创新工作思维不断研究工作方法

A. 创新思维的具体方法有哪些

创新思维 是创新活动的智能结构的关键，是创新能力的核心，在一定意义上来说，创新 教育 就是要把学生培养成具有创新思维的人才。下面就是我给大家带来的创新思维的具体 方法 有哪些，希望大家喜欢!

创新思维的具体方法有哪些

1、跟踪思维

通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后，进行综合、分析和思考，从中发现未来产品的开发创新。

2、 逆向思维

逆向思维是相对于顺向思维而言的，他是从相反的角度思考产品开发，把市场最终目标和为产品研究的出发点，沿着为实现未来而思考现在，为到达终点而把握起点的思路。

3、心理思维

抓住人们的心理追求去开发创造新产品，往往可以收到妙不可言的市场效果。

4、替代思维

一种产品在消费实践中已证明是过时落后的，人们希望有新的更好的东西替代之。而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世，市场销路往往会出人意料地好，经济效益也会出人意料地高。

5、物极思维

有一种现象：一只 足球 掸撞到墙上，因受反作用力的影响而猛然回头，顺着原方向，返回到一定的距离处，受反作用力越大，返回距离就越远。物理学家称此为物极原理。

6、 发散思维

就是从某一研究和思考对象出发，充分展开想象的翅膀，从一点联想到多点，在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猎，从而形成产品的扇形开发格局，产生由此及彼的多项创新成果。

美国历经百年风化的自由神像翻新后，现场有200吨废料难以处理。一位叫斯塔克的人承包了这一苦差事，他对废料进行分类处理，巧妙地把废铜皮铸成纪念币，把废铅、废铝做成纪念尺，把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有意义的纪念品供人选购。所有这一切，都与名扬天下的自由女神相联系。这样一来，就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍的纪念性新产品，斯塔克也由此大获其利。这种 变废为宝 的发散式创新技世，一时传为美谈，启迪着许多企业家的产品开发行为。

7、否定思维

否定是创新之母。否定自己的过去，意味着创造更好的未来。产品创新也是这样。

8、多路思维

使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上，在产品开发中向某一个焦点发起创新攻势。

创新思维与一般思维的区别

创新思维之所以有别于一般思维而成为一种新的思维形式的主要特点是，思维形式的反常性，思维过程的辩证性，思维空间的开放性，思维成果的独创性和思维主体的能动性。

1)思维过程的辩证性主要是指它既包含有 抽象思维 ，又包含有非 逻辑思维 ;既包含有发散思维，又包含有收敛思维;既有求同思维，又有求异思维等等。由此形成创新思维的矛盾运动，从而推动创新思维的发展。创新思维实际上是各种思维的形式的综合体。

2)思维形式的反常性又经常体现为思维发展的突变性、跨越性或逻辑的中断，这是因为创新思维主要不是对现有概念、知识的循环渐进的逻辑推理的结果和过程，而是依靠灵感、直觉或顿悟等非逻辑思维形式。

3)思维空间的开放性主要是指创新思维需要从多角度、全方位、宽领域地考察问题，而不再局限于逻辑的、单一的、线性的思维，形成开放式思维。

4)思维成果的独创性是创新思维的直接体现或标志，常常具体表现为创新成果的新颖性及唯一性。

5)思维主体的能动性表明了创新思维是创新主体的一种有目的的活动，而不是客观世界在人脑内简单、被动的直映，充分显示了人类活动的主动性和能动性。

十二个锻炼孩子创新思维的方法

1.扩一扩

将原来的物品放大、扩展，会有什么变化?

如把望远镜扩成像大炮一样的天文望远镜，有的口径就有1米。用它看星空，38万公里远的月亮，就好像在128公里的近处一样。

2.加一加

在这件东西上添加些什么或把这件东西与其他什么东西组合在一起，会有什么结果?把这件东西加长、加高、加宽会怎样?这里的加一加是为了发明创造而有意加一加。

3.减一减

将原来的事物减少、减短、减轻、减薄、减窄设想能变成什么新东西?将原来的操作减慢、减时、减次、减序又回有什么效果?人们用减一减技法发明了许多新东西。

4.缩一缩

把原有的物品体积的缩小、缩短，变成新的东西。

例如，只需在病人腹部划开能插入一把钥匙大小的小孔，伸进微型机械在腹腔内手术，就是缩一缩在ҽѧ上的应用。生活中常见的微型相机、折叠沙发、折叠桌椅等等，也是缩一缩的产物。

5.变一变

变一变的题材唾手可得，易于创造，小到服装款式、生活习惯，大到经营方式、产品更新等万般事物，都需要无穷无尽的变化，为我们提供了广阔的发挥创造才能的舞台。

6.联一联

把某事物与另一事物联系起来，看看能产生什么新事物?

7.学一学

学习模仿别的物品的原理、形状、结构、颜色、性能、规格、动作等，以求有所创造。

8.改一改

就是从现有事物入手，发现该事物的不足之处，如不安全、不方便、不美观的地方，然后针对某些不足寻找有效的改进 措施 ，从而实现有所创造。

改一改技巧应用范围很广，如酒瓶透明的改为磨砂的，玻璃的改为瓷罐的;原有的注射器改为一次性注射器;风琴改为电子琴;普通门锁改为IC门锁;普通固定式餐桌改为电子呼叫和座位号显示的餐桌

9.代一代

产品中材料的替代很广泛。如塑料水龙头、塑料桌椅、塑料桶等等;用纸来替代传统材料也很多，如纸拖鞋、纸餐巾、纸杯子等等;还有利用植物纤维代替钢筋做建材，发明生产出黄麻水泥制品

10.搬一搬

搬一搬往往是某项发明创造推广应用的基本方法。如激光技术搬到了各个领域：激光切削、激光磁盘、激光唱片、激光测量、激光照排印刷、激光手术又如，原来用于照明的电灯，经过搬一搬后，就有了紫外线灭菌灯、红外线加热灯、装饰彩灯、信号灯

11.反一反

就是将事物的形态、性质、功能以及正反、前后、左右、上下、横竖等加以颠倒，从而产生新的事物。

反一反在现实生活中的运用是很普遍的。例如，有人把风扇的吹风原理反一反，则出现了抽风机和吸尘器;森林动物园一反平时做法，将猛兽关在笼子里供人观赏改为将游人关在笼式汽车里，让游人在森林中游览观赏行动自由的猛兽，受到游人的欢迎。

12.定一定

是指对新的产品或事物定出新的标准、型号、顺序，或者为改进某种东西以及提高工作效率和防止不良后果做出的一些新规定。

定一定适合搞小发明、小创造。如把可使用的标签做成定时褪色的字样，把它粘贴在需要时间限定的物品、食品包装上。当消费者在购物时看到可使用特殊标签的字样已褪色，也就知道此物品已经过期，不能再买了。

有创新思维的例子1

国的金光中曾生产了一种叫抱娃的黑皮肤玩具，在百货公司里销售。他为了宣传这种玩具，还刊登了 广告 。可是这种玩具的销路一直不好，几乎无人问津。百货公司让他拿回去。无奈，金光中只得把抱娃取了回来，堆放在仓库里。金光中的儿子是一位肯动脑筋的年轻人。

他注意到，百货公司里有一种身穿 游泳 衣的女模特模型，女模特模型有一双雪白的手臂。他想：假如把这种黑色的抱娃放在女模特模型雪白的手腕上，那真是黑白分明。有了这种鲜明的对比，说不定顾客会喜欢抱娃呢。于是他的儿子决定试一试。他费尽了口舌，终于说服了百货公司，同意让女模特模型手持抱挂。这一招果然奏效。凡是从女模特模型前走过的女孩都会情不自禁地打听：这个抱娃真好看，哪儿有卖?原来无人问津的抱娃，一时间成了抢手的热门货。

后来，他的儿子又想出了一个办法。他请了几位白皮肤的女士，身着夏装，手中各拿一个抱娃，在繁华的街道上招摇过市，一下子吸引了大量过往行人的注意，连新闻记者也纷纷前来采访。第二天，报纸上竞相刊登出照片和报导。没想到，这一成功的推销竟然掀起了一股抱娃热。

归根结底，抱娃推销术之所以收到了奇效，是因为成功地运用了相涉效应思考法。

有创新思维的例子2

在荷兰的一个小镇上，住着一位名叫阿布鲁特的退休老人。他和不少退休老人一样，每天都是以看电视来消磨时间。有一天，电视里播放有关月球探险的节目。在电视屏幕上，主持人煞有介事地将月球的地图摊开，并口若悬河地加以讲解。布鲁特老八心想：看这种月球平面图，效果不好。

月球和地球都是圆的，既然有地球仪，同样也可以有月球仪。地球仪有人买，月球仪肯定也会有人买。于是，老人开始倾注全部精力制造月球仪。当第一批月球仪做好以后，老人就在电视和报纸上刊登广告。

果然不出他所料，世界各地的订单源源不断地飞来。从此，他每年靠制造月球仪就可赚一千四百多万英镑。老人运用的就是伴生联想思考法，从地球仪联想到月球仪，创造出了大量的财富。

B. 如何创新工作思路、机制和举措,

一、加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。

二、增强责任感，在带头上创先争优。走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。

三、开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新

(2)创新工作思维不断研究工作方法扩展阅读

产生途径

创新能力的产生在于学习，实践，改进而不断地认真努力，逐步产生新的工作感悟，产生进步正确新的工作能力。一个人的工作创新能力的产生在于人的革命精神和科学态度结合，和人的世界观，人生观，价值观正确认识逐步提高进步有关，和人的教育背景，文化程度，工作环境，学习实践，追求进步精神认识等等方面都有相关联系性，提倡提高工作创新能力，会使我们的工作进步，做的更好。

提升方法

要提高个人的创新能力，需要从以下方面入手： 一是要注意总结前人的经验和教训。任何一项创新都不是无源之水无本之木。因此，如何利用前人的知识和智慧在创新工作中是非常重要的，也只有如此，创新工作才可以少走弯路，才可以避免很多不必要的麻烦。

C. 谈谈科学研究方法的重要性,如何理解科学研究中的创新思维

一、重要性
(1)科学的研究方法有利于推进社会进步与社会发展。
(2)科学的研究方法有利于各门学科的可持续发展。
(3)有利于学术规范的形成。
二、创新思维
创新思维是发挥人的自主创新能力,以超越常规的眼界从特异的角度观察思考问题,提出全新方案解决问题的思维方式。创新思维是科学研究的核心,面对越来越复杂的工程技术和人类遇到的各类复杂的新问题,都要求科学工作者运用创新思维,并且要有意识地培养创新思维能力。
科学研究中创新思维的形式主要有：1，系统思维法；2，发散思维法； 3逆向思维法； 4理性思维法。
培养创新思维能力的主要要素有：1，充分想象，提出问题；2；敢于质疑，追求真理；3，保持好奇心，勇于探索；4，细心观察，获得灵感。

D. 创新工作思路,改进工作方法

创新工作思路,改进工作方法

创新工作思路,改进工作方法，墨守成规已经不是和现在的社会发展，每个人都在找寻更好的发展方向，对于我们的工作，创新就是很重要的一步，以下创新工作思路,改进工作方法

创新工作思路,改进工作方法1

拆除禁锢思维的高墙，将会迎来更多可能性。亚里士多德曾提出重物先落地的理论，但伽利略不迷信权威、不囿于经验，最终通过比萨斜塔试验，昭示了“物体下落速度不由重量决定”的猜想。达尔文总是随身携带一个本子，一旦观察到与已有理论相矛盾的现象，就迅速记录下来，因为他每构建一个观点，并不是一味固守维护，而是积极主动地寻找反驳的证据。跳出日常经验、惯性思维的拘囿，勇于突破自我、否定自我，才可能收获不平凡的成果。

石墙易毁，心墙难拆。在一定的环境中生活工作久了，往往容易形成一套固定的思维模式、行为方式。在这种背景下，一些人担心改变会带来不必要的麻烦，宁愿固守在无形的思维高墙之内，任由自己被惯性思维左右。长此以往，当思维日益僵化、停滞，一个人就会失去发现更好自我、遇见更佳选择的时机，最终只能与成功、幸福渐行渐远。

无法改变风向，可以调整风帆；难以改变事物，可以重塑观念。打破思维惯性，关键是要有变通意识。正如幼年司马光救人，既然无法把水倒掉，那就把缸砸破。对待人生，又何尝不需要变通呢？很多时候，我们跌入困境，并非全因外界所致，而是我们的心陷入了泥淖。面对同样的际遇，有的人焦虑抑郁，生活在牢骚和埋怨之中，有的人却从容淡定，于逆境中追寻生命的光与热。事实证明，换一种想法和心态，往往就能在黑暗中拥抱光亮。

创新工作思路,改进工作方法2

培养理论联系实际的马克思主义学风，引导党员把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，学以致用，知行合一。我们要坚持以理论指导实践，以实践检验理论，以实践充实理论，不断改进工作方法，创新工作思路，不断提高党员的综合素质和执政能力。在学习实践活动中，引导党员干部提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，自觉做新时代坚定的信仰者、忠实的实践者。

第一，坚持以党的.政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心，牢记使命，使广大党员真正做到知难而进，知难而进；第二，坚持从实际出发，加强知识技能教育，根据党员岗位职责和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等，帮助党员提高综合素质，增强服务意识。

第一，基层党支部应运用“三会一课”制度，定期组织党员集中学习；

第二，市、县党委或基层党委应每年组织党员集中学习，培训时间一般应不少于32学时，并根据本地区本部门事业发展和党建重点任务，结合本部门党员思想状况和党建工作需要，确定培训内容和方式；

第三，省级党委可根据本地区本部门党员思想状况和党建工作需要，适时开展专题学习教育；第四，引导党员通过学习强国 APP、共产党员网等网络平台学习，进一步拓宽学习渠道，提高学习效率；

第四，设立流动党员微信群，建立“网上党支部”，定期组织流动党员学习，使流动党员“隔山隔水，也不离家离乡”。

创新工作思路,改进工作方法3

如何创新工作思路

1、要不断的加强学习能力，学习吸收新知识，巩固已学到的知识

弗里德曼在这本书中论述到：“这(学习能力)是新时代条件下每个人都应当培养的能力。在这个时代里，一切和部分工作都将不断受到数字化、自动化和外包的挑战，而且新的工作和新的行业也将越来越快地涌现。在这个世界里，要想脱颖而出，不仅看你了解事物的多少，也要看你了解的事物的方式。因为你今天了解的事物可能很快就会过时，其速度之快恐怕你连想都想不到。”

人们只有不断地汲取新知识、巩固现有知识并大胆付诸实践，不断提高与强化自身的竞争力，才能在这平坦的世界中拥有自己的立足之地。其中，最关键的一点就是要培养自己“学会学习”的能力——不断研习和教会自己处理旧事物和新事物的新方式。因此，在工作之余要不断地学习吸收新知识，尤其是电脑方面与自己工作有关的新技术、新知识，要不断的丰富自己的管理知识和提高管理水平。

2、要不断挖掘发展自身潜力，寻找进步源泉

弗里德曼在这本书中说道“我们也应该从一些制度和政策上来鼓励人们去发挥。只有这样才能真正地最大化社会的发展速度。”

通过对本书的研读，我深刻的意识到每个人身上都有很多潜力可挖，一个良性社会就是要给每一个人都提供一个很好的机会，能让他们发挥他们的潜力去为社会创造财富，通过个体的潜力开掘和发展，以实现整体国民整体经济的发展，一个不能发挥人们的创造性和积极性的事业必然会失败。

因此，应当主动挖掘自身的创造性潜力，寻找自身进步的源泉。利用现行不断发展的信息技术补充知识，发挥创造性。

3、坚持创新工作思路，促进工作稳步发展

要坚持工作思维和方法创新。进一步解放思想，敢于打破传统的思维方式和工作方法，主动迎接新形势、新问题的挑战，不断在思想观念、工作思路、工作手段、工作机制、表达方式等方面勇于创新、善于创新，结合当下房地产市场的发展实际，以创新的工作思路促进工作的稳步推进，快速发展。

E. 如何做好职场工作中的创新工作

时刻关注行业最前沿的信息。要创新，首先就要在自己的行业有扎实的专业功底，时刻关注行业最前沿的信息。有时候，我们在了解行业最新信息的时候，忽然就能有一个灵感，冲进自己的脑海，这时候，记下它，用心钻研，你就能有所创新。
工作中每一个任务都多往前走几步。创新其实不是那么高不可攀，我们只要够努力，就能在工作中做到推陈出新。具体的方法就是，不管是哪一个工作任务，在条件允许的条件下，我们都多往前走几步，不满足于完成任务。思考一下怎么样做能有更好的效果，说不定下个路口就是新思路、新方法。
不害怕犯错，勇于承担责任。很多人因循守旧不是因为自己没有想法，而是因为害怕犯错，害怕承担责任。做一天和尚撞一天钟的时代已经过去了，在这个瞬息万变的世界里，我们只有勇于创新，不畏惧失败和犯错，才能更好更快地发展。
有奉献精神，甘于坐冷板凳。很多人一辈子都在创新，一辈子都没有得到应有的地位或者享受应有的福利。他们中间很多人默默无闻了一生，很多人到了暮年才让世人知晓。但我们要明白，只有甘于坐冷板凳，有风险精神，才会在自己的工作中有所创新，有所突破。
坚持不懈，不轻言放弃。创新难就难在可能它永远都不会成功，但是，我们必须要坚持不懈的努力。一段路程，要走一百步，你走了九十九步停下了，也没有到达终点。因此，不达目的不罢休，不轻言放弃，才有创新的可能。
多读书多学习，不被时代抛弃。创新的基础是我们拥有扎实的知识。如果我们一直抱着过去的知识睡大觉，那不论何时都会出现被时代抛弃的情况，更不用说创新了。

F. 在工作中如何拥有创新思维

几种创新思维的思路

1、大胆联系：我可不可以给正在做的事情添加点什么或者把什么东西与这个融合起来，来解决这个问题？

2、大胆改变：改变手头之事的大小、速度、形状、结构、式样、材料等等，会得到什么结果？

3、大胆附体：假如你现在是马云、雷军等等（最好是偶像或优秀的人），他们会如何选择或着手？

4、大胆变向：把事情的里外、上下、前后颠倒过来，结果会怎样？

5、大胆反对（反向思维）：打破规则，不按正常套路出牌，是否会有更好的效果？



具备创新意识的重要意义

1、创新意识和创新能力是大学生素质教育的核心，是人的综合能力的外在表现，巩固和丰富人的素质。

2、创新意识和创新能力是大学生获取知识的关键，在知识经济时代，知识的转化速度猛增，学生最需要掌握的是那些包摄面广，迁移性强、概括程度高的“核心”知识，这就需要大学生的创新意思和创新能力在其中主动发挥作用。

3、创新意识和创新能力是大学生终生学习的保证，在此的指导下，大学生有能力在毕业后，利用各种有利条件，根据所从事工作不断完善自身的知识和能力结构。更好的适应社会。

此外，要相信世界上没有完全的对，也没有完全的错。所以，当一件事你感觉做错了的时候，不妨换个思路，也许会有新的发现。