调查资料整理和分析方法

A. 调查方法有哪些

1、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。

2、问卷调查法：运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。

3、问卷调查法：范围大一些的调查，常采用问卷的方式进行。问卷即是书面提问的方式。问卷调查通过收集资料，然后作定量和定性的研究分析，归纳出调查结论。

(1)调查资料整理和分析方法扩展阅读：

主要特点：

调查法是科学探究常用的方法之一，调查时要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，如实记录，对结果进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计。常用的调查方法有普查法和抽样法等。

调查法的主要特点是，以问题的方式要求被调查者针对问题进行陈述的方法。根据研究的需要，可以向被调查者本人作调查，也可以向熟悉被调查者的人作调查。调查法可以分为书面调查和口头调查两种。

调查法能够同时收集到大量的资料，使用方便，并且效率高。

参考资料：调查法-网络

B. 科学探究常用的方法有观察、调查、分析和收集资料．______．（判断对错

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．
（2）实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．
（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
（4）收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．
故答案为：√

C. 本资料整理的过程;本资料整理属于什么类型各种资料整理的方法有何不同

资料整理主要是指对文字资料和对数字资料的整理。资料整理是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审查、检验，分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的过程。

资料整理是资料研究的重要基础，是提高调查资料质量和使用价值的必要步骤，是保存资料的客观要求。资料整理的原则是真实性、合格性、准确性、完整性、系统性、统一性、简明性和新颖性。

整理分类：

社会研究所搜集的资料一般可分为数据资料和文字资料。前者是通过结构化的调查问卷及访问表格得来的，它涉及大量调查对象，对此可进行统计分组和汇总；后者多为无结构的观察、访谈材料和文献资料，一般是少数典型或个案的材料。这两类资料的整理过程大致相同，但整理方法不同。

1、文字资料

在社会调查研究中，定性资料基本上都是文字资料，因此一般也把文字资料整理称作定性资料整理。由于文字资料在来源上存在差异，所以其整理方法也略不同。但是通常情况下可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤。

以于文字资料的审查，主要解决其真实性、准确性和适用性问题。对于文字资料的分类，就是将资料分门别类，使得繁杂的资料条理化、系统化，为找出规律性的联系提供依据。分类的方法有两种，即前分类和后分类。

对于文字资料的汇编，主要是指根据调查研究的实际要求，对分类完成之后的资料进行汇总、编辑，使之成为能反映调查对象客观情况的系统、完整的材料。对于通过观察、访问和文献搜集得来的文字材料的整理，步骤如下：

①对资料的真实性、可靠性进行检查、核对，如观察记录是否带有个人偏见、被访者是否如实反映情况、文献来源是否可靠等等。

②从原始材料中摘取与研究目的有关的主要内容，对资料进行简化。这两步也称为“去伪存真、去粗取精”。

③按主题、人物或时间对资料进行分类整理、建立资料档案。其作用一是便于查找，二是便于作进一步的定性分析，如类型比较分析或时间序列分析。还可以将文字材料的内容转换为数据形式，进行定量化的内容分析。

资料整理是从调查阶段过渡到研究阶段、由感性认识上升到理性认识的重要环节；也是提高调查研究的信度与效度的重要步骤，直接关系到资料分析和研究结论的可信性与准确性。因此，科学地、合理地整理资料对于社会学研究来说具有重要的意义和作用。

2、数据资料

数据资料是调查研究中心定量分析的依据，因此数据资料的整理也叫定量资料的整理。在资料的整理阶段，为了便于得出正确的调查结论，需要对数据资料作进一步的处理，其一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。检验，主要是对数字资料的完整性和正确性进行检验，以确保更加准确的研究结果。

分组就是把调查的数据按照一定的标志划分为不同的组成部分。汇总就是根据调查研究目的把分组后的数据汇集到有关表格中，并进行计算和加总，集中、系统地反映调查对象总体的数量特征。

数据的汇总可分为手工汇总和机械汇总。经过了汇总的数字资料，一般要通过表格或图形表现出来，最常见的方式就是统计表和统计图。

(3)调查资料整理和分析方法扩展阅读：

整理原因：

一般来说，现在的资料不便传播的原因有这样几个：资料的语言不是能够容易理解的中文；资料仅仅是扫描仪得到的图片资料，并不是更易传播的文字格式；由于年代久远，书的排版方式不适合现在的阅读习惯，或者文字是繁体字；或者书籍本身既没有图片资料，更不要说录入完成的文字资料。

整理方法：

所以，资料整理大致有这样几方面的工作：将有价值的外文资料翻译为中文；将图片的书籍资料转化为文字格式，为了减少工作量，可以将较为清晰的图片版书籍首先用识别软件转化为文字，再根据原有图片资料校对文字；

如果字体为繁体字，书的图片资料不清晰，排版方式较老，那么就需要直接根据图片资料录入文字；将现在互联网上没有的书籍资料扫描并录入形成可供传播的电子版资料；对录入完成或者校对好的文字进行进一步的校对；将录入并校对好的文字整理成为完善的chm或其他格式的电子书。

D. 确定调查资料整理与分析的方法有哪些

确定调查资料的整理和分析方法

E. 简述调查数据整理与分析的一般程序。

一、调查资料的接收与编辑
二、调查资料的编码与录入
三、数据统计任务书的制定
四、数据的统计分析

F. 问题的提出，调查方法，调查情况，资料整理，结论，设计一个研究报告。。。

要调查内容（ 环境保护 ）
小组成员（ 写自己的名字 )
调查地点（ 填你的所在地 ）
调查方法（ 找资料 ）
成员分工（ 自己写 ）
调查结果（ 近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。以下是实地调查出来的报告： 造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。 造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。 ）
还有体会（ 看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！ ）

G. 求一篇研究报告，要有问题的提出，调查方法及调查情况和资料整理还有结论，我急用！！！！！！！！！！！

研究报告一般包括标题，前言主体，结尾把这写好了就可以了。

H. 观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法______．（判断对错

I. 按照“问题的提出、调查方法、调查情况的资料整理、结论”这四个环节，自己设计一个研究报告，把研究报告

我这里有几篇调查报告

关于使用一次性筷子的调查分析
一 、问题的提出
春游时，许多同学使用一次性筷子吃午餐，吃完后，就随手丢在地上，既不文明，又破坏坏境。于是，我们两个便开始针对人们使用一次性筷子的情况进行了调查。
二、调查方法
1．阅读报刊了解森林的危机。
2．看电视了解一次性筷子的发明。
3．上网了解一次性筷子给我们带来的危害。
4．上网了解一棵大树能做多少双筷子。
信息渠道 涉及的方面 具体内容
报刊 了解森林的危机 通过报刊查阅，了解我国森林已经不多了，目前我国森林面积有1.24亿公顷，虽占世界第8位，但森林覆盖率仅为12.98％，列世界第121位，比世界平均覆盖率低一半还多。
电视 一次性筷子的发明者 一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。
网络 一次性筷子给我们带来的危害 一次性筷子隐藏三大危害。 损害呼吸功能：一次性筷子在制作过程中须经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放SO⒉，会蚀呼吸黏膜；
损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白。氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道、甚至肠胃造成腐蚀。打磨过程中会使用滑石粉，如果消除不干净，它将在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石。
病菌感染：经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月，一旦过了保质期，就很有可能会带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎等有害的病菌。
网络 一棵大树能做多少双筷子 据统计，一棵20年的大树能做3000到5000双一次性筷子。这一双双筷子吃掉的都是一棵棵参天大树，真是太可惜了！
三、调查情况和资料整理
四、结论
通过收集信息，我们了解到了我国森林的现存危机，并知道了一棵20年的大树能做多少双筷子、一次性筷子给我们带来的危害和一次性筷子的发明者。
环境给了我们生存的资源，我们也应该给环境一些回报，其中，最重要的就是不要去破坏环境。让我们都加入到环保的队伍，从自己做起，从拒绝一次性餐具做起，来保护我们赖以生存的环境。为了我们的地球环境，请大家从少用一次性筷子做起！

关于社会乱扔电池研究报告

问题提出

据我国统计，每年几乎有500000000平方米被污染，每年是什么东西使这500000000平方米被污染呢？我做了调查。
二、调查方法
1、 上网调查
2、 访问别人
三、调查情况和资料整理
信 息 渠 道 涉及的方面 具 体 内 容
上网 电池的危害 据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使 一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池可以污染 60 万升水，相当于一个人一生的饮水量。就近全球 50 亿人来计每个月每人丢一颗电池，一年累积下来 600 亿颗电池，对地球的破坏力可说是很大的了，其对人类健康危害造成的后果更难以想象了，据统计，仅北京市每年因废电池而进入自然环境的汞竟然达到 29.6 吨，这数目不能不让人头痛。
访问别人 电池的组成 电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等24种有害物质……
…… …… ……

四、结论
1.废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等。当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了，其中的成分就会渗透到土壤和地下水，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁！
2.据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使 一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池可以污染 60 万升水，相当于一个人一生的饮水量。就近全球 50 亿人来计每个月每人丢一颗电池，一年累积下来 600 亿颗电池，对地球的破坏力可说是很大的了，其对人类健康危害造成的后果更难以想象了，据统计，仅 北京市 每年因废电池而进入自然环境的汞竟然达到 29.6 吨，这数目不能不让人头痛。
3.（1）我们可以在自己家里放一个专门的电池桶，没电的电池可以放到桶里。
（2）我们也可以定期搞一个活动，谁家收集的电池越多就可以换越大的礼品。
4.呼吁：地球只有一个，我们一定要好好保护这一个美丽的“家”！