财务分析与管理学习方法

① 谈谈你对财务管理专业的学习方法

第 一步，通读全书。

不能只是走马观花的浏览，而需要一章一节的细读，一定不要打折扣。只有这样，才能对财务管理的基本知识结构有所了解，为今后的学习打下基础。

第二步，找重点。

就我认为，财务管理的重点章节主要有：**章第七节，资金的时间价值；第二章第四节、第五节，自有和借入资金的筹集；第三章第四节，存货的管理；第四章第三节，固定资产投资的管理；第六章第四节，成本的预测；第七章第四节，利润的预测和计划；第十章第三、四、五节，各种财务分析的方法。在这些章节中，或包含重要的计算，或包含答题知识点，在历年的考题中都有所出现。而这里面****至关重要的，我认为是资金的时间价值。只有真正掌握了资金的时间价值问题，才能为今后学习各种资金管理、预测、筹集等的具体应用和计算打下坚实的根基。

第三步，做练习。

在经过上述两步之后，财务管理已经在我们的脑海中形成了一个大概的体系，这时候，就需要做一些配套习题来加深印象了。我的习惯是在做题之前先大约翻一下书（这样就相当于又学习了一遍课本），看完一章作一章的同步练习，不贪多，但保证作完一道就记住一道，。如果遇到难题，在查书无果的前提下，可以先做标记，然后在上课时或网络论坛上与其他学友共同探讨，直到解决为止。等同步练习全部作完后，再作模拟题或者综合题，以检验自己的知识是否扎实牢固，查缺补漏，加深印象。

② 怎样学好财务管理

学习是一件并不令人愉快的事！学好则更不易，所以您必须有足够的心理准备！与其说管理是门技术，不如说它是门艺术----艺术的表达因人而异，表达者的目的可能是相同的，但欣赏者的理解却千差万别，从而使得艺术最终“只有意会，不可言传”！因此，从大的方面来说，管理，没有固定的格式，只有相同或相近的目标，也就是说，学习管理要的是学会管理需要实现的目标！
财务管理作为管理的一个分支不可能游离于管理的框架之外，所以，财务管理的学习与广义的管理其实没有太大差别！所不同的是，财务管理会涉及一大堆的公式、模型、评估过程等等！
因此，学好财务管理需要做到如下几点：
一、明确管理的目标。这是任何管理行为的出发点
二、牢记原则、公式。这是财务管理特有的色彩
三、思考、分析案例。经典案例有助与对目标、原理、公式的理解
四、将学习融入生活。这是升华，因为任何学习的终极目标都是为了运用
祝您学习进步。

③ 财务管理的分析方法有哪些

大多数财务分析都是从报表开始的，通过各种财务指标的计算得出一个结论，比如资产负债率过高，流动性差，固定资产占比过高等等，如果分析人是投资机构或债权人，一般也够用了。如果是为企业的管理者提供财务分析的报告，这还远远不够，我们还得分析业务，分析各种管理制度，分析企业文化，甚至分析人性。

下面我就举个案例，也是我目前做过最好的一个财务分析，主要讲思路，你可以把它当侦探故事看。

背景公司是一家大型出版集团，集团有十家出版社，合并报表上显示三年多的时间，集团的图书库存从7个亿涨到了10个亿，集团领导和上级主管都很崩溃，大会小会都开了，目标也很明确，压库存，可库存就是压不下来，原因到底在那？

第一个层面——财务指标分析

为了压库存集团财务出过很多财务分析报告，很多都停留在这个层面，流动比率、速动比率，图书分类，图书库龄，图书种类，各种数据都有。大部分都是无用功，几十页纸的报告，主要结论就是图书库存大，但这有什么用？把三年报表拿出来一对比就行了，外行也可能看出来，库存涨了！你把大家都知道的事换个花样再说一遍有什么用，问题是为什么涨对不对？！

第二个层面——分析业务实质

财务是发现问题，造成问题的责任人还是业务，所以财务分析报告一定要分析业务。集团的财务人员当然也会从业务上找原因。大家认为图书库存的上涨的主要原因是印多了卖不掉！有可能是市场误判，一本书编辑很看好，一印就是二万册，结果只卖了五千，剩下的就积压了，所以有人建议加强市场调研，加大对当事人的奖惩，在选题时就把印数压下来。

又有人出来说这都是表面现象，图书多印的主要原因是多印的印制成本低，在印刷厂的报价里，印五百本书和印五千本书的价格是一样的（当然纸张成本不一样），为了降低单书成本，所以社里才多印的，解决办法是更新印刷设备（印刷厂也是集团内部的），把印制成本降下来，如果五百本的印制成本只有五千本的十分之一，出版社当然会选择先少印点，不够再加嘛！

还有人说是渠道问题，因为传统出版社的销售渠道以门店为主，一个门店放五十本书，一百个门店就要放五千本了，印少了发货的门店就少，会影响销售。解决的办法是调整渠道，加大线上销售的比重，比如在当当、淘宝上做推广，网店不用放那么多书，谁卖直发过去就行，可以实现零库存。

④ 财务分析常用的方法有哪些

常用的财务分析方法主要包括趋势分析法、比率分析法、因素分析法。趋势分析法又称水平分析法，是将两期或连续数期财务报告中相同指标进行对比，确定其增减变动的方向、数额和幅度，以说明企业财务状况和经营成果的变动趋势的一种方法。
拓展资料：
财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。它是为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。关于财务分析的定义，还有多种表达，美国南加州大学教授Water B.Neigs认为，财务分析的本质是搜集与决策有关的各种财务信息，并加以分析和解释的一种技术。
财务分析的方法与分析工具众多，具体应用应根据分析者的目的而定。最经常用到的还是围绕财务指标进行单指标、多指标综合分析、再加上借用一些参照值（如预算、目标等），运用一些分析方法（比率、趋势、结构、因素等）进行分析，然后通过直观、人性化的格式（报表、图文报告等）展现给用户。比率分析法是指利用财务报表中两项相关数值的比率揭示企业财务状况和经营成果的一种分析方法。因素分析法也称因素替换法、连环替代法，它是用来确定几个相互联系的因素对分析对象一一综合财务指标或经济指标的影响程度的一种分析方法。采用这种方法的出发点在于，当有若干因素对分析对象发生影响作用时，假定其他各个因素都无变化，顺序确定每一个因素单独变化所产生的影响。资金运作分析：根据公司业务战略与财务制度，预测并监督公司现金流和各项资金使用情况，为公司的资金运作、调度与统筹提供信息与决策支持。

⑤ 如何学习财务数据分析，有哪些好工具

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财务会计与审计专业毕业生的就业前景十分广阔，在各行各业财政、金融、税收、经贸等企事业单位从事会计、审计、财务管理等工作。如：保险业统计员、审计师、银行检测员、收益管理员、预算控制分析员、注册公共会计师、金融主管、教授、公共会计师、证券经纪人、系统分析员、税务专家、财政官员、信托会计师、保险业者、政府部门、银行/金融部门、工业、六大会计公司、咨询公司、非盈利性组织、政府部门、索赔协调员、客户信贷员、成本会计师、信贷与回收专家、政府会计师。

⑥ 如何学习财务管理学

财务管理学习方法：

一、 提前了解财务管理科目

首先，作为会计人，要有财务管理的基础，包括理论基础与计算基础，对应中级会计职称财务管理第 1 章《总论》和第 2 章《财务管理基础》。第一章是全书的理论基础，第二章是计算基础，也是全书核心章节，学习难度大，而这两章主要以客观题形式考查。

其次，财务管理工作主要有哪些环节？

财务管理环节主要包括财务预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析等，对应中，财务预算对应第 3 章预算管理的内容，财务决策与控制这个环节的内容融合于财务管理具体内容中，即每章节都有涉及；财务分析对应第 10 章财务分析与评价。最后，财务管理到底要做什么？有哪些财务活动呢？

主要有由企业筹资、投资、经营、分配引起的财务活动，分别对应了中级会计职称财务管理考试中的筹资管理（第 4、5 章）、投资管理（第 6 章）、营运资金管理（第 7 章）、成本管理（第 8 章）、收入与分配管理（第 9 章）。

二、 按着计划去学习

现阶段，以打基础为准，因此，对于财务管理预习阶段的学习，不要仅注重学习进度，更要关注学习效率，也就是将基础打牢，因此，建议采用看教材-听课-做题三阶段方法。

首先，在正式听课前，一定要结合学习计划，提前将需要学习的内容，温习一遍，即先看教材，将看教材过程中不理解的地方重点标记出来，带着问题去听课。

其次，听课过程中，边听边学习，结合老师的讲解，提到的重点内容重点掌握，一般内容理解掌握，对于看教材产生的问题，在听课过程中寻求答案，如果老师讲课未涉及，可以听一下其他老师关于该内容的讲解，如果仍无法解决问题，要及时去答疑板咨询。听完课后，要迅速回忆老师本次讲课的大致内容，建议采用“讲授式”学习方法，即自己给自己讲一遍，这样更有利于知识的掌握和记忆。

最后，听完课后，我们觉得没问题了，此时需要通过做题加以巩固，听懂课只代表理解了，但未必完全掌握了，建议多做一些这方面的练习题加以巩固。

三、 注意事项

财管科目的特点非常独特，同其他两科截然不同，因此，在学习过程中需要注意以下几点：

1. 对于公式的掌握，有些可以通过推导来加深印象，但有些需要利用讲课老师提供的特别记忆方法掌握，还有一些公式由于来源复杂，不建议深究，我们掌握公式的标准是能否恰当运用并保证做题正确。

2. 对于做题，我们要重视，财管科目的学习，切忌光听光看，不做题，做题是检验知识是否掌握的一个标准，而考试，也是通过做题来选拔获胜者。