Ⅰ 项目投资决策分析使用的贴现方法有
1、常规贴现码此源:根据项目的现金流、迟态预期收益和风扒帆险程度,采用现值计算或折现率计算,以确定项目的现值,从而判断投资的可行性。
2、累计贴现法:根据项目的现金流、预期收益和风险程度,采用现值计算或折现率计算,将项目的现金流量累计计算,以确定项目的现值,从而判断投资的可行性。
Ⅱ 互斥项目投资决策分析的基本方法有哪些
互斥型项目比较方法如下:
计算期相同的情况下比较分析方法有:净现值法、费用现值法、差额投资内部收益率法;
计算期不同的情况下比较分析方法有:计算期统一法(含计算期最小公倍数法、最短计算期法)、净年值法、费用年值法。
具体方法介绍可以参见注册咨询工程师考试《项目决策分析与评价》教材第八章有关内容介绍。
Ⅲ 咨询师决策分析讲义——项目决策
项目决策
二、项目决策
(一)决策新>
1.决策:人们为了实现特定的目标,在掌握大量有关信息的基础上,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件,提出若干预选方案,分析各方案的优缺点,从中选择出最适当的行动方案。
2.决策过程:信息收集——方案设计——方案评价——方案抉择四个相互联系的阶段。
3.决策的分类
(1)根据决策对象的性质:
(2)根据决策目标的数量:
(3)根据决策问题面临条件:
(二)投资项目决策新>
1.投资项目决策含义
投资项目决策是指最终做出是否投资建设某个项目的决定。
投资项目决策的范畴包括项目目标的确定,项目建设规模和产品(服务)方案的选择,场(厂)址的选择,技术方案、设备方案、工程方案的选择,环境保护方案以及融资方案的确定等。
2.建设项目决策分类
(1)企业投资项目决策。
(2)政府投资项目决策。
(3)金融机构贷款决策。
(三)项目决策应遵循的原则
1. 科学决策原则
2. 民主决策原则:
3. 多目标综合决策原则新>
4. 风险责任原则新>
[例题3]下列选项中关于项目决策应遵循的原则表述中错误的是( )。
A.项目决策应遵循科学决策的原则
B.对于企业投资项目必要时应实行专家评议制度
C.决策者应综合考虑经济的、社会的和环境的各方面的影响,进行项目最终决策。
D. 建设项目遵循“谁投资、谁决策、谁收益、谁承担风险”的原则
[答案]B
第二节 项目决策分析与评价的任务和要求
一、项目决策分析与评价的任务新>
项目决策分析与评价:包括方案构造、分析评价、比选优化以及评估论证的全过程。
项目决策分析与评价主要任务有:
(1)分析项目建设的必要性,推荐符合市场需求的产品(服务)方案和建设规模;
(2)分析项目建设的可能性,研究项目运营发展所必需的条件;
(3)比较并推荐先进、可靠、适用的项目建设方案;
(4)估算项目建设和运营所需的投资和费用,计算项目的盈利能力和偿债能力;
(5)从经济、社会、资源及环境影响的角度分析评价项目建设与运营所产生的外部影响,分析评价项目的经济合理性,分析项目与所处的社会环境是否和谐以及资源节约和综合利用效果;
(6)分析项目存在的风险并提出防范和降低风险的措施;
(7)归纳总结,分析项目目标的实现程度,判别项目的可行性。
(8)对项目建设与运营的有关问题及应采取的措施提出必要的建议。
二、项目决策分析与评价的基本要求
(一)贯彻落实科学发展观新>
(二)资料数据准确可靠
[例题4]由于决策分析与评价是个动态过程,在实施中要注意新情况,要及时、全面、准确地获取新的信息,必要时要( )。(2006年真题)
A.做出追踪决策分析
B.重新确定信息来源渠道
C.对有关信息进行核实
D.建立科学的信息收集模型
[答案] A
(三)方法科学
项目决策分析搜袜链与评价的方法很多,可归纳为三大类世孙:
1. 经验判断法
2. 数学分析法
3. 试验法
(四)定量分析与定性分析相结合,以定量分析为主
[例题5] 项目决策分析与评价的本质是对项目建设和生产过程中各种经济因好租素给出明确、综合的数量概念,通过( )的分析、比较确定取舍。(2004年真题)
A.成本和利润
B.资产和负债
C.效益和费用
D.投资和风险
[答案]C
[例题6]项目决策的定性分析是一种在占有一定资料的基础上,根据咨询工程师的( )进行的决策分析。(2005年真题)
A.经验
B.经历
C.学识
D.逻辑推理能力
E.技巧
[答案] ACD
(五)动态分析与静态分析相结合,以动态分析为主
(六)多方案比较与优化
[例题7]项目决策分析与评价的基本要求有( )。
A.贯彻落实科学发展观
B.资料数据准确可靠
C.定量分析与定性分析相结合,以定性分析为主
D.动态分析与静态分析相结合,以静态分析为主
E.多方案比较与优化
[答案]ABE
Ⅳ 投资决策包括那些基本方法
投资决策的一般方法:
投资方案评价时使用的指标分为贴现指标和非贴现指标。贴现指标是指考虑了时间价值因素的指标,主要包括净现值、现值指数、内含报酬率等。非贴现指标是指没有考虑时间价值因素的指标,主要包括回收期、会计收益期等。相应地将投资决策方法分为贴现的方法和非贴现的方法。
评价指标:
1、评价指标常用投资评价指标的计算示例
2、净现值曲线——净现值与贴现率的关系
3、独立项目——独立项目之间的比较分析
4、互斥项目——互斥项目之间的比较分析
5、多重IRR——多重内部收益率的示例分析
6、MIRR函数——修正内部收益率的计算
7、经济年限——不同经济年限项目之间的比较
8、新建项目的评价——新建项目的现金流量测算和评价
9、更新项目的评价——更新项目的现金流量测算和评价
(4)项目决策方法分析扩展阅读:
现代公司投资决策具有三大特征:超前性、系统综合性和相对性。其中,公司投资决策的相对性即变动性主要体现为:
(1)实现目标过程中的相对因素;
(2)利弊或损益的相对性;
(3)投资决策与时间的相对性;
(4)投资决策活动中运用数学和现代科技手段的有限性等。因此,任何公司投资决策当局在任何情况下选择的任何投资决策方案都只能是有限的最佳方案,即相对的最佳投资决策方案,而该方案又是“在当时条件下可以利用的最佳方案。
作用:
公司投资决策可以正确处理公司投资所需的资金和资源的有限性的矛盾,公司投资往往需要一笔较大的支出,在较长的时间里对公司持续地发生影响。
但是在—定时期内,任何公司所拥有的资金和资源都是十分有限的,所以为了统筹安排有限的资金和资源,使其得到合理有效地利用,就要在项目实施之前进行科学地投资决策。公司投资决策可以正确处理和认识投资项目的技术复杂性和投资经济效益的不确定性之间的关系。
现代化企业投资项目的技术结构复杂,涉及面广,影响投资实施的因素繁多,这就要求在投资项目确定之前,要全面研究投资实施中的各个有关环节,认真分析投资实施过程中相关的有利与不利的各种因素,经过技术论证,选择最佳的投资方案。
另外,不同的投资行动方案,将会产生不同的效益,企业为了追求最大的投资效益,就需要对各个不同投资备选方案进行比较选优,以找出最佳的投资方案。由此可见,企业投资决策是决定一项投资成败的关键所在。
参考资料来源:网络-投资决策
Ⅳ 决策的方法有哪些
问题一:决策分析的方法有哪些?如何运用? 决策分析常用方法
对于不同的情况有不同的决策方法。
①确定性情况:每一个方案引起一个、而且只有一个结局。当方案个数较少时可以用穷举法,当方案个数较多时可以用一般最优化方法。
②随机性情况:也称风险性情况,即由一个方案可能引起几个结局中的一个,但各种结局以一定的概率发生。通常在能用某种估算概率的方法时,就可使用随机性决策,例如决策树的方法。
③不确定性情况:一个方案可能引起几个结帆瞎局中的某一个结局,但各种结局的发生概率未知。这时可使用不确定型决策,例如拉普拉斯准则、乐观准则、悲观准则、遗憾准则等来取舍方案。
④多目标情况:由一个方案同时引起多个结局,它们分别属于不同属性或所追求的不同目标。这时一般采用多目标决策方法。例如化多为少的方法、分层序列法、直接找所有非劣解的方法等。
⑤多人决策情况:在同一个方案内有多个决策者,他们的利益不同,对方案结局的评价也不同。这时采用对策论、冲突分析、群决策等方法。
除上述各种方法外,还有对结局评价等有模糊性时采用的模糊决策方法和决策分析阶段序贯进行时所采用的序贯决策方法等。
不同决策分析的区别
风险型情况下的决策分析。这类决策问题与确定型决策只在第一点特征上有所区别:
风险型情况下,未来可能状态不只一种,究竟出现哪种状态,不能事先肯定,只知道各种状态出现的可能性大小(如概率、频率、比例或权等)。常用的风险型决策分析技术有期望值法和决策树法。
期望值法是根据各可行方案在各自然状态下收益值的概率平均值的大小,决定各方案的取舍。
决策树法有利于决策人员使决策问题形象比,可把各种可以更换的方案、可能出现的状态、可能性大小及产生的后果等,简单地绘制在一张图上,以便计算、研究与分析,同时还可以随时补充和不确定型情况下的决策分析。
如果不只有一个状态,各状态出现的可能性的键扰大小又不确知,便称为不确定型决策。常用的决策分析方法有:
a.乐观准则。比较乐观的决策者愿意争取一切机会获得最好结果。决策步骤是从每个方案中态亮空选一个最大收益值,再从这些最大收益值中选一个最大值,该最大值对应的方案便是入选方案。
b.悲观准则。比较悲观的决策者总是小心谨慎,从最坏结果着想。决策步骤是先从各方案中选一个最小收益值,再从这些最小收益值中选出一个最大收益值,其对应方案便是最优方案。这是在各种最不利的情况下又从中找出一个最有利的方案,
c.等可能性准则。决策者对于状态信息毫无所知,所以对它们一视同仁,即认为它们出现的可能性大小相等。于是这样就可按风险型情况下的方法进行决策。
问题二:决策的方法有哪几种 一关与战略决策与战术决策对企业来说,战略决策,不是一般的企业经营和管理问题的决策,所谓战略决策是指涉及企业命运和前途的、重大的、长远问题的决策。如企业的长远规划、企业的经营总目标、企业经营方针的确定等。战术决策同战略决策不同。所谓战术决策是指企业在实现战略经营目标、经营方向、经营规划等战略决策过程中,对具体经营问题、管理问题、业务、技术问题的决策。二程序决策与非程序决策程序化决策又称常规性决策,是指对重复出现的、日常管理问题所作的决策。这类决策有先例可循,能按原已规定的程序,处理方法和标准进行决策。它多属于日常的业务决策和可以规范化的技术决策。非程序化决策,是指对管理中新颖的问题所作的决策。这种决策没有常规可循,虽然可以参照过去类似情况的做法,但需要按新的情况重新研究,进行决策。它多属于战略决策和一些新的战术决策,这种决策在很大程度上依赖于决策者政治、经济、技术的才智和经验。四者都很重要,管理者需要通过好的管理方法使四者发挥作用
问题三:决策有什么方法 1.头脑风暴法:按照一定规则召开创造性思维的会议的形式。要求不重复、不质疑、不反驳,没有框架限制,可以补充观点。 2.反头脑风暴法:对前者提出的设想、方案逐一反驳、质疑。 3.德尔菲法(专家意见法):匿名发表意见,团员间不发生横向关系,只与调查人员 *** ,反复填写问卷,汇总成专家基本一致的看法。要求独立思考。①匿名性;②反复性;③定量性;④集体性;⑤准确性。优点:花费少,得到的信息量大;缺点:耗时,互动性差。 4.名义群体法:群体成员先进行个体决策,然后各成员逐一说明自己的看法,直到所有成员表达完毕再进行群体讨论,挑选最佳方案。优点:使群体成员正式开会但不限制每个人的独立思考。 5.电子会议法:群体预测与计算机技术相结合的预测方法。群体成员将自己有关解决政策问题的方案输入计算机终端,然后再将它投影在大型屏幕上。优点:匿名,可靠,快速。缺点:打字慢的人没有优势,没有面对面的口头交流。 6.无领导会议法:让一个不指定负责人的群体讨论给定的问题,并作出决策。可以观测群体成员的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点。
问题四:什么是决策?决策的分类方式有哪些? 决策的类型,可以从好几个方面来说,我学的书上的主要有五种。 1.按决策的作用分类 (1)战略决策。是指有关企业的发展方向的重大全局决策,由高层管理人员作出。 (2)管理决策。为保证企业总体战略目标的实现而解决局部问题的重要决策,由中层管理人员作出。 (3)业务决策。是指基层管理人员为解决日常工作和作业任务中的问题所作的决策。 2.按决策的性质分类 (1)程序化决策。即有关常规的、反复发生的问题的决策。 (2)非程序化决策。是指偶然发生的或首次出现而又较为重要的非重要复性决策。 3.按决策的问题的条件分类 (1)确定性决策。是指可供选择的方案中只有一种自然状态时的决策。即决策的条件是确定的。 (2)风险型决策。是指可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,但每种自然状态所发生概率的大小是可以估计的。 (3)不确定型决策。指在可供选择的方案中存在两种或两种以上的自然状态,而且,这些自然状态所发生的概率是无法估计的。 4,按决策的风格来分,可分为:行为决策;概念决策;命令决策;分析决策。 5、按决策的方法来分,可分为:有限理性决策和直觉决策。
问题五:决策的基本方法有哪些 确定型决策亦称标准决策或结构化决策。是指决策过程的结果完全由决策者所采取的行动决定的一类问题,它可采用最优化、动态规划等方法解决。
为能在确切了解的情况下作出的决策。它具备以下四个条件:
(1)存在着决策人希望达到的一个明确目标。
(2)只存在一个确定的自然状态。
(3)存在着可供选择的两个或两个以上的行动方案。
(4)不同的行动方案在确定状态下的损失或利益值可以计算出来。
问题六:评价决策方法有哪些 第四代教育评价观80年代,以古巴(Egong Guba)和林肯(Y.S.Lincoln)等人为代表创立了第四代教育评价理论。他们认为评价就是对被评事物赋予价值,评价本质上是一种心理建构。他们进一步强调价值多元性,提倡在评价中充分听取不同方面的意见,并把评价看作是一个由评价者不断协调各种价值标准间的分歧、缩短不同意见间的距离、最后形成公认的一致看法的过程。
二、教育评价观的比较
经过近半个多世纪的发展和研究,西方教育评价流派林立,对教育评价本质的认识至今仍歧义互见,没有定论。各种理论指导下的评价模式也种类繁多,各有千秋。这里,我们试图把几种颇具代表性的观点或模式加以比较,以认识其分歧所在,以便更深刻地理解教育评价的本质和发展趋势。
1、行为目标模式与CIPP模式行为目标模式,亦即泰勒模式,即是在泰勒评价思想的指导下,以目标作为评价过程的核心和关键,通过对学生行为的考察来找出实际活动与教育目标的偏离,从而通过信息反馈,促进教育活动能够尽可能地逼近教育目标。这一模式结构紧凑,逻辑脉络简洁清晰,容易实施,在教育评价理论中占有重要地位。
CIPP模式是由背景(Context)评价、输入(Input)评价、过程(Process)评价和成果(Procluct)评价这四种评价组成的一种综合评价模式。它以决策为中心,为决策的不同方面提供信息。背景评价形成计划决策,输入评价为组织决策服务,过程评价指导实施决策,成果评价为再循环评价效力。CIPP模式的主要特点是把背景、输入、过程和结果综合加以评判,突出了评价的改进功能。
比较行为目标模式与CIPP模式,可以发现除了方法上两者都同样重视定量方法外,其它方面都具差异,主要有以下几点:(1)评价的目的不同。行为目标模式注重教育目标达到的程度,基本属于事后评价,亦即对结果的总结性评价。CIPP模式注重评价的改进功能,强调为决策过程提供全面的信息,为后来的形成性评价拉开序幕。(2)评价的时空不同:行为目标模式将评价重心放在行为的结果上,评价领域只涉及事后。CIPP模式拓宽了评价的时空,评价范围涵盖了活动的整个过程,涉及到事前、事中、事后各个环节。(3)对待目标的态度不同。行为目标模式以目标为中心,目标一旦确立就不容怀疑,反映了泰勒价值观上的收敛性。CIPP模式则认为目标本身的合理性是需要受到评价的,必要时可以根据对象的需要对目标进行修正和改进。这一观点突破了泰勒的框架,把评价从范围与内容上给予了拓宽,深化了对评价的认识。(4)评价的对象不同。行为目标模式主要适用于评价课程设置的合理性和教学活动的有效性。CIPP模式用于评价计划制定的合理性和各种教学活动。(5)评价的作用不同。行为目标模式用来判断教育效果,控制教育活动达到教育目标。CIPP模式除了控制作用之外,还必须为决策提供全方面的信息,达到改进决策的目的。
由此看来,行为目标模式所存在的某些局限,如评价目标的凝固性、评价过程的封闭性、价值观上的收敛性等在CIPP模式中得到了较好的修正,故而CIPP模式较之于行为目标模式具有更大的灵活性,可以反映评价对象的全貌,也因此具有较为广泛的民主性。当然,我们也并不否认行为目标模式的价值,在需要对教学效果进行鉴别、确证和检查时,该模式的优越性就不言而喻了。
2、比贝的评价观与泰勒、克龙巴赫等人的评价观之所以把比贝的评价观与其之前的评价观加以比较,主要是因为比贝首次表述了教育评价是一种目的在于行动的价值判断,这一表述无疑对教育评价理论的发展......>>
问题七:决策中常见的几种启发式方法有哪些?课后习题答案 卡尼曼等人继承了西蒙的启发式策略研究成果,认为人在决策时采用的启发策略主要有。1,代表性启发,指人们估计事件发生的概率时,受它与其所属总体的基本特性相似性程度的影响。
2,易得性启发:指倾向于根据事件或者现象在记忆中获得的难易程度来评估其概率的现象,即根据事件或现象在记忆中是否容易提取到来做判断和决策。
3,锚定和调整启发法:指人们根据给定的信息作出最初的估计后,以后根据当前的问题对最初的估计做出调整,但是调整的幅度不大。
问题八:决策中常见的几种启发式方法有哪些 1,代表性启发,指人们估计事件发生的概率时,受它与其所属总体的基本特性相似性程度的影响。
2,易得性启发:指倾向于根据事件或者现象在记忆中获得的难易程度来评估其概率的现象,即根据事件或现象在记忆中是否容易提取到来做判断和决策。
3,锚定和调整启发法:指人们根据给定的信息作出最初的估计后,以后根据当前的问题对最初的估计做出调整,但是调整的幅度不大。
问题九:项目投资决策的主要方法有哪些 互斥型项目比较方法如下:
计算期相同的情况下比较分析方法有:净现值法、费用现值法、差额投资内部收益率法;
计算期不同的情况下比较分析方法有:计算期统一法(含计算期最小公倍数法、最短计算期法)、净年值法、费用年值法。
具体方法介绍可以参见注册咨询工程师考试《项目决策分析与评价》教材第八章有关内容介绍。
问题十:职业生涯决策的常用方法有哪些 介绍几种职业生涯决策方法
1、 5w 法 为自己设计职业生涯规划, 可使用一些简便易行的方法。 这里介绍一种“5W 法”用 5 个“WHAT”归零思考。这是一种被许多人士成功应用的方法,依托的是 归零史的模式,从问自己是谁开始,如果能够成功回答完五个问题,你就有最后 答案了。 5 个“W”是 1.Who am I ?(我是谁?)
2.What will I do ?(我想做什么?)
3.What can I do ?(我会做什么?)
4.What does the situation allow me to do ?(环境支持或以下我做什 么?)
5.What is the plan of my career and life?(我的职业与生活规划是什 么?)
回答了这 5 个问题,找到它们的最高共同点,你就有了自己的职业生涯规 划,如果你有兴趣,现在就可以试试。 先取出五张白纸,一支铅笔,一块橡皮。在每张纸的最上边分别写上上述 五个问题。 然后,静下心来,排除干扰,按照顺序,独立地仔细思考每一个问题。 对于第一个问题“我是谁?”,回答的要点是:面对自己,真实地写出每 一个想到的答案;写完了再想想有没有遗漏,认为确实没有了,按重要性进行排 序。 对于第二个问题“我想干什么?”,可将思绪回溯到孩童时代,从人生初 次萌生等一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,回忆自己真心向往过、 想干的事,被一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就认真地 进行排序。 对于第三个问题“我能干什么?”,则要把确实已证明的能力和自认为还 可以开发出来的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就认真地进行排序。 第四个问题“环境支持或允许 *** 什么?”,回答则要稍作分析:环境, 有本单位、本市、本省、本国和其他国家,自小向大,认为自己有可能借助的环 境,都应在考虑的范畴之内。在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支持和 允许,搞明白后一一写下来,再以重要性排列一下。 如果能够成功回答第五个问题“我的职业与生活规划是什么?”,你就有 了最后的答案。 做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认真比较第一至第四张纸 上的答案,将内容相同或相近的答案用一条横线连起来,你会得到几条连线,而 不与其他连线相交的,又处于最上面的线,就是你最应该去做的事情,你的职业 生涯就应该以此为方向。你要在此方向上以三年为周期,提出近期、中期与远期 的目标, 然后在近期的目标中提出今年的目标, 将今年的目标分解为每季度目标、 每月目标、每周目标、每天目标。
Ⅵ 项目的决策方法
决策是人们在政治、经济、技术和日常生活中普遍存在的一种选择方案的行为,是在管理中普遍发生的一种活动。决策就是决定,就是选择。因此,项目决策是指投资者和项目负责人根据既定目标和实际需要,确定投资方向、解决项目问题的决定过程或者方案选择过程。关于决策,诺贝尔奖获得者西蒙有一句名言:“管理就是决策”。项目的科学决策是保证项目质量、效益的重要手段,是项目管理的重要内容。在项目管理中,从项目酝酿、可行性研究、立项、实施,直到项目完成每一个阶段都离不开决策。因此,决策是项目管理的核心,是执行各种管理职能的基础。
一、决策的层次
根据决策者在地质调查项目实施过程中所起的作用和承担的责任,决策可分为高层决策、中层决策和基层决策3个层次。
(1)高层决策 属于战略决策。从立项的角度来看,高层决策应站在国家地质工作的高度,从国家社会经济发展对地质调查的需求出发,重点解决地质调查的规划、方向、规模和涉及国家安全的重大地质问题;从项目实施的角度,高层决策围绕项目的整体运行和总目标的实现,重点解决组织、标准和制度等问题。
(2)中层决策 属于策略决策。中层决策是高层决策的展开和延伸,通过中层的决策,将高层决策转化为具体的方案进行组织实施。这类决策包括制定项目计划、选择项目方案、协调项目实施、综合项目成果等内容。
在决策中,中层决策是非常重要的一项决策内容,应注意出现决策下移的偏离。即不是把高层决策如何转化为中层决策来具体贯彻实施,而是将基层决策的事务作为中层决策的内容。
(3)基层决策 属于执行决策,或者称业务决策。以质量和成本为中心,负责工作项目实施中的具体业务安排和组织。
按决策的结构,决策可分为程序决策和非程序决策,程序决策是一种有章可循的决策,一般是可重复的。
二、决策的准则
科学的决策,除了需要科学的决策程序、决策方法以外,必须符合以下的5个准则:
(1)必须有明确的项目目标。如地质调查项目解决什么地质问题,是提交查明的资源储量,还是查明地质条件;这些地质成果提供给哪个部门使用、干什么用;预期的成果是什么;都需要在项目立项的时候予以明确。
(2)必须有可靠的决策依据。没有依据的决策不可能是科学的决策,同样,没有科学依据的决策,自然也不可能保证决策的科学性和正确性。决策最基本的科学依据就是技术经济可行性研究、论证和评估。
(3)可行的决策保证。决策的正确与否固然重要,在没有人、财、物、环境保障的情况下,正确的决策未必能达到理想的效果。
(4)必须符合经济原则。技术的可行,是决策的基础,仅仅是技术上的可行,还不能成为决策的依据,还必须在经济上可行。所谓经济原则,一是效益原则,就是一定要能够产生与投资相一致的社会经济效果;二是以最小的投入实现上述的效果。
(5)必须具备一定的应变能力。项目的内部与外部环境是不断变化的,在变化的环境中,任何一项决策都不可能保持始终不变,当环境发生变化时,必须根据项目实施的需要,及时地调整决策。例如,某矿区设计时,预计矿体的决策关为东西走向,因此,勘探线设计为南北走向,钻孔沿勘探线布置,第一个钻孔完成施工,没有见到预计的矿体。地表工程揭露显示,矿体的产状为南北走向、向北倾斜,此时就必须根据取得的资料进行综合分析,调整并确定下一步的部署,而不能一味地按设计施工下去。
三、决策的方法
项目决策的方法很多,大体上分为三类:第一类是确定型决策方法,如线性规划分析法、库存管理分析法;第二类是不确定型决策方法,如悲观法、最大最大法、系数法、等可能法和遗憾值法;第三类是风险分析方法,如期望值准则分析法、边际概率准则分析法等。上述决策方法在地质调查项目管理中应用得不是很普遍,究其原因有二:一是地质调查项目的经济社会效益很难给予定量地表达;二是受传统的地质工作管理影响较深,项目管理仍属于初级阶段。另外,过多地强调了地质工作的特殊性,弱化了项目管理的普遍性,对地质调查项目管理研究不够,也是科学决策方法在地质调查项目管理中应用较少的原因之一。
1.线性规划分析法
线性规划分析法属于确定型决策方法,是在已知的情况下,研究怎样合理和充分地使用已知一定数量的人力、物力和财力,才能使完成的任务量最大,或者在已知任务的情况下,消耗的人、财、物最低。线性规划分析可以在一组线性约束条件下,通过求解目标函数的解(最大值或最小值),解决线性规划问题。其中,约束条件可以是人力、资源、设备、材料、资金等限制条件;目标函数可以是利润最大或成本最低;决策变量可以是工作任务量、产量、销量、运输量等。线性规划数学模型的一般形式如下:
求解一组决策变量xj,满足一组线性约束条件:
地质调查项目管理
使得目标函数最大或最小:
地质调查项目管理
一般应用线性规划建立资源管理数学模型时,应大致经过以下4个步骤:
第一步,明确决策目标,分析约束条件;
第二步,建立包含一组线性约束条件等式或不等式、最优线性目标函数表达式的数学模型;
第三步,利用线性规划的图形求解法、代数求解法来求解模型,找到决策变量的最优解;
第四步,优化后分析。
2.不确定型决策方法
(1)华尔德(Wold)法
华尔德法又叫max min法或小中取大法,是保守悲观论者偏爱的方法。它的原则是:先找出在各种状态下每个决策目标的最小值,再从这些决策的最小值中选一个最大值,所对应的决策就是最优决策。用公式表达为:
地质调查项目管理
式中Q为Si状态下aj决策的收益。
根据最小最大法则
地质调查项目管理
式中Q*为在Si最小,aj最大情况下的最优收益。
则最优决策
地质调查项目管理
例:某项目的负责人B要对一项新技术P是否投入项目使用作出决定。项目的应用前景有好(S1)和坏(S2)两种可能。新技术投入(a1)与不投入(a2)给项目带来的后果(收益Q)见表4-2使用华尔德法求解。
表4-2 P新技术收益表
首先,对j=1,2求minF(Si,aj):
地质调查项目管理
再计算:Q*=max[-3,0]=0=F(Si,a2)=Q*
所以 a*=a2
故最优决策是不使用新技术P,保守的决策者宁愿不赚20万元,也不冒亏本3万元的风险。
(2)最大最大法
最大最大法记为max max方法,它是受冒险的乐观主义者偏爱的方法,因此又叫乐观法。用公式表达为:
地质调查项目管理
式中Q为Si状态下aj决策的收益。
根据最大最大法则
地质调查项目管理
式中Q*为在Si最大,aj最大情况下的最优收益。
则最优决策a*=aj
对于上例用该法的计算过程是:
地质调查项目管理
所以 a*=a1
这个结果表明,对于开明的决策者,为了取得20万元的收益,他宁愿冒可能损失3万元的风险,也要使用新技术P。
3.决策树法
为了使决策方法形象化,把计算的过程画成由点和分支的树形结构,称之为决策树,适用于任何一种决策方法的形象化。其中,条件节点用Δ表示结果信息,决策节点用正方形□表示,状态节点用圆形○进行标记。
现以表4-3所列决策数据为例,来说明运用决策树进行决策的步骤。假设状态Q1、Q2、Q3、Q4的概率分别为0.2、0.3、0.3、0.2。
表4-3 损失期望值
第一步:从左向右建立决策的树状模型
建树过程:从左端的决策点出发,按备选方案的数目分出几条树枝,每条树枝上都注明方案的简要内容,每条树枝到达一个节点,节点用○表示,并在○内标明方案的序号,再从节点出发,每个方案按可能出现的客观状态的数目又分出几条分枝,在每条分枝上简要地注明客观状态的内容和出现的概率。本例如图4-14所示有3个方案,每个方案有4种状态。
图4-14 决策树
第二步:从右往左进行决策。先计算各方案的期望值,再把计算结果标注在状态节点的上方,比较各方案期望值的大小,从中选出最佳方案,并把期望值写在决策节点的上方,表示选择结果。同时,在代表其他方案的树枝上划上双截线,表示这些方案已经被淘汰。
Ⅶ 互斥项目的决策方法
关于互斥项目的决策方法介绍如下:
一、寻找项目,挖掘数据
首先,我们要会利用搜索引擎来搜索我们想要查找的内容,可以使用网络搜索也可以使用谷歌搜索或者其他。
可以搜索一些词来寻孝链找,比方说:“适合大学生创业的项目”、“适合女人的创业项目”、“2013年创业项目”、“2014年创业项目”、“网赚项目”、“最新网络创业项目”、“自主创业项目”、“小合作创业项目”等等。
2、项目实用性:该项目巧圆孙是否适合我们操作,是否可以帮我们赚到钱?我们应该去考虑。
3、腔迅项目时效性:该项目可以操作多长时间,多少次?时效性我们要去考虑的。
4、项目可复制性:该项目是否可以复制?二次转手。如果项目被复制,对该项目的影响有多大。
Ⅷ 项目决策分析与评价的方法有哪些 经验判断
项目决策分析与评价工作方法:经验判断法
即依靠咨询工程师的经验进行综合判断。这是一种常用的方法,尤其是对包括较多难以定量化的抽象因素(如社会因素、心理因素、道德因素等)的决策问题进行分析时,经验判断更是不可缺少。经验之所以可作为决策选择的依据,在于历史发展存在规律性和继承陛。但经验不能作为百分之百的依据,对于决策分析与评价中遇到的新情况、新问题,必须认真分析,不能机械地套用经验去作简单判断。经验判断法的最大缺点是容易受个人主观认识的限制。闲此,在应用经验判断法时,要发扬决策民主化的作风,充分吸收他人的正确经验。
Ⅸ 项目投资的决策方法
项目投资的决策方法有:静态评价法、动态评价法、风险评价法。
投资决策方法是指利用特定财务可行性评价指薯则标作为决策标准或依据,对多个互斥方案做出最终决策的方法。
投资项目决策的方法包括:回收悔皮期法、净现值法、内含报酬率法、现值指数法、会计收益率法。传统的内含报酬率法是内含报酬率指使项目未来现金净流量现值恰好与原始投资额现值相等的折现率。即:现值(未来现金净流量)=现值(原始投资额),净现值等于零的折现率。
投资项目的风险调整方法是由于各种参数的估计存在着不确定性,就存在着风险,估计特定风险的方法有四种。主要有敏感性分析、情景分析、蒙特卡洛模拟、决策树法。
Ⅹ 项目决策分析与评价第一章概述第一节项目决策与决策分析评价
第一章 概 述第一节 项目决策与决策分析评价
一、项目决策(掌握)
(一)项目决策的含义
例题:下列项目与项目决策分析与评价之中的项目一词含义相符的是( )。
(二)项目决策的重要性
(三)项目决策遵循的原则
例题:项目决策遵循的原则是( )。
二、项目决策分析与评价
(一)项目决策分析与评价的目的(了解)
项目决策分析与评价的目的是为项目决策提供科学的可靠依据,其具体目标要求是:
例题:项目决策分析与评价的目的是( )。
(二)项目决策分析与评价的工作程序(掌握)
例题:( )阶段研究的重点是投资环境分析,鉴别投资方向,选定建设项目。