1. 社会基本矛盾原理及其方法论
1、基本的矛盾是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础的之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾,同旧社会的生产关系和生产力的矛盾,上层建筑和经济基础的矛盾,具有根本不同的性质和情况罢了
2、社会基本矛盾分析方法,就是根据生产力发展水平和客观要求,分析生产关系与生产力、上层建筑与经济基础的适应状况及其性质、特点。
(1)社会主要矛盾的矛盾分析方法扩展阅读
1978年以来,我们党运用社会基本矛盾分析方法,明确提出社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。要解放和发展社会生产力,就必须进行改革。要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展,就必须全面深化改革。
我国的生产关系与生产力、上层建筑与经济基础存在部分不适应的状况。全面深化改革,就是要解决生产关系不适应社会生产力发展的部分、上层建筑不适应经济基础发展的部分。
2. 矛盾分析方法的主要内容是什么
矛盾分析法是指观察和分析各种事物的矛盾运动,进而解决矛盾的一种方法。这是人们分析问题、解决问题的一种普遍的方法,根本的方法。对社会现象作矛盾分析的具体步骤是:首先把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体,考察影响这种现象存在的诸多矛盾。其次,从这诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面决定社会现象的本质,社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。再次分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。同时注意矛盾发展量变到质变的临界点,即主要矛盾发展转化的条件与时机。
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3. 矛盾分析法原理及方法举例
矛盾分析法原理及方法举例如下:
1.矛盾对立统一慧羡原理:矛盾具有对立和同一两个基本属性,矛盾双方的对立统一是不可分割的。
方法:要求用两部分观点和综合观点看问题,坚持两点论和二分法。
2.矛盾的普遍性和客观性原则:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的;矛盾的客观性是指矛盾是任何事物固有的,不以人的主观意志为转移。
4.矛盾双方在一定条件下互相转化原理:唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下互相转化。
方法:充分发挥主观能动性,创造条件促进矛盾向有利方向转化。
5.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理:主要矛盾是在事物发展中处于支配地位、起决定作用的矛盾;其他从属性的,对事物发展没有决定性作用的矛盾,都是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依存,相互影响,在一定条件下相互转化。
方法散碧猛:既要善于抓住和解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,妥善处理次要矛盾。
6.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理:事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。矛盾的主要方面和次要方面是互相排斥又互相依存的,并且在一定条件下互相转化。
方法:综合看待问题,区分主流和支流。
7.两点论与重点论相统一的原则:两点论是指在分析和解决问题时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;既要看到矛盾的主要方面,也要看到矛盾的次要方面。在分析和解决问题时,首先要抓住主要矛盾及其主要方面,这样才能抓住重点和主流。
方法:把两点论和重点论统一起来,看问题和做事情全面,善于抓住重点和主流。
4. 什么是矛盾分析法
盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。
1、必须坚持“两点论”,防止片面性,切忌“顾此失彼”。
2、必须坚持“重点论”,善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点,抓住关键。
3、必须坚持“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合”,既要具体分析事物的具体情况,也要注意不要使具体的事物脱离普遍联系。
4、必须坚持“发展论”,分析矛盾的动态,防止思想僵化。
(4)社会主要矛盾的矛盾分析方法扩展阅读:
矛盾分析法要求
一、矛盾分析法是同一性和斗争性的辩证法
矛盾就是对立和统一,矛盾的对立属性就是矛盾的斗争性,矛盾的统一属性就是矛盾的同一性。同一性和斗争性是两种基本属性,二者相互联系,不可分离的。一方面,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就,没有同一性。
二、矛盾分析方法是内外因分析法
事物发展的根本动力在于矛盾,矛盾推动事物向前发展。事物的内部矛盾就是事物发展的内因,事物的外部矛盾就是事物发展的外因,任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。内因是事物发展的根据,是第一位的原因。外因是事物发展的条件,是第二的原因。
第三、矛盾分析法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法
矛盾普遍性是矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终。矛盾的特殊性是不同事物的矛盾各有其特点;同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
5. 利用矛盾的分析法,说说你对新时代中国社会主要矛盾社会转变
社会主要矛盾的变化
1956年,社会主义改造基本完成后,党的八大指出:“我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾,已经是人们对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”
1978年十一届三中全会通过的《历史决议》对我国的社会主要矛盾作了科学表述:在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
党的十九大明确指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾。
主要依据有以下三个方面:
经过改革开放40年来的发展,我国社会生产力水平总体上显着提高,很多方面进入世界前列。我国国内生产总值自2010年开始稳居世界第二位,货物进出口,服务贸易总额,对外投资和利用外资,制造业,基建等都排在世界前列。这说明,我国进入社会主义初级阶段以来“落后的社会生产”已经发生了新的阶段性变化。
人民生活水平显着提高,对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。改革开放以来,我国人民生活水平不断迈上了新台阶,已经达到了中等偏上收入国家水平,人均可支配收入大幅提高,居民受教育程度不断提高,城乡居民健康状况显着改善,覆盖城乡的社会保障体系基本建立。随着人民生活水平不断提高,人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点,期盼有更高的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的生活保障、更高水平医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活、人民群众的民主意识、公平意识、法治意识、参与意识、监督意识、维权意识在不断加强。这说明,人民群众对于日益增长的“物质文化需要”层次更高、内容范围更广,出现了阶段性的新特征。
影响满足人们美好生活需要的因素很多,但主要是发展的不平衡不充分问题。发展不平衡,主要指各区域各领域各方面发展不平衡,制约了全国发展水平提升。发展不充分,主要指一些地区、一些区域、一些方面还存在发展不足的问题,发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分问题表现在很多方面。从社会生产力来看,我国既有世界先进甚至世界领先的生产力,也有大量传统的、相对落后甚至原始的生产力,而且在不同地区、不同区域的生产力水平和布局还不均衡,发展水平仍然差距很大,收入分配差距仍然较大,还有几千万人口尚未脱贫。从五位一体总体布局来看,我国经济发展水平总体较好,但社会法治化水平不高,文化建设相对滞后,社会建设还有不少短板,生态文明建设问题较多。这些发展不平衡不充分问题相互掣肘,带来很多社会矛盾和问题,是当前和今后一个时期制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要根源。
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更高满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
ps:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处的历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我国目前人均国内生产总值只相当于世界平均水平80%左右。在创新能力、产业层次、公共服务等方面与发达国家相比,仍有相当大的差距。实现建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标,还有很长的路要走。
我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
6. 社会矛盾分析方法
1.社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法: 社会矛盾的普遍性,社会的基本矛盾 ,社会主义社会仍然充满矛盾。2.社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析的方法:注重研究不同领域矛盾的特殊性 ,注重研究不同过程和阶级矛盾的特殊性,注重研究矛盾地位和作用的特殊性,注重研究矛盾性质和矛盾斗争形式的特殊性。3.利益分析和阶级阶层分析方法 :利益矛盾与利益分析方法 ,阶级矛盾与阶级分析方法 ,阶层矛盾与阶级分析方法。
7. 矛盾分析法有哪些
矛盾分析法包括哪些具体方法
依据对立统一规律,我们在方法论上必须坚持矛盾分析法。矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一。矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法。
矛盾分析法有哪些?分别有什么意义?
第一、矛盾分析法是同一性和斗争性的辩证法
矛盾就是对立和统一,矛盾的对立属性就是矛盾的斗争性,矛盾的统一属性就是矛盾的同一性。同一性和斗争性是两种基本属性,二者相互联系,不可分离的。一方面,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就,没有同一性。另一方面,斗争性也不能脱离同一性而存在,矛盾的斗争性是以矛盾双方具有内在的同一性为前提的。在采用矛盾分析方法进行公共政策分析中,必须把握好矛盾的同一性和斗争性的关系,必须将同一性与斗争性有机的结合起来,要从多角度、穿层次去认识和把握社会问题。
第二、矛盾分析方法是内外因分析法
事物发展的根本动力在于矛盾,矛盾推动事物向前发展。事物的内部矛盾就是事物发展的内因,事物的外部矛盾就是事物发展的外因,任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。内因是事物发展的根据,是第一位的原因。外因是事物发展的条件,是第二的原因。它们在事物发展中的地位和作用却是不同的,不能相提并论,事物运动、发展的源泉在于事物内部的矛盾性。对立统一规律认为,事物发展的根本原因是由内因决定的。正因为这样,事物才是自我运动,自我发展,把这一原则贯彻到方法论上,就是要坚持内因分析法。内因分析法要求我们在分析事物矛盾时,把立足点放在内因上,内因是事物发展的根本源泉;同时也要充分利用外因的作用,创造良好的外部条件,坚决 *** 忽视外因作用的错误思想。
第三、矛盾分析法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法
矛盾普遍性是矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终。矛盾的特殊性是不同事物的矛盾各有其特点;同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离弊差好开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。矛盾的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法。
第四、矛盾分析法是“两点论”和“重点论”的统一
矛盾分析法之所以是认识事物的根该方法,这是由对立统一规律在客观世界中的地位以及在辩证法体系中的地位所决定的。矛盾分析方法是“两点论”与“重点论”相结合的方法. 两点论是一种辩证的思维方法。在研究复杂事物矛盾发展过程中,既要研究主要矛盾,又要研究次要矛盾,既要研究矛盾的主要方面,又要研究矛盾的次要方面,二者不可偏废。即是说,要从矛盾双方的对立与统一的关系分析问题,既要在诸多矛盾关系的对立庆兆中把握它们的统一、渗透、转化,又要在复杂的矛盾群中把握二者的差异、排斥甚至对立,全面的研究矛盾双方的复杂关系。同时,唯物辩证法的两点论不是均衡的两点论,而是有重点的两点论。它要求把握矛盾的不平衡性并把它贯穿于矛盾的分析之中,不能主次不分、轻重不分,采取折衷的、中庸的态度。重点论与两点论是相统一的。在研究主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面之间的辩证关系时,特别要坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一。在坚持两点论的前提下,坚持重点论。这是唯物辩证法必须牢固坚守的一个基本的理论阵地。
矛盾分析法有哪些内容
运用对立统一规律,观察、分析社会现象,以达到
认识社会现象发展变化的内在联系与机制的方法。它是
对社会现象作定性研究的基本方法。
对社会现象作矛盾分析的具体步骤是:首先把社会
现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体,考察
影响这种现象存在的诸多矛盾。其次,从这诸多矛盾中
找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主
要方面决定社会租铅现象的本质,社会现象是以上诸多矛盾
的外部表现。再次分析矛盾发生变化的内部条件和外部
条件。同时注意矛盾发展量变到质变的临界点,即主要
矛盾发展转化的条件与时机。
矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,础 对研究社会现象具有普遍适用性。它不仅能说明现在,而
且能预测未来。尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会
问题的研究,有它独到的作用。
矛盾分析法包括一分为二的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统一
8. 什么是矛盾分析的方法
矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法。
1. 世界上的一切事情都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面,矛盾就是对立统一,要求我们坚持一分为二的观点,全面地看问题。
2. 矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
3. 矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。
4. 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的,普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性,二者在一定条件下可以相互转化,要求我们坚持普遍性和特殊性,共性与个性具体的历史的统一。
5. 主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理,要求我们坚持两点论和重点论的统一。
6. 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理,要求我们办事情既要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾,同时,又要统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。
9. 矛盾分析法包括哪些具体方法
矛盾分析法包括一分为二看问题、 普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一。