必须借助体操来增强这部分肌肉的锻炼。
转动:闭上眼睛,眼球从左往上、往右、往下转动一周。然后向相反方向转动一周。各转动4次。
上下:闭上眼睛,向上看,再向下看,重复8次。
眨眼:双眼直视前方,快速眨眼30秒钟,一动不动地凝视前方30秒钟,重复3次。
斜视:眼睛按“V”字形转动,向左一上一右看,然后向右一下一左看;接着,再向左一下一右看,然后向右一上一左看,如此重复7~8次。
上眼睑提肌的锻炼,防止上眼皮松弛:
1.睁着眼,让眉毛尽量向上提升,停留5秒钟。然后眉毛不动,让上眼皮向下成眯缝眼,再停留5秒钟后恢复自然状态。每次做3遍。
2.低下头,眼睛尽可能地向上看,然后闭上眼睛,再张开向上看,重复10次。
3.对着镜子,用食指捏起眉毛,把眉毛稍微往上拉,把眼皮闭上,感觉到一点轻微的拉伸。两眼各重复六次。
下眼睑锻炼法:
1.把食指放在外侧眼角,成V 字形手势,然后把上眼睑撑开,眯着眼往下看,固定到尽量感到肌肉在手指末端跳动,一次计数四十,重复十次,每天做两遍,可以减轻浮肿和消除眼部的凹陷。
2.抬起下巴 ,脸朝着天花板。眼睛尽量向下看,然后闭上眼睛,再张开向下看。重复10次。这套简单的眼部练习每天早晚各一次能有效延缓眼部肌肉的衰老。
3.站立,眼睛闭着,不要张开眼睛,尽量向上看,然后向下,重复十次;向前站立,眼睛张开,眼睛向上望,然后向下,头部保持不动,重复十次。轮流把眼睛闭着或张开重复这些动作,但不要向左向右望。
嘴唇的锻炼:
1.坐直,嘴唇和牙齿闭着,尽量笑开,不要张开嘴唇,数到五;然后放松,厥起嘴巴,做亲嘴动作。坚持数到五,然后放松,重复十次;放松坐着,嘴唇几乎不张开,并向外厥起。嘴唇保持厥起状态,上唇向鼻子处碰。保持这个姿势数到十,重复五次。
2.两边嘴角提肌锻炼:上年纪的'人嘴角往往呈八字形下垂,这是脸部表情不自然的原因。嘴唇轻闭,上下唇朝口中卷,先后将嘴角左右斜向,各往上提升5秒钟;嘴唇成U字形,嘴角尽量向两边拉开5秒钟。各做5遍。
3.嘴唇造型锻炼法:这是一种扩展嘴形,抹去因老化而在嘴角边产生皱纹的方法。先把双唇紧紧地挤压在一起,不用咬紧牙关。闭上双眼,想象着在双唇中挤进一支铅笔。这时你用一个食指把下巴的肌肉往上压,用另一食指轻扣双唇中部想象中的铅笔,帮助它慢慢离开,然后再挤入想象中的铅笔,直到你感觉发热。坚持做十五次,每天重复三遍。
鼻部缩短锻炼:
随着年龄增加,鼻部也会下垂,但是锻炼可使你的鼻子不致下垂。方法是用食指抵住鼻尖将鼻子使劲往上推,然后屈指慢慢放下,食指再往上推,如此重复四十次,每天做一遍。
颧骨肌的锻炼:
口纵向微开,嘴角尽量向上提升,直到牙齿和颊部粘膜形成空间。停留5秒钟。每次做3遍。坚持颧骨肌锻炼,能有效防止颊部肌肉僵硬、衰退形成的凹洼。
脸和脖子:
用食指和中指触摸嘴角,轻轻咬紧牙关,张开嘴唇,尽可能笑开,试着提起肌肉,坚持数到六,不要眯眼。重复五遍。
下垂的下颌:
下嘴唇包住上嘴唇,用舌头顶住下齿龈,嘴巴往下,你会感觉到下巴和喉咙拉紧。坚持五秒,放松,然后重复五遍。下一步,把头向后倾斜,看天花板,嘴唇闭着,然后放松,张开,伸出舌头,做用舌尖舔下巴的动作。坚持数到十。
脖子多皱和双下巴:
下齿尽可能往上齿前面放,微笑,做咀嚼动作60次。然后头向后倒,看天花板,嘴唇闭着,然后放松,张开,抿着嘴唇,做亲嘴动作,就像你要亲吻天花板。抿着嘴唇数到十,然后放松,头抬回,在嘴里吹一口气,使左脸颊涨气,数到十,然后使右脸颊涨气,数到十。使下唇涨气,数到十。使上唇涨气,数到十。重复五次。
前额:
躺在床上,头悬在床边缘。尽量抬起眉毛,保持眼睛张开,然后放松,重复十次。把食指和中指放在眉毛上,使眉毛朝离开眼睛的方向拉伸。闭上眼睛,脸部放松,坚持30秒。
锻炼脸部肌肉时需注意:
1.做脸部肌肉锻炼时,精神、身体都要放松。
2.对着镜子检查肌肉运动。
3.集中注意,使意识随肌肉活动同时进行。
4.缓慢、充分地活动肌肉。
5.要每天耐心坚持锻炼。
6.开始时用力不要过猛。
Ⅱ 天使科普:非常详细的口肌训练方法参考
作为与世界沟通的重要方式,语言能力的发展是很关键的,儿童口部肌肉发展与其语言发展息息相关,对口部肌肉型轿发展有障碍,以及正处于语言发展中的幼儿尤为重要。
口肌训练的目标
口肌训练应于语言治疗同时进行,口肌训练的目标是: 当孩子想说什么时,她能比较清楚的说出来。
改善发音说话,提高说话清晰度;
增强口部肌肉独立活动力;①独立活动力:一组或多组肌肉以稳定性和足够的力量为基础的分开活动;②分级调控:基于独立活动力,通过空间运动的分段控制(唐氏孩子对腹腔的分级调控困难,说话时不能控制气流);③紧绷的姿势:用来补偿稳定性弱的异常姿势,阻碍活动性(因为唐氏孩子肌张力低,说话时会采取紧绷的姿势,如:喝水时压扁吸管而不能喝进水,说明下颚骨有困难,采取用力压扁吸管来补偿喝水的动作)。
训练前需了解的知识
流口水的成因:
身体姿势——由于肌张力低,通常口部张开合不拢;
合唇能力较弱——身体原因(敏感、上呼吸道感染、扁桃腺肿大、吞咽障碍);下颚骨弱(面颊肌肉弱所致);合唇力弱;
感知——感觉不到口水在口里,或者感觉到口水但不喜欢在口里的感觉,要把口水吐出来;
舌头后缩能力较弱——舌头一直向前,不能或后缩能力弱。
相关能力:
触觉系统可使用海绵棒测试,在舌头、内颊、舌尖、上颚牙齿后、上颚左右转动擦。
触觉低敏:表现为不爱喝水,喜欢口味较重的食物,经常把东西放进口里咬。结果——导致说话时感觉不到口部的活动,因而影响言语能力;
触觉高敏:表现为不喜欢吃东西,小口小口咬东西,舌头反应过敏,不喜欢运用舌头。结果——活动舌头会使他们很痛苦,影响说话;
混合性触觉敏感:任何高敏、低敏或正常敏感度的组合。表现为孩子不喜欢发“KE”音,因发此音时会触碰上颚
波动性触觉敏感:反应随时间、天气、环境等因素而改变
防御性触觉敏感:对触觉刺激有负面或情绪的反应。做训练时,注意不要一开始就直接从孩子的面部做起,否则会引起孩子惊慌从而影响训练的效果,要按照手部→背部→头部后面→面颊→嘴巴→口腔的顺序一步步来。
身体各部分的独立活动力:
类别正常不正常;
头部及身体头部转动时身体不动头部转动时身体一起动;
下颚骨及身体说话时头部不动说话时头部也在动;
唇部-面部-眼睛及下颚骨说话或眼睛动时,下颚骨不动说话或眼睛动时下颚骨动得厉害;
舌头及下颚骨舌头向左右移动时,下颚骨不动舌头向左右移动时,下颚骨在动,且身体也动;
肌肉活动:
下颚骨是舌头的支点;舌头后缩-舌尖提升/下压——发音说话的最重要部分;
舌头后缩-舌头向两边扩展——说话流利的部分;
唐氏的后天功能障碍:
舌头放在上下牙齿间原因:肌力低张且长期用奶瓶喝奶导致舌头不会后缩;
传导性弱听原因:躺着喝奶导致中耳炎;
上呼吸道问题经常感冒原因:呛奶导致呼吸道感染;
口部张开原因:上呼吸道感染导致用口呼吸;
舌头较大原因:舌头不能后缩而显得较大;
上腭高而窄。
训练建议:
从现在开始训练,永远都不迟;
一定要让孩子保持快乐的心情,否则训练容易失效;
无卜埋肆论是母乳喂养还是奶瓶喂养,保证耳朵的位置比嘴巴高。吃奶20分钟内让孩子保持坐姿或竖抱,不要平躺;
不鼓励孩子把舌头伸出嘴外的动作,如舔嘴唇。所有的舌头练习都应该可以在口腔内完成;
尽早戒奶瓶液山(16个月前),长期使用奶瓶饮水影响舌头后置致使发音能力低;也不要使用吸杯即鸭嘴杯(吸杯会使舌头只能前后动不能左右动),改为直接用杯子、吸管或调羹进食。
训练注意事项:
所有的训练一定要保证孩子呈最佳的坐姿:身体与大腿成九十度,大腿与小腿成九十度,小腿与脚成九十度,双脚掌触地。除了嘴巴、舌头、下颚可以动,其他部位的肌肉都不能动(比如说不能耸肩,头后仰等等),以训练正确的肌肉,否则当孩子口部肌肉功能还不正常时,他们容易用其它部位的肌肉来帮助较弱的口部肌肉。未能自己坐直的小BABY可以采用抱姿呈90度或40度角的姿势,头部尽量固定;
所有工具由训练者拿着,不要让孩子拿;
孩子除了口部肌肉和腹部肌肉可以动,其它部位应保持放松的状态,否则孩子会用头部或其他肌肉帮助运动;
训练者的坐姿始终保持与孩子平视,否则孩子会仰视或俯视,不能实现90度的坐姿。
口部肌肉训练内容
【喂食】
吃东西所用的肌肉与说话所用的肌肉是一样的,因此正确的喂食是一种口部肌肉训练方式;
调羹喂食——喂食时要把食物放进侧边臼齿上,鼓励孩子把舌头向两侧移动;①侧置:打横调羹喂进嘴里。侧置→反手侧置,轮流。练习合唇,协助发m
b p音;②前置:平常用法,调羹前端伸进嘴里。练习圆唇,协助发u
o音;③调羹啜饮:将放有食物的调羹置于双唇之间(不是牙齿之间或舌头上)向后吸吮。练习舌头向后缩功能;
叉子——更易于让孩子把食物侧置于臼齿上,选用手柄较粗大的叉子让孩子横握,左右手轮流,每次只叉一块食物;
吸管治疗;
训练用杯子——用杯子比用吸管困难,因此训练时用的饮料要比吸管用饮料更容易吸引孩子,尽量不要放同一种饮料在杯子和吸管中,保持稳定的坐姿;
固体食物咀嚼:当孩子舌头不会向两侧动时,应把食物放在大臼齿位置,以免孩子没有咀嚼就吞下去;注意:喂食时保证孩子头向前倾,而不是向后。不要硬塞食物给孩子,否则孩子的头部向后,易致防御性敏感。
【下颚骨练习】
如果孩子说单字很清楚,说句子不清楚,很大机会是下颚弱。有些孩子因为下颚弱,说话时不愿意张开嘴,导致说话快而不清楚;
孩子在12个月以前有咬合反射,手指放在牙龈上会自动咬合。可以利用孩子的咬合反射多做咬合练习锻炼下颚,同时为以后主动咬合练习打下基础;
检测:把牙胶放在一边的大臼齿上,如果孩子能不停的上下咬合(其它部位不能动而且下颚不能有左右滑动的动作)10次以上,换边再检测,看两边次数是否对称相等,下颚检测完成
训练系统:手指→软牙胶手指套(无牙BABY)→软头咬牙胶棒(大于12个月)→T字牙胶棒→P字牙胶棒(大于2岁),目标为每边能做十次。正常4岁儿童可以做完一整套练习而不觉得累;5.训练下颚骨时要固定孩子的头部和颈部。
【呼吸】
我们说话时,吸气入腹,呼气至喉时,喉部肌肉控制气流是从鼻出或从口出。因此喉部肌肉要不停的运动,若喉部肌肉弱,则会影响发音,比如鼻音很重、说话不清楚;
吹肥皂泡训练:目的在于训练有控制的口腔气流,通过腹部肌肉控制,下颚稳定性训练,圆唇,舌头后缩得以完成。进阶式吹肥皂泡训练:一定要从第一步做起,其后观察孩子可以在哪一步开始训练,每一步骤的成功标准是10次。①把肥皂泡放在孩子嘴唇上碰破——训练感知;②让孩子在肥皂泡上呼气碰破;③把肥皂泡从棒子上吹走——泡泡在棒上;④把肥皂泡从棒子中吹出;⑤小熊肥皂泡(舌头后缩从这里开始);⑥使用手偶等办法吸引孩子,吹出肥皂泡给手偶吃的游戏(延长吹泡气流);⑦吹泡棒离手偶18英寸;⑧吹泡棒离手偶2英尺;⑨吹泡棒离手偶2.5英尺;注意:禁止任何身体补偿的动作。
吹笛子进阶式练习:目的在于发声,减少流口水,合唇,圆唇,缩舌,增加说话清晰度等。需要最普通的那种塑料笛子,小口琴,各式的哨子,派对上常用的吹起会伸长不吹会缩短卷起的那种笛子,吹气球等等。每一种笛子需要孩子能快速连续吹响25次为合格,除了下颚、腹肌、唇、舌头可以用力,其它部位不能用力。
咬牙胶棒包括三个循序练习:咬牙胶棒练习、咬牙胶双棒练习、咬牙胶棒下颚骨稳定练习。目标是维持理想的咬合姿势——胶棒置于最后2颗臼齿上,维持胶棒与口部呈90度角。
【唇部练习】
压舌棒:训练下颚稳定性,下颚与嘴唇的独立活动力,唇部外围肌肉的力量。a.把一根压舌棒(即医生检查喉咙时用于压住舌头的那种扁平的短木棒,类似冰棍的棒子)打横水平置于合上的双唇间,维持25秒;b.在压舌棒的两边各放一个一角硬币,维持25秒;c.继续加硬币直到两边各加8个硬币,维持25秒;
纽扣拉力练习:训练嘴唇和下颚的独立活动力以及合唇力。把纽扣穿上韧一点的线如牙线,把纽扣置于孩子牙齿与嘴唇之间,嘴唇合起,训练者把连着纽扣的线用稳定而柔和的力向外拉,孩子保持合唇维持15秒。可从大纽扣(7、8英寸)开始练习,直到用一般衬衣的纽扣。
【进阶式吸管练习】
目标在于练习唇部力量,舌头后缩,圆唇。用一套不同设计的吸管,从直的到转很多圈的,从粗的到细的,饮料可从水状的液体,到酸奶状,到布丁状物。全天喝水都用吸管。在口中的吸管应不超过一英寸长(2.5厘米),避免孩子用牙齿咬住或用舌头玩吸管,以锻炼唇部的力量。必要时可将一唇垫固定于吸管上部,唇垫上部只留出2.5厘米吸管头让孩子吸。
健康一个孩子,幸福一个家庭!
Ⅲ 口肌训练方法
口肌训练方法:
1、口腔按摩
通过按摩、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉运动功能得到提高①按摩口轮 ②捏下颌 ③搓下巴 ④弹颧腮 ⑤揉面颊 ⑥轻拍面部
2、口肌运动训练
唇部运动:使口部肌肉、关节协调完成
①A.将嘴巴张至最大(或说“啊”)停留3-5秒再放松。B.将嘴巴左右伸展(或说“一”)停留3-5秒再放松。 C.将嘴巴噘起呈现圆形(或说“呜”)停留3-5秒再放松。 D.将嘴型从“啊”变成“一”(可不发出声音)连续3-5次。 E.将嘴型从“一”变成“呜”(可不发出声音)连续3-5次。 F.将嘴型从“呜”变成“啊”(可不发出声音)连续3-5次。 G.将嘴型做出“啊——呜”(可不发出声音)连续变化3-5次。 H.将嘴巴用力闭紧吸住,并做出“啵”的声音。(儿歌:咏鹅、小宝宝) I.将嘴唇向内用力吸,并做出小鸟叫声。
②舌头运动:充分调动舌部肌肉活动,使舌头活动更灵活,能够在发音时找到正确的位置。 A.将舌头伸出,越长越好,停留3-5秒再做缩回放松。 B.以同样的速度将舌头伸出——缩回,连续3-5次。 C.将舌头伸出,向右(左)舔嘴角,停留3-5秒再缩回放松。 D.将舌头伸出,向右左嘴角连续移动3-5次。 E.将舌头伸出,向上(下)舔嘴唇,停留3-5秒再缩回放松。
③下颌运动:提高在发音时下颌的控制能力 A.张口闭口 每天3次,每次5下,后期逐渐增加。B.左右移动 每天3次,每次左右3-5个来回,后期逐渐增加。C.前后移动 每天3次,每次前后3-5个来回,后期逐渐增加。D.上下叩齿 每天3次,每次坚持10-15下,后期逐渐增加。
④补偿肌肉的训练:用来补偿稳定性弱的异常姿势,阻碍活动性(如:喝水时压扁吸管而不能喝进水,说明下颚骨稳定有困难,采取用力压扁吸管来补偿喝水的动作)
坚持下去,相信会有你想要的效果~
Ⅳ 儿童上嘴唇翘如何做唇肌运动
你好,简单地说,就是像古代妇女用红纸涂口红那个动作,将上下唇同时往口腔内收。
其他方法:
尽量使上唇向下伸展做闭唇动作,而不是下唇向上去接触上唇。如此反复进行,逐渐增加次数并延长训练时间,至每日两次,每次30分钟,长期坚持,也可以建议学习一些对上唇有训练作用的乐器,如中乐的横笛、洞箫、西乐的长笛或短笛等,不但可以陶冶情趣,还可望促进上唇发育,改善面容。若像使嘴唇变薄,用力吸吮嘴唇然后用首部按摩嘴唇边缘部位 想这样一次10 分钟 1天 3 到4次 坚持 半年左右嘴唇肯定会变薄的 ,天天把嘴巴抿起来,时间长了就薄了
Ⅳ 上唇短怎么办
上唇过短:可采用手术增加上唇的高度,主要有口内法和口外法:
口内法:在上颌前庭沟处做一切口,找出两侧的上唇方肌,切断此肌肉,并适当延长系带部位的黏膜组织,使上唇松弛;这种方方法不能在短期内增加上唇的高度,必需靠患者长期锻炼唇部功能的才有效。
口外法:采用双侧鼻翼帝三角瓣法来使上唇高度增加,这种方法效果比较显着,可以立刻增加长唇的高度,但是上唇鼻底部可能留有疤痕。
Ⅵ 什么是口肌肌肉训练
口部肌肉训练是由美国言语及语言病理学家莎拉-罗森菲德-庄臣独创的一种口部肌肉治疗法。
主要针对0至20岁有语言学习障碍的幼儿及学童,包括孤独症、唐氏综合症、整体性发展迟缓、智力发展迟缓、语言发展迟缓、发音障碍、流畅障碍(俗称口吃)、声线问题、视觉障碍、吞咽障碍、口部肌肉障碍及因听觉困难而引起的发音障碍等。
通过诊断评估,制订训练计划,训练受训对象的下颚骨、唇部和舌头的肌肉力量和控制能力,以改善发音说话及进食技巧。
通过口肌训练,可以将受训对象的口腔感知触觉正常化,增强他们对自己口腔结构的意识,改善其发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性,同时还能增强口部肌肉的独立活动能力;
所谓独立活动就是一组或多组肌肉以稳定性和足够的力量为基础的分开活动,基于这种独立活动能力,大脑通过空间运动的分段控制,达到对各部分肌肉的分级调控。
(6)上唇短肌肉训练方法扩展阅读:
口腔结构:
咬肌、颞肌和翼内肌收缩能上提下颌骨(闭口),因此,咬肌、颞肌和翼内肌是闭口肌;两侧翼外肌同时收缩,使下颌骨向前,并参与张口;
因此,翼外肌是张口肌;一侧翼外肌收缩,则使下颌骨转向对侧;颞肌后部纤维收缩,可拉下颌骨向后。由于闭口肌的力量大于张口肌的力量,所以,下颌关节的自然姿势是闭口的。
咀嚼肌由三叉神经的下颌神经运动支配。一侧下颌神经损伤,患者张口时,下颌歪向患侧,咬合时,患侧咬肌、颞肌无力。咬肌咬,颞肌提,翼外张口翼内闭。
Ⅶ 怎样锻炼上唇肌肉
方法是做上唇向下延伸和闭合的动作,这样反复逐渐增加次数,训练时间每天两次,每次30分钟,长期坚持,才能取得明显效果。用上嘴唇试着碰自己的下巴,长时间锻炼肌肉可以保留肌肉记忆,也有助于改善。如果不能通过这种方法改善,也能通常手术治疗。另外,如果上唇肌训练动作太单调,难以长时间忍受,也可以学习对上唇有训练作用的乐器,例如长笛、箫,不仅能培养兴趣,还能促进上唇恢复,改善面容。
主要是锻炼上唇肌肉,方法很多。1、抿唇训练,嘴巴完全闭上,使唇红没有完全漏出来,完全包住嘴,再次打开的时候用力,可以听到叭的声音,需要重复训练。2、含物训练,可以在嘴唇内含一张纸或吸管,嘴唇闭上,红唇内抿,压住纸片或吸管,用手抽出纸或吸管,反复练习。3、吹气训练,用力吸气,鼓起脸颊,屏住呼吸,用力向外鼓,坚持几秒钟,反复练习。通过训练可以提高嘴唇的肌肉力量,矫正上唇短。