好孩子的教学方法

Ⅰ 如何教育好孩子

常有老师和家长说，教育孩子就像打仗，兵无常势，水无常形，不同的教育方法可以塑造孩子不同的品性，培养不同的特质，必须灵活运用。
下面推荐教育孩子的36个计策，希望能够帮助老师和家长通过更好的教育方法，培养乐观、自信、积极向上、勇于担当的好孩子。快来一起收藏学习吧！
一 鼓励篇
01、样板计：树立学习榜样
孩子是父母的镜子，在孩子面前，再细微的言行举止也要留意，身教胜于言传，父母要做孩子学习的好榜样。

02、鼓励计：鼓励他挑战困难

孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力。父母应该及时帮助孩子找到问题、改正缺点，鼓励孩子在挫折中成长。

03、赏善计：奖励比惩罚有效

教育孩子，往往奖励比惩罚更有效。用奖励正确来代替散游轮惩罚错误，既能避免伤害孩子，又可以督促他发扬优点。

04、补强计：好习惯要多夸奖

补强计是指如果一个人对他的行为所带来的结果感到满意，他便想重复去做那件事。当孩子的正面行为受到认可时，就能逐渐摆脱自卑，激发自信心。

05、欣赏计：帮孩子发现优点

当孩子看不到自己的长处时，容易引发自卑、嫉妒等不良心态。家长们要帮孩子看到自身优点，从而喜欢和欣赏自己。

06、励勇计：鼓励孩子大胆探索

勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们勇敢尝试，观察新事物。

07、激将计：用好胜心激发斗志

当劝导、说教都不奏效时，家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心，甚至是“嫉妒心”适当“刺激” ，激发他们的斗志。

08、虚拟计：时常夸他“很棒”

让孩子找到当好孩子的感觉，他就会成为好孩子。父母要经常告诉孩子“你很棒”，这种积极的心理暗示会让他产生积极向上的正面自我评价。

二 惩罚篇

09、立规计：设好行为规范

孩子的自控能力较差，家长可以提前建立一套行为规则。让孩子试着自己判断和选择，学会约束行为，培养自控力。

10、防微计：及时纠正小毛病

对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病，家长务必及时纠正，防微杜渐，以免小毛病发展成大问题。

11、容过计：主动认错时别追究

如果孩子已经意识到自己的错误，家长不应该过分追究，得理不饶人。应该有意识地引导孩子自己主动去弥补过失，改正错误，并避免下次再犯。

12、训诫计：反复犯错不能姑息

如果同样的错误一再出现，家长绝不能姑息。必须有效批评，让他不敢再有“不会被发现”等投机心理。

13、预防计：告诉他什么不能做

最好的防守也是进攻，与其出现问题后再管，不如提前就给孩子打好“预防针”，告诉他什么可以做，什么绝对不能碰。

14、处罚计：让孩子懂得承担错误

做错事了可以安慰，但一定不能姑息，适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。

15、冷淡计：任性时别过分关注他

任性是很多孩子，尤其是独生子的通病。此时，家长务必要狠下心“隔离”他，让他因为得不到关注，自动收敛坏脾气，避免骄纵。

16、平火计：冲突时先压下火气

发生矛盾后，如果家长怒气冲天，孩子的情绪也会越来越激动，甚至因为冲动做出一些过激的事情。因此，家长要先压下火气，让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。



三 沟通篇

17、点拨计：用引导代替说教

絮絮叨叨的说教，是孩子最不喜欢的教育冲信方式之一。最好从旁稍加提示引导，这种启发会让孩子充满感激。

18、感化计：用真情打动孩子

教育不仅是灌输、劝导、监督，还要动之以情。比如给孩子讲一个真实感人的成长故事，会给他留下更深刻的印象和启发。

19、倾听计：掌握孩子的感受

再小的孩子也会有自己的想法，父母一定要抽出时间，耐心听他说话，了解他的想法和感受，以便及时对孩子的身心变化、学磨培习生活中遇到的问题做出处理。

20、交友计：当孩子的朋友

要学会和孩子交朋友，而且是真正平等，交心的好朋友。只有这样，他们才愿意和你分享心情、吐露心事。

21、尊重计：尊重孩子的想法

亲子之间的矛盾，很多时候是因为父母不够尊重孩子。先尊重孩子的想法，才能收获孩子的信任和尊敬。

22、平等计：别给孩子特权

要想克服“自我为中心”，首先得从家里开始，不要给孩子特殊的地位或特权，好东西要全家人分享。

23、伴教计：多和孩子在一起

父母多抽时间和孩子在一起，参与他的生活、娱乐等。不但可以增进亲子感情，还有助于发现孩子的潜能和特点。

24、疏导计：给孩子解释机会

教育孩子，“疏”永远比“堵”好。营造开放式的家庭环境，允许孩子有自己的想法和解释的机会，他会更愿意跟你愉快合作。



四 学习篇

25、包容计：接受孩子的缺点

你的孩子也许不够聪明，有很多缺点，但父母不能因此嘲笑或嫌弃他。宽容弱点，才能战胜自卑，用优点掩盖瑕疵。

26、熏陶计：多接触好的兴趣

要想孩子拥有良好的兴趣爱好，不妨有意识地让他多接触这方面的东西，在接触的过程中鼓励和培养孩子产生兴趣。

27、诱导计：别强迫孩子学习

几乎每个孩子都会经历厌学，强制是解决不了问题的，而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法，诱导他对学习内容产生兴趣。

28、减负计：不要强迫孩子

家长不要把自己的期待强加给孩子，更不要给孩子树立“必须怎样”的目标，自由快乐地成长，孩子才能更好地发挥潜力。



五 品德篇

29、训俭计：制止浪费行为

浪费是现在孩子的普遍问题之一。对此，家长应理直气壮地制止和批评，帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。

30、劝和计：帮孩子解决矛盾

当孩子与老师、 伙伴发生冲突摩擦时，家长要主动充当“和事佬”，帮助双方消除矛盾和误会，让孩子学会理解他人。

31、纵容计 : 别扼杀淘气天性

“淘气包”“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在不违背原则的范围内适当纵容这些行为，是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。

32、制冷计：自满时泼点冷水

一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头，父母应适时给他泼冷水，让孩子正确、客观地认识自己。

六 独立篇

33、扮弱计：偶尔向孩子“求助”

现在的孩子缺乏责任心，常常是因为父母照顾太周到。父母要懂得偶尔向孩子“求助”，你会发现他变成了懂事的“小大人”。

34、放手计：让孩子自己尝试

凡事包办的父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索解决问题的机会，他们才能独立应对生活中的难题。

35、受挫计：适当挫折教育

经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子，才更具生存竞争力。为了培养孩子的心理韧劲，适当的挫折教育必不可少。

36、磨炼计：多体验生活

有意识地让孩子经历一些磨炼，比如参加军训、到农村体验生活等，孩子的意志会更坚强，在未来的竞争中也更有优势。

Ⅱ 教育好孩子的方法

怎样教育好孩子

怎样教育好孩子，众所周知正确教育孩子对家长来说是一门学问，我们应该多站在孩子的角度想一想，如果有朋友不知道怎样教育好孩子的话，那么就让我们一起来看看以下几种教育方式吧！

教育好孩子的方法1

怎样教育孩子

1、不要采用打骂的方式。

有的家长对孩子的管教极严，所以每当孩子犯错的时候，都不会心平气和地去了解讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材，这样的方式对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很会在心里留下阴影，性格上容易变得更偏激。

2、父母要作好榜样。

孩子的模仿能力很强，所以父母的言行，对孩子的影响都很深的。家长要给孩子树立好的榜样。以身作则。如果家长品行本身存在问题，孩子只会有样学样，那怎能教育出一个好孩子。所以大人的言传身教真的很重要的。

3、大人意见要统一。

家长在教育孩子方面，要沟通好，意见要统一。切忌你说东我说西，更不能当着孩子面就相互数落。这样孩子会觉得不知所措，也不知道究竟该听谁的。而且大人在孩子面前的威信也会没有了。时间一长，再想要管教孩子就比较困难了。

4、让孩子的兴趣自由发展。

现在的家长都对孩子寄予厚望，给孩子报各种特长班，要求孩子照着办，但即忽略孩子的真正兴趣。所以家长应该做的是让孩子自己作主，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。

教育好孩子的方法2

倔强孩子怎么 教育

1、教育倔强孩子要学会尊重孩子的意见

家长要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。

2、教育倔强孩子要学会恩威并用

对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。

3、教育倔强孩子要充分讲清道理

孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”，而不明白“为什么要这么做”和“为什么不应该这样做”的道理。因此，随着孩子智力的发展，逐渐有了自主的意识，应该提出充分的理由告诉孩子什么事能做，什么事情不能做，有了判断是非的标准，孩子便能自己处理事情。

4、教育倔强孩子态度必须明朗

要孩子接受意见 态度必须明朗坚决，孩子就会知道自己再派睁任性蛮吵也不会被接受，千万不能说“求求你，听妈妈的话吧！”这类话。这表示父母的无能。父母采取低姿态向子女哀求、屈服，只能使孩子愈发任性。

制定纪律规薯羡芦则，但不能没有纪律 给孩子订立一些明确的行为准则， 比如晚上几点钟必须关掉电视 上床睡觉以及不许吃零食的标 准等。同时，你应该让孩子明白 你对他合情合理的限制是真正 的爱心和关心。

教育倔强的孩子有哪些方法

1、冷处理激励法

冷处理就是当幼儿不良个性发生时，将他置于一边，不予理睬，使他得不到关注，久而久之这种不良个性就可能消退。在这样的情况下，一直到他主动认错，让他讲出错在那里，之后给予表扬、鼓励，让他懂得倔强是达不到目的的，并学会控制自己的`行为。

2、故事激励法

通过讲故事有助于促进幼儿改善他们的行为。为了帮助幼儿形成一种新的行为习惯，有时不能只给予表扬和鼓励，还要捕捉幼儿的爱好与兴趣。幼儿最喜欢听故事了。通过给他们讲故事，使他们悟出道理。在为幼儿讲故事时，数带必须在适当的地方停下来，邀请幼儿参与讨论，帮助幼儿找出重要关键处。

3、引导激励法

简而言之，引导激励就是讲道理。讲道理就是与幼儿谈论有关他的行为不能接受的原因，然后通过讲道理来改善孩子的个性行为。这样对幼儿的行为进行积极引导，促进幼儿个性健康的发展。

4、定时分心法

定时分心法就是通过使用定时间来帮助幼儿学习轮流玩玩具，给每个幼儿公平的机会。我们应以正确的态度对待个性倔强的幼儿。要有一双慧眼发现他们身上的优点，及时给予鼓励、引导、表扬，而对存在的问题则应采取恰当的激励方式应对，并相信他们会改正的，帮助他们一起克服，以促进幼儿个性健康和谐的发展。

教育倔强的孩子要注意什么

1、避免使用简单的命令和暴力

对于性格倔强的孩子，粗暴的责骂，公式化的教条，他们往往耳熟能详，倒背如流，但并没有从内心反省自己，在情感冲动时，一切说理都是无效的。有用的做法是：当他们心平气和时，用亲切的语言去融化他们心中的冰山，避免使用简单冰冷的命令。

2、将功补过

在屡犯错误之后，让他们将功补过，感到自己还是有“可取之处”，有能力为班级、父母争光，同时积极捕捉“补过”时的闪光点，及时鼓励，大加表扬，激发他们对荣誉的渴望并付之于行动。

3、抓住关键、抓住重点

对待他们，不要每一件琐事都去限制，发布命令，而一旦提出要求则需抓住关键，抓住重点。同时，要留有时间余地，给他们转变的时间。

4、不能粗暴批评，责骂

当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这是一个长期的过程，需要坚持一定的时间就会有效。

Ⅲ 教出好孩子的方法

不凶不吼教出好孩子

不凶不吼教出好孩子，大家都知道优秀的教育方法让孩子更优秀，这天底下没有教不好的孩子，只有不好的教育方法，那么大家知道如何不凶不吼教出好孩子吗，一起来看看教出好孩子的方法吧！

教出好孩子的方法1

一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人”

父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心，缺少责任感，他们不知道，孩子的责任感是要从小培养的，如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”，而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。

二、补强计——让孩子由自卑变自信。

美国加州大家哲学博士詹姆斯。多伯林提出了“补强法则”。当一个人的行为腔空得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子受到认可时，他（她）的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。

三、诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭。

几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪，这是可以理解但却不能放任自流的，因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情，给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习也不是好办法，这只会加深孩子的反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。

四、冷淡计——让孩子有一点自控能力。

今天的孩子大多是独生子女，受到家人无微不至的关怀和照顾，然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯，这个坏习惯将给孩子未来的生伍镇瞎活埋下巨大隐患。专家建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使孩子因得不到注意而自动收敛脾气。

五、授挫计——给孩子一个体验失败的机会。

美国教育家卡乐尔。桑德堡说：“顺境当然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。”也就是说为了增强孩子的耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意，这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。

六、放手计——培养孩子自己的事情自己做。

不要什么都为孩子做好，家长应当试着放开手，让孩子自主地去做，第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母们也会少些麻烦。

七、纵容计——让孩子在“淘气”中开发潜能

一些父母抱怨自己的孩子“太淘气”是“破坏狂”，其实这类孩子往往很聪明，求知欲、好奇心都比较强，意志力也比一般孩子来得坚定。因此，聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为，并借机挖掘潜能，培养兴趣，说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。

八、处罚计——让孩子正视自己的错误。

教育孩子就要赏罚分明，孩子做的好要给予奖励，但孩子做错事时一定不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。

九、制冷计——给自负的孩子“泼冷水”。

自负是指自我评价过高，目中无人，这种心理对孩子的成长是极为不利的，因此一旦发现旅段孩子自负的苗头，父母就应当运用“制冷”的手段，适时地给孩子泼点冷水，让孩子学会理性地评价自己，正确地认识自己。

十、包容计——让孩子感受父母无条件的爱。

孩子也许不够聪明，也许有很多缺点，可是作为父母，你绝对不能对孩子存有偏见，羞辱或嫌弃自己的孩子。对孩子一定要包容，要有信心，你就会得到一个怎样的孩子。

十一、样板计——父母要给孩子当好第一任老师。

父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的`言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已，处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。

十二、鼓励计——给孩子不断进取的力量。

孩子很容易对自己失去信心，很容易因为了困难而放弃努力，因此，家长要不断地鼓励孩子，给他们前进的勇气和必胜的信心，这样孩子就能带着父母的期待改正缺点，不断进步。

十三、倾听计——认真了解孩子的感受。

每个孩子都有自己的心声，家长一定要耐心地去倾听，才能真正了解孩子的想法、感受，才能对孩子生理及心理上的问题、变化做出及时而细致的处理。有了这样的基础，亲子之间才能良好沟通，建立良好、和谐的亲子关系。

十四、赏善计——让孩子在赞美声中进步。

教育学家认为，教育孩子，奖励是比惩罚更有效的方式。因此他们建议，用奖励正确来代替惩罚错误，用肯定优点来代替否定缺点，这样既可以避免给孩子造成伤害，又可以使孩子取得更好的进步。

十五、点拨计——巧妙地提示孩子自觉走向正途。

絮絮叨叨的说教，凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的，聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时，从旁稍加提示引导，帮孩子解决疑难。这样，孩子明白了道理，家长也达到了教育的目的。

十六、虚拟计——让孩子产生“我很棒”的自我感觉。

日本教育家铃木镇一说：“有了天才的感觉，你会成为天才；有了英雄的感觉，你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”用虚拟的手段，给孩子制造一个“我很棒”的自我感觉，他就会逐渐“棒”起来。

十七、容过计——让孩子在错误中学到更多。

生活中，孩子总难免有些过失、错误。有的是无意，有的是有意的。如果孩子所犯过错的性质不是很严重，那么家长就不妨给予宽容、谅解，这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误，还可以使孩子形成良好的宽容心态。

十八、训诫计——让孩子认识错误、改过自新。

孩子就是孩子，会不断地出现各种各样的问题和错误，有些错误可以宽容，而有些错误是不能姑息的。必须对孩子进行合理、有效的批评，以保证孩子不再犯类似的错误，即使是再宽大的父母，也不能让这种合理的管教缺位。

十九、熏陶计——在生活中给孩子好的影响。

家庭是孩子的第一课堂，家庭教育给孩子的影响是深远而巨大的。因此，父母如果能在家庭生活中，通过讲故事等方式，培养孩子健康的兴趣爱好，陶冶孩子的情趣、品行，那么就可以让孩子更健康地成长。

二十、疏导计——让孩子由对立变成合作。

大禹治水的成功之处在于“疏”而不在“堵”，父母也可以从这种方法中得到启示。在教育孩子时太过专制只会引起孩子的逆反，让孩子跟你“对着干”，但如果采取明智、开放的疏导策略，孩子就会愿意跟你愉快合作。

二十一、尊子计——让孩子与父母贴得更近。

亲子间之所以出现冲突矛盾，往往是因为父母对孩子不够尊重，使孩子心怀恐惧、不满，拉开了彼此的距离。其实孩子也需要尊重，那么他们一定会成为最受孩子欢迎的父母。

二十二、对等计——与孩子实现良好的沟通。

与孩子良好沟通的前提，就是平等地对待孩子，做孩子的好朋友。这样孩子才会愿意向你说出心里话，家长才可以及时帮孩子摆脱各种问题。如果家长总是摆着家长架子，专制地要求孩子服从自己，那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。

二十三、攻防计——先给孩子打好“预防针”。

兵法上说，最好的防守就是进攻。在教育孩子时也是这样，与其孩子出现问题后，再去管教、愤怒，还不如提前就给孩子打好“预防针”，提高孩子的“免疫力”，让孩子少走弯路，少犯错误。

二十四、训俭计——帮孩子克服骄奢之气。

现在孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，要风得风，要雨得雨。一些孩子就养成了骄奢的习惯，花钱大手大脚，不知爱惜物品，这种习惯对孩子的健康成长是极为不利的，因此家长应理直气壮地教育孩子勤俭节约，帮孩子养成节俭的习惯，这才是真正的爱孩子。

二十五、伴教计——在参与中教出好孩子。

如果父母能够参与孩子的生活，多抽时间陪伴孩子做一些事，那么不但可以增进亲子感情，还可以鼓舞孩子，同时父母还可以对孩子多一些了解，这于开发孩子的潜力、培养孩子成才是非常重要的。

二十六、防微计——别让孩子的小毛病变成大问题。

生活中，孩子有时会有一些小毛病，比如霸道、无礼、懒惰等等，这时候家长就要注意了，问题虽小，但也要严管，防微杜渐，否则这些小毛病会变成大问题，那时候家长再想让孩子改正，就不那么容易了。不要姑息孩子的小毛病，严管同样是爱的表现。

二十七、劝和计——让孩子与老师相互包容。

老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会，这时家长就要担任“和事佬”的角色，帮助双方消除矛盾、误会，互相理解、互相包容。让孩子照样尊敬老师，老师继续爱护孩子。

二十八、立规计——用合理的规则让孩子学会自控。

孩子的自控能力较差、而家长“不要这样”、“不要那样”的说教又容易引起孩子的厌烦，因此家长可以为孩子建立一套行之有效的行为规则，作为孩子判断自己行为的依据，以此来约束自己的行为。

二十九、减负计——别给孩子太大的压力。

生活中，有心理障碍的孩子越来越多，而儿童心理学家指出，压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因，给孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子健康成长，家长们请别给孩子太大的压力。

三十、激发计——用刺激孩子的方式让孩子爱学习。

教育孩子要找对方式，当劝导、说教都不奏效时，家长们不妨试试这招儿激发计。利用孩子的好胜心、逆反心甚至嫉妒心理来故意刺激孩子，让他们由不爱学习变成积极学习。

三十一、悦纳计——让孩子喜欢并接受自己。

如果孩子不能全面地认识自己、看到自己的长处，那就会出现很多问题。比如自卑、嫉妒别人等等。因此，家长们要让孩子们看到自己的优点，要让孩子喜欢自己，这样孩子才能自信地面对生活。

三十二、用忍计——温和地纠正孩子的“出格”行为。

孩子常常会做出一些令父母无法容忍的“出格”行为，而“急风骤雨”式的教育只会使孩子走向极端，因此，家长们只能“戒急用忍”，压下火气，多理解孩子多包容孩子，在此基础上引导孩子，这样才能把孩子引向正途。

三十三、励勇计——培养孩子大胆探索的勇敢个性。

生活中，常常是那些勇于探索、大胆无畏的人才能取得杰出的成就，获得幸福。因此，父母们为了孩子的未来着想，不要总是对孩子过度保护，不要过分强调培养“听话”的孩子，而是应该多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们做勇敢的孩子。

三十四、感化计——以真情感动孩子的心灵。

教育孩子，不能光是说教、责骂、劝导，有时候还必须要以情感之，这样才能撼动孩子的心灵，达到教育的最佳效果。但是，要感化孩子必须要情真意切，否则效果就会大打折扣。

三十五、平等计——培养一个胸怀开阔的孩子。

现在的孩子大多是独生子女，个个都是“小太阳”，他们习惯以自我为中心，然而这样的性格对人际交往是极为不利的。因此，生活中，父母们应注意不要给孩子特殊的地位，培养他们分享、合作的精神，逐步培养出一个胸怀开阔的孩子。

三十六、苦磨计——培养孩子的意志和毅力。

现在的孩子面临的是一个处处充满竞争的社会，而很多孩子由于生活过于安逸，往往缺少战胜困难的勇气。因此，聪明的父母应该多让孩子经受一些艰难困苦的磨练，以培养他们坚韧不拔的意志和毅力，这样他们才能在未来的竞争中取胜。

教出好孩子的方法2

培养孩子的独立性要早开始

美国的小孩很独立，主要是和父母从小对孩子早放手有着很重要的影响。 人家说：“中国的孩子是长辈抱大的，美国的孩子是自己爬，滚大的”。独立性的培养先从孩子爬行，走路开始。在美国经常看到这样一幕：孩子轻微的跌倒，父母一般都不上前扶，（除非摔得流血了）让孩子自己爬起来，这样的放手对中国的祖辈们来讲恐怕难以接受。

接着就是从自己独立吃饭开始，而这一点中国的父母和美国的父母还有些距离。中国父母对孩子是乎只有为之付出的心态。有多少中国的妈妈给孩子喂饭要追一条街才喂完。许多的爷爷奶奶更是舍不得孩子自己动手，其实每个小宝宝开始都很喜欢自己吃，用手抓着吃，那才有味道，刚开始都是吃得一团糟，只要妈咪给孩子这样的机会，慢慢地宝宝就会学会自己吃饭了。

素质教育不可忽略

美国人很看重对孩子早期的素质教育，素质体现了一个人的修养，家庭教育情况。美国人在外出场合很注重礼貌，即使面对陌生人，也是一样的热情。一般孩子三岁左右就开始教导。如：与人用餐的礼仪，见面的问候，最基本社交礼貌等。在家里父母对孩子更是常说对不起，早安！晚安！谢谢！对不起…

尊重孩子和孩子成为朋友

父母尊重孩子就要给孩子更多表达意见的机会， 有些小事情可以听听小孩子的意见，这样他会觉得你很尊重他，在乎他。另外对孩子的要求妈咪说到一定要做到，这也是对孩子情感上的尊重。和孩子之间不要有距离更不要有代沟，多一点理解，不要约束孩子，给孩子多一点自由。偶尔和孩子一起开怀大笑，一起疯狂，会让孩子没有压力，感受到你又是他的长辈又像朋友一般。

多一些夸奖多一些鼓励

父母要多多鼓励你的孩子，因为你的鼓励，他更有信心去面对挫折，一般中国的父母比较含蓄，比较谦虚，有些父母会在自己家里夸奖鼓励孩子，在别人面前就不是这样了。这样会让孩子觉得父母表里不一。鼓励夸奖要发自内心，真诚的鼓励夸奖，孩子可以真实体会到的。

教导孩子安全应急的方法

美国的父母，学校都很重视孩子的安全知识教导。早期一般通过书本，电视，模拟消防员的实践等。如：过马路，家庭用电，拨打急救电话等。

要早早培养孩子阅读兴趣

培养孩子阅读兴趣越早越好，美国的孩子早期阅读比中国的孩子多，中国的孩子多数是靠听妈妈读。孩子早阅读，会培养起孩子将来读书的兴趣，对孩子非常的有益。美国很多妈咪都是在每天晚上睡觉前陪孩子阅读至少15分钟。如是时间许可，白天也多陪孩子阅读，读完后可以对孩子发问题，引导孩子的思考能力。

Ⅳ 教师如何教育好孩子

教师如何教育好孩子

一、进行赏识教育，鼓励引导孩子走向成功。

赏识教育，是树立孩子自信心，鼓励孩子成功的前提。我家一贯采取赏识、鼓励的方法教育引导孩子，让她正确认识自己的成绩和不足，树立自信，战胜困难，最终到达成功的彼岸。在我们家中专门为孩子设立了“成功箱”，记录孩子成功的事例，珍藏孩子的奖牌、奖状，以此来鼓励孩子树立自信，敢于走向成功。

二、培养孩子良好的学习习惯。

习惯是人们长期从事某种活动形成的比较固定的行为和倾向。这种行为和倾向一旦形成，人们就会自然而然地去做，否则就会感到不适。因此，帮助孩子养成良好的学习习惯就显得十分重要。在教育孩子过程中，首先抓学习态度作风，经常检查孩子是否专心读书，是否按时完成作业，书写是否工整，对学习能否知难而上，持之以恒;第二抓作业，察看孩子放学回家是否自觉做作业，做作业前是否复习，做完作业后是否检查，对老师指出的错题、错字是否更正了，作业本是否整洁;第三抓能力，察看孩子是否有复习、预习、记忆、思考、写作、运算的能力;第四抓技能技巧，察看孩子的作业是否格式正确，写字是否又好又快，学习方法是否正确，学习效率如何。

当然，培养良好的学习习惯还应注意以下几个问题：从“强制”入手，严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠正;具体指导，一点一滴地纠正学习中的不良习惯，发挥模仿优势;因势利导，发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励，使之巩固，逐渐形成习惯;不断提出新要求，要勤检查，勤督促，及时鼓励，提出要求;创造学习条件，让孩子在书桌上学习，给孩子创造安静的学习环境。

三、与家长搞好配合。

我感到世界上再没有比家长更无私的人了!他们总是想把自己所有的一切都送给自己的孩子，而从来不考虑索取回报。有时，学生上课交头接耳、不认真听讲等，作为老师，不能采取无所谓的态度，要从对学生负责、对家长负责的前提出发，对此进行了严厉批评。同时，还要心平气和地与家长交谈、沟通，帮助家长弄清事实,了解他的孩子犯了什么错误，孩子的态度如何，不能在学校老师说一个样儿，回家后家长又说另一个样儿，导致老师与家长发生误会，让家长进行妥善处理,帮助孩子分析犯错误的原因和危害，教育孩子正确理解老师的批评，并改正错误。

四、培养孩子的责任感。

责任感是人们对自己的言行带来的社会价值进行自我判断后产生的情感体验。当一个人具有了某些能力时，就要对相应的事情负责。但是，孩子做事往往更多地重视行为过程本身，而不太重视行为的结果。因此，要培养孩子的责任感，必须让他们养成对自己的行为结果负责的习惯。订立责任合同，让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚。让孩子对自己的责任心引以为荣。学会对自己的事情负责。当要孩子记住做某事时，与其大人经常提醒，还不如让孩子自己记下要做的事情，这样孩子也慢慢地学会了对自己的行为负责。孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救，如小孩损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，也许对方会认为损坏的玩具没多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的赔偿，但家长应坚持让孩子给予对方补偿，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果，就该由谁负责。当然，父母在家中要为孩子树立好的榜样，“言必行，行必果”，这样才能有威信要求孩子负责任，才能让孩子有模仿对象。

五、艺术地夸孩子。

好孩子是夸出来的，这话一点也不假，可真要想把孩子夸好，还得做到以孩子为本，讲究夸的艺术。夸孩子要有一个积极的态度，夸孩子不是为了满足大人的某种心理需要，而是为了孩子良好的思想行为的发展。有的家长因为白天忙工作，下班忙家务，在繁忙劳累的状况下，与孩子交流时表现出不耐烦的情绪，嫌他们啰嗦，就随便回应孩子几句爱听的话，以便摆脱孩子的纠缠，这样，容易将错误的言行进行肯定，造成误导;也可能对应该充分肯定的'好行为表现冷漠，影响了孩子的积极性。所以，夸孩子要做到不管在什么情况下，都要仔细观察他们的表现，耐心倾听他们的讲述，并理解他们的思想活动，然后，再对应该肯定的言行进行充分地表扬。同时，也要对不正确的言行进行正面的引导和教育。

夸孩子要适时，采用事前夸，使孩子养成在每做一件事之前首先提出自我目标，并进行自我激励的良好习惯，提高自主行动的能力;事中夸，培养孩子坚韧不拔的意志品质和刻苦钻研的学习精神;事后夸，培养孩子正确的自我评价能力，提高自我教育的心理素质。

夸孩子要适度，做到语言适度、真诚。对不同年龄、不同性格的孩子注意用不同的语言语气进行表扬。语态适度，夸孩子要表现出热情。特别是低幼年龄的孩子，在口头表扬的同时，可配合使用举举大拇指、摸摸头、拍拍肩、鼓鼓掌、抱一抱等身体语言强化夸的效果，夸孩子的热情态度，能使孩子受到鼓舞而不断进步。

夸与奖相结合。通过经常性的表扬，使孩子受到精神上的鼓舞，从正面逐渐明白是非情理，分清真、善、美，假、恶、丑，对培养情操，提高品德，能起到很好的作用。如果将表扬和奖励结合起来，就能使教育效果更佳。奖励，以精神奖励为主，但适当的物质奖励也必不可少。虽然，给予孩子的物质奖励从数量上看是微不足道的，但对孩子来说，却是一种需要，一种满足，甚至可以转化成一股积极向上的力量。

“自夸”与“他夸”相结合。现在的孩子绝大多数是独生子女，在家多是被大人宠着的“小皇帝”、“小公主”。他们只能让别人说自己好，听不得说人家好，也很少去看别人的优点。因此，人际关系比较紧张，与同伴相处不好，这对孩子的健康成长是不利的。如果我们把“自夸”与“他夸”结合起来，让孩子夸夸自己的长处，可以增强自信，让孩子夸夸别人的优点，可以克服妒忌心理，养成善于虚心向别人学习的良好品格。经常运用这种互夸互学的方式，能融洽孩子与他人的关系，促进社会交往能力的提高，有利于孩子健康个性的发展。

只要我们有了正确的态度，又能讲究夸孩子的艺术，好孩子就一定能夸出来。人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。学校教育作为国家强制规定的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是其他教育方法不可替代的。

拓展： 如何能教育好孩子

很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。体罚不是个好办法，教你几招不用体罚教育好孩子。

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、吸收教育知识

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

3、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4、真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

5、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7、同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

8、盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

9、修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

10、真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

Ⅳ 如何教育好孩子

以下是一些建议，希望对您有所帮助：

1. 爱与尊重：建立一个充满爱与尊重的家庭环境是教育孩子的基石。尽量表达对孩者铅子的爱和欣赏之情，鼓励他们独立思考并尊重他们的意见和感受。

2. 建立良好的沟通：与孩子建立积极有效的沟通是非常重要的。倾听他们的想法，耐心回答他们的问题，并鼓励他们分享自己的感受和经历。同时，也要教导他们如何表达自己并尊重他人的意见。

3. 树立明确的规则和界限：制定明确的规则和界限可以帮助孩子建立起秩序感和责任感。这些规则应该合理、一致并与孩子的年龄和发展水平相适应。确保孩子了解规则的重要性，并为他们设定适当的奖励和惩罚机制。

4. 培养良好的习惯和价值观：教育孩子良好的习惯和价值观是为他们未来的成功和幸福奠定基础。鼓励他们培养积极的学习习惯、自律和责任感。同时，教导他们诚实、尊重他人、懂得感恩和关心社区的重要性。

5. 提供适当的挑战和支持：了解孩子的兴趣和能力，并为他们提供适当的挑战和支持。这有助于激发他们的学习热情和自信心，并促进他们的个人成长和发展。

6. 鼓励探索和创造力：鼓励孩子主动探索世界，培养他们的好奇心和创造力。提供丰富多样的学习机会，包括阅读、实践和参与各种艺术、体育和科学活动。

7. 培养良好的社交技能：社交技能对孩子的发展和成功至关重要。教导他们如何与他人相处、合作、解决冲突和表达自己的观点。鼓励他们参与社交活动并建立健康的人际关系。

8. 给予适当的赞扬和鼓励：孩子需要感受到他们的努力和成就被认可和赞赏。及时给予他们肯定和鼓励，让他们知道你对他们的成长和努力感到自豪。首陆好

9. 培养解决问题的能力：教育孩子学会独立思考和解决问题的能力是很重要的。鼓励他们思考不同的解决方案，并在他们遇到困难时给予适当的指导和支持，而不是代替他们去解决问题。

10. 做出榜样：作为家长和教育者，你的行为和态度对孩子的教育起着重要的示范作用。展示积极的价值观、良好的行为习惯和解决问题的能力，以此激励孩子去效仿和发展。

11. 建立合理的期望：对孩子的能力和发展水平有一个合理的期望是很重要的。不要过分要求他们完美无缺，而是注重他们的进步和个人成长。

12. 学习和尊重孩子的个性：每个孩子都是独特悉让的个体，有自己的兴趣、优势和挑战。尊重和理解他们的个性，给予他们适当的支持和引导，帮助他们发展自己的潜力。

请记住，教育是一个长期的过程，每个孩子都有自己的发展轨迹和需求。关注孩子的整体发展，灵活调整教育方法，并与孩子保持良好的沟通，以确保他们得到全面的成长和支持。

Ⅵ 怎么样才能教育好孩子求方法

教育孩子是一个需要耐心和技巧的过程，以下是一些可能有用的建议：
1. 建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通是非常重要的。要尊重孩子的想法和感受，与他们平等地交流，让他们感到被理解和尊重。
2. 培养良好的习惯：教育孩子良好的习惯是非常重要的。这包括规律的作息时间、健康的饮食习惯、良好的卫生习惯等等。
3. 鼓励孩子自主学习：鼓励孩子自主学习可以培养他们的学习兴趣和学习能力。可以给孩子提供适当的学习资源和环境，让他们自己探索和学习。
4. 给孩子正确的引导：在孩子成长的过程中，需要给他们正确的引导。这包括道德、价值观、人际关系等方面。要让孩子知道什么是对的，什么是错的，让他们学会正确的判断和行为。
5. 爱和关心孩子：最重要的是，要爱和关心孩子。要让孩子感受到你的爱和支持，让他们知道你是他们的坚强后盾和支持者。
总之，教育孩拿吵子需要耐心和技毕敏改巧。要与孩子建立良好的沟通，培养良好的习惯，鼓励孩子手判自主学习，给孩子正确的引导，爱和关心孩子。

Ⅶ 怎么样才能教育好孩子有什么方法

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一老师。如何教育子女，相信是每位家长最关心和讨论的话题。为此，我个大家整理了教育好孩子的方法。

教育好孩子的方含唤雀法
一，鼓励孩子做事情要有始有终，承担责任。

孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以爸爸妈妈要不断检查、督促并对结果给出评价，从小培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯

二，让孩子自己的事自己做。

父母的包办行为会使孩子失去责任心。随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教导孩子自己的事情自己做，而过程不必去干涉。

三，培养孩子的耐心。

让孩子学会忍耐，先面对痛苦解决问题，事后享受的快乐才会更大。否则尽管他们智力不比人差，成绩却因不肯用功而落后。

四，让孩子体验成功。

孩子通过努力取得了一定成绩时，家长要给予积极肯定。家长的表扬与肯定会让孩子体验到成功的喜悦，树立自信心，增强其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己应该做很多事并且能做得很好。

五，言传身教。

要培养子女的责任感、事业心，家长首先就要敬业爱岗，有强烈的责任感、事业心，父母必须言传身教，父母的一言一行孩子气都在学习模仿的。因为父母是子女的第一位启蒙教师。
教育孩子的心得体会
父母，孩子的第一老师

家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给子女的成长带来好处，才能培养他们健康的心理，塑造高尚的人格。

在家里我和女儿既是母女，又是朋友。有什么事情我们总会在一起说一说、议一议。虽然女儿还小，但是我们也让他参政议政。久而久之，就使女子在不知不觉中增强了责任感。在家里我们给孩子营造一个非常和谐、舒适的环境，让她在这个环境中愉快地成长。。对孩子性格的培养上，我们处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。平时对她多表扬，少批评。当她有了进步，哪怕是一点点进步，及时地表扬、鼓励她，给她信心。当孩子有错误时，我不是一味地训斥，而是对她循循善诱，加以引导。让她认识到自己的错误，加以改正。有时孩子犯错误，不是马上就能改掉，在她面前，我不动怒，耐心地教育她，帮她找出问题的关键，给她改正的时间。

做人先立品

常言道:做人先立品，我特别注重对孩子的品德教育，时常告诫孩子:做人必须诚实、谦让、富有爱心;同时以身作则，自觉遵守有关法规及公民守则，做孩子的表率。抓住每个机会，对孩子进行切身的品德教育。

有一次我和女儿在路上走，我们俩嘴里的口香糖都嚼完了，我就主动地告诉女儿，我们要找个垃圾箱把口香糖吐掉，不能把口香糖吐在地上，这样做是不文明的行为。说完，我找了个垃圾箱把口香糖吐掉了，然后女儿照我的样子做了。

平时我一直告诉她有垃圾要扔在垃圾箱里，做一个文明人。我非常重视一些小事，从小事入手教育孩子形成正确的人生观。女儿小的时候不懂事，吃饭时总是拣好菜吃，吃水果时，总是拣大的吃。我就经常给她讲“孔融让梨”一类的故事。渐渐地，孩子学会了谦让。

加强沟通，相互了解

平时在家里我做孩子的朋友，加强与孩子的沟通，放下家长的架子主动找孩子聊天，相互了解对方的内心世界，共同讨论周围发生的事和物，让他们多些发表看法，用心聆听，并作出相应的回应，对好的建议和见解加以链尺赞许，引导他们从多角度去了解事物，提高他们对事物的洞察能力。对于女儿的学习，我大力支持。当她有不懂的地方问题时，哪怕我很忙，我也会尽量抽出时间告诉她，让她得到学习的机会。有时我会充分利用现代科学技术，上网查找资料给孩子看，如给她看看动物的图片、航天飞船等，直观教学，取得了不错的效果。

另外，对于孩子提出的问题或者不会做的作业题，不要大包大揽，一竿子插到底，应该尽量采取启发诱导的方式，充分谈早开发孩子的想象思维能力。

比如，一道应用题，好多家长直接把方程式列出来了，这样很不利于孩子独立思维的培养，还容易是孩子长生依赖心理。我的方法是从来不直接给孩子答案，我一面画图一面帮助孩子分析，循循善诱地引导孩子理解题意、解剖题型，，每分析一步，孩子都会心地点头表示明白，最后，孩子自己就会列出方程式来。久而久之，孩子掌握了正确的方法，提高了独立分析能力，增强了学习效果。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参与一起，陪女儿玩。
父母教育孩子的技巧
1. 蹲下去

这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!

2. 走过去

小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机，认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。

3. 放开手

现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

4. 多鼓励

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。

5. 给自由

一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。

6. 作学生

好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!

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Ⅷ 教育好孩子的方法有哪些

一个孩子的健康成长，需要家长、学校和社会的共同努力，才能办到。家长在孩子的健康成长道路上起着非常重要的作用。

孩子的言行举止都和家长的自身行为有着密切关系，要孩子成为一个全面发展的“三好”学生，家长就是孩子的好榜样。怎样培养孩子的良好行为习惯呢？

一、家长要以身作则，做好自己的每一件事，认真工作，积极向上。

二、教给孩子自己管理自己的方法。

1、在家要独立按时完成老师布置的作业，让他先检查，然后家长再检查。

2、自己能做的`事情自己做，你如果心疼他，他就会耍出他的小“聪明”，不要让他养成懒惰的习惯。

3、让他多看一些课外书籍，增长知识和见识，也让他明白一些做人的道理。

三、让孩子到社会中去实践。

每周星期天带他出去走走，坐公共汽车车能主动让老弱病残人员的坐，捡起公共地区的垃圾，让他做一个尊老爱幼，行指讲文明、讲礼貌、讲卫生的好孩子。

四、培养孩子节约的习惯。

他的零用钱，最好是一个奖罚制度，做得好的就奖励，做得不好的就扣发。这样让他腊猛学会珍惜爸爸和妈妈辛苦钱，错误自然就会减少。

家长对孩子就像是老师，又像是朋友，对他不会的问题，让他多思考。在不会的情况下，家长就和他一起探讨，让他能在你的提示下，自己能思考出答案，这对于他是一种成就感，我档局配们也高兴。

Ⅸ 如何教育好孩子

如何教育好孩子：

方法一：尊重孩子的“狡辩”反馈效应。

每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证前液洞明自己的清白。这时，家长一般都慧枯会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这埋者并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。

教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。

方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育。

当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要鼓励孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。

总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。

Ⅹ 如何教育好孩子的方法

如何教育好孩子的方法

如何教育好孩子的方法，很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，幼儿时期所受的教育可能会影响未来，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。如何教育好孩子的方法教你如何教育孩子。

如何教育好孩子的方法1

现在很多家长在孩子做错事的当下立刻大发雷霆，不顾旁人地对孩子又打薯穗基又骂，大声叱喝、当众批评，完全不顾孩子的面子进行“教育”，家长的这种做法完全没有顾及孩子的自尊心，更加达不到良好的教育效果。孩子的自尊心其实很脆弱，孩子渴望得到成人的理解与尊重，这些更多地体现在家长对孩子教育的细节上。孩子难免做错事，即使家长有多生气，都请尽量压制自己的负面情绪，批评孩子要讲究技巧，避免伤及孩子幼小的自尊心。在批评孩子的时候，家长首先要明确地告诉孩子——你不喜欢的只是他的这种行为，而并非他本人，要让孩子知道你是对事不对人的。

家长也应该避免一味地斥责孩子，家长可以选择“你这样做，妈妈很伤心”、“我们对你这种行为感到很失望”这样的相对比较温和的语句来批评孩子。这样说一方面表示家长对孩子的期望，另一方面也不容易使孩子产生逆反情绪，让孩子对于家长的批评教育更容易接受。只有这样才能教育好孩子。

如何教育好孩子的方法2

1、 父母的关心爱护尤其重要。

曾经见过一些新闻和报道里面讲叙，据统计，那些犯罪的少年犯，产生不好的结果的原因，大部分都与自己的家庭教育有关，很多孩子都是因为从小没有接受到父母良好的教育。一些孩子的爸爸妈妈，在他们小的时候，说他们笨，总是责备批评他们不如别的孩子，或者是对他打骂，没有关怀。所以这样的孩子感受不到家庭的温暖，容易走上歪路。

所以作为家长，不要打骂孩子。不管多忙，一定要随时常告诉孩子，让孩子感觉他你对他们永远的爱。要时常和他沟通，知道他心里的所思所想。不会因为他长的丑就不爱他了，不会因为考试没有考好就不爱他了。你的爱会让他会感觉更温暖，更满足，更开心，更自信哦。

2、 对孩子好不是溺爱孩子。

当孩子看到别的小朋友有好吃的零食，或者玩具的时候，可能也会哭闹着要，或者还会提出一系列的不合理的要求，大人可能为了能平息他的情绪，就说一些答应他买这个那个的话。有时候孩子提出了过分的要求，可能还会用眼泪来逼你妥协，我的一个邻居家的孩子，也是一家人宠爱，只要稍微不如意一点，她就会马上掉眼泪，马上不愿意，然后一家人来哄她。就算所有的要求都按照她的来，满足她所有的要求和愿望，她真的会快乐吗？

所以我们一定要理智的告诉孩子什么是对什么是错，孩子有权知道事实和真相。不行就是不行。不能做的事情就是不能做。有些原则和规律，就是必须这样做。有规则才能有自由哦。

3、 不要当着外人的面说孩子的错，责备孩子！

经常见到一些老人在带孩子的时候，如果孩子对某些事情某个玩具，可能刚刚拿到手，还在摸索怎么玩，不太会玩，这个时候，他的爷爷奶奶可能就像顺口溜一样来一句：真笨啊，真是个笨蛋，这都不会。

还有一些妈妈在孩子写作业遇到难题的时候，会来一句：这么简单都不会做。甚至一巴掌就打下来了。

孩子需要的是鼓励，你用自己一生的经验来教导一个只有几岁的孩子，这样公平么？相信在某些方面，他比你更聪明哦。他们也是有自尊心的哦。

4、 教育不是上培训班培优班补习班。

谈到这一点，我很心痛，因为我的侄女也是每个周末和寒暑假的时间，被族山这些给填满，舞蹈班会稍微好一点，还有作文培训，什么国际英语学习，奥数班，珠心算，还有一些父母买的什么做好这一百道题目就能上什么名牌大学。我看了一下，研究了一个小时也没能做对一道题，难道就真的不正常了么？

大人们疯狂的说为了孩子好，逼着孩子学这学那，这些真的是孩子自愿的选择吗？这些真的很适合孩子吗？太难的`知识，只会让孩数谨子产生对知识的厌恶和反感。只会让他觉得学习是一件痛苦的事情。所以如果要选择培训班和补习班一定要慎重一些。以免走入恶心循环的误区哦。

5、 让孩子爱上学习的秘密是兴趣！

虽然很多父母都知道这一个观点，相信很多书里面也说到这些，但是真正这样做的人可能很少，也没有父母愿意多花一点时间，和孩子一起玩耍，培养兴趣，宁愿把他们托付给什么兴趣培训班。进了那些早教机构，也许是能学到更专业。但是如果是感受到被逼迫的状态。孩子也不会能有一点轻松的感觉。

如果想孩子喜欢上生物，就带上孩子去野外看看毛毛虫，蚂蚁等等的生活习性，不懂就是查资料。

如果想孩子喜欢上英语，就让他听优美的英文歌曲，看英文动画。如果想孩子喜欢画画，家里随时准备着可以涂鸦的画笔和白纸哦。。。。

6、 小心孩子变得内向和孤僻！

因为随着城镇居民的集中。孩子都生活在楼房里面，甚至平时跟邻居都少有来往，不像我们小时候，每个邻居家都去串门，一大群孩子一起疯一起玩。现在基本都是独生子女，没有兄弟姐妹朋友。

所以大人哪怕再忙，不要总是说为了孩子要好好挣钱，找这些借口。所以没空陪他们。孩子一个人呆在家里，时间长了，非常容易变得孤僻，不知道怎么跟别人交流。也容易生活在自己的幻想的世界里，形成不健康的心理状态。

所以爸爸妈妈一定要带他参加户外活动，一定要帮他找到一些不同的朋友，比喻一个班的同学啊，熟悉的邻居家的孩子。

7、 遇到叛逆的孩子，你需要冷静。

在之前我也谈到，当你让孩子这样做的时候，他可能偏偏要那样做。比喻说他去动手打了别人。不按照你说的做。当孩子不按照你说的做的时候，你要带着严肃的说明这样是不对的，该怎么做。打孩子并不能解决问题。这个时候，就算你再生气也要冷静。还是要把孩子向好的方面引导。比喻说教他怎样和别人交朋友，怎么和别人一起玩，分享玩具和零食。

同时，作为父母也不能太孤僻和小心眼，你要以身作则，多交一些不错的朋友，也送给别人一些小礼物。相信你的开朗大方宽容，也会影响到孩子。

8、 让孩子理解父母，喜欢父母，也懂得关心父母。

我前些天看到一个故事说，一个奶奶总是带孙子去吃牛肉面，每次把自己碗里的牛肉当面全部放到孙子碗里，有次还没有端上桌就把牛肉放进孩子碗里了，孩子却死活不愿意，说没有给牛肉他。但是我的亲戚家的一个小女孩，家庭条件并不怎么好，自己吃桃子的时候，明明桃子很甜，也要故意说有点酸不爱吃，非要塞给爸爸吃。心里面只想着爸爸。

所以作为大人，虽然不能向孩子诉苦，但是你有时候累了，有时候遇到了一些困难，也可以告诉孩子事实的真相。生活中也要孩子知道关心和爱是相互的。不能做一个自私的人。

9、 其实以上的几点只是我的个人观点和一些经验学习的积累。

每个人的观点可能都不尽相同，可能会有所偏颇，望大家理解。而且仅仅做到这些并不是说就一定能培养出聪明懂事有主观能动性的孩子来。因为教育是多么复杂多么繁琐的一个大工程啊。也许写一本书都说明不了。

总之相信爸爸妈妈的关心，爱心，耐心，持之以恒的对孩子付出，尊重孩子的爱好和选择，真正是为了孩子过的开心，不把一些东西强加在他们的身上，教导他们什么是正直善良，学习不是为了父母，只是为了自己以后的生活和理想达到更好的状态，同时也是一种爱好。聪明懂事不是老实，父母对育儿的学习是终生的，等等，这样的家庭出来的孩子，一定不会差到哪里去呢。试试看吧。