⑴ 什么是管理理论和管理方法
管理实践活动需要基本的原理、原则和方法的指导，这样管理者才能带领人们既有效果又有效率地实现组织目标。人们利用理论和方法来指导自己的管理实践，又以管理活动的结果来衡量所使用的理论和方法是否正确并行之有效，从而使管理的科学理论和方法在实践中不断得到验证和丰富。经过近一个世纪的研究、探索和总态旁结，管理已经逐渐形成了一套比较槐知完整的、反应管理过程客观规律的理论知识体系，因此管理是一门科学。
管理又是一门艺术，因为管理不仅要让铅闭消人有效地做事，也要让人愉快地做事，如果说前者是一门科学，后者就是一门艺术。此外，科学侧重理论，而艺术强调实践。想要达到预期的成效，管理者必须根据实际情况有创造性地灵活运用科学的理论，这也是一种艺术。
在管理活动中，管理者必须有效结合管理艺术和科学的管理理论才能管理成功，所以说，管理既是一门科学又是一门艺术。
⑵ 分析管理学的研究对象及其方法
管理学的研究对象和方法
一、管理学的研究对象和内容
管理学是一门系统地研究管理活动过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。它是适应现代社会化大生产的需要产生的。它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平，是一门综合性的交叉学科。管理学的出现与发展是根源于社会发展的需要，学习、研究管理学也是这种需要所使然。管理学一经出现就显示了它的巨大的推动社会发展的功能，在当代社会，无论是生产经营，还是社会管理，如果不自觉地学习、研究管理学，用管理理论武装自己，是很难有所作为的。学好管理学的基本前提是从实际出发，理论联系实际。
（一）管理学的特点
⑴ 一般性。管理学有别于其他种种专门管理学，它试图从各种不同的组织中概括、抽象、提炼出共同的东西，并形成系统的理论。�
⑵ 多样性。管理学广泛运用自然科学、社会科学以及其他现代科学技术成果，属于边缘科学。�
⑶ 历史性。管理学是对前人的管理实践、管理思想和管理理论的总结、扬弃和发展。割断历史，不了解前人对管理经验的理论总结和管理历史，就难以很好地理解、把握和运用管理学。�
⑷ 实践性。管理学是一门应用性科学，它的理论与方法要通过实践来检验其有效性；同时，有效的管理理论与方法只有通过实践，才能带来实效，发挥其指导实际工作的作用，并在不断反复的实践中，完善管理学的理论和方法。�
（二）管理学研究的对象和内容�
管理学的研究对象是管理活动和管理过程。管理学的研究内容很广泛，大体可以分三个层次或侧重点：�
⑴ 根据管理活动总是在一定的社会生产方式下进行的，研究内容可分三个方面：一是生产力方面；二是生产关系方面；三是上层建筑方面。�
⑵ 从历史的角度研究管理实践、管理思想及管理理论的形成与演变过程。�
⑶ 着重从管理者的工作或职能出发来系统研究管理活动的原理、规律和方法问题。
（三）学习和研究管理学的重要性�
⑴ 管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。管理是有效地组织共同劳动所必需的。随着生产力和科学技术的发展，人们逐渐认识到管理的重要性。从历史上看，经过了两次转折，管理学才逐步形成并发展起来。第一次转折是泰罗科学管理理论的出现，意在加强生产现场管理，使人们开始认识到管理在生产活动中所发挥的作用；第二次转折是第二次世界大战后，人们看到，不依照管理规律办事，就无法使企业兴旺发达，因此要重视管理人员的培养，这促进了管理学的发展。�
管理也日益表现出它在社会中的地位与作用。管理是促进现代社会文明发展的三大支柱之一，它与科学和技术三足鼎立。管理是促成社会经济发展的最基本的、最关键的因素。发展中国家经济落后，关键是由于管理落后。先进的科学技术与先进的管理是推动现代社会发展的“两个轮子”，二者缺一不可。管理在现代社会中占有重要地位。
⑵ 学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果。通过实践可验证管理是否有效，因此，实践是培养管理者的重要一环。而学习、研究管理学也是培养管理者的一个重要环节。只有掌握扎实的管理理论与方法，才能很好地指导实践，并可缩短或加速管理者的成长过程。目前我国的管理人才，尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此，学习、研究管理学，培养高质量的管理者成为当务之急。
⑶ 学习、研究管理学是未来的需要。随着社会的发展，专业化分工会更加精细，社会化大生产会日益复杂，科学技术飞速发展带动了经济的快速发展。经济的发展，直接又需要丰富的资源与先进的技术，但更重要的还是组织经济的能力，即管理能力。从这个意义上说，管理本身就是一种经济资源，作为“第三生产力”在社会中发挥作用。先进的技术，要有先进的管理与之相适应，否则，落后的管理就不能使先进的技术得到充分发挥。因此，管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。�
二、管理学的研究方法
同其他任何一门学科一样，管理学也有其自身的研究方法。从某种意义上讲，管理学领域产生的各种管理学派，实际上也可以说是因为采用了不同的研究方法的结果，管理学科的发展也就是研究方法的不断发展和进步。下面介绍几种常用的主要研究方法。
（一）历史的研究方法
历史研究方法就是运用管理理论与实践的历史文献，全面考察管理的历史演变、重要的管理思想和流派，从中找出规律性的东西，寻求对现在仍有意义的管理原则、方式和方法。任何管理现象都不是孤立的，都有它产生的历史背景及其发生、发展的过程。因此，对管理学中的某一种管理理论某一种定义、某一个规律的研究，都应放在一定历史条件下，从其发生和发展的过程中去考察，才能掌握它的来龙去脉，了解它的实质所在，并给予恰当的评价。
用历史的方法研究管理学要求我们全面地、发展地看待一切管理思想、管理理论既要挖掘出它的历史渊源，又要看到它的发展变化。一方面要注意其反映的普遍性问题，另一方面也要注意其所代表的是哪种生产关系主体的利益，即管理的个性方面。特别需要强调的是，在应用历史研究方法时，一定要以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导。
（二）比较研究的方法
比较的方法是科学研究中较常用的一种研究方法。它把不同的或相似的事物放在一起作比较，用以鉴别事物之间的异同，分辨出一般性和特殊性的东西，可为我借鉴的东西和不可为我借鉴的东西。
20世纪50年代末，随着跨国公司的发展与经济国际化的趋势而产生了一门新管理学科分支——比较管理学。该学科是建立在比较分析的基础上对管理现象进行研究，其研究范围往往是跨国度的，它主要分析不同体制、不同国家之间在经济、文化、工业上的差异对管理的影响，探索管理发展的模式和普遍适用于先进国家和发展中国家的管理规律。比较管理学作为一种研究方法已广泛应用于管理的研究之中，从中也可以看出比较研究法的重要性及其应用的广泛性。从西方“古典管理理论”的形成到现在，出现了许多不同的管理理论和流派，观点各不相同，思想学说纷纭。这就需要应用比较法对这些纷繁的理论进行分析比较，以找出各学派的特色，区别其实质，真正做到兼收并蓄，丰富我国管理学的内容。从管理的实践来看，各国又有不同的实际情况，外国企业是如何管理的，我国公司在国外开展业务应如何进行管理，目前的管理措施是否适用，管理学理论是否具有普遍性，如何建立一套适合本国实际情况的有特色的管理理论等问题，也都需要应用比较研究方法进行探讨。
(三) 案例分析法
所谓案例分析法，是指在学习研究管理学的过程中，通过对典型案例的分析，从中总结出管理的经验、方法。实践证明，案例分析法对于管理学的研究是行之有效的。这种方法的最大优点是能够体现理论联系实际的原则，使一般管理原理的抽象建立在大量的实际案例分析基础上。
在管理教育方面，案例分析作为一种教学方法已十分普遍。美国的哈佛大学商学院因其成功的案例教学已培养出大批的优秀企业家、政治家，早已令世人瞩目，该学院的教学方式也成为管理教育的楷模。目前我国的大专院校的工商管理专业的教学及企业的管理人员培训也都越来越重视案例教学方法。可以说，案例分析法是管理理论研究及提高人的管理能力的一种最基本、最常用的方法。
(四) 系统法
要进行有效的管理活动，必须对影响管理过程中的各种因素及其相互之间的关系，进行总体的、系统的分析研究，才能形成管理的可行的基本理论和合理的管理活动。总体的、系统的研究和学习方法，就是用系统的观点来分析、研究和学习管理的原理和管理活动。所谓系统，是指由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成具有特定功能的有机整体。系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。从管理的角度看，系统有两个含义：一是指一个实体；二是指一种方法或手段。二者既有区别又有联系。系统的方法是指用系统的观点来研究和分析管理活动的全过程。根据这个定义，管理过程是一个系统，管理的概念、理论和技术方法也是一个系统。实际上任何事物都是一个系统。
1．系统的特性�
系统的特性。把管理过程或活动看作实体的系统，具有如下的特性：�
(1) 整体性。有效的管理总能带来“整体大于部分”的效果。�
(2) 目的性。管理系统的整体目的就是要创造价值和提供服务，达到一定的经济效益与社会效果。�
(3) 开放性。管理过程必须不断地与外部社会环境交换能量与信息。�
(4) 交换性。管理过程中各种因素都不是固定不变的，组织本身也存在变革。�
(5) 相互依存性。管理的各要素之间是相互依存的，而且管理活动与社会相关活动之间也是相互依存的。�
(6) 控制性。有效管理系统必须有畅通的信息与反馈的机制，使各项工作能够及时有效地得到控制。�
2．系统的观点�
系统作为一种方法，在研究、分析和解决问题时必须具备以下的观点：�
(1) 整体观点。整体的功效应大于各个个体的功效之和。�
(2) 开放性与封闭性。若系统与外部环境交换信息与能量，就可把它看成是开放的；反之，就可把它看成是一个封闭的系统。�
(3) 封闭则消亡的观点。凡封闭的系统，都具有消亡的倾向。�
(4) 模糊分界的观点。将系统与其所处的环境分开的“分界线”往往是模糊的。�
(5) 保持“体内动态平衡”的观点。开放的系统要生存下去，至少必须从环境中摄取足够的投入物来补偿它的产出物和其自身在运动中所消耗的能量。�
(6) 信息反馈观点。系统要达到体内动态平衡，就必须有信息反馈。�
(7) 分级观点。每个系统都有子系统，同时它又是一个更大系统的组成部分，它们之间是等级形态。�
(8) 不断分化和完善的观点。�
(9) 等效观点。在一个社会系统内，可以用不同的输入或不同的过程去实现同一个目标，不存在唯一的最好的方式。�
系统作为一种方法、手段或理论，则要求在研究和解决管理问题时必须具有整体观点、“开放的”与相对“封闭的”观点等有关系统的基本观点。学习管理的概念、理论和方法也要用系统的观点来进行指导。
⑶ 管理学原理与方法读后感
当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是我精心整理的管理学原理与方法读后感范文，希望能够帮助到大家。
人类管理实践活动几乎是与人类曙光同时出现的，探索规律的研究公作可以追溯到公元前的中国和古希腊。一般认为，19世纪末期和20世纪初期，美国人泰罗开始使用秒表研究如何如提高工作效率，而法国人法约尔一直在思考组织管理活动的普遍性和独立的规律，这标志着管理学的诞生。管理是人类各种活动中最普遍和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成管理基本原理与方法，统称为管理学。
关于管理必要性的观点，随着企业改革的深化，已经成为全国上下的共识。
1、作为发展中国家，资源短缺将是一种长期的经济现象，特别是资金、能源、原材料往往成为企业和社会经济发展的桎梏。
2、作为发展中国家，科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一。
3、高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业建立的基础。
4、实现社会发展和企业和任何社会组织发展的预期目标，都需要靠全体成员长期的共同努力。
5、近几年来，以计算机技术为基础，信息网络、互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。
管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能协调的过程。这一简短的定义包含了丰富的内涵。
1、管理是人类有目的有意识的活动。
2、管理应当是有效的。
3、管理的本质是协调。
4、协调是运用各种管理职能的过程。
管理有五大基本职能，分别是：决策、组织、领导、控制、创新。
1、决策：为了实现某一特定目标，借助于一定的科学方法和手段，从两个和两个以上的可行方案中选出最优方案，并组织实施的全部过程。决策具有目的性、可行性、选择性、满意性、过程性、动态性等六个特点。决策受到环境、过去决策、决策者对风险的态度、伦理、组织文化、时间等因素的影响。
2、组织：组织设计的实质是对管理人员的管理劳动进行横向和纵向的分工。它坚持因事设职和因人设职相结合的原则、权利对等的原则和命令统一的原则。它受到外部化境、经营战略、技术企业发展阶段、规模等因素的影响。
3、领导：是领导者为实现组织的目标而运用权力向下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括五个不可少的因素：领导者、被领导者、作用对象、职权和领导行为。领导具有指挥、协调、激励作用。
4、控制：是为了保证企业计划与实业作业动态适应的管理职能。控制工作的主要内容包括确立标准、衡量绩效和纠正偏差。控制的目的是保证企业活动符合计划的要求，以有效地实现预定目标。为此，我们应该适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制。
5、创新：是一种思想及在这种思想指导下的实践，是一种原则及这种原则指导下的具体活动。它的基本内容是目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新、环境创新。
通过三个星期对《管理学原理与方法》的阅读，我能够清楚地认识到，管理与我们是息息相关的。一个学校能够蓬勃发展，久立不倒离不开校长等各级领导的管理；一个院系能够积极竞争，为院争光离不开院领导及分团委的管理；一个班级能够能够团结向上，通力协作离不开辅导员和班团的管理。我们要更好的生活下去，就必须适应各种各样的管理制度。
首先，我们要有计划性，计划是我们从事一项工作的前提和基础，好的计划能够是我们的工作事半功倍，提高工作效率；其次，我们要服从领导，这里的服从并不是一味地盲从，要在坚持大方向的前提下勇于发表自己的看法和观点；再者，我们必须是有组织性的，良好的团体协作总是可以带来意想不到的结果，真正将自己融入一个集体可以体会到管理带来的许多趣味；同时，我们要在不断的学习中提高自己的管理能力，这就要求我们要有创新精神、实践精神。在今后的学习和生活中，要向管理化方向发展，为更好地融入这个社会，为将来的发展奠定良好的基础。
管理学，一定程度上可以被认为是现代社会科学的骨干和核心。它不但使许多分支学科和边缘学科的基础和支撑，也能从许多的现代社会学科处吸收养分并为它们的生长反哺养分，在一所综合性的大学中，大概半数以上的专业都很需要开设管理学这门课程，无论是工业工程管理、金融工程管理，还是人力资源管理、工商管理、行政管理。术业各有专攻，但终究离不开管理学这个源头。
什么叫管理学，什么叫管理。有一个说法非常简单粗暴，但很有道理：“管理就是管得住，理得顺”，管理的目的就是如此，对被管理群体施加控制，令其服从管理者的调整和调配，这是管得住；而对被管理者所施加的一切控制、调整和调配，做出的安排和制定的.限定，即管理方法和措施，最终能够促使管理者所掌握的群体或组织、机构向良性的，积极的，条理清晰的，前景明朗的方向发展，起码是对组织和多数组织成员有利的发展方向，这是理得顺。
而如何管得住，理得顺，正是管理学的研究内容，要达到管得住的效果，实现理得顺的目标，就需要管理学提供的理论来支撑，管理学透视现象，抓出原理，并提出应对和解决的方法。
首先是原理。我们对成功的，经典的管理案例津津乐道，某位杰出的管理者，在什么时间，面临或接受了一个什么样的状况，根据什么特殊的实情，提出了什么具有创造性的管理措施，取得了什么样的伟大成功，这是一般的，广泛采用的，我们所熟知的管理类书籍的标准样式，这种东西更准确地讲应该叫“管理学知识故事书”，一千个读者就有一千个哈姆雷特，同样的，一千个读者就有一千种管理学知识故事书，一千套管理学理论，其中有多少能够准确把握管理学的精髓，有多少存在或多或少的偏差，这些偏差又将导致多走多少弯路，何时才能得以修正？因此，出现一部专门讲解管理学理论原理的，直接为管理者提供必需的思想工具的管理学专注就显得很有必要了。
其次讲方法。原理的发现和总结对实际的管理工作有一定的启发和促进作用，但要方便的，具有一般性的，足以推而广之地对管理工作产生实效性推动作用，还需要根据原理来提出具有实用性的方法，如果说原理是学，那么方法才是用，这种方法不是管理学故事书所详尽而刻板地记录的一条条公司新措施，政府新规定，而是一种方法论，当什么形式从什么角度入手，向什么方向推动，这种方法类似于指导思想与行为准则，有一部专业着作能够向读者全面精细且通俗易懂地讲解这种方法论，对管理学的推广和应用都有极重大的意义。
管理学领域不断在发展与拓宽，原理与方法相互促进，掌握这门正在飞跃性进步的学科，一手抓住原理，一手抓住方法，这是实现管得住，理得顺的必备素质。
⑷ 现代管理科学的理论和方法对研究方案学有什么作用
管理科学研究方法的必要性与发展趋势一、管理科学研究方法的必要性在对管理学进行研究时科学的研究方法是非常重要的。首先，科学方法具有不以人的意志为转移的以事实为研究依据的客观性，这使得我们的研究可信度较高。其次，科学方法具有实证性，所谓实证性具体地讲就是先提出关于某一事物的假设或假说，然后用事实或数据对提出的创新性理论观点进行确证。从实证研究的方法可以看出，实证研究不涉及价值判断问题，得出的结论使人更加信服。再其次，科学方法具有规范性，具有有序、清晰和结构化的研究程序和步骤。最后，科学方法还具有概括性，因为科学方法研究的结果具有更广泛的适用性。所以，我们在日常的管理活动中除使用思辨的研究方法外，还应使用科学的研究方法使我们的研究更加系统、严谨更具有说服力。二、管理科学研究方法的历史回顾管理科学的发展可以按不同的维度划分为相应阶段，一般的分法是按时间顺序将管理科学发展划分为如下几个阶段：首先是19世纪末20世纪初以泰勒、法约尔、韦伯为代表的古典管理阶段，核心内容就是科学管理思想，以及管理过程和职能分析、组织理论等；第二阶段就是20世纪的30到50年代以梅奥为代表的行为关系学说，后来的行为科学理论从此发展而来；随后，20世纪60年代管理科学进入现代管理科学阶段，也就是被孔茨所描述的“管理理论丛林”阶段，这其中包括了决策理论、系统理论、管理科学及权变理论等。管理科学发展的过程反映了管理科学研究重心的转移，古典管理侧重于对物、财及管理组织过程的管理，研究方法是以工业工程研究方法及经济学方法为研究基础的；人际关系学说行为科学则是建立在心理学、社会学和人类科学研究的基础上的；而现代管理阶段则移植了数学、计算机技术学、统计学等诸多科学的方法论，形成了“管理丛林理论”，而在丛林理论中的各个学派都或多或少地运用了科学的方法。综上所述，管理科学研究发展的特征就是管理理论的发展和生产力的发展以及生产组织方式的变化紧密相联。可以说是这些因素决定着管理理论的发展和变化。现代的管理科学是在实践中进步，在实践中发展，并阐释实践，引导实践的。
三、管理科学研究的主要方法管理科学和其他许多社会科学一样，其基本研究方法有三种：归纳法、实验法和演绎法。归纳法又叫归纳推理，所谓归纳推理就是根据一类事物的部分对象具有某种性质，推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理。归纳推理又可以分为完全归纳推理和不完全归纳推理，不完全归纳推理仅仅考察某类事物的部分对象，而完全归纳推理则考察某类事物的全部对象。可以看出归纳研究方法是一种从典型到一般的研究方法。由于管理过程非常复杂，影响管理活动的因素非常之多，而且相互影响，我们所能观察到的往往是综合性的结果，所以大量的管理问题我们都是采用归纳法进行研究的。但是，归纳法也具有局限性，因为随着时代的进步，环境的改变使得从过去归纳出的结论难以适应现在经济的发展。实验法可以得到更具客观的结论，但是由于管理活动的复杂性，在实践中很难用实验法来研究。演绎法是一种从简化了的事实出发，通过建立起能反映某种逻辑关系的模型，来寻找一般性规律方法。以上三种方法相互补充，对管理科学的发展作出了突出贡献。近几十年以来，随着哲学、经济学、心理学和自然科学的发展，管理科学还吸收了其他学科的理论和方法，大大丰富了管理科学研究方法的内容。这些方法主要包括系统论、信息论和控制论在内的老三论和包括结构理论、协同理论、突变理论在内的新三论以及经济学、数学、心理学、统计学、法学等研究方法。四、现代管理科学的主要特征从对管理科学的描述不难看出，管理科学的研究方法除了归纳法、实验法和演绎法这三种传统的方法，还不断的吸收和移植当代自然科学和其他社会科学的前沿理论作为自己的研究方法，因此管理科学研究方法具有移植性的特点。随着历史的推进、人类的进步和新理论的不断出现，管理科学研究的方法还会不断更新和丰富。它随时在接受新分子的加入，同时也可能在其内部形成新的独立单元。如休哈特利用概率论和数理统计的方法创立了统计质量管理方法，而原本统计学中的概率论和数理统计是用来推断事实和处理不确定性问题的；数学中有大量的模型，这些模型可以用来求解最优或者最满意解，能够为管理决策提供更具说服力的理论依据，并且促使丹兹格提出了线性规划方法；泰勒在管理中引入了工业工程方法中的计量、分析物质、动作、时间等因素发明了高速切割刀具和工作研究方法；麦克金塞记录、分析企业行为的财务会计方法发展了预算理论；心理学方法用来对人的需求、知觉和情绪因素进行研究，以确定科学有效的管理行为和模式，如梅奥的霍桑试验；韦伯用社会学中对社会人群及人群之间关系的方法解决管理组织问题并创立组织理论。前面所说的管理理论丛林现象也在一定程度上证实了管理科学研究方法的多学科移植性的特点。
近年来，随着自然科学和网络技术尤其是数学和计算机的发展，人们开始习惯性将数学中定量分析引入管理科学，将建模思想引入管理科学研究方法，促使对管理研究方法由定性分析向定量分析转变，这在一定程度上促进了管理科学理论的精确化和科学化。《理解现代经济学》是钱颖一教授的一部重要文章，它力图解释现代经济学发展的历史进程及其对理论框架的解构分析，突出了数学思想在现代经济学当中的工具性作用。每一个事物在发展过程中都会遇到曲折，管理科学的研究方法也不例外，在将数学方法应用到管理学研究方法的过程中，一些管理学家过于迷信数学推理方法，严重与实际脱离，一度出现了为研究而研究的现象。他们在对管理过程进行定量化、形式化的研究时运用运筹学、系统工程、模拟方法等这些合乎逻辑的过程，并试图说明只要人们利用这些符合逻辑的数学方程式就可以保证决策合理、行动正确、效益提高。事实上，作为多种学科组合的管理科学，人们对其规律的探索尚处于初级阶段，因此许多管理问题还很难用定量的方法去研究，也难以用精确的数学模型加以描述，因为这些问题的内在规律是相当复杂的，其中存在着大量属于长变化周期和多重结构的大系统。因此如果仅仅使用不精确的定性分析方法，并凭借管理者的经验了处理和决策，即使一个小小的错误，也会造成重大的经济损失。如何解决数学方法在管理学研究方法中的正确应用已成为管理科学研究和创新中的重大问题。 五、现代管理科学研究方法的发展趋势1.继续吸收现代科技的新进展。现代科学技术迅速发展不断推动着管理科学研究方法的现代化。尤其是计算机硬件和软件技术的发展，使得管理中的各种模型即使有几百个变量也能应用计算机迅速得到运算。大数据时代的到来，将大大促进管理科学研究方法向更加科学和精确化的方向发展。2.科学管理和人文管理不断融合。管理偏向于物，侧重于对事物外在的现象进行客观的描述与分析，而人文管理以人文主义为特征偏向于人，侧重于对人的主观感受和体验进行研究，而两者的任何单极发挥都可能导致人类智力上的内耗。因此，在21世纪将是科学管理和人文管理相互融合发展的时代，21世纪无疑是一个更加开放的世纪，东西方文化在不断融合，科学管理和人文管理必将不断融合。
3.与哲学的联系将更加紧密。哲学是一种高层次、深远的理论思维，它以最高层次、最一般的范畴体系揭示事物的本质、事物之间的联系和事物的发展过程及规律，以最高的理性境界审视现象，展现人类的未来。因此，哲学是对管理活动作更深层次理性分析的重要基础。4.注重跨文化分析。21世纪经济全球化程度进一步加深，而文化的全球化也必将进一步发展，因此对管理科学理论的跨文化发展是一个长期的研究方向。根据对管理科学理论所作的跨文化分析，我们可以肯定不存在一个超越任何文化背景的管理科学理论。因此，我们不可能构建一种超出文化背景的管理科学理论，也正因此，未来的管理科学发展离不开文化的发展，管理科学要想具有更强的适应性也离不开对文化背景的融合分析。5.与经济学方法进一步融合。尽管从总体上说经济学和管理学研究的问题并不一致，因为经济学研究为什么的问题，管理学研究怎么做的问题，但是众所周知经济学和管理学的联系还是非常广泛的。经济学只有通过管理才能转化为现实的生产力，而管理学只有在经济学的帮助下才能得到迅速的发展和不断的完善。由于经济学和管理学的相互渗透、交叉和融合。经济管理科学和管理经济科学等边缘学科相继出现，因此在经济研究中的文献中大多有关管理的研究及论述，几乎难以分清哪些是纯粹的经济学，哪些是纯粹的管理学。众多的社会经济学问题本身就需要经济学和管理科学共同来研究，只要能解决问题，也没有必要学科之间的界限。因此，今后的管理科学研究应该进一步吸收经济学的研究成果和研究方法。（作者单位：河南理工大学经济管理学院）
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管理科学研究方法的必要性与发展趋势
管理科学研究方法的必要性与发展趋势
一、管理科学研究方法的必要性
在对管理学进行研究时科学的研究方法是非常重要的。首先，科学方法具有不以人的意志为转移的以事实为研究依据的客观性，这使得我们的研究可信度较高。其次，科学方法具有实证性，所谓实证性具体地讲就是先提出关于某一事物的假设或假说，然后用事实或数据对提出的创新性理论观点进行确证。从实证研究的方法可以看出，实证研究不涉及价值判断问题，得出的结论使人更加信服。再其次，科学方法具有规范性，具有有序、清晰和结构化的研究程序和步骤。最后，科学方法还具有概括性，因为科学方法研究的结果具有更广泛的适用性。所以，我们在日常的管理活动中除使用思辨的研究方法外，还应使用科学的研究方法使我们的研究更加系统、严谨更具有说服力
⑸ 简述学习和研究管理学的科学思维有哪些
（1）唯物辩证法：马克思主义的唯物辩证法是学习与研究管理学的总的方法论指导。实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。管理学产生于管理的实践活动。在管理的实践中，人们用全面的、历史的、发展的观点去观察和分析管理活动中的各种问题，经过提炼上升为管理理论；管理理论反过来通过实践指导人们的管理活动，验证管理理论的有效性，逐步发展和完善管理理论。
（2）系统方法：要进行有效的管理活动，必须对影响管理过程中的各种因素及其相互之间的关系，进行总体的全面的分析研究，才能形成方法可行、决策合理，这就要运用系统方法，了解系统的方法首先要从系统的含义开始。所谓系统是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的，具有特定功能的有机整体，系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。学习管理的概念、理论和方法要用系统的观点来进行指导。通过管理过程中管理职能的展开来系统研究管理活动的过程、规律、原理和方法的问题，这是对于管理者来说比较切合实际的研究和学习的方法，而且易学、易懂、易用。
（3）理论联系实际的方法：理论联系实际的方法，具体说可以是案例的调查和分析、边学习边实践，以及带着问题学习等多种形式。通过这种方法，有助于提高学习者运用管理的基本理论和方法去发现问题、分析问题和解决问题的能力，这样做往往能够提高学习研究管理学的效果。
⑹ 作为管理者,如何看待原有的管理方法和理论
什么是管理
管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。
管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本质是协调，协调的中心是人。
管理的真谛是聚合企业的各类资源，充分运用管理的功能，以最优的投入获得最佳的回报，以实现企业既定目标。
企业管理的具体内容：1、计划管理 通过预测、规划、预算、决策等手段，把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。 2、组织管理 建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系，以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动，有效实现组织目标 3、物资管理 对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。 4、质量管理 对企业的生产成果进行监督、考查和检验。 5、成本管理 围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 6、财务管理 对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。 7、劳动人事管理 对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。8、营销管理。是企业对产品的定价、促销和分销的管理。9、团队管理。指在一个组织中，依成员工作性质、能力组成各种部门，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标10、企业文化管理。是指企业文化的梳理、凝练、深植、提升。是在企业文化的引领下，匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线和管理模块。