‘壹’ 校园普法宣传活动方案
方案是从目的、要求、方式、 方法 、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。 “方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前。以下是我给大家带来的校园普法宣传活动方案,希望可以帮助到大家!
校园普法宣传活动方案1
根据__县 教育 委员会文件精神,切实加强青少年法治宣传教育,引导青少年学法、尊法、守法,预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生,结合市普法办文件,根据我校实际,特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动 实施方案 。
一、指导思想
为深化“法律进校园”活动,进一步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识,引导师生知法守法、依法维护合法权益,预防青少年违法犯罪,“围绕中心,服务教学,倡树典型,展示形象御穗、促进发展”的原则,加强教育宣传工作力度,改进形式,创新手段,不断扩大教育宣传覆盖面,多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的`新举措、新 经验 、新亮点和新成效,根据市、县教委相关部署,在全校开展为期一月的师生法制宣传月活动。
二、组织领导
为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组:
略
三、工作目标
围绕“学法守法宣传法,健康成长你我他”这一主题,通过灵活多样,寓教于乐的方式,大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的 法律知识 ,努力增强青少年法制观念,提高青少年法律意识,维护青少年健康成长。
通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来,加强对青少年学生的法制教育,力求做到无一例违法犯罪事件,无安全事故或 其它 重大偶发事件。同时通过本次活动,加强校风、班风和学风建设,进一步提升常规管理要求,为学校事业的发展奠定良好的人文基础。
四、活动主题
学法守法宣传法,健康成长你我他
五、时间安排
20__年3月10日至4月10日
六、宣传内容
大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传,教育广大青少年从小树立法律意识,绝不参与违法犯罪活动,做守法小公民。
七、活动形式
1、充分发挥课堂主 渠道 作用,教务处要在地方课程中每月安排2节的法治地方课程,确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。
2、悬挂一副宣传横幅“学法守法宣传法,健康成长你我他”渲染学习氛围。
3、邀请法治副校长到校开展一次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法守法宣传法,健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。针对学校教师的实际工作指导教师怎么开展应对实际工作中出现的问题。
4、利用我校“晨读”好的开展为期一周的法律晨读活动,利用晨读时间,选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。
5、上一节法治教育班队课,以专题教育、 社会实践 、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识,培养法治素养。各班级世埋将法制宣传教育课教案上交学校,将师生的法制教育和学习推进到每个人。
6、举办一次法律宣传展,利用校园宣传栏、 黑板报 等形式,宣传法律法规,开展好 法制黑板报 评比。以本次法制教育的主要法规为黑板报内容,要求每个班级做好宣传工作。
7、观看法制教育搜拆蚂片。通过组织观看法制录像、法制电影等,对青少年学生进行生动、直观的法制教育,增强他们学法、知法、守法的自觉性。
8、开一次法制主题班会。每个班级开展一次“学法守法宣传法,健康成长你我他”的主题班会。开展“争做遵纪守法公民”的大讨论,引导学生学法律、知荣辱、明是非。
9、写一篇法制 作文 。在观看法制影视片、聆听法制课、读法律书的基础上,发动学生人人撰写一篇学法 心得体会 作文,在班级演讲交流,并从中筛选出 优秀作文 在全校交流。
10、写一份 学习心得 。每位教师结合学习撰写一份听讲座,学读本的学习心得,增强教师的法制观念,结合自己的实际工作,做一个知法、懂法、守法的好老师。
11、举办一次法制宣传 手抄报 比赛。
12、开展小手拉大手活动,要求学生将所学的法律知识来回家讲给家长听,讲给邻居听,让“法治宣传教育月”活动进家庭、进社区。
八、具体要求
1、各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作,结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育,同时认真组织开展好本次活动。
2、在开展活动同时,及时掌握各班级活动的开展情况。
3、各教师积极参加讲座以及法律知识的学习,并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料及时上交学校存档。
校园普法宣传活动方案2
一、指导思想
以“我是法制小主人”为主题,以“12·4”全国法制教育日为契机,深入开展校园法律 文化 节活动。增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极营造浓厚的法制教育氛围。
二、活动主题
我是法制小主人
三、活动时间
__年__月__日
四、活动内容
1、完善校外法制教育体系:
法制副校长:
法制辅导员:
2、各班上好法制教育课。
3、中高年级安排一次模拟法庭活动。
4、组织年级家长法制教育 报告 会。
5、展示法制教育成果图片。
6、各班组织学生观看法制专题片。
7、年级间开展法律知识答题活动。
8、各班开展“我是法制小主人”主题活动。
9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信
五、活动形式
各班自主灵活利用班会、活动课等时间,通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式,认真落实法制教育活动:
1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。
2、各班在板报合适的地方,布置一块法制教育的专题知识宣传栏目。
3、每班上一节法制教育活动课。(低年级可以组织以生动形象的专题 童谣 表演为形式的创作活动,中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。)
4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。
5、组织学生开展“我是法制小主人”活动,人人争做小小法制宣传员。
6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。
校园普法宣传活动方案3
一、组织机构:
1、领导小组:组长
副组长
组员
2、实施小组:组长
副组长
组员各班主任
二、工作安排:
1、举办一次法制报告会。
请法制副校长主任给全体学生上了一堂法纪教育课。从当前初中生的思想状况以及不良行为入手,结合法律和案例“以案说法”,既联系法律理论知识,又要结合学生实际。
2、分班召开“遵纪守法”的主题班会。
教育处分发《法纪知识资料》,为班主任提供本次主题班会的材料,各班主任根据材料结合本班实际,组织学生展开讨论,开展自我检查与自我批评,探讨怎样做一个知法、守法的合格公民,怎样保护自己的合法权益,怎样使自己健康成长。
3、举办法纪教育宣传专栏。
一是宣传与青少年健康成长的法律知识,二是提供一些青少年犯罪案例,三是传授一些中学生日常生活中应注意的法纪安全具体问题。加强以行为规范为主要内容的法制教育,倡导崇法意识。
4、在全校进行学生法律知识竞赛。
首先对全校学生进行宣传发动,然后由每班选出5名学生代表班级参加比赛。竞赛在多媒体电教室进行,试卷由中心校制订,学校校务会组考并阅卷,并设立了一、二、三等奖。
5、组织“预防青少年犯罪”的论文评选。
组织全校学生和教师根据刚刚学习的法律知识、青少年犯罪特点以及自身思想情况和认识,每人写一篇心得体会。学校进行评比,按学生人数的1%进行颁奖。
6、在师生中开展“一帮一”的活动。
首先由班主任和年级部主任进行情况摸底,提供重点生名单。然后,由各任课教师和学校校务会成员与这些重点生结对帮教。对他们加大教育矫正力度,预防和制止违法犯罪的苗头和倾向。
7、召开学生日常行为规范大会。
在大操场集会,班主任与下班教师负责组织纪律。对学生日常生活中不文明行为及不良习惯进行公开教育与批评,同时,也表扬了一批表现非常优秀的学生。并在全校范围内普查了学生仪表情况。
校园普法宣传活动方案4
一、指导思想
以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建和谐社会”为主题,进一步贯彻落实依法治校方略,落实“六五”普法规划,结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动,积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、活动目标
通过法制教育进校园推进年活动的开展,培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感,进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念,提高依法执教的能力与水平,进一步增强广大师生员工的法律意识,提高少年 儿童 法律常识的水平,提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求
1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机,认真学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。
2、中层以上领导干部带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《着作权法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强少年儿童法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。
4、结合学生的特点,坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
四、活动的方法和 措施
(一)加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”,确保每期安排法制教育课不少于4课时,并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外,还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂,依托派出所、司法所等机构,利用各种教育阵地,开展少年儿童学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设,依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织,通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式,加强学校和家庭的`密切联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心, 家庭教育 为基点,社会教育为依托”三结合的法制教育网络,营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
(二)加强法制教育师资队伍建设
搞好教师队伍及班主任队伍建设,并加强对他们的培训,不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构,充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用,同时聘请法制副校长,进一步规范法制副校长工作,充分发挥法制副校长的作用。
(三)开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动
积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
五、工作步骤和主要安排:
“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措,从现在开始,到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段:
(一)宣传发动阶段。(20__年9月)学校结合县教育局精神,学校召开全体师生大会,对“法制教育进校园”活动作出部署要求,学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏,对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
(二)组织实施阶段。(20__年10月中旬至20__年12月中旬)结合实际,根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案,认真组织落实学校的各项工作安排,积极开展典型培育工作,发挥榜样示范作用,推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展,学校将适时组织专项检查。
(三)自查迎检阶段。(20__年12下旬)对活动情况进行 总结 ,归纳经验,查找不足,提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。
六、工作机构和保障措施
(一)法制教育进校园活动领导小组:
组长:刘朝金
副组长:
成员:
(二)学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程,纳入学校管理考核目标,并把考核结果与学校常规 工作总结 和学期学年奖惩挂钩。
(三)大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明,工作轨迹清,工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。
校园普法宣传活动方案5
活动目的:
1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。
活动准备:
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕,笔。
3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程:
1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。
(东城区公安局方梦舒警官讲话)
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
(宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结,并讲话。
7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。
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‘贰’ 学校会议纪要模板范文5篇
学校会议纪要模板范文1
会议认为,建国以来中专教育培养了300多万毕业生(加上中师,为500万),他们中的大多数已成为各条战线的骨干力量,在建设中发挥了重要作用,是全国技术管理干部队伍的一个重要组成部分。„„路线是正确的,成绩是主要的,取得了正反两方面的经验,为今后的发展奠定了坚实的基础。
会议讨论了新时期中专教育面临的新情况和新任务。中专教育必须与经济建设和科学技术的发展相适应。我国的“四化”建设不仅需要大量高级专业人才,也需要更多的中等专业人才,以提高职工队伍中技术、管理人才的比重,使中等和高级专业人才保持合理的比例。„„
认真贯彻“八字”方针,当前必须着重抓好以下几项工作:
(一)确定中专学制
中等专业学校是在相当高中文化程度的基础上进行专业技术教育,中专的高年级与大学低年级交叉,是介乎高中与大学之间的一种学校,根据我国经济文化发展不平衡和中等专业门类多、要求不一的情况,中专学制可以多样化:招收初中毕业生,一般为四年,个别五年,有的专业仍保持三年;招收高中毕业生,一般为二年,医科和工科等有些专业可为二年半或三年。„„
(二)全面规划,搞好调整
培养人才,必须全面规划,搞好综合平衡。各地区各部门都要制订中专教育发展计划,把培养中等专业人才的规划纳入经济发展规划。要在保证质量的前提下有计划地稳步地发展,避免大起大落。要使中专学校与高等学校的招生有适当的比例。对需要量大的专业,各部门和各地方可自已培养解决,需要量小而许多部门都要一点的专业,可由有关部委或地方统筹规划或相互之间协作代培解决。
(三)切实办好重点学校
集中力量办好一批重点学校,是办好中专学校的一项重要措施。会议讨论并确定了全国重点中专学校339所„„
(四)加强师资队伍建设
壮大和提高师资队伍,是当前需要大力解决的一个重要问题。各有关领导部门和学校都要拟定师资队伍建设规划。今后普通课和政治课教师由学校所在省、市、自治区负责解决,由教育部门做出规划,提请计划、人事部门从综合大学和师范院校的毕业生中分配。专业课和专业基础课教师由主管业务部门负责配备。
(五)稳定教学秩序,搞好教材建设,提高教学质量。„„
(六)增加学校经费,切实改善办学条件。„„
(七)加强领导,健全领导管理体制。„„
会议要求中专教育战线的全体同志,要坚定不移地贯彻党的路戚迅袭线、方针和政策,发扬艰苦创业的精神,多办、办好中专学校,为实现“四化”作出更大贡献。
学校会议纪要模板范文2
xxxxxx人民政府办公室20xx年x月x日 (发文机关名称用3号仿宋体字) (成文日期用汉字书写) (公文正文用3号仿宋体字) (空2行)
4月10日下午,xxx副区长主持召开区长办公会议,研究区教育信息化建设工作。参加会议的有区政府办公室、区教育局、区发展计划局、区信息中心以及xx中等学校的有关负责人。 会议听取了xx教育局和xx中、xx中、xx小学等学校关于教育信息化应用情况的汇报,会议就昌纤有关问题决定如下事项:
一、教育局要结合全区学校整体布局的调整和教育信息化现状,制定今后五年教育信息化的具体项目规划和年度实施计划,在今年6月底报xx政府审定。规划要突出重点,兼顾全面,整体规划,分步实施,资源共享,力求以最小的投资取得最大的效益。
二、教育信息化是教学的一种重要辅助手段,教育信息化要贯彻以教学研究和教育改革为主导,为教学研究服务,为提高教师的教学水平服务,为提高教学质量服务的原则;信息化建设投资要贯彻以教师为核心,以多媒体计算机辅助教学应用为重点的战略原则。
三、教育局要汇同xx财政局、xx发展计划局、xx信息中心,组织专家对教育城域网网络中心的扩容工作进行专题研究,提出切实可行、性价比高的实施方案,以节省投资。
四、xx教育局要对现有的课件制作平台的使用效果进行评估,并于6月底前在全区学校推广应用。要按照以教学研究为导向、学科教学和教育信息化高兄有机整合的原则,重点推进各学科多媒体教学课件资源的整理和制作,在今年6月底前制定出全区中、小学各科目教学课件的制作计划,要求教师每学期制作一定数量的课件,并列入教师年度考核的内容。同时要通过各类课件制作竞赛,调动教师的制作课件的积极性,提高课件制作的水平。
五、教育局要加强教师队伍的继续教育和学校网络管理队伍建设。一是整合教研室、教师进修学校、信息中心、电教站等方面的力量,加大投入,改善条件,通过分期分批进行培训,提高教学骨干队伍的信息化技术水平。二是通过办培训班、引进等办法,加大力度培育技术骨干队伍,做到每所学校都有信息化技术骨干。
六、教育局要对教育信息化的现有硬件、软件资源进行优化整合,充分利用xx中等已建校园网学校相对完善的信息设备和丰富的信息资源以及现有的社会资源,如网上图书馆、全国联网的超星图书馆等信息资源,力争在资源建设方面以最少的投资以达到最大的整体效益。
参加会议人员:xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxxx
(参加会议人员用3号仿宋体字)
发:xx教育局,xx信息中心,各学校。
送:xx委,副区长,x委办,x人大办,x政协办,x纪委。 (发、送机关用3号仿宋体字)
学校会议纪要模板范文3
会议时间:20xx年x月x日上午9点
会议地点:二校区会议室
参加人员:彭海涛、蒋明、田应伟、任大成、屈经甫、杨亭、谭小林、杨杨、余川洪、熊素琼、庞学武、苟思、王庆
主 持 人:彭海涛
记 录 人:蒋祎祎
审 签:
内 容:
20xx年x月x日上午,校长彭海涛在二区会议室主持召开行政办公会。党委书记蒋明传达了创卫工作紧急会议精神。总务科科长屈经甫对创卫工作做了补充发言。与会人员就创卫工作进行了认真分析,会议形成如下决定:
一、高度重视南充市创建国家卫生城市工作,认真做好学校清洁工作及市区创卫的协助工作。
二、学校做好迎接创卫检查的准备工作,各部门要明确各自职责,并保持良好协作关系。
三、合理安排时间,做好迎检的展板和横幅,同时保证20号之前所有资料装订成册。
四、根据市卫生局的安排,学校决定由蒋明书记为协助市卫生局创卫督查工作的全权负责人,派谭小林和蒋祎祎20-26号到市卫生局协助创卫督查工作。24-26号附院必须派人巡视卫生。
五、做好禁烟工作,聘用禁烟劝导员。
学校会议纪要模板范文4
时间:20xx年x月x日下午第三节课
地点:校六楼会议室
参会人员:全体校委成员
主持人:
记录人:
会议议程:
一、讨论临时工要求增加工资之事:
1、方爱情和钱叶情两位代课老师要求增加工资,还有方继红临时工要求适当给他增加工资;大家看怎么办?而且两位代课老师说,现在既不准发,也不准
吃了,每月工资如果不给他们涨到1070元,她们就不干了,自己去另谋职路了。
2、刘江北、陈晓晓和谢爽三人去中心学校找何宗华校长要求涨到1270元,何校长没有同意,何校长讲79~86临时工工资表要求每月只能1200元;后来刘江北、陈晓晓和谢爽三人又找我,要求学校每月给他们补发70月,大家看这个怎么办?现在请各位校委成员讨论一下,形成决议。
通过大会讨论决定:方爱情和钱叶情两位代课老师每人每月增加到1000元,临时工方继红每月基本工资由500元涨到600元,不同意刘江北、陈晓晓和谢爽三人每月学校补贴70元,主要因为没有办法报账。
二、枞检会【2013】1号:关于认真组织观看影片《远山》的通知: 中共枞阳县纪律检查委员会、县委组织部、县委政法委员会、县人民检察院、县教育局联合发文:要求枞阳小学40张票,每张票30元,最后我们讨价还价买了10张,计300元。由刘玉琴校长负责落实相关人员观看。
三、学校标准化图书室、音乐室、美术室、仪器室、体育器材存放室和校园网络代建工程的建设开支如下:
1、上周星期四县教育局电教馆组织人员来校安装音乐室电子钢琴和电子五线谱和美术室的移动黑板和桌椅等器材,器材安装过后,考虑到器材的安全,周淑华校长建议安装铝合金防盗窗。周校长打了个经费使用报告,后来我打电话请示何宗华校长,经何校长同意,按照原北楼加固时安装铝合金防盗窗的规格和价格标准来做,里面插10个圆钢,每个平方120元,四年级音乐室:1.8米x1.5米x120元=324元,1.8米x1.0米x2x120元=432元;五年级美术室:1.8米x1.5米x120元=324元,1.8米x1.0米x2x120元=432元;六年级实验室:
1.8米x1.5米x120元=324元,1.8米x1.0米x2x120元=432元;合计:2268元。由总务处余才干主任负责监督施工过程与质量,4月25日前安装到位。
2、北教学楼六楼东边两间教室是图书储藏室和学校资料和档案室,因校安工程四扇门全部给打掉了,考虑到学校图书、资料与器材的安全,现在急需安装防盗铁门,每樘门价格455元。合计:455元x4=1820元。由总务处余才干主任负责监督施工过程与质量,5月10日前安装到位。
3、学校标准化建设,图书上架,20万元(共计一万册)图书信息编入电脑,贴上条形码,能够进行电脑扫描借阅,学校给老师每人印制一张新卡便于借阅图书,同时每个班级也印制一张新卡便于借阅。每册图书请人编完这些程序花费0.50元,大约要花5000多元。由周淑华校长组织总务处鲍晨霞主任等相关人员负责监督工程进度和质量,四月到底以前完工。
4、网络代建工程施工协议:中国电信股份有限公司枞阳分公司为枞阳小学网络代建费用:工程施工费:930元;设备费720元;网线160元;调测费200元;设计费:200元;合计:2210元。由周淑华校长组织相关人员负责监督工程进度和质量。
5、2013年3月29日由王柏松局长带队,县教育局教学仪器验收组对枞阳小学进行了查看。基本情况:实验室成套实验平台设备已经安装完成;推拉式黑板及电子白板安装完成,使用正常;校园网设备安装完成;体育器材已经安装完成;音美卫器材安排有活动室,图书已经上架。提出了整改意见:暂时不需要使用的音美体卫器材要妥善保管好;图书要及时扫描录入电脑,规范分类后上架使用。仪器室所有器材要分门别类整理存放到橱子里,便于数学老师和科学老师借用。本周周淑华校长和方春香主任已经到二中仪器室参观学习了,打算请二中实验员来我校帮忙,到时候还要请一些小工,学校总务处还要抽取相关人员帮忙上架与分类,计划双休日加班完成。初步预算1000元左右。
以上工程建设共需要13000元左右,现在请各位校委成员审议。各校委一致通过。
四、3月28日 旗山小学开展 “在阅读教学中指导学生习作”研讨课活动,我校派程既友、陆爱谛、汪玉萍和唐莲四人参与了研讨。
五、关于申报办理2013年度职称外语及职称计算机应用能力免试工作的通知:
1、职称外语免试条件
男年满50周岁、女年满45周岁者。
2、职称计算机应用能力免试条件
年满45周岁者。
3、办理程序:符合办理免试条件的专业技术人员,经所在事业单位、主管部门审核汇总后,将审验好的免试材料于5月15日前报县人社局事业单位人事管理办公室。请张福新校长组织教导处相关人员先分组摸底,然后填表并上报免试材料。
六、关于举办小学语文优质课评选活动的通知:
1、原则上各校推荐1名,按学生数比例(枞小、城关、石岭、旗山)可推荐2名教师参加评选。其中枞小由刘澜蛟主任点将钱叶香老师直接参加县里的评选,不需要参加中心校的评选,枞小还可以报两名老师参评。
2、经张福新校长与教导处蕴量摸底后,决定报杨芳与吴啸两位语文老师参评。参评教师于4月20日(周六)按规定时间到旗山小学报到。
3、评比时间安排:4月20日上午枞阳小学、石岭小学、新旗小学、龙窝小学、高岗小学、石矶小学;上午参评的教师于当日7:00报到抽签。1号选手7:20进场备课写教案,之后每位选手推迟半小时进入备课室,备课时间均为1个小时,8:30开始按抽签顺序依次上课。4月20日下午城关小学、旗山小学、蒲州小学、郭桥小学、戚矶小学、连湖小学、湖东小学;下午参评的教师于当日 12:30报到抽签,1号选手12:40进场备课写教案,之后每位选手推迟半小时进入备课室,备课时间均为1个小时, 13:50开始按抽签顺序依次上课。奖项设置:一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。
七、关于举办安庆市“党是阳光我是苗”青少年书画大赛的通知:
各小学、县示范幼儿园:现将《关于举办安庆市“党是阳光我是苗”青少年书画大赛的通知》转发给你们:此次大赛分为书法和绘画两类,书法字体和绘画形式不限。主办单位组织专家评委对参赛作品进行初审,评出书法和绘画共100名参赛选手参加决赛(决赛选手电话通知)。参赛选手需填写报名表,参赛作品背面右下角处需注明作者真实姓名、参赛组别、年龄、所在学校及联系电话。请各校按照《通知》要求认真组织学生参赛,将报名表和参赛作品于4月24日前交到中心学校教研站。此项活动由张福新校长组织教导处相关人员落实此事。
八、带领全体校委成员学习“枞阳中心学校财务管理制度”【 见文件】。(发文时间和执行时间均是4月5日)
九、关于申报2013年度省、市、县教育科学规划课题的通知:
凡我县各级各类学校教育行政管理干部、教育教学人员,均可申报教育科学规划课题。每一申报人不得同时申报两项课题,已承担省、市、县级教育科学规划课题而尚未结题者亦不得申报课题。县教育局受理立项课题申报的截止时间为2013年5月10日。各校应据此安排、组织好本校的申报工作。
十、传达:4月16日上午在县电信局四楼会议室召开的“全省校园安全工作电视电话会议精神。”
要求安全管理员要写一份致家长的信,信中要讲清H7N9禽流感的防控工作,各个班主任要开展对学生预防H7N9禽流感、防溺水和交通安全、食品卫生安全等人生安全的教育班会课。
十一、关于抽调2013年高、中考监考教师的通知:
2013年高、中考将在6月份进行。我县高、中考考生多,考场多,需要抽调大量的教师从事监考工作,为保证高、中考监考工作正常开展,希望各校以教育事业大局为重,克服困难,认真做好监考教师的报名工作。
城区学校须将符合条件的教师全部上报,乡镇初中、小学对在城区有食宿条件的教师进行认真摸底、上报,乡镇完中根据全县摸底情况,由招生办将抽调教师指标分配到校(另行通知)。监考教师名单分高、中考单独造册,于4月24日前报中心校办公室,各中心校于4月30日前报送县招生办设置考点的学校还需将考点领导组织名单一并报送,有直系亲属参加考试的须回避。
考点设置:枞阳中学、枞阳二中、枞阳三中、宏实中学、旗山小学、城关小学、实验中学、枞阳小学。其中实验中学和枞阳小学只设置高考考点,不设中考考点。此项工作由办公室张耀武主任负责组织相关人员落实此事。
十二、关于钱佑平同志工作职务的通知:
各小学、县示范幼儿园,经中心学校校长办公会议研究决定:钱佑平同志任枞阳县示范幼儿园教导主任。枞阳中心学校,2013年3月20日。
十三、枞组字[2013]7号文件:关于举办2013年枞阳县庆‘五·一’‘泰业杯’干部、职工乒乓球赛的通知:
日前由程既友、李春光和汪凌三位主任提议要求以枞阳小学名义参加县乒乓球比赛,经校长碰头会后决定同意他们参加比赛,并且允许他们三人每人买一只不超过200元球拍(包括练习的乒乓球),加上400元的报名费,共计1000元。但是后来中心校打电话讲他们将组队参赛;我想如果中心校组队的话,我们枞阳小学就不必再重复组队了。
十四、北教学楼二至五层不锈钢扶手多根柱子焊接头松动与损坏,请总务处要及时组织相关人员进行维修,确保学生在走道里活动的安全。
十五、枞阳县枞阳小学管理手册于2009年9月由原枞阳小学陈自本校长修订了一次。现在有许多制度已经与县教育局和枞阳中心校的规定相违背了,所以学校从2013年2月开始第二次修订和补充完善枞阳小学管理手册。
目前这项工作,各部门已在通力协作,正在紧锣密鼓的进行,打算下周完成汇编成册。本次增加了办公室主任职责;收集整理了枞阳小学简介,题目为“育人圣地,成长摇篮”;班班通各项管理制度;枞阳小学“关于改进工作作风密切联系群众”的若干规定;枞阳小学内设机构、行政人员分工等等。
十六、经与刘玉琴校长商量后,依据校行事历的安排,决定在五年级搞个“安全疏散演练”教育活动。
由程既友主任先拟定各演练方案,然后组织五年级师生进行演练。“安全疏散演练”教育活动,最迟在下周进行,由兼职安全管理员程既友主任负责落实此事。
十七、依据校行事历“语、数、英”三小科竞赛在即,运动会也是在即。请各部门要结合新形势和教育局的新规定进行蕴量,搞不搞,如何开展好这些活动,下次会议再议定。
学校会议纪要模板范文5
时 间:
地 点:
主持人:
参加人:
记录人:
会议第一项 会议讨论了关于设立民办学校的可行性和前期各项筹备工作实施进度。强调,各部门要按照计划安排,做好工作部署,做好每一项重点工作的充分预设。
会议第二项 会议讨论了设立学校的名称、办学场所、办学范围、办学形式等各项内容。强调对教学的各项软硬件要严格把关,尤其是师资力量和配套设施的完备,各部门要严格执行,并随时报告进度,确保项目按计划开展。
会议第三项 会议讨论了学校的内部管理体制、办学资金来源及数额。强调在资金管理和运作上要做到公开透明,同时严格记录和公开资金使用情况。
会议第四项 会议讨论并通过了***担任学校的法定代表人,***担任学校校长人选。
会议第五项 总结过去一年的工作教学情况和经验,并对未来学校工作提出要求。
1、学校管理要接受巨大挑战。一是管理项目、内容、标准要在全校上下形成共识,二是能否坚守住,是高标准的管理常态化。
2、我们的生源基础仍然很薄弱,虽然取得了一定的成绩,今但年需要实现新的突破。
3、能否持续提高的挑战。好的态势能否持续下来是一项巨大的挑战。
4、队伍建设的挑战。优秀的学校,不仅要有大楼,还要有大师,大爱。这是学校的软实力,是内涵的建设,我们将面对师德师风和业务能力提升的双重挑战。
新学期重点工作
1、进一步提升常态教学标准,提高课堂的有效性,努力完成教学预定目标。
2、加强队伍建设,培养攻坚克难,精业敬业的强大团队,为持续快速发展提供坚实的保障。
3、通过文化建设,内化办学理念、转化工作行为,并形成特有的人文精神。
4、继续细化、提升管理标准。通过品牌建设,凸显既严细、规范又包容、富有爱心的管理特色
5、分析生源的变化。遵守招生规则,用我们团队的实力,合力和执行力赢得家长和学生的信任,保持教学质量的良好态势。
‘叁’ 学校会议纪要
学校会议纪要范文
随着社会不断地进步,接触并使用会议纪要的人越来越多,纪要要求会议程序清楚,目的明确,中心突出,概括准确,层次分明,语言简练。那么,怎么去写会议纪要呢?以下是我整理的学校会议纪要范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
会议时间:20xx年11月12日14:30~16:30
会议地点:足球中心大楼xx校长办公室
参加人员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
会议主持:xx
会议记录:xx
会议内容:讨论外派球队培训事宜,明确中期目标,妥善安排雨天及圣诞节期间训练工作
一、就蹴鞠公司代表足校与国外俱乐部洽谈短期培训事项进行沟通
xx希望恒xx球学校能尽早给蹴鞠公司授权书,以便公司能代表学校与各大着名俱乐部联系,洽谈短期外派培训事项。同时表示,蹴鞠不会接触已经和学校有联系的俱乐部。
刘江南校长表示会尽快给蹴鞠授权书,根据许家印主席的指示,外派的俱乐部必须为世界前十名。足校目前已经联系了意大利的AC米兰和尤文图斯俱乐部,近期将派出98—99及20xx年龄段的2支球队出访。
二、就长、短期培训方案的具体安排进行沟通
xx对刘校长同意20xx年龄段球队的外教随队出访意大利表示感谢。蹴鞠公司目前正在与西班牙移民局沟通,落实长期培训(四个月以上)所需相关签证手续等要求。公司将根据沟通结果,对原方案进行修改后顷信再次发给学校。
刘江南校长表示,长期培训方案必须满足两点要求:1、有利于学生的成长;2、能够落实许主席的指示:通过长期培训,若干恒xx校球员能留在世界一流俱乐部继续训练。足校为此提出了“人才选拔三步骤”的想法,即皇马教练在中国选拔有潜力球员入校、在足校选拔优秀球员赴西班牙接受长期培训、若干优秀球员被国外着名俱乐部选中并留下继续训练。此外,许主席也指示,希望让更多的中方教练能在外派培训中得到学习和锻炼的机会,所以短期培训的随队教练将以中方教练员为主。外派到意大利的两支队伍:98—99年龄段的队员年龄偏大,难以体现西班牙足球的风格,且不会代表学校参加重要比赛,所以是以开拓眼界和鼓励为目的出访,因此不派外教;而00—01年龄段队伍有重要比赛任务,以训练、竞赛为出访目的,因此派出皇马外教跟队出访。刘校长表示,是否让外教随队出访取决于该队是否将代表学校参加重要比赛,如果有比赛任务的,负责该队的皇马主教练可以随队出访,以交流学习、开拓眼界为目的不派外教随队出访。xx表示同意。
三、明确中期目标的补含培充协议
刘校长表示,为了完成许主席提出“三年四冠”的任务,当前足校战略发展的重点队伍是U13代表队,20xx年或之前恒xx校参加全国同年龄组的男、女足球比赛,必须获得冠军;在中国足协允许恒xx校代表中国参加亚洲比赛的前提下,必须获得该年龄段的男、女冠军。请外教团队做好各项训练、竞赛准备工作,确保完成许主席的任务。
xx表示“三年四冠”的具体履行细谈乎唯节将在签署补充协议中进行讨论,希望学校先提出一份方案给蹴鞠公司研究。同时希望足校能引入优秀守门员。
刘校长表示学校球探小组会增加力度引进优秀守门员,同时也要求外教加强对校内守门员的培养,并指示专家处将明确中期目标“三年四冠”的补充协议初稿翻译好发蹴鞠公司研究。
四、就圣诞节外教回国休假的安排进行沟通
xx表示,1月1日至3日为元旦节假期,所有外教一起回国缺席的训练时间会比分两批回国缺席的训练时间要少,因此建议所有外教集中一批回国休假。
刘江南校长表示同意,并要求皇马教练提前制订好严谨的课时训练计划,由中方教练在圣诞节期间实施。
米盖尔表示所有训练计划均提前两周制订好,不会影响训练课的正常开展。
五、就下雨天训练的安排进行沟通
xx建议学校为尖子队球员配备专业防雨服,这样在一般的雨天下(打雷、暴风雨除外),仍然可以继续训练。此外在球场外应尽快配备替补席,以便球员在训练时可以放置衣物和个人物品。
刘校长表示学校将研究为尖子队球员配备防雨服的建议,替补席的安装已经和广东公司进行了沟通。要求外教团队制定完善的下雨天训练安排及活动预案。费尔南多总监表示同意,将尽快制定相关预案。
六、就皇马教练在xx办理工作签证进行沟通
刘校长表示,蹴鞠要求以学校名义为第三方出具介绍信用于为皇马教练在xx办理工作签证不妥,因为该人非学校员工,其行为不能由学校负责。此外,外教是蹴鞠公司招聘、雇佣的员工,以足校名义为他们办理工作签证不适当。
xx表示,所有皇马教练均由蹴鞠春秋有限公司雇佣,将与公司负责此事的员工进行核实。
七、关于年度训练计划反馈意见的回复
刘校长希望xx催促米盖尔总裁尽早对足校提出的“年度训练计划”和“培训中方教练员计划”的反馈意见进行回复。
xx表示皇马基金会正在阅读、研究学校提出的反馈意见,近期将对反馈意见进行答复。
20XX年5月3日下午,院长涂汉军在勤政楼三楼会议室召开暑期基建维修工作专题会议,副院长李云霞、纪委书记闵前发、办公室、资产装备处、后勤处、审计处、计划财务处、组织人事部、学生工作处、公共管理学院等部门相关同志参加了会议。
会议分别听取了资产装备处、后勤处、计划财务处关于暑期基建维修项目及资金方面的汇报。认为,无论学校办学条件需求,还是国内经济金融发展趋势,都必须坚定不移抓住机遇,加大建设步伐。会议要求,按照“高度重视、统一领导;各司其责、认真履责;严格程序、加强监督;厉行节约,艰苦奋斗;强化管理、美化校园”的要求,由纪委书记闵前发牵头,资产装备管理处处长张建、后勤处副处长王兴田协助,相关部门积极配合,做好暑期基建维修工作。
会议强调,一要加快办理东校区21亩土地手续、原报业集团16亩用地征用、林地征占用手续、对居民的林地砍伐补偿、迁坟和调整东校区规划等工作。二要按程序将老校区开闭所增容及设备改造、家属楼水表改造等项目细化后,报会讨论决定。三要提出办公楼、教学楼、实验楼等公共场所供电计量改造具体方案。四要做好环校主干道路灯改造工程。五要尽快落实将汇德公寓D栋一楼改造为继续教育学院办公室事宜。六要把勤政楼卫生间改造、同和美食广场北面室外粉刷工程及1#、2#、3#教学楼室内粉刷纳入20XX年维修计划。其中同和广场室外粉刷要与广东富斯凯餐饮公司分摊。七要进一步论证大学生创新基地。八要积极推进药护学院二期学生公寓建设,设计单位要提前进行设计。药护学院门面房要尽快出租投入使用。
会议同意,暂停堰桥廉租房建设。由纪委书记闵前发同志牵头,尽快实施上林苑转换层改造和将出售上林苑剩余房屋进行简易装修工程。其他上林苑后续事宜由李云霞副院长牵头,办公室、资产装备管理处、后勤处、计划财务处等部门参与,进行商谈解决。
20xx年12月6日,校级家委会召开会议,现将会议纪要公布,接受家长监督。
会议时间:20xx年12月6日10:00-11:45
会议地点:百仕达小学会议室
会议议题:
一、增补家委会成员;
二、推选家委会主任、副主任;
三、更新家委会各部门名称、职责及人员;
四、聘请李辉博士为荣誉主任,邀请李辉博士为家长沙龙主讲事宜;
五、推选确定各年级家委负责人;
六、家委会部分事项讨论。
与会人员:王巨博士,付立赢,谢蔓,李莉,靳军,许莹,张水平,黄薇,李松阳,余斯斯
列席:杨忠芬副校长
缺席:黄英、陈梅、刘芸、王爱华、宁亚萍
会议主持:王巨博士
会议记录:付立赢
一、增补家委会成员
1. 因李辉、胡君不再符合本校学生家长的条件,及王婧、李雪春向家委会提出退出家委会申请,按照校家委增选、改选和递补办法,经推荐,补选许莹、宁亚萍为家委会成员。
2.因家委会与各年级家委联络需要,请校方推荐一年级、五年级家委各一名。
另,12月7日,校方推荐杨海燕(501班庄栩平妈妈)、谢幼(102班林靖菲妈妈)为家委会成员。至此,新一届家委会共有成员17人。
二、推选家委会主任、副主任
本次会议应出席家委会人员15人,实际出席10人。推选出王巨博士任家委会主任,付立赢任家委会副主任。
三、更新家委会各部门名称、职责及人员
根据实际情况,更新设立阅读推广部、宣传培训部、外联活动部、后勤保障部等4个部门。阅读推广部、宣传培训部、后勤保障部职责不变,外联活动部除承担原活动策划部职责外,增加与校外各机构沟通联络的职责。每个部门由4人组成。
四、聘请李辉博士为荣誉主任,邀请李辉博士为家长沙龙主讲事宜
家委会聘请李辉博士为荣誉主任,并邀请其在本学年第一学期的家长沙龙中为家长和老师授课,题目为“逻辑思维与思维导图”。会后,由王巨主任联系落实。
五、推选确定各年级家委联络人
一年级:谢幼;二年级:张水平;三年级:李松阳;四年级:余斯斯;五年级:杨海燕;六年级:黄英。
会后,由付立赢牵头组建各年级家委联络群,负责紧急事项的'召集和联络处理。
六、家委会部分事项讨论
1.本学期开展家长沙龙一次,具体由王巨主任与李辉博士议定后再组织;
2.图书馆嘉年华活动是本学期的大型活动,要注意安全;
3.为丰富完善家委会微信平台的推送内容,宣传培训部可采取约稿等形式,由校方和家委会共同推进。
4.建议耕与芽基金每年定期通过微信平台或其他方式,公布筹款情况和基金使用情况,并可以接受捐款人的调阅和检查。
会议于11:45结束。
20xx年5月16日下午,攀枝花市加强人才培训服务产业发展座谈会在会展中心203会议室召开。会议由市委常委、常务副市长沈钧主持,市委副书记、市长王波出席会议并作重要讲话。市政府秘书长申剑,市级有关部门,有关职业院校、教师代表参加会议。
会议就人才培训服务产业发展工作听取了市级有关部门的工作汇报和有关职业院校的意见建议。会议强调,我市职业教育要以推动和服务全市产业发展为中心,在稳定和扩大就业、提高劳动者的专业素养方面发挥积极作用;要结合区域教育高地建设,把我市打造成川西南、滇西北地区职业教育的品牌城市。
会议议定以下事项:
一、由沈钧同志负责协调有关部门办理院校提出的问题和建议,市人力资源和社会保障局具体答复。
二、由市人力资源和社会保障局牵头,7月底前制定我市《加强技能人才培训服务产业发展的实施意见》。同时,重点从以下三个方面推进技能人才培训工作:一是整合教育教学资源,加强实训基地建设,扶持企业搭建实训平台,促进实训基地共建共享,把攀钢、十九冶等的特色优势实训基地建设成公共实训基地,面向社会开放。二是优化培训补贴政策,引导学校围绕我市产业急需,灵活开展培训;落实技能大师工作室补贴政策,给予大师教研团队一定补贴,推动建设一批钛材加工、机械制造、厨艺、育婴等方面的大师工作室,通过大师带动,提升教师水平。三是优化就业和培训评估、鉴定机制,提升培训实效;强化技能竞赛,不断扩大原有技能竞赛规模和影响力,条件成熟的,向人力资源社会保障厅、人力资源社会保障部争取,争办全省、全国性单项技能大赛。
三、由市教育和体育局牵头,市人力资源和社会保障局协助,借鉴国内职业教育先进经验,围绕攀枝花产业发展、技能人才培养需求,编制我市职业教育规划。大力发展继续教育,稳定和推动就业,要坚持市场导向,服务产业发展,通过培训经费倾斜,引导职业教育机构围绕我市钒钛、康养产业发展调整专业设置,力争每个学校建设一至两个区域性重点优势专业。坚持开门办学、灵活办学,开展市场急需、群众欢迎的实用培训。
四、由市经济和信息化局牵头,梳理我市具备教育教学条件的企业,搭建平台推动职业技术学院与企业合作,开展继续教育培训,培养熟练的产业工人。
五、由市发展改革委牵头,根据有关法规和实际需要,调整培训收费指导标准,优化培训收费市场机制,保障培训机构正常运营。
‘肆’ 学校法制教育宣传活动总结范文精选5篇
举行校园法制宣传活动后,这时,可以将自己的所思所感写成活动总结。很多活动经验都是在活动总结中提炼出来的,在职场中怎么撰写校园法制宣传活动总结呢?以下是精心收集整理的学校法制教育宣传活动总结范文,带给大家。还请你收藏本页以便后续阅读。
为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我校于20xx年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动,取得了预期的效果,全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高,现将本次活动情况总结如下:
一、领导重视,组织得力。
学校根据上级文件精神,成立了法制宣传领导小组,由学校德育校长xx任组长,教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。
二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。
本次法制宣传教育活动中,我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台,把法制教育做实、做细,取得了显着效果。
(1)组织学生参观法制教育展室。在法制教育展室,学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示,极大地触动了学生的心灵,有力地促进了学校的法制教育的实效。
(2)充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。本次法制宣传教育月,我校四个年级22个班,每班都办了法制宣传主题板报;每个班都开展了关于“学法、守法”的'主题班会。这次全校范围的班会活动,激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论,形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。
(3)利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围,有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。
(4)及时总结,巩固法制宣传教育效果。学校在法制教育方面非常重视反思的作用,在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会,并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。学生的感想有深度、有见解、有反思,法制教育已在学生心里扎下根。
学校法制教育是一个系统工程,需要我们不断努力。今后,我校将以科学发展观为指导,结合学校实际情况,不断改进法制教育的方式和方法,以期取得更大的成绩。
12月4日,樱配是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设,根据路北区教育局文件通知要求,我校认真组织开展了丰富多彩竖告的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下:
余颂明一、领导重视,组织有力
我校为顺利开展教育教学工作,努力营造良好的法治环境,建设和谐法治校园,提高自身依法执教水平的需要。领导班子成员高度重视此项活动的开展,制定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点,全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和全体师生理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)带头学习宪法。
学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用课余时间,认真学习。在校领导的带动下,全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法。
在学校向广大师生中宣传学习宪法的同时,还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
(三)开展实践活动
1、各中队召开形式多样的班队会活动,宣传宪法及法律常识,强化的教育安全意识。增强法律意识,同时个班级还开展了法制黑板报评比活动。
2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通,室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。
3、我们利用红领巾小讲堂宣讲宪法等法律法规, 教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动,使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。
4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。
通过宪法日和法律宣传日活动,我校全体师生牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
依据上级指示精神,x月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
我校以某某思想为指导。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。
一、加强领导,明确分工,落实任务
建立某某工作领导小组,召开某某工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想,党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质
通过政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识。
三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助
遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育。
语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。
利用学校广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:
1、组织学生通过法制副校长法制讲座,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。
2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。
3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。
4、组织学生举行“我爱祖国”主题大队队会。
5、悬挂法制宣传教育标语、横额。
6、组织全校学生看祖国某某年在前进板报。
7、邀请警官到学校进行“关爱生命,安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。
8、组织高年级学生参加学校”《道路交通安全法》比赛。
9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动,举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛,召开主题班队会,组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论,使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。
四、多方联合,拓展教育
充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。
我校结合本校的实际情况,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:
一、高度重视,营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神,增强法制观念”、“弘扬宪法精神,做知法守法公民”等宣传标语,营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到,做到根植于心。
学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,要求全体教师认真学习贯彻党的x届x中全会精神,了解依法治国的相关要求,营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛开展宣传,活动形式多种多样。
在法制宣传日的活动过程中,我校开展了一系列活动,具体活动内容有:
1、12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育,提高公民法律素质”,对全校师生进行法制宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。
2、将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养,尤其是结合思品学科特点,大力加强法制教育。
3、班级开展活动,充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。
总之,学校通过开展此项活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治环境。今后,我们将以更加认真负责的态度,做好全校师生的法制宣传教育工作。
‘伍’ 学校教研活动方案
为了确保活动得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的有关学校教研活动方案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
1。 时间: 10月12日,7—8节;
地点: 行政楼310。
主持人: 付婷婷。
讨论题目: 怎样在教学中与学生进行互动。
达成如下共识:
第一,思想道德修养这门课互动的重要性,本课程不注重知识性,更注重学生的领悟,所以更加需要学生开动脑筋,引起一定的思考。
第二,尽可能的提出一些当前大学生所关注的社会热点问题,与学生共同探讨,也可以分组讨论以及辩论的形式,但最终需要老师的点评,倡导积极向上的一面,对大学生的生活工作有所帮助。
第三,维持好课堂纪律,防止出现混乱,同时对学生的回答,用辩证的方法进行分析,更多的是进行鼓励,找到合理的方面,同时认识到不足之处,集合大家的智慧,来加深同学们对一些问题的认知。
2。 时间: 10月26日,7—8;
地点: 行政楼310;
主持人: 侯可会
讨论内容:
学习期中教学检查相关文件,安排期中教学检查。根据学校要求,在第10周11周,进行期中检查。提前本部门进行自查工作。
检查内容:
1,教案、听课笔记以及课件。
2,学生作业的布置以及批改情况,要求不能单独写“阅”,必须认真批改。
3,学生每次上课前必须点名,督促学生上课,由于两课学生较多,可以采取灵活多样的方式。
4,先自查本人在前期工作中的不足,查出主要问题,积极改进。
为深入实施素质教育,推进升阳小学课程改革,优化教学策略,根据市教育局关于印发的创建高效课堂的实施方案的通知,同时结合我乡小学教学实际,在全乡开展《自主、合作、探究的教学模式的研究》的主题教研活动,本学期特制订了如下教研实施方案。
一、指导思想
要努力创建自主、合作、探究的教学模式,通过开展教研活动,以转变教师的教学方式和学习方式为重点,牢固树立为学而教、以学定教的思想,充分发挥学生的主体作用。切实提高教师的专业素质,创设一种教师间互相学习、互相帮助、互相切磋、互相交流的文化氛围。为实现我乡教育教学质量的整体提升奠定坚实的基础。
二、组织领导
为加强对自主、合作、探究的主题的研究,保证各项教研活动有序开展,特制订创建自主合作探究教学模式的领导小组。
组长:李长焕
副组长:丛万忠
组员:张友良白国锋王勋辉
各教研组分组分学科情况
1~3年级数学组
组长:高德秋组员:马永兰杨金枝周建波
1~3年级语文组
组长:侯慧超组员:许才红马银平张合凤
4~6年级数学组
组长:刘希芳组员:张淑芬王秀娟刘亚男
4~6年级语文组
组长:丛海燕组员:张维玲张雪莲
3~6年级英语组
组长:刘艺组员:李宇泓彭世斌张广伟曹磊
3~6年品社、科学组
组长:龚淑霞组员:薛秀丽李小平孙亚杰
1~6年音乐、体育、美术组
组长:黄金凤
组员:褚德印姜伟孙宇
村小教师也要根据本校的教学实际合理分组
本校各教研组(包括中心校)至少要搞小型活动三次,组内教师要讲三次教研课,在三次活动中组内成员必须亲自听课评课研讨,根据组别和自己的教研学科进行对号参与教研活动,同时做好主题教研手册的填写工作,每次活动应有过程,如:人数,具体内容,教学设计、导学案、研讨记录和相关材料,教导处参与指导和引领,村小人数少,每人讲一节公开课,课后集中评议。
上学期是提出创建自主合作探究的教学模式这一主题,只是全体教师统一思想提高认识,研究自主合作探究学习的教学策略,通过两次教师集体说课,可以看出我们的研究还只停留在对主题的理论认识层面上,深入的还不够。本学期是我们每位教师在理论的指导下,真正意义上去深入课堂,通过课堂的实际操作,去发现问题,总结反思,积累经验的阶段。
三、工作目标
1、加强学习,深入研究,本学期我们要以先进的教学理论为指导,组织广大教师认真学习现代教育教学理论课程标准,在学习中研究,在研究中学习和提高。本学期我们将会利用业务学习的时间进行学科培训(语数外)课前如何指导学生有效预习,学生都要预习哪些具体内容,1、2年级学生怎样养成各种行为习惯以及课前教师的导学案如何编写,小组成员如何建立有效的评价机制等等。在学习中要求全员参与,做到学校有讲稿,教师有记录,做到学以致用。
2、扎实做好课前的备课工作,备课是讲好每一节课的前提,现在大多数教师都把精力放在写教案上放在完成教案任务上,因此造成了教案的利用率不高,因此我建议每位教师要独立完成教案可以简单写,写出目标重难点,教学中所采用过的恰到的学法和教法把备课的重点放在对教材的理解和挖掘上以及课堂所采用的教学策略。本学期,每位教师至少编写5次导学案。
3、强化管理有效实施
a认真制定各校的主题教研方案和教师个人方案及教研组方案,要充分利用各教研组的三次活动教师认真填写主题教研手册,要充分发挥组长的带头作用,组织本组教师进行备课讲课评课反思交流等一系列教研活动,并负责组织教师撰写相关材料及材料的上交工作。
b村小教师尽管没有主题教研手册也要扎实开展校内的小型活动并保存相关一切过程性材料。
c各校的领导及教研组成员要经常深入课堂听课,参与主题教研活动的各个环节中去,严格把关加强督导,只有领导重视教师才能深入研究,主题教研工作才能真正落到实处。
4、充分发挥骨干教师的`示范引领作用,本学期我们要结合各个教研组的教研进展情况进行必要的主题交流研讨。在落实教研活动的同时去总结和发现在主题教研中出现的新问题,集思广益求同存异不断达成共识,总结出解决新问题的办法,如课前预习中学生出现的问题,小组合作学习中出现的问题,课堂上预设和生成中的问题,学困生转化的问题等等。同时要充分发挥骨干教师充分引领作用。本学期我们将以语数外三大学科为突破口,把他们在教学中的思想、做法,以教研课的形式展示给大家,真正起到了抛砖引玉的作用。同时村小也要根据自己的主题教研方案逐项落实工作,如要搞那些活动、怎样开展活动?要有自己的想法和做法,一定要把主题教研工作抓实,让教师有所学、有所想、有所动、全参与。
5、建立主题教研奖励机制为了创造良好的主题教研氛围,在教研活动中,要针对那些有思想、有创新、勤于探索和有突出贡献的教师,学校给予表彰和奖励。
6、总结提升提炼教学模式,本学期,我们要求教师坚持写教学反思,及时记录教学中发现的问题、经验和体会。语数外学科教师本学期末要写出有关自主合作探究方面的研究论文(实际写)和分年级分学科的具体教学模式(以教研组为单位),各校要写出自己真实的主题阶段性教研成果以备集体交流。本学期11月末,学校要对各村小的教研工作进行检查包括听主题教研优质课等。
备注:在各项教研活动一定要把过程性材料保存好,如:学校主题教研方案、教师个人主题教研计划、各种活动记录、听课记录、教师的反思论文、学校的活动安排、总结材料、教学设计、说课稿等等。
四、教学模式整体架构
(教学活动开展有序,课题研究有章可循,教导处特构建了自主合作探究的整体架构,教无定法,不是万能的,只是从宏观上以引领作用,供大家参考。
注释说明:
课前、布置学生进行有效的预习和学具的准备(内容要有针对性)内容是什么、怎么预习,重在要让学生养成良好的自学习惯。课前预习要以导学案的形式呈现。特别是语文课必须做好充分的预习。
课上
1、预习反馈、调整策略(检查学生预习情况。人少教师检查,人多以小组的形式组长汇报,根据学生完成情况,教师不断调整自己的教学策略。)
2、激趣引入、导学求思
目的:
自然导入新课,总之要吸引学生注意力,调动起学生的学习积极性和兴趣,引出问题、引发思考,并提出新问题。(学生提出、导学案呈现)
3、独立尝试、组内互助
目的:
此环节意在培养学生的问题意识和自主探索的精神、合作学习的能力。学生自主探究基本知识、基本方法,一定要科学合理地设置基本知识、基本方法的探究过程与问答。不能只是一些生硬的知识的填空。学生的组内互助建立在自己先独立学习的基础之上。
4、展示交流、点拨提升
目的:
在自学、组内初步交流的基础上,全班交流,解决小组合作不能解决的疑难问题,学生不能解决的、本课的疑点、难点,教师介入,点拨精讲,提升学生对新知的认识。
步骤:
(1)小组汇报自学情况,反馈不能解决的问题及疑惑之处。
(2)全班交流,讨论释疑。
(3)教师点拨、指导解疑。
(4)引导归纳、总结提升。
5、实践应用、拓展延伸
目的:通过设计形式多样(基础性、应用性、综合性、趣味性、开放性较强的情境)、不同层次的练习,使学生了解这些知识、为学生创设应用相关知识、方法的机会,在应用中加深对新知识的理解,从而巩固新知识,形成技能。
步骤:
(1)教师出示所设计的各种形式的练习。
(2)学生独立完成。
(3)组内交流,反馈疑点。
(4)全班交流。
(5)教师点评。
(6)留课外延伸性的拓展题目,供有兴趣的、学有余力的学生完成。
6、课堂检测、总结反思
目的:
(1)了解学生对本课题内容的学习、掌握情况;进行总结,对教法、学法及易错、易混点进行反思,完善知识结构。
(2)引导学生学会自我评价和自我总结、反思和知识梳理,提高学生的学习能力。
具体教学环节如下;
1、检查预习,了解疑难
2、全班交流。讨论释疑
3、教师点拨,指导解疑
4、引导归纳,总结重点
5、实践应用,拓展延伸
6、课堂检测,总结反思
教学活动日程安排表
1、常规教学:以推门听课的形式,看教师在课堂上是否真正去落实和实践《自主、合作、探究》的教研主题。时间9——11月
2、乡内示范课:学科(语文、数学、英语)通过示范课进一步探讨和研究语数外三大学科的教学模式,为全乡教师以充分的引领。时间9月26日
3、各教研组小型教研活动三次时间在11月中旬前结束
4、验收课;针对各校自主、合作、探究教学模式的落实情况进行验收评比,每校1—2节课
时间:11月中旬
5、各校、教师及时总结各个学科的教学经验和自主教育中存在的问题,以备交流。
一、指导思想
开展联片教研活动,是有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源,吸取各校有益的经验,优势互补,达到资源共享,相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。本学期xx小学按照区教研室小学校际联片教研活动要求,根据《xx学校区域联片教研活动方案》安排,3月份,我校将以推进“三步导学”课堂教学模式为重点,借助网络教研,创新实践“结网互动,优势拉动,整体推动”的联片研学模式,组织开展英语联片教研活动。为此,特制定此活动方案:
二、活动主题:
开展联片教研深化三步导学
三、活动时间:
xx年3月20日星期二上午8:00—11:30
四、活动地点:
xx小学
五、活动设计:
1、按照活动需求,提倡形式多样,讲究实效性。
2、要求人人参与,互相学习、共同进步。
六、活动内容:
1、课例展示:
王改红老师作课:
六年级:
2、课例点评:
(1)作课教师自评,介绍自己的教学设计,针对本课进行反思。
(2)听课教师评课、交流。
3、听课教师每人写一篇收获或体会。
2、课例点评:
(1)作课教师自评,介绍自己的教学设计,针对本课进行反思。
(2)听课教师评课、交流。
3、听课教师每人写一篇收获或体会。
七、参加对象:
学区领导、片区全体英语教师。
八、承办:
xx小学英语组。
xx小学
为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,根据教育局、学区文件精神,特制定我校教研活动方案。
一、指导思想
以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。
二、活动原则
全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。
教研活动要立足我校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平和教研能力,逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。
三、活动形式
1、个人、集体备课相结合,关注每一节课,帮助教师解决课堂中出现的问题。
2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题,依托学科组,校际间合作,分析问题产生的原因,讨论解决的策略,多人实践体验,深入研究。
3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动,让有经验的老师,充分发挥其辐射带动作用。
4、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师,要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。
5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
四、具体措施
1、加强理论学习,树立课程观、教学观、质量观。
2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行,集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员,活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计,形成相对成熟的备课资料。
3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。
4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。
5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。
6、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。
五、教研活动要求
1、每学期初,教研组长根据学校统一部署和本组实际情况,订好本学期教研活动计划。
2、在学校统一领导下,各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。
3、教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录,并写好心得体会。
4、积极参加教研课题的研究工作,积极撰写相关的论文。
5、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处,教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
六、活动组织安排。
为深入推进课堂教学改革,促进片区学校学科教学交流,努力提高课堂教学效益,经片区学校商议,决定5月下旬在毛坝职业技术学校举行胡家片区中学政治、历史学科教学展示及观摩、研讨活动。为确保此次课堂教学研讨及观摩活动顺利开展,提高活动效益,特制定如下活动方案:
一、活动时间:
20XX年5月25日
二、活动地点:
历史学科在高中部阶梯教室,政治学科在四楼会议室(用便携式投影仪)进行教学展示并在二楼小会议进行教学研讨。
三、邀请人员:
县教研室康丕茂主任(负责中学政治、历史学科教研工作)及中学政治、历史学科教研员。
四、工作分工:
1、学校教科室具体负责此次活动的组织及开展(荣誉证书到教研室盖章)。
2、学校总务处负责后勤工作及荣誉证书的购买。
3、信息中心负责四楼会议室多媒体设备等的准备、摄影、摄像工作。
4、学校负责领导的邀请。
5、行政办公室负责此次活动的宣传报导。
6、徐霞负责各校参加活动人员的报到、接待工作。
7、程校长致辞,周校长、冉校长负责此次活动的总结。
8、徐谯、徐霞分别负责历史、政治学科教学展示及观摩研讨活动的组织工作。
9、王道友老师代表我校对政治教学展示作交流发言,老师代表我校对历史教学展示作交流发言。
10、刘恒良负责阶梯教室、四楼会议室、二楼小会议室清洁卫生的打扫、准备粉笔、黑板擦等工作。
11、何少兰负责两个教学展示的地方各拉一幅标语:胡家片区学校XX年课堂教学观摩及研讨活动;校门口拉一副标语:
五、活动程序:
1、5月24日下午参加教学展示的教师到我校熟悉学生、多媒体设备、检查课件,参加活动人员报到,总务处安排好生活、住宿等。
2、5月25日上午7:00——7:30来校参加活动人员吃早餐。
3、5月25日上午7:50——8:00由各组织者介绍活动程序。
4、8:00——8:05由学校副校长致辞。
5、8:10——9:50进行教学展示,具体安排如下(根据展示年级临时调整):