影响因素研究方法

㈠ 从众多影响因素中找到主要因素可以使用什么分析方法

也可以用回归分析，层次分析法太过于定性，主观性比较强

㈡ 用什么方法分析多种影响因素对不同结果的作用大小

因素分析法（概述它是确定引起某经济指标变动的各个因素影响程度的一种计算方法）。因素分析方法（1）在计算某一因素对一个经济指标的影响时，假定只有这个因素在变动而其它因素不变；（2）确定各个因素替代顺序，然后按照这一顺序替代计算；（3）把这个指标与该因素替代前的指标相比较，确定该因素变动所造成的影响。

㈢ 影响因素研究可以用什么方法

线性回归就可以了，根据线性回归系数，确认各因素的权重，识别重要影响因素、观察影响因素

㈣ 哪些因素影响研究者选择方法论和方法

方法论，就是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论。 它是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。概括地说，世界观主要解决世界“是什么”的问题，方法论主要解决“怎么办”的问题。 方法论是一种以解决问题为目标的理论体系或系统，通常涉及对问题阶段、任务、工具、方法技巧的论述。

㈤ 分析影响行为意愿的影响因素的模型应该使用哪个实证分析方法

这个要看有没有合理的解释，如果有做控制变量和调节变量都可以，看你的理论基础是什么回家的路上慢点，注意安全吧台

㈥ 影响小学生智力影响因素的研究适宜采用哪几种研究方法

抽样调查，小学生的健康、家庭教育环境、父母职业、年龄、智力、居住的社会环境等。样本不得少于万，必须抽取城市、城镇、农村，涵盖不同民族、职业、各年级段。

㈦ 如何开展影响因素分析

多因一果，造成结果的单因素分析，每种因素分析时假设只有它发生了变化，而其余不变。
如S=PQ, 的变化，可能是由于价格P和销量Q两个因素影响，那么到底影响是多少呢？就是因素分析法。
分析销量的影响时，价格不变，（Q2-Q1)P1;分析价格影响时，数量相同，(P2-P1)Q2

㈧ 研究影响因素应该用spss做哪些分析

虽然楼主说的是不同因素度学生成绩的影响，但是看具体的问题似乎是比较不同培养方式（一种控制因素）对成绩的影响，这种情况你可以使用单因素方差分析来进行。数据样例的话，每一行为每个学生的信息，第一列是该学生所在班级，第二列为成绩。具体操作是“分析”-“比较均值”-“单因素ANOVA”成绩属于因变量，班级属于因子；方法上，可以在两两比较按钮选择“Bonferroni”；补充，如果有超过一个因素，楼主可以用多因素方差分析来进行。

㈨ 用spss分析几个因素对某一因素的影响，用什么研究方法。

用spss分析几个因素对某一因素的影响的方法：

整理数据，再定义变量，分析，因为你要分析农民收入和其他因素之间的关系，所以确定农民收入为因变量，而其他为自变量。通过analyze下面的regression来完成。即把农民收入选进因变量，其他（除年份和总计）作为自变量分析。

还有像statistics等这些功能项，作为默认就行。 解释模型。认定你的模型做的好不好要看检验的结果，要看R值。如果R接近1，则说明模型和实际拟和的效果比较好。

(9)影响因素研究方法扩展阅读：

SPSS的相关要求规定：

1、SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、图表分析、输出管理等等。SPSS统计分析过程包括描述性统计、均值比较、一般线性模型、相关分析、回归分析、对数线性模型、聚类分析、数据简化、生存分析、时间序列分析、多重响应等几大类。

2、SPSS针对初学者、熟练者及精通者都比较适用。并且很多群体只需要掌握简单的操作分析，大多青睐于SPSS，像薛薇的《基于SPSS的数据分析》一书也较适用于初学者。而那些熟练或精通者也较喜欢SPSS，因为他们可以通过编程来实现更强大的功能。

3、SPSS作为一个数据挖掘平台， Clementine结合商业技术可以快速建立预测性模型，进而应用到商业活动中，帮助人们改进决策过程。

㈩ 统计学里影响因素用哪种分析方法好

同度量因素：使若干由于度量单位不同不能直接相加的指标，过度到可以加总和比较而使用的媒介因素 同度量因素是指批发不能相加的总体过渡到能够相加的总体的因素。为了计算总指数，必须把不能同度量的单位变为可以相加的指标，变成可以相加指标的关键是求出同度量因素。这个因素可以根据有关的经济方程式来确定，如：单位产品价格×产品产量=产品产值p×q=pq 单位产品成本×产品产量=总成本z×q=zq 在以上方程式的右边，是经过同度量因素的作用，而可以相加或合并的总体。上面方程式左边第一个乘数为质量指标，第二个为数量指标。如果要计算数量指标指数(如产品产量)，那么就可以用以上方程式的第一个乘数(如价格单位产品成本)作为同度量因素，即由于价格或单位成本的作用，使得不能相加的各种产品的产量变成了可以相加价值指标；对于质量指标指数可以采用数量指标为同度量因素。在计算总指数过程中，同度量因素除了首先起着同度量的作用外，同时还起着权数的作用。