① 怎样介绍小动物的外形特点
运用举例子、列数字、作比较、打比方……这些说明方法介绍小拦罩动物,可以这样写:
不少人看到过象,都说象是很大的动物。 其实还有比象大的多的动物,那就是鲸。回目前已知最大的鲸答约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
他要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,4个人围着桌子坐在它的嘴里看 书,还显得很宽敞。
(1)分析动物形象的基本方法扩展阅读:
1、举例子
为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
2、列数字
为了使所要说明的事物准确化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解简咐闹。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据。
3、打比方
使文章更具体准确、生动形象。
4、作比较
说明简丛某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较,能给人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。
② 怎样先按整体再局部的方法,介绍一种小动物的外形特点
先介绍它的整体的样子,比如它有多大、瘦还是胖、皮毛什么颜色、远远望去像什么等,然后再局部地描写它的身体特征,比如它的眼睛、鼻子、嘴巴、尾巴等。
例如:小白兔全身长白色的绒毛,可爱极了。头上长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石,一张小嘴巴特别有趣,四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳。
拓展资料:
自然界中,各种动、植物,各处景色都不尽相同。即使是同一类物、同一处景,也都因各种原因和时令变化而各不相同,各具特点。所以,我们在写状物类文章时,务必抓住所描述事物的特点。只有准确把握事物的特点,文章才能具体、真切,使人印象鲜明。
例如《海燕》一文,作者是这样描写小拆告搭燕子的外形的:“乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积利,加上一个剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“乌黑”、翅膀“劲俊轻快”、尾巴“剪刀似的”这三个特点,把“活泼可爱的旅拿小燕子”写得栩栩如生。
我们有的同学在描写猪时往往写它“撅起的大嘴巴”、“耷拉着的大耳朵”;写公鸡时便写它“大红冠子长尾巴”的特点。这样写当然可以,我们还可以抓住其他特点写。总之,要想把状物文章写得生动、真切,必须抓住事物的特点。
③ 儿童文学中的动物形象
与成人世界的文学作品不同,儿童文学中,最常出现的一种主人公便是动物,我们可以把这类儿童文学称为动物小说。
动物小说中的动物形象也并不是都相同的,我们可以根据动物的行为表现,把动物小说分为三种情况:
一、动物腔或差不会说话
这类文学作品中,动物除了最基本的原始本性,还可能会有类似人的情感和心理,但绝对不会开口说话,它们无法对人开口交流,相互之间也无法像人一样说话。也就是说,这些动物没有丧失最基本的原始本性。这类故事通常都是通过人的视角来讲述,真实客观地记录动物的生活,并没有把动物写成人,也不会把动物社会和人类社会混为一谈,更不会把人的思想强加到动物身上。
例如被称为“世界上写动物小说最好看”的作家汤普森•西顿一百多年前发表的作品《我所知道的野生动物》中,一头凶残的狼和一只温顺的兔子没有任何区别。物竞天择,适者生存,西顿不会根据人的喜好去评判动物,而是尽可能客观地展现动物的原始本性。
相比之下,日本作家椋鸠十的动物小说更温馨一些,也更贴近孩子的内心。如《金色的脚印》中,狐狸一家三口尽管都无法开口说话,但却知恩图报,谱写了与主人公正太郎之间的温情。
但总体来说,这类不开口说话的动物小说,都把尽量客观地展现动物本性作为自己的创作原则。
二、动物会开口说话
在这类动物小说之中,动物不但有类似于人的情感,相互之间也会开口说话。但他们不会穿上人的衣服,过上像人一样的生活。它们本性未改,依然还是动物。
这些动物还是出没于原始动物社会之中,在人类社会的夹缝中求生存,本质上来说,他们的生存状态没有发伍皮生变化。
如《时代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》等,虽然动物们都能开口互相交流,也具有像人一样丰富的情感,在自己的动物世界中生存和奋斗,但他们的世界依然与人类社会有着一道无法跨越的鸿沟,无法与人类直接交流,生存状态也不可能发生质的改变。
三、像人一样的动物
这类动物小说便可以称作童话,因为故事中的动物完全被拟人化了,他们穿上人的衣服,住上人的房子,过上人的生活,就好比“披上了动物外皮的我们”。
除了身上还团基残留着一点动物本性之外,他们基本上像人类一样生活,一样有丰富的情感,相互之间言语沟通无障碍。
《了不起的狐狸爸爸》就是属于这一类被归为童话的动物小说范畴。
故事中的动物们依旧保留了自己的外形特征、居住环境和饮食爱好等特点,如狐狸爸爸依然具有真实世界中狐狸的本性:住在洞里,具有敏锐的视觉、嗅觉和听觉,昼伏夜出进行觅食等。但作为一个创造出来的童话角色,狐狸爸爸穿着像人一样的衣服,四处偷盗、捕食家禽,是童话故事中典型狡猾多智的狐狸形象。
除了动物像人一样生活,童话故事中更有许多幻想和夸张的地方,比如狐狸是个职业小偷,能说话、会思考,挖洞技术出奇的好,甚至快过了挖掘机。
这便是童话这类文学作品中作者的幻想世界——各种事物都被赋予了生命,一切皆有可能。不管是动物、植物甚至是一节木头,他们都可以拥有人的思想感情,还有不同的性格甚至职业。
因此,在使用动物形象创作童话故事时,我们需要注意:保留动物本身的外貌和本身的习性,保留人类对他们的主观印象,并根据这样的印象去设定职业和新的性格特点,比如聪明的狐狸,自私的老鼠和温和的獾。
学了这样的方式,我们可以试着创造一个故事中的动物角色:
一说到兔子,我们便会联想到活泼可爱、蹦蹦跳跳等词语。因此,这是一只调皮的兔小弟,他和爸爸妈妈一起住在山坡上一棵大榕树的树洞里。他机灵、好动,对万事万物都充满了好奇心,喜欢钻到各个地方去查探一番。每天早晨,兔小弟都在妈妈的召唤下,手忙脚乱地穿好制服,以飞毛腿速度赶到动物邮局报到,背上厚厚的邮差包,然后蹭地一下蹿上自行车,在动物村挨家挨户地送报纸和信件。
④ 描写动物的方法有哪些
描写动物的方法有哪些
想要把动物写的活灵活现,有灵性,通常都是用比喻和拟人这两种手法。
比如:
1、松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只需要有人触动一次树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到其他树上.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们貌似怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.然而从来不接近人的住宅.
2、小白兔很可爱,胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子,特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的,显得十分神气。
3、刺猬身体胖胖的,四脚短小,长着锐利的爪,适合于掘土,尖红的长嘴很便于捕捉小虫。
4、狐狸的尾巴像深红的火焰的舌头一样,松弛、柔软地拖 在雪地上。
5、羊群聚集在一起,像一片白云;羊儿散开去,又像只只白蝴蝶。
等等
⑤ 动物的形象特征
动物的形象特征主要表现在头、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、毛色及斑纹上。