电大学习简单的资料分析的方法

A. 电大社会调查研究与方法简答调查研究方案包括哪些内容

根据社会调查研究的一般认识，调查研究方案主要包括：
（1）社会调查研究目的的操作化，主要有三种方法： 第一，调查研究目的的分解，就是把目的分解为若干部分、若干要素，然后对各个部分或要素进行调 查研究，并将其结果综合，达到完成调查的目的。如果在社会调查研究中，对目的进行第一次分解，还达 不到目的的操作化或具体化，可进行第二次或第三次分解。在分解过程中，必须注意到调查目的的明确程 度，调查目的所囊括的范围，构成调查的的结构因素，以及调查目的的层次性等。 第二，确定实现调查目的的研究类型。调查研究类型，基本上反映了人们认识活动、认识过程特征的 类别。在进行调查目的的操作化或具体化过程中j 必然要选择调查研究的类型。究竟选择哪一种调查研究 类型，其主要根据是调查研目的认识深度。一般来说，在认识深度上，描述型和比较型调查类型不如因果 解释型和评价型调查类型。 第三，调查研究目的的陈述形式，通常用三种形式陈述：条件式陈述形式，是先描述先决条件，而后 得出结果。其基本特征是前一个条件成立或存在，则后一个条件也得存在；差异式陈述形式，基本特征是 二个或二个以上被调查对象的某一状况不同，则决定了另一状况不同；因果式陈述形式，是一种函数式表 述形式，由于某种状况必然导致另一种状况。
（2）调查方式方法的选择。在考虑研究方式方法时需要明确或作出选择的问题有：研究的类型；研究 的时序性；分析的单位；研究对象的范围；搜集资料的方法；研究分析的方法。其中最关键的是要选取最 切合课题要求的和最有效的搜集资料方法。分析单位的选择涉及研究者在研究中将采用哪些概念和在哪一 层次上展开研究。研究对象的范围和抽样方法的确定关系到研究成果有多大普遍意义及其代表性和误差大小问题。选择研究方法还应当包括对研究方法的具体考虑。
（3）调查时间与步骤的安排。从根本上说，调查的内容要求与时间要求是统一的。但是，也有特殊情 况，就是调查的时间性很强，错过一定的时机，就会降低调查的价值。在这种情况下，时间本身就是调查 任务的要求。遇到这种情况，调查内容就要考虑到时间的要求，甚至服从时间的要求。调查的具体时间确 定之后，应根据调查研究全过程中各个环节的不同要求，制定出调查研究的进度表，控制调查计划的均衡完成。
（4）调查研究的组织领导问题。社会调查研究，特别是大规模的时间较长的社会调查研究，强有力的高效能的组织领导系统是完成调查任务的组织保证。社会调查研究的组织形式，一般有调查委员会，领导 小组，办公室、课题组等组织形式。必要时，还可设立调查设计、调查指导、调查宣传等组织形式。调查 组织的人选应视课题性质、目的、内容而定。
（5）调查人员的选择与培训。由于课题性质不同，每一个人在课题调查研究所处的地位和作用不同， 选拔条件也应该不同。在选定调查研究之后，进行必要的培训，培训应该包括培训目的、培训内容，培训方式方法、模拟调查训练等。
（6）实验性调查。为了使调查方案的计划正确，必须经过实验性调查这个阶段，根据实际情况，修改方案和计划。

B. 资料分析材料有什么阅读方法

对于大多数考生而言，在解决资料分析时欠缺的是分析能力。对于资料分析能力主要体现在材料的分析和题干的分析，很多同学往往忽略材料的阅读，拿到题目会直接分析题干，这样去做显然效率不高，材料的阅读和梳理是我们解决资料分析的第一步。
在资料分析中单一的材料类型有三种，分别为文字型、表格型、图形类(柱形、饼型、折线形和网格状)，每一种材料都有自身的特点，因而要掌握不同材料的阅读方式，达到快速寻找数据的目的，只有先掌握单一材料的阅读方法，才能从容应对综合性材料。
一、单一型
1.文字型
对于文字型材料，文字型的材料通篇除了汉字就是数学，既然数字不好找，那么我们就应该找汉字，找那些标志性的汉字，也就是利用关键词定位法来提升阅读速度。
阅读方法
第一步，把材料中的所有关键名词圈出，分析材料段内关系;
第二步，分析材料段间关系;
第三步，宏观把关材料中相关量的关系
在分析材料的结构时，可以从文段的关键字、标点等方面着手，关键字包括时间、关联性词语(如：其中)、以及一些名词等，而对于一些数据，可以先忽略。标点主要是关注句号、分号，句号往往说明要谈另外一种东西了，分号往往说明要谈这种东西的另外一个方面，对每一段中结构的把握很有帮助。
2.表格型
阅读方法：
第一步，读表头，了解表格内容;
第二步，阅读横纵标目，知道横纵标目代表的含义，表格中的数据不读;
第三步，读题目，注意题目的单位和年份问题。
3.图形类
柱形图和折线图的阅读方法
第一步，读图题，了解图像内容;
第二步，阅读横纵坐标，知道横纵坐标代表的含义;双坐标需要了解左侧和右侧左边代表的含义;复合式图形需要确定每个图形的含义，出现图例需要重点关注图例。
第三步，阅读图例，并注意单位和年份问题。
二、综合型
综合资料是将文字资料、表格和图形材料两种或两种以上综合在一起，同时出现的一篇材料中，增加了考试的难度，综合性材料的难点在于弄清楚文字、表格以及图形的之间的内在关系。
阅读方法：
第一步，不同的材料先按照各自单一型材料的阅读方法操作
第二步，找出材料之间的内在联系以及隐含的数量关系
材料分析对于我们快速解决资料分析至关重要，我们在今后的练习中要有意识的去提高自己分析材料的能力，复习时要去培养自己阅读材料的习惯，相信经过一段时间的练习，大家资料分析的解题速度会有所提高。

C. 资料分析方法是什么

问题一：资料分析的方法有哪些？ 5分 是哪方面的资料呢，论文中的资料一般有卡方检验，方差分析，t检验等等。根据资料类型和自己需要哪方面的结果而定

问题二：行测资料分析答题技巧？详细一点！ 1、做题技巧
做题技巧其实也可以称为做题时的注意事项。在做资料分析这个模块时，很多学生觉得进展十分缓慢，可能一道题目就需要计算好几分钟，一次考试共有20-25道题目，根本无法完成。其实这是由于考生没有掌握必要的做题技巧所造成的。
做题技巧一：从不需要大量计算的地方着手。
资料分析题，并不是要求考生精确的把题目要求的答案算出来，而是在尽可能短的时间选对尽可能多的题目。
【例】关于2009年4月份乘用车销量的描述不正确的是：( )
A.轿车销量比上年同期增加了20万辆以上
B.SUV意外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降
C.MPV车型当时不受市场追捧
D。同比增长率最高的是交叉型乘用车二、
【解析】题目四个选项中，只有A项需要比较复杂的计算，而其余三项都能直接从资料中得到直接验证，因此A项实际上无需计算，都可以将正确答案选出来。但很多同学在做题时，在A项花费了大量的时间。
在一次考试中，资料分析模块大致有40%的题目是不需要计算的，所桥薯以，一定紧紧抓住一点。资料分析的出发点是“分析”而不是计算。
做题技巧二：先易后难
“先易后难”并非仅仅只是一种做题“技巧”，更多的是一种完成行测试题的“思想”。行测考试并不是要求考生把所有题目全部做对，而是在限定的时间内选择尽可能多的正确选项。因此，“先易后难”，从最简单的部分着手便是完成整个行测试卷的一种“灵魂思想”。这一点，在资料分析中体现得尤为明显。
关于资料分析题中的难易程度，有以下几个基本标准：(1)题干短的题优先于题干长的题；(2)不需要计算的题优先于需要计算的题；(3)单个计算题优先于多个计算题，单个表述判定题优先于多个表述判定题；(4)容易找到原文信息的题优先于不容易找到原文信息的题。
2、速算技巧
做资料分析时，主要目的是将正确选项选出来，而不是把最终结果计算出来，因此，必须掌握一些基本的速算技巧，而不是一味地计算，其中最重要的一点是把根据选项的要求，要注意观察选项设置的特征，有些选项设置只要求算出第一位的数字，选项设置如A1.6，B2.6，C3.6，D4.6则只需要求第一位数字。
通常来说，在资料分析的考试中，经常用到的速算技巧包括估算法、直除法、枣早倒除法、差分法、化同法、凑整法，等等。
对于上述的做题技巧和速算技巧，考生要在备考复习的过程中逐步积累，逐步提高，最重要的达到熟能生巧的程度，只有这样，才能在考场中立于不败之地。

问题三敏岩者：材料分析方法 是金属材料吗？
如果是，先做个化学成分分析，很多单位都有光谱仪的，看看是什么成分，有哪些元素，就可以知道是哪类金属，基的，镍基的，钴基的等，或者是铝或者铜合金，等等。
再做个金相，看看组织。
测量下硬度，一般不同组织对应硬度有不同的范围。
不知道这样够不够，不够可以再做扫描电镜，高倍观察，和透射电镜看看有哪些相。
简单来说就是这些了。

问题四：资料分析解题技巧有哪些 资料分析是公务员考试《行政职业能力测验》科目五大模块之一，通常由图表数字及文字材料构成，主要考察考生的综合理解与分析加工能力。针对一段资料一般有1-5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。可以说，资料分析测验的试题着重考查应试者以文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力，应试者不但要能读懂统计图表，即准确地把握各项数据的含义及其相互间的关系，而且要能通过简单的数学运算把握数据的规律，从而对我们的工作和学习起到指导、定向以及调整的重要作用。
解题技巧
1、首先应读懂图、表或文字。资料分析试题是以图、表或文字反映的信息为依据，看不懂资料，也就失去答题的前提条件。因此，应当把图表内容的阅读和理解作为正确答题的首要条件。
2、读资料时，最好带着题中的问题去读，注意摘取与试题有关的重要信息。这样一方面有利于对资料的理解，另一方面也可减少答题时重复看资料的时间。
3、适当采用“排除法”解决问题。资料分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图表或文字反映出的定性结论就可以排除；在进行计算时，往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。
4、注意统计图表中的统计单位。
技巧一：尾数法、首数法――尾数、首数判断选答案
尾数法，主要指由结果的最末一位或者几位数字来确定选项的方法，常被运用于和、差的计算中，偶尔用于乘积的计算。
首数法与尾数法类似，是通过运算结果的首位数字或前几位数字来确定选项的方法。一般运用于加、减、除法中，在除法运算中运用最广泛。
技巧二：范围限定法――限定算式数据范围选答案
范围限定法是指通过对计算式中数据进行放大或缩小，将计算式的数值限定在一定范围内，再通过选项或其他限定条件来选择正确选项或进行大小比较。在使用范围限定法时，要注意放缩的一致性。
技巧三：乘除法转化法――除法化乘法简化计算
乘除法转化法是只在计算某一分式的具体数值时，如果除数的形式为(1+x)，其中|x| 问题五：怎么做行测的资料分析。 您好，中公教育为您服务。
第一步，快速找到数据。要读懂材料中概念和数据间的关系。对于文字材料，我们要使用文字快速定位法。快速浏览材料，提取片段信息、关键词汇（主要包括时间和名词）并做好标记。然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，由题目或选项中的关键字眼，对应查找上步提取的关键字，可快速定位到文章的相关段落；对于图形材料，我们要快速浏览图中的标题、单位、横纵坐标及注释；对于表格型材料，我们要快速浏览标题、单位、表格的第一行以及第一列。
第二步，准确列出算式。中公教育专家建议广大考生要记住以下几个必考公式：
第三步，快速计算。利用最快最合理的方法进行速算。中公教育的专家们给广大考生推荐几种估算方法：
（一）尾数法
尾数法主要指通过运算结果的末位数字来确定选项。因此若选项中末尾一位或者几位各不相同，可以通过尾数法判断答案。在资料分析中常用于和、差的计算。例：7846＋55613＝63459，和的尾数9是由一个加数的尾数6再加上另一个加数的尾数3得到的。
在使用尾数法的时候要注意两点：（1）遇到小数点加减的，一定要对齐小数点再进行加减；（2）减法要注意借位。
（二）首数法
首数法与尾数法类似，是通过运算结果的首位数字或前两、三位数字来确定选项的一种方法。除适用于选项中首位数字或前几位数字各不相同的情况外，还可用于分数的大小比较，如各分数的分子、分母位数相同，可根据化为小数时的首数大小找出最大和最小的分数。首数法在除法运算中最常用。
被除数除以除数时，先得到商的高位数，除到可以判断正确选项为止。例：3888÷216，商的首数等于8824÷143=6X，首数为6。
（三）特征数字法
特征数字法是利用一些常用数据的数字特征，将百分数、分数、小数、整数等进行相互转化的化简方法。用特征数字来代替原来复杂数字，可以有效地减少计算量。
还有一些常用的公式都需要自己记忆。至少首先要知道怎么去列公式
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

问题六：半结构式访谈资料分析有哪些方法 半结构化访谈指按照一个粗线条式的访谈提纲而进行的非正式的访谈。该方法对访谈对象的条件、所要询问的问题等只有一个粗略的基本要求，访谈者可以根据访谈时的实际情况灵活地做出必要的调整，至于提问的方式和顺序、访谈对象回答的方式、访谈记录的方式和访谈的时间、地点等没有具体的要求，由访谈者根据情况灵活处理。

问题七：常用材料分析方法有哪些 成本分析的方法
在进行成本分析中可供选择的技术方法(也称数量分析方法)很多，企业应根据分析的目的，分析对象的特点，掌握的资料等情况确定应采用那种方法进行成本分析。在实际工作中，通常采用的技术分析方法有对比分析法，因素分析法和相关分析法等三种。
1、对比分析法
对比分析法是根据实际成本指标与不同时期的指标进行对比，来揭示差异，分析差异产生原因的一种方法。在对比分析中，可采取实际指标与计划指标对比，本期实际与上期(或上年同期，历史最好水平)实际指标对比，本期实际指标与国内外同类型企业的先进指标对比等形式。通过对比分析，可一般地了解企业成本的升降情况及其发展趋势，查明原因，找出差距，提出进一步改进的措施。在采用对比分析时，应注意本期实际指标与对比指标的可比性，以使比较的结果更能说明问题，揭示的差异才能符合实际。若不可比，则可能使分析的结果不准确，甚至可能得出与实际情况完全不同的相反的结论。在采用对比分析法时，可采取绝对数对比，增减差额对比或相对数对比等多种形式。
比较分析法按比较内容（比什么）分为：
（1）比较会计要素的总量
（2）比较结构百分比
（3）比较财务比率
2、因素分析法
因素分析法是将某一综合性指标分解为各个相互关联的因素，通过测定这些因素对综合性指标差异额的影响程度的一种分析方法。在成本分析中采用因素分析法，就是将构成成本的各种因素进行分解，测定各个因素变动对成本计划完成情况的影响程度，并据此对企业的成本计划执行情况进行评价，并提出进一步的改进措施。
采用因素分析法的程序如下：
(1)将要分析的某项经济指标分解为若干个因素的乘积。在分解时应注意经济指标的组成因素应能够反映形成该项指标差异的内在构成原因，否则，计算的结果就不准确。如材料费用指标可分解为产品产量，单位消耗量与单价的乘积。但它不能分解为生产该产品的天数，每天用料量与产品产量的乘积。因为这种构成方式不能全面反映产品材料费用的构成情况。
(2)计算经济指标的实际数与基期数(如计划数，上期数等)，从而形成了两个指标体系。这两个指标的差额，即实际指标减基期指标的差额，就是所要分析的对象。各因素变动对所要分析的经济指标完成情况影响合计数，应与该分析对象相等。
(3)确定各因素的替代顺序。在确定经济指标因素的组成时，其先后顺序就是分析时的替代顺序。在确定替代顺序时，应从各个因素相互依存的关系出发，使分析的结果有助于分清经济责任。替代的顺序一般是先替代数量指标，后替代质量指标；先替代实物量指标，后替代货币量指标；先替代主要指标，后替代次要指标。
(4)计算替代指标。其方法是以基期数为基础，用实际指标体系中的各个因素，逐步顺序地替换。每次用实际数替换基数指标中的一个因素，就可以计算出一个指标。每次替换后，实际数保留下来，有几个因素就替换几次，就可以得出几个指标。在替换时要注意替换顺序，应采取连环的方式，不能间断，否则，计算出来的各因素的影响程度之和，就不能与经济指标实际数与基期数的差异额(即分析对象)相等。
(5)计算各因素变动对经济指标的影响程度。其方法是将每次替代所得到的结果与这一因素替代前的结果进行比较，其差额就是这一因素变动对经济指标的影响程度。
(6)将各因素变动对经济指标影响程度的数额相加，应与该项经济指标实际数与基期数的差额(即分析对象)相等。
上述因素分析法的计算过程可用以下公式表示：
设某项经济指标N是由A，B，C三个因素组成的。在分析时，若是用实际指标与计划指标进行对比，则计划指标与实际指标的计算公式如......>>

问题八：公务员考试中资料分析题有没有什么快速解题方法 资料分析十大速算技巧【速算技巧一：估算法】
要点：估算法毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑
能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算
方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方
式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决
定了估算时候的精度要求。
【速算技巧二：直除法】
“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包括两种形式：
一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；
二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：
一、简单直接能看出商的首位；
二、通过动手计算能看出商的首位；
三、某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
根据首两位为1.5*得到正确答案为C。
【速算技巧三：截位法】
所谓截位法，是指在精度允许的范围内，将计算过程当中的数字截位（即只看或
者只取前几位），从而得到精度足够的计算结果的速算方式。
在加法或者减法中使用截位法时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意
下一位是否需要进位与借位），直到得到选项要求精度的答案为止。
在乘法或者除法中使用截位法时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近
似的方向：
一、 扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子；
二、 扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。
如果是求两个乘积的和或者差（即a×b±c×d），应该注意：
三、 扩大（或缩小）加号的一侧，则需缩小（或扩大）加号的另一侧；
四、 扩大（或缩小）减号的一侧，则需扩大（或缩小）减号的另一侧。
到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。
一般说来，在乘法或者除法中使用截位法时，若答案需要有N位精度，则计算过程
的数据需要有N＋1位的精度，但具体情况还得由截位时误差的大小以及误差的抵消
情况来决定；在误差较小的情况下，计算过程中的数据甚至可以不满足上述截位方
向的要求。所以应用这种方法时，需要考生在做题当中多加熟悉与训练误差的把握
，在可以使用其它方式得到答案并且截位误差可能很大时，尽量避免使用乘法与除
法的截位法。
【速算技巧四：化同法】
要点：所谓化同法，是指在比较两个分数大小时，将这两个分数的分子或分母化为相同
或相近，从而达到简化计算的速算方式。一般包括三个层次：
一、 将分子（或分母）化为完全相同，从而只需要再看分母（或分子）即可；
二、 将分子（或分母）化为相近之后，出现某一个分数的分母较大而分子较小或
某一个分数的分母较小而分子较大的情况，则可直接判断两个分数的大小。
三、 将分子（或分母）化为非常接近之后，再利用其它速算技巧进行简单判定。
事实上在资料分析试题当中，将分子（或分母）化为完全相同......>>

问题九：国考资料分析解题技巧有哪些 行测资料分析十大速算技巧
技巧一：估算法
\估算法\毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决
定了\估算\时候的精度要求。
技巧二：直除法
“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包括两种形式：
一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；
二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：
一、简单直接能看出商的首位；
二、通过动手计算能看出商的首位；
三、某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
技巧三：截位法
所谓\截位法\，是指\在精度允许的范围内，将计算过程当中的数字截位（即只看或者只取前几位），从而得到精度足够的计算结果\的速算方式。在加法或者减法中使用\截位法\时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与借位），直到得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用\截位法\时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：
一、 扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子；
二、 扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。
如果是求\两个乘积的和或者差（即a×b±c×d）\，应该注意：
三、 扩大（或缩小）加号的一侧，则需缩小（或扩大）加号的另一侧；
四、 扩大（或缩小）减号的一侧，则需扩大（或缩小）减号的另一侧。
到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。一般说来，在乘法或者除法中使用\截位法\时，若答案需要有N位精度，则计算过程的数据需要有N＋1位的精度，但具体情况还得由截位时误差的大小以及误差的抵消情况来决定；在误差较小的情况下，计算过程中的数据甚至可以不满足上述截位方向的要求。所以应用这种方法时，需要考生在做题当中多加熟悉与训练误差的把握，在可以使用其它方式得到答案并且截位误差可能很大时，尽量避免使用乘法与除法的截位法。
技巧四：化同法
要点：所谓\化同法\，是指\在比较两个分数大小时，将这两个分数的分子或分母化为相同或相近，从而达到简化计算\的速算方式。一般包括三个层次：
一、 将分子（或分母）化为完全相同，从而只需要再看分母（或分子）即可；
二、 将分子（或分母）化为相近之后，出现\某一个分数的分母较大而分子较小\或\......>>

D. 行测资料分析题难度大吗有哪些做题方法和技巧

难度大的，方法和技巧如下:

一、关注时间。了解一篇材料的时间，就能让我们在读问题的时候第一时间知道这道题求得是现期还是基期。

二、关注统计指标。略读材料的时候对统计指标进行标记，这样查找时就只需留意标注部分就可以。

三、概括段意。这部分看似累赘，但却是最关键的一步。因为统计指标太多容易遗忘，了解段意就能在找数据是缩小查找范围。

四、分析材料间关系。比如段与段之间关系,文字，表格和图表之间的关系，比如：总分，并列，交叉关系等，这样更有利于去找到关键信息。

资料分析以范围窄难度低是传统的高得分率模块，发挥好的话甚至可以全对，此模块重点要弄清楚七个列式：基期、现期、增长率、增长量、比重、倍数、平均数。

几个公式来来回回的绕，考不出花样来。列式完第二步就是速算技巧了，行测考了这么多年，资料分析部分没有一道题是考你精算的，全都是技巧速算，这一点要注意，速算有两个方向：百分比法和分数转化法，选一个加点就行别学太多花里胡哨的，考试的时候根本用不上。

E. 社会研究资料的分析方法有哪些

社会实践进行研究时，一般都会查找相关研究资料，即调查研究型实践活动在完成调查任务之后，进入研究阶段。这是社会调查的深化、提高阶段，直接影响和决定调查活动是否出成果以及成果质量的高低。

其实，对研究资料进行分析，一般包括资料的整理、定量资料的统计分析、定性资料的加工分析等步骤，其中定量资料分析、定性资料分析是最重要的步骤。

完成以上两个对社会研究资料的分析方法，这些收集来的资料才能够被充分、合理地利用，也才能够使社会实践的步骤更进一步。除了这两个分析方法之外，还有其他对社会实践的资料分析有积极作用的方法，可以将这些方法合理地结合在一起使用，将资料的价值发挥到最大，这样，社会实践将会进行地更加顺利和顺畅，这样，社会实践才能取得成功。