利用辩证法原理和方法论分析问题

A. 如何运用辩证法分析问题

唯物辩证法可简单地概括为 2+3+52是辩证法的总特征：联系与发展,或普遍联系与永恒发展.3是三大规律：对立统一,质量互变,否定之否定.5是五对范畴：本质现象,原因结果,可能现实,偶然必然,内容形式.总特征方面,考发展的可能性大些,如科学发展观.三大规律方面,对立统一规律是唯物辩证法的核心,所以每考必出.对立统一规律的主要内容可概括为“四性”,斗争性和同一性或对立和统一,这是矛盾的两种基本属性；普遍性和特殊性或共性和个性,这是矛盾问题的精髓.质量互变规律的主要内容可概括为：两种规定性“质”和“量”,它们统一于“度”（分寸、火候）；两种状态“量变”和“质变”,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果；量变和质变的复杂性.否定之否定规律的主要内容可概括为：肯定和否定,特别是辩证的否定,即“扬弃”,有继承有发展；事物发展的“三二一”即三个阶段（肯定阶段、否定阶段和否定之否定阶段）两次否定形成一个周期,而事物的发展是无数个周期；事物发展的曲折性,波浪式前进螺旋式上升.几对范畴从略.例子：有人把封条贴在门的正中央,这在哲学上就叫抓不住重点.有人问你“学生在哪里考试?”,而不说明是哪个年级的哪个班的或哪个专业的,这在哲学上就叫不具体,忽视了特殊性.

B. 辩证法的原理和方法论

辩证法的原理和方法论主要包括世界是普遍联系的，要用联系观念看问题，世界是变化发展的，要用发展观点看问题，矛盾就是对立统一，要坚持一分为2的观点。

C. 矛盾的主次方面辩证关系和方法论具体问题分析是什么为什么怎么做

主次矛盾的辩证关系原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位起决定作用决定和影响着次要矛盾的存在和发展。次要矛盾与主要矛盾相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化。次要矛盾解决的好坏会对主要矛盾的解决产生影响。
方法论意义：主次矛盾的辩证关系原理要求我们在处理复杂问题时，首先抓住它的主要矛盾，抓住重点；几种主要力量解决主要矛盾，坚持重点论的同时统筹兼顾不护士次要矛盾，坚持两点论，做到两点论与重点论的统一，坚持一分为二。
矛盾的主次方面的辩证关系原理：任何矛盾都包含两个方面，它们的力量是不平衡的。矛盾的主要方面处于支配地位，奇主导作用，且主要矛盾的主要方面决定事物的性质，矛盾的次要方面与主要方面相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化。
方法论意义：矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们在认识事物时，着重把握矛盾的主要方面，抓住主流，坚持重点论；同时不忽视矛盾的次要方面，坚持两点论，做到两点论与重点论的统一，坚持一分为二。

D. 唯物辩证法的基本原理，内容及方法论意义是什么

原理归纳：唯物辩证法认为，联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有客观性和多样性。

方法论要求：坚持用联系的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立、片面地看问题。

认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体；辩证规律是物质世界自己运动的规律；主观辩证法或辩证的思维是客观辩证法在人类思维中的反映。是最全面、最丰富、最深刻的发展学说。

(4)利用辩证法原理和方法论分析问题扩展阅读：

从总体上揭示了世界的辩证性质；唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延；矛盾（即对立统一）的观点是唯物辩证法的核心。

唯物论与辩证法互相制约、相辅相成、永远有机结合推动着这个哲学本身与社会实践亦步亦趋地一同进步着。它不断总结社会实践新的经验验证、完善与丰富自己，同时指导社会实践快速向前发展以至无穷。

事物由简单到复杂、由低级到高级的变化趋势，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。一个事物的发展往往是一个“不平衡→平衡→新的不平衡→新的平衡”的波浪式前进、循环往复式上升的过程，而一个个有限的过程就组成了无限发展的世界，换言之，世界也可以被看作是永恒发展的“过程”的集合体。

E. 如何运用唯物辩证法分析解决学习和生活中存在的矛盾

唯物辩证法在生活中的应用
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治，经济，文化，军事，历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类历史上划时代的伟大变革，分别是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。这三个部分的来源分别是：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。而唯物辩证法，是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法；是辩证法的三种基本历史形式之一；是由马克思首先提出，后经其他马克思主义者发展充实而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系；是马克思主义哲学的核心组成部分。唯物辩证法认为：“普遍联系”和“永恒发展” 是世界存在的两个总的基本特征，从总体上揭示了世界的辩证性质；唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延；矛盾（即对立统一）的观点是唯物辩证法的核心。
大学生是中国社会未来的建设者和接班人，是中华民族的希望，是决定中国命运的重要力量。虽然我们的绝大部分已经是法律意义上的成年人，但是我们的心理还没有成熟到与年龄相应的程度，因为我们上从幼儿园开始到高中毕业，始终处于家长和学校的保护中，现在又进入了与社会相对隔绝的“象牙塔”。在进入社会之前，我们一直都在做的就是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。当我们离开家长和老师的保护，开始享有自由的时候，一步不慎，就很容易走上歪路甚至是一条不归路！所以作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义对我们大学生的生活同样具有重要的意义。我们的生活，学习，价值观，爱情观，社会观以及在人际交往等中遇到的各种各样的问题都需要有马克思主义特别是马克思主义哲学的指导。我今天就唯物辩证法在大学生活中的具体应用做一些简单的探讨。
在我们的大学期间，四年的生活中，宿舍是一个重要场所。宿舍对我们来说，就是我们在学校中的家，是我们大学生活里最重要的地方。舍友，就是我们的亲人，我们是普遍联系的，如果不能和舍友处理好关系，那么我们的日常生活就会一团遭，我们的人际关系也会很乱，进而影响到我们的正常的生活。宿舍的每个人都是独一无二的，对于事情的看法也就不可能完全一样，矛盾和问题是不可避免的，那么当问题或矛盾出现使我们应该怎么解决呢？而这个时候就是运用唯物辩证法的时候了，这里就需要我们用“联系”的原理和“矛盾普遍性和特殊性”原理来看待和处理问题：宿舍是一个整体，我们每个人都是这个整体的一个部分，离开了任何一个人这个宿舍都是不完整的，这就需要我们宿舍的每个人和谐相处，遇到事情大家应该共同面对，整体讨论，而不是有某个人决定，大家生活在一起，问题的发生是必然的，而如果每个人只从自己的角度考虑，那么问题会很难得到解决。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。承认矛盾普遍性是坚持彻底辩证法的前提，矛盾分析方法是认识事物的根本方法。因此我们有必要去了解别人的想法观点，试着从他人的角度考虑问题。因为对于同一矛盾的不同方面不同的人会有不同的观点，只有全面的了解各个方面才能更好的处理产生的问题。
在大学中，学业问题，依然是一个首要问题，唯物辩证法告诉我们，不同时期的主要矛盾是不一样的，而大学生活中抓住了主要矛盾才能抓住大学的重心，才能顺利完成大学学业，有一个充实的大学生活。同小学，初中，高中生活相比，大学没有父母的看管，老师的督促，考试虽然还有，但是要想不挂科也是不难的。于是一部分同学放松了对自己的要求，从开始逃课，到渐渐不上课，慢慢的，也就忽略了我们来大学最首要的目的：学习，还有一部分同学，过度的投入到勤工俭学中，在学业与打工中，忽视学业，重视打工。主要矛盾决定了事物的性质，固然在大学里面能力的培养很重要，但是我们现在的身份依然是“学生”，所以学业仍然是我们最重要的任务。今天的努力决定了明天的收获，专业的知识是我们走上社会立足生存的根本。如果现在学业不认真甚至完成不了，又怎么可能保证将来进入社会后，会是一个有用的人呢？