疾病年龄分布中出生队列分析方法

A. 横断面分析和出生队列分析的异同

队列研究：

回顾性队列研究不是病例对照研究。回顾性队列研究通常是基于已逗昌有的数据，要先定义蚂神暴露因素，而后再从已有的数据库中看暴露因素是否是发展为结局指标的危险因素。

B. 谁有百度文库里面《流行病学试题》有五套题的那种.真心求,谢了

流行病学试题一

一、单项选择题
[A型题]
1、现代流行病学的形成于发展不包括下面哪个部分
A、对传染病流行因素的研究
B、对慢性病流行因素的研究
C、对疾病防制措施的研究
D、对疾病临床治疗的研究
E、流行病学研究方法的发展

2、流行病学研究的主要用途是
A、进行统计学检验

B、探讨病因与影响流行的因素及确定预防方法
C、研究疾病的发生概率
D、研究疾病的死亡情况
E、研究疾病的临床表现

3、流行病学描述性研究不包括
A、检测
B、抽查
C、队列研究
D、现患调查
E、生态学研究

4、流行病学的实验性研究不包括
A、临床试验
B、干预试验
C、人群现场试验
D、病例对照研究
E、防制实验研究

5、下列哪项因素与患病率的变化无关
A、发病率的升高或下降
B、病死率的升高或下降
C、人口总数自然增加或减少
D、治疗水平的提高或降低

E、存活时间长短

6、在比较不同地区发病率或死亡率时应注意使用
A、年龄别发病率，年龄别死亡率
B、性别发病率，性别死亡率
C、职业别发病率，职业别死亡率
D、民族别发病率，民族别死亡率
E、标化发病率，标化死亡率
7、疾病年龄分布中的出生队列分析方法是
A、不需要随访
B、观察一时间断面的死亡率
C、将同一时期同一年龄的人划为一组
D、说明同一时期不同年龄组死亡率的变化
E、说明不同年代出生的各年龄组的死亡率的变化
8、时点患病率在理论上是无长度的，但实际上以不超过多长时间为度
A、1天
B、1个星期
C、1个月
D、6个月
E、1年

9、不同地区的粗死亡率不能进行直接比较，因为
A、不同地区发病率水平不一样
B、不同地区环境因素不一样
C、不同地区人口年龄构成不一样
D、不同地区医疗诊治水平不一样
E、不同地区经济水平不一样
10、甲乙令人群中几种特殊部位癌肿报告新病例的相对数如下：
癌肿部位
甲人群（%）
乙人群（%）
肺
10.0
6.7
乳腺
30.0
20.0
子宫颈
25.0
16.7
其他
35.0
56.6
合计
100.0
100.0
据此推论甲人群较乙人群更易患肺癌、乳腺癌和子宫颈癌，该推论是：
A、正确
B、不正确，以为未区分发病率或死亡率
C、不正确，因为未用率指标测量
D、不正确，因为未设对照组
E、不正确。因为未进行率的标化
11、患病率指标来自于
A、现况调查资料
B、门诊病例资料
C、住院病例资料
D、专科医院病例资料
E、对所有病人的调查

12、某高速公路的统计资料表明，蓝色车子的车祸发病率事件要比其他车子的车祸发生事件为多。由此推论：蓝色车子发生车祸的危险性高于其他车子
A、对的
B、不对，因为比较的不是基础率
C、不对，因为没有对照组
D、不对，因为没做显着性检验
E、不对，因为以现患率代替了发生率
13、1996年共发生200例某病病人，在1996年年初已知有800例病人，年内因该病死亡40例，年中人口数1000万，如果该病的发生和因该病死亡的事件均匀分布在全年中，则1996年期间，该病的患病率（1//10万）是
A、10.0
B、9.6
C、8.8
D、8.0
E、2.0

14、当对疾病的情况了解不多的时候，往往总是从
A、实验性研究着手
B、描述性研究着手
C、分析性研究着纳档镇手
D、比较性研究着手
E、调查研究着手

15、描述性研究具有以下哪项特征
A、描述性研究以个体为单位收集和分析资料
B、描蠢陵述性研究选择不同性质的人群进行对比
C、被调查人群是以随机抽样的方式获得的
D、描述疾病分布的特点，可提供疾病的病因线索
E、描述性研究可以验证病因假设
16、不属于普查的优越性是
A、可以早期发现和诊断疾病
B、能寻找出全部病例
C、没有抽样误差
D、可以普及医学卫生知识
E、资料比较全面细致
17、抽样误差最小的抽样方法是
A、简单随机抽样
B、系统抽样
C、分层抽样
D、整群抽样
E、双盲法抽洞粗样

18、能够实现早起发现和治疗患者的方法是
A、普查
B、抽样调查
C、生态学研究
D、纵向研究
E、个案调查

19、样本量叙述正确的是
A、样本量宜大不宜小
B、样本量是否足够大
C、样本量足量就好
D、样本量大小由调查可行性决定
E、样本量估计不能采用经验法
20、某地区为调查中小学生近视率以及在不同年级、城乡中的分布状况，在全区60所中小学中进行抽样调查。较合理的抽样方法是
A、采用整群抽样的方法
B、采用分层抽样的方法
C、先整群抽样，再分层抽样
D、分层抽样，再整群抽样
E、以上均不对

21、在队列研究中，结局的确切概念是指
A、统计检验结果
B、暴露属性的分组结果
C、观察中出现预期结果事件
D、观察期限的终止时间
E、研究队列中存在混杂结果

22、下列哪项不是前瞻性队列研究的特点
A、可直接计算发病率
B、多数情况下要计算发病密度
C、多用于罕见疾病
D、每次调查能同时研究几种疾病
E、因素可分为几个等级，以便计算剂量反应关系
23、对某病进行前瞻性队列研究时，随处选择的队列应有下列人员组成
A、患该病的人
B、未患该病的人
C、具有欲研究因素的人
D、具有该病家族史的人
E、不具有欲研究因素的人

24、下列哪项不是队列研究与实验性研究的相同点的是
A、均需给予人为的干预措施
B、均需设立对照组
C、均由因及果的研究方法
D、均可能产生失访偏倚
E、花费较大

25、队列研究与病例对照研究比较，错误的是

C. 紧急求助：用SPSS分析某疾病在不同年龄组中患病率的差别有无统计学意义（在线等结果）谢谢

做卡方检验，先设置三个变量：

年龄、患者、百分比，然后将百分比加权（菜单栏点击数据——加权），弊基皮再点击菜单栏分析——描述分析——交叉分析（或列联表分析），在统计值中选择卡方值就可以了。最后看卡方值对应的sig值是否小于0.05，如果是，说明有显着差异。

p值小于0.05或者小于0.05，都说明了要分析的两分类变租差量之间是有显着的相关的，也就是说不通年龄段的患病率有显着的差异。

资料检验

（自由度df=(C-1)(R-1)）

行×列表资料的卡方检验用于多个率或多个构成比的比较。

要求每个格子中锋缺的理论频数T均大于5或1<T<5的格子数不超过总格子数的1/5。当有T<1或1<T<5的格子较多时，可采用并行并列、删行删列、增大样本含量的办法使其符合行×列表资料卡方检验的应用条件。而多个率的两两比较可采用行X列表分割的办法。

以上内容参考：网络-卡方检验

D. 出生队列分析是队列分析的一种吗

是

利用出生队列资料将疾病年龄分布和时间分布结合起来描述的一种方法称为出生队列分析

数据分析——Cohort Analysis（群组分析）

为了让数据分析的效果更加可靠，从以下三个方面进行验证：

随着公司发展，每个月的新增用户的转化率应该要越来越高，并且趋向于稳定在一个固定的百分比；

拉新用户增大，用户的转化率可以有适当的下滑，但不应该急剧下滑；

留存用户的基数应该稳步增加，转化用户的比例应该越来越高，并且稳定在一个固定百分比；

E. 健康者迁出为什么患病数会增高

流行病学——疾病分布的相关问题

前言
流行病学上上周西安交通大学已经讲解了关于疾病分布的一些知识，更重要的是如何在实际中的应用，因此，课堂上进行了相关的实习练习，而总结下来就是如下的几种问题形式。

影响患病率侍罩升高和降低的因素有哪些？
一般影响疾病患病率升高的因素有：

疾病病程的延长，这将导致今日患病序列的人增多，而死亡或者康复的人减少，总的患病人数增加，分子不变。

寿命延长，同样的道理，寿命延长的意义在于患病者无法康复，死亡减少

发病率增高，发病增多，自然就上去了

病例迁入

健康者的迁出，分子减小

易感者迁入

诊断水平提高，这里诊断水平提高后，被诊断为患者的可能性增加。

报告率提高，提高报告率实际上是更增加了疾病患病率的真实性。

影响疾病患病率降低的因素：

病程缩短，换言之要么死掉，要么康复

发病率下降

病死率升高，病死率升高，那么意味着患病的序列进入死亡的增多，患病的人减少

健康者迁入

病例腔芹迁出

治愈率提高

以上需要注意的是，一般遵循的是单一变量，也就是理想化情况下，只有一个因素变，而其他不变，或者变动较小，当然这也是理想情况下。

此图仅用于配图

疾病年龄分析的方法有几种
一般来讲，按照年龄分析也就两种：横断面分析和出生队列分析。

横断面分析：是分析同一时期或者不同年代不同年龄组的发病率、患病率和死亡率的变化。多用于传染病。不能表示同年代出生伍谈毕的各年龄死亡趋势，对于慢性病和非传染性疾病来说，不能正确显示致病因素与年龄的关系。

出生队列分析：是对同时期出生的一组人随访若干年，观察其死亡情况。该方法可以明确呈现致病因素与年龄的关系，在评价疾病年龄分布的长期变化趋势及提供病因线索方面具有很大的意义。

发病率和患病率有什么不同
发病率：是指一定时期内，一定人群中，某病新发病例出现的频率。其分子是一定时期内的新发病例数，分母是可能发病该病的人群。通常用于探讨发病因素，提出病因假说，评价防治措施效果。

患病率：是指某特定时间内总人口中，曾患有某病（新旧病例之和）所占的比例。患病率取决于发病率和病程两个因素。常用语表示病程长的慢性病的发生与流行情况，可为医疗设施规划、估计床位周转、卫生设施及人力需要量、医疗质量评价、医疗费的投入等提供科学依据。

F. 出生队列分析主要用于哪些疾病

慢性疾病。出生队列分析主要孝渗用于慢性疾病，它可梁慎州以明确呈现致病因子与橡蔽年龄的关系，有助于探明年龄、所处时代塔殿和保卢经理暴露经历在疾病的频率变化中三者的作用。

G. 分析死亡趋势的方法

生物化合物、出生队列研究。
1、生物化合物：利用人体内特殊生物化合物，可以预测5到10年内的死亡概率。
2、指亏出生队列唯袭神研究：通过从孕前、孕中到产后的长期随访收集疾病相关暴露因素、疾病结局及可能的混杂因素，分析禅穗不良暴露因素与疾病之间的联系。

H. 流行病学分析方法

流行病学是预防医学的一个重要学科。那流行病学的研究方法有什么？为了帮助各位全科主治医师考生掌握，医学教育网小编为大家搜集整理如下：
流行病学研究方法大致可分为如下类别。
（一）观察法
由于流行病学是人群中进行研究，所以研究者实际上不能或不能全部掌握或控制所研究对象发生的条件，因此，观察法（observational method）就是很重要的方法。
1．描述性研究（descriptivestudy）
描述性研究又叫描述流行病学（descriptive epi-demiology），通过观察而正确、详细地记载疾病或健康状态按时间、地点、人群各种特征（如年龄、性别、职业、民族等等）的分布特点，也可以包括可疑病因因子的分布特点。为了正确的描述分布，必须有明确统一的诊断标准、准确的病例（或因子）数字以及人口数字。
通过描述流行病学获得的资料也可对病因提出线索或假说，或对防制提出有效的措施。
2．分析性研究（analyticalstudy）
分析性研究又叫分析流行病学（analytical epi-demiology），对所假设的病因或流行因素进一步在选择的人群中探找疾病发生的条件和规律，验证所提出的假说。
主要有两种：
①从疾病（结果）开始去探找原因（病因）的方法叫病例对照研究（case-control study），从时间上是回顾性的，所以又叫回顾性（retrospective）研究。
②从有无可疑原因（病因）开始去观察是否发生结果（疾病）的研究方法叫队列（或群组、定群）研究（cohort study）。从时间上是前瞻的，所以又叫前瞻性（prospective）研究。
流行病学研究时还需要广泛使用多种其他有关的技术与方法。所需要的方法在数量上有超过临床所需。比如伤寒病，临床培养出伤寒杆菌即可以诊断，流行病学有时还需要知道其噬菌体型或其他特征；临床只需要从病人中分离细菌，流行病学还要检查外界物品、土壤、水中的细菌。流行病学需要做大量人群的检验，需要快速方法，以便在短时间内做大量标本检验。所以，流行病学研究需要设备良好的许多种实验为其服务。
（二）实验法
流行病学中所用的实验法（experimental method）也叫作实验流行病学（experimental epidemiology），它和一般医学基础学科的实验不同，主要在人群现场进行。人群现场是流行病学的主要的、最大的实验室。根据研究对象不同，又可分为：临床试验（clinical trial）和人群现场试验（community field trial）。后一类实验中对病因进行干预的又叫干预研究（intervention study,或译作防治实验研究）。当被观察对象不能随机化分组时，叫作半实验或准实验研究（quasi-experimental study），如卫生政策的可行性研究及管理与服务的评价研究等。
（三）理论和方法的研究
1．理论流行病学研究
理论流行病学（theoreticalepidemiology）研究也叫数理流行病学（mathematical epidemiology）研究，是将流行病学调查所得到的数据，建立有关的数学模型（modelling）或用电子计算机仿真（computer simulation），进行理论研究，又叫数理性研究（mathematical theory study）.
2．方法的研究
在着手一项特定研究之前，需要将研究中所使用的技术加以完善，发展收集数据资料的技术，改进疾病分类等。它是为进行和完善流行病学研究所必需的，但其本身并不是直接的流行病学研究。