高中文科有什么记忆方法

㈠ 文科背诵的好方法

文科背诵的好方法

楼主可能是学习方法有些问题。我是过来人，可以给你提些建议：（选文科的话）文综300分，所谓得文综者得天下！从现在开始你就要政史地三科（上海的只要选其中一科）全面复习了（这三科主要靠背）。寒假期间，定计划怎样复习。语文要跟着老师走。数学：上课认真听很重要（上课五分钟比家里半小时效果还好）。把书倒回去再看一遍，背熟所有的公式，定理，例题。准备一本订正本，把每次考试做错的题订正在本子上，然后思考错题相关的定理，概念那些没搞清楚。过一段时间复习时把错题再做一遍（物理，化学学习方法相同。其实，高考是三分智商，七分勤奋，贵在坚持。给自己立个座右铭，坚持不下去了，把座右铭读一遍，就有动力了。我送你一个：“吃得苦中苦，方为人上人”。虽然俗，但很实用）。每天都做题，不能停，直到高考，这样考试时才有十足的把握，而且能考上130.英语每天背单词(单词背一遍是短期记忆，易忘，遍数背得多了，才能变成长久记忆。我的方法是：每天晚上睡觉前复习前一天背的单词并背新单词，背完后马上睡觉。据说背的单词印入大脑皮层需要4个小时，正好利用睡觉时间。第二天早上覆背昨晚的新单词，晚上重复昨晚的程式。这样每个单词都背了三遍，周而复始定见成效。背别的学科方法相同），做听力，做阅读。这是我以前的高考生活，基本上每天都是满满的，寒假也就休息春节那一天。高考是痛苦并单纯着，那时候的同学关系都是很纯的，为了同一个目标而共同努力。把握好人际关系，不要闹不开心，保持心情愉快很重要。希望楼主能在高考时收获喜悦。

背诵文科的好方法

文科嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以文科就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背.
给你几个例子，你看一下
地理记忆方法1、比喻记忆法▲是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知禅前识联络起来完成记忆的方法。例如：记忆气压带、风带的季节移动时，可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星-----土星时，可以将其比作土霸王。2、字头记忆法 是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如：记忆九大行星距日远近时，可以这样记忆：水金地、火木土，天海冥。3、谐音记忆法 是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块，然后联想创造出一种意境的记忆方法。如记忆地壳中含量最多的元素时，可以这样“氧（养）矽（闺）铝（女），铁（贴）钙（给）钠（哪）钾（家）镁（美）？”。又如记忆草场资源丰富的国家时，可以这样：俄（我）新（心）中美澳，阿蒙（门）。又如记忆世界主要粮食出口国，可以这样：美加法（深）澳阿，该出口时就出口。4、接近联想记忆法▲ 是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。如复习亚马孙平原时，从同一地理空间进行联络，想到亚马孙河，全年水量丰富，季节变化量小；想到世界上最大的热带雨林区，树种丰富，破坏严重，“世界肺脏”作用正在不断减弱。5、类似联想记忆法 是根据地理事物之间在性质慧旁、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。6、对比联想记忆法 是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式，其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反，学习时，只需精记一种即可。7、从前袭橡属联想记忆法 是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。如因果关系：地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向；从属关系：总星系→银河系→太阳系→地月系；并列关系：风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。8、聚散联想记忆法 是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想,按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识,从多方面进行联络的记忆方法。如有关赤道的知识，可运用发散思维从下列各点进行说明：地理上最长的纬线；纬度最低的纬线；距南北两极距离相等的纬线；南、北半球的分界线；南北纬度划分的起始线；9、形象联想记忆法 ▲ 是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联络起来，借助形象思维加以记忆。如新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联络起来，“三横”表示三山即阿尔泰山、天山和昆仑山；“两田”表示两大盆地即准噶尔盆地和塔里木盆地。又如义大利的轮廓影象高跟靴子。10、奇特联想记忆法▲ 是指利用一些离奇古怪的联想方法，把零散的地理知识串到一块在大脑中形成一连串物象的记忆方法。历史记忆方法一、归类记忆法 整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学生的归纳能力。例 如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。 二、“浓缩”记忆法 “浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩充套件，又能呈现出历史内容的原貌。 三、串线记忆法 通过串线，使同一型别的历史事件或同一人物在不同时期的活动，按历史发展的线索，呈现于学生面前， 中国古代史中赋税制度的演变可整理为： （1）春秋时期鲁国的“初税亩”。 （2）西汉的“编户制度”。 （3）北魏的租调和徭役制。 （4）隋唐的租庸调制。 （5）唐后期的两税法。 （6）明后期的一条鞭法。 （7）清朝实行摊丁入亩，征收地丁银。 四、歌诀记忆法 历史年代、历史朝代、政权名称或某一朝代的封建帝皇等，用一般方法学生也难记住。有的则可编制成歌诀的形式。如记战国七雄各国的方位可编为： 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 东南西北到中间。
五、趣味记忆法 有趣味的知识学生印象就深刻，记得也牢。 六、规律记忆法 历史发展有其规律性。揭示历史发展的规律，能为预示未来发展的方向提供借鉴，能帮助学生形成历史唯物主义的立场、观点和方法。例如，重大历史事件，我们都可从背景、经过、结果、影响等方面进行分析比较，找出规律。如分析中国古代历次农民起义的原因时，其根源无非是：（1）残酷的刑法，沉重的赋税、徭役和兵役；（2）土地高度集中；（3）自然灾害等等。 七、联想记忆法 对容易混淆的历史事件，年代、概念，则可采取联想的方法，帮助加以区别。 八、图示记忆法 图示法的特征是形象、直观，一目了然。

谁能给我点文科背诵的好方法

多看，利用空闲时间，去看、去读
反复多次，就好了的

小学生背诵的好方法

重复是记忆之母。
理解是记忆之父。
在理解的基础上重复几遍，就可以记住了。
望采纳！

交我一个背诵的好方法

理解暸内容再背！

有没有背诵的好方法

弄透文章的内容及作者的思路, 再背诵的话就很快了.
好的文章总有一个条理,把它弄顺了就好办了. 楼上所说的联想记忆法恐怕是临时的.

背诵的好方法是什么？

全神贯注、一小段一小段的背.我背诵挺容易的、一看就记住了
麻烦采纳，谢谢!

对于文言文背诵的好方法

关键是上课好好听，还有就是抄写的时候认真读和理解，这样很快就能背出来的

初中语文教材中的文言文，不少是要求背诵的。这些课文都出自名人之手，有很强的代表性，把它们熟练地背诵下来，对于深入理解课文内容，提高写作能力，培养语感是大有裨益的。在背诵课文时，不少同学只是反复地机械地从头到尾多次朗读，费了九牛二虎之力，好不容易背下来，待到要回忆其中某一句时，往往又要从头开始；或暂背下来，时间一长，又全部忘记了，也就谈不上运用了。怎样才能既背得快，又记得牢，取得事半功倍的效果呢?这除了具有顽强的学习毅力外，讲究科学的背诵方法是提高记忆效率的有效途径。
一、抓住关键词语背诵
这里所说的关键词语，一是指句段的领头字，背诵时常常会遇到这样的情况：一篇已能背诵的文言文，再次背诵时往往在某一段的开头卡住，这时，如有人提示一下领头字，就能很快地往下背。这说明领头字有诱发思维、帮助记忆的作用。二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当重任的人遭受艰难情状的句子，可以抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。根据这个思路，不但有助于记忆，也有利于今后对材料的提取、运用。
二、利用课文画面背诵
有些课文景物描写如诗如画，人物刻画栩栩如生，读了课文，文中的画面在头脑中就像电影镜头一样，自然而然地出现，从而产生联想记忆。

帮助初中同学背诵的好方法

增强记忆力方法一：握拳
初中学生如果在记忆的时候记不起东西，那么可以试着攥紧拳头，攥紧拳头能够帮助自己记忆？这肯定会让很多人觉得不可信，但是其实有研究发现，其实正确的握拳方式是能够提升大脑提取资讯的能力的，通常握拳的时间应该是45秒左右。如果孩子是左撇子，那么应该先握左手，然后再试图回忆，握右手。
增强记忆力方法二：锻炼
锻炼能够增强记忆力，这是事实存在的，因为锻炼身体能够加强脑的活跃和供氧程度，甚至还能够促进大脑负责记忆的细胞成长，所以平时同学们应该要多锻炼身体，多运动，千万不要以为运动是占用了自己的学习时间，也千万不要以为运动是没有意义的，运动能够让自己变健康，变聪明。
增强记忆力方法三：睡觉
在每次遇到一些重要的考试时，同学们总是会选择临时跑佛脚的方式，他们会选择整夜不睡觉的去复习要考的知识点，不管是多晚，他们也会要把所学的知识都通通塞进大脑。其实这样的方式是不对的，同学们应该要睡觉，睡觉其实可以帮助同学们增强记忆力，因为在睡觉的时候，大脑可以慢慢消化同学们在睡前所复习的知识点，若是同学们不睡觉，那么大脑根本就没有时间去消化它们。

㈡ 高中生如何增强记忆力或者有什么好的记忆方法（我是一名高一文科的学生）

记忆力是识记、保持、毕手再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。记忆，是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴。

一些食物也可以起到一定的辅助作用。比如：牛奶，芦数嫌核桃、瓜子、黄豆、鱼类等都是不错的增加记忆力的食物。

总结：以上就是我的对于这个问题的一些意见和建议，希望可以帮助你解决一些问题。

㈢ 高中文科生如何提高记忆力

好状态（信心，注意力，稳定的情绪等）+好方法（专业的记忆学习法）
1、吃一些核类食物，如核桃、花生，或鸡蛋等，有助提高记忆力。
2. 休息好，每天午休保证20分钟以上。
3. 尽量多与亲人朋友聊天，解决自己的困扰，保持一个好的状态。
4. 适当的时候找个好的老师，帮助自己形成一套科学专业的学习方兆游法。
5. 定期锻炼身体。
6.关于专业的记忆方法，只说一下：精髓就是把陌生的记忆内容转化为熟悉的内族旦销容，发现或创造内容与内容之间的联系.。具体的方迟隐法有 谐音法，图片法，逻辑联想法，记忆宫殿法等等。

㈣ 高中文科生应怎样提高记忆力

有两个途径可以提高记忆力：
1、吃一些核类（如核桃、花生等）、鸡蛋等食物，有助提高记忆力~
这是科学家说的@
2、量子秘密
网站
有一些世界记忆大师介绍的方法和秘诀，也很不错：
有全脑速读记忆和记忆术、思维导图等方法
全脑速读记忆是在速读的基础上提高记忆力；
记忆术是结合图像编故事的方法，非常实用；
思维导图是结合图像整合处理的方法，简单易懂~
很多的，还有很多资料你可以下载来慢慢看
（在
量子秘密
网站
特邀嘉宾-袁文魁
版块
和
无限潜能-全脑速度记忆雀前扮
版块）
特别是记忆术版块有个资料《世界记忆大师（袁文顷灶魁）推荐的记忆术资料全集》，推荐你看看@
特邀嘉宾是那个网站请来世界记忆大师袁文魁亲自分享的，也非常不错@
如果是健忘的话一般是不重视它才会这样的，稍微留意下，提高注意力就行了~
这两个方法都不错，但最重悔备要的是你必须先建立自信！！！