⑴ 研究方法的评述
综上所述，不同学者从多个方面提出了多种流动单元研究方法，它们在流动单元研究中均具有一定的实用价值，并为后人研究流动单元提供了十分重要的参考价值。然而，总体说来，上述方法尚存在一些不足之处。
首先，上述方法强调成因单元（或沉积相带）内影响流体渗流的地质参数的差异性，虽然应用多种参数进行流动单元划分，并取得了很好的应用效果，但对成因单元本身的分布及单元间渗流屏障（沉积屏障、成岩屏障和断层屏障）的分布重视不够，即对各类地质界面现象研究不够，而地质界面的复杂性正是陆相储层的重要特色。对于陆相地层来说，由于砂体时空分布的复杂性，砂体及渗流屏障的分布在某种程度上对地下流体运动的影响更大。其流动单元的研究，应重视界面的变化。
其次，前人在流动单元研究中，已开始注意到成岩作用对储层质量演化的控制作用及其导致的流动单元质量的差异性。但在流动单元划分及展布研究时，对成岩（或成岩效应）在流动单元划分中的作用未得到应有的重视。如复合砂体内部的成岩胶结带作为渗流屏障对地下流体流动有很大的影响，应成为划分流动单元的重要标志。
最后，一些学者在流动单元研究时，过分地强调了流动单元在垂向上的分层性，将流动单元看作为更细级次的“地层单元”（只不过这种地层单元在垂向上反映了单元内储层质量相似而单元间储层质量相异的特点），而忽视了平面上渗流差异的特征。如Daries（1996）对西得克萨斯一个浅海陆棚相碳酸盐岩储层进行流动单元研究时，将研究层段在垂向上划分了12个流动单元。但在平面上，同一流动单元在岩石类型、孔隙度、渗透率、渗透率与厚度乘积、含烃孔隙体积等方面均有很大的差异性（Daries,1996）。我们认为，同一流动单元内部岩性和物性的相似性不仅要体现在垂向上，而且也应体现在平面上，这样才能达到流动单元的研究目的。
总之，研究储层流动单元，应重视各类地质界面的变化，注重其在平面上渗流差异的特征。
⑵ 专家评述属于什么研究方法
专家评述属于：
1、探索性研究法:探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息,探索、创造新知识,产生出新颖而独特的成果或产品。
2、信息研究方法:信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为,客观世界有一种普遍的联系,即信息联系。当前,正处在“信息革命”的新时代,有大量的信息资源,可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识,并应用于实践,以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法,它以信息来研究系统功能,揭示事物的更深一层次的规律,帮助人们提高和掌握运用规律的能力。
3、经验总结法:经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。
⑶ 如何评价论文的研究方法
(1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿，研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内，列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题，大多是属于科学发展前沿，因为在项目立项过程中同行专家已经论证过，是同行关注的热点或重点。
(2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面，量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献，质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献，有影响的学者论着，应该在文献综述中体现。更重要的是，学位论文评语需要通过作者的文献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。
(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说，要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点，而且还要指出其学术价值。
在学位论文评语写作中，一个突出的问题是，所评审的研究生学位论文中，一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结，论文评阅者不能简单地照搬照抄，而是应该从更高的高度，更广的视野，总结、评价论文的工作与创新。
(4)论文写作论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚，条理分明，试验资料是否可靠，推论是否科学正确。通过论文写作，也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风，论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。
⑷ 现行会计理论的研究方法有哪些请简单评析之
现行会计理论的研究方法有两大类：
第一类，规范研究方法
（一）归纳法（Inctive approach）
•归纳法的特点是，通过对大量现象进行观察，然后加以分类，从中概括出有关概念的内在联系，再把它们组织或表述为理论。
•步骤：观察（观察与记录全部的观察结果）→分类（分析与分类记录结果）→概括（从观察到的关系中推导出会计的一般概念或原则）→验证（验证推导出的结论）
•归纳法的优点：不受预定模式束缚，把理论或结论建立在大量现象的基础上。
•缺陷：个人的观察对象和范围有限，每个企业或经济组织的情况不同，有关的内在联系或数据关系也可能不同，使归纳的结论难免以偏概全。
（二）演绎法（Dective Approach）
•演绎法是从一定的基本概念出发，推导出研究对象的逻辑性结构。在会计上，演绎法应以有关财务报告目标、假设或其他概念为前提，推导出能指导会计实务的原则、准则以及相应的会计方法程序。
•推导程序：
前提命题 →推导结论→验证→具体问题
•优点：可以保持相关概念之间的内在关系，使理论构建具有逻辑严密性。
缺陷：演绎法推导的结论取决于前提命题，如果前提命题错误，则整个结论结构都将是错误的
（三）规范研究方法的评价
•优点：⑴研究方法较为成熟 发展历史悠久，较为完善
⑵可以较好地发展会计理论和实务
规范会计理论的着眼点是导致良好的会计实务，也就是力求规范和超越现行的会计理论和实务，而促其发展。现有会计理论研究中的绝大部分成果是规范方法所形成的。例如美国等国家财务会计概念结构的出台，大大推动了会计理论研究的内在逻辑性，财务会计准则的严密性大大加强。
•
缺点：⑴方法论上有缺陷
不重视实践到认识、再实践、再认识的循环，不少理论未经过验证，仍属于学术上的假设和推论。受个人视野、知识结构等影响，有些理论实际意义较小。
⑵研究方法不够精确
侧重定性分析而忽略定量分析，涉及变量较多时难以揭示事物间微妙的区别联系。现今会计目标不再单一，根据单一目标建立起的理论有效性受到怀疑。
第二大类，实证研究方法
实证法作为构建会计理论的一种方法，就是要根据实际效用或
实在的因果关系来选择会计概念、原则、准则和各种程序。并
且，如果这些概念、程序有助于实现管理当局的经营目的，或
有助于投资人、债权人或其他使用者理解财务报表，并帮助他
们进行合理的决策，则它们是有用的，否则就是不可取的。
（一）背景和理论基础
•高通货膨胀和经济衰退的时代背景
20世纪60年代末、70年代初，“滞涨”阶段，基于历史成本的传统会计理论体系由于通货膨胀失去了有效性，规范会计理论的研究成果也因为持续经济衰退失去了现实意义。
•方法论基础
美国经济学家 M.弗里曼
“实证经济理论”
卡托斯
“精致证伪主义”
瓦茨和齐默尔曼 1978《论建立会计准则的实证研究》
《实证会计理论》
•经济学与财务基础
20世纪60年代起对有效市场假设进行的大规模试验验证，结果证明有些假定条件实际并不存在。
（二）实证研究方法的程序
•⑴提出命题
实证理论的发展通常是从人们意欲解释的某种现象开始的。
命题既可以是探索性的，也可能是确认性的。前者的目的在于创建新的理论，后者的目的在于检验和修正现有理论。命题经过验证后可能证明是正确的，也可能证明是不正确的。
•⑵建立假设
每一命题都有其赖以存在的客观环境，如对某一命题所处的环境不加以限定，就很难对命题的正误进行验证。
•⑶收集资料
实证研究方法对意欲验证的命题要求完全根据实际资料进行验证。为了实证材料更恰当，往往需要将假设具体化，使之具有可操作性，具体而言就是对假设中的概念予以严格定义，使之转化为可以计量的变量，确定变量的计量方法，检查命题的有效性和可靠性。
•⑷设计研究方案
两种基本的设计方法：
①实验设计。一般需将研究对象分成两群，一群接受实验，另一群则不接受实验，将两组的观察结果进行分析比较来体现实验效果。
②调查设计。社会调查的主要方法包括问卷调查、访谈调查及利用现有资料。
•⑸验证真伪
在广泛收集资料的基础上，采用设计的研究方案，分析数据，从而验证假设的真伪。假设的测试方法多种多样，例如单变量分析法、双变量分析法和多变量分析法等。具体选择方法要考虑多种因素，包括假设涉及的变量数目与变量类型。
•⑹分析预测
除证实或否定假设外，研究者还应对其研究结果加以引申，明确假设的现实意义和作用，以对日后可能发生的结果进行预测。预测方面：
①说明假设的证实或否定对现有理论的意义，指出现有理论的正确性或者重建和修正的必要性，并提出实际的思路做法
②讨论研究结果的实际政策意义，包括对会计准则制定者、公司管理人员等意味着什么
③讨论进一步研究的余地和前景
（三）实证研究方法的评价
•优点：
•研究方法较为科学和准确
用假设的实证检验代替研究者的价值判断，对先提出命题使用客观、可观察、可实验的实际证据来进行检验。
其次，定性分析和定量分析相结合，从理论到假设再到假设的操作化，依靠数理统计等方法，分析数据，有较高的准确性。
•实践意义较大
建立在考察和验证会计实务所得到的实际数据的基础上的，旨在解释会计为何如此并进行预测，侧重于现实目标而不是理想目标，紧密联系会计实务。
•拓展和深化了会计研究领域
为会计理论研究提供了良好地支撑，研究者可以广泛地利用这种研究方法，从而使会计理论覆盖领域日益宽广，实证会计理论成为当代西方会计理论的重要分支。
•缺点：
•关于方法论的批评
关于会计政策涵义及其影响的讨论也明显带着研究者的价值取向；仍要借助于规范性概念结构有关的理论命题假说。
•关于研究方法的批评
仍不完善的表现：
①过分强调盈利对证券价格及收益的影响，而忽略了其他相关变量的影响。
②对被观察企业或实证证据带有选择偏向，即选取有利于实现假设或命题的样本和数据。
③在验证特定会计信息或事项的影响是，通常忽略非会计信息或事项因素的影响。
④实证研究依赖的“有效市场假说”和“资本资产定价模型”带有较多假设前提，未必与经济现实吻合。
•研究结论缺乏现实指导意义
实证会计理论不承认会计应当如何，认为会计理论的任务是解释和预测会计实务。因此其提出的概念理论和具体程序与方法拘泥于现行会计实务的水平。
迄今为止探索性实证会计研究的进展甚微，实证研究的大量增加并没有带来会计理论增加。 会计准则制定还主要依靠规范性
（四）实证研究与规范研究的互补性
•规范会计理论研究由于是从逻辑高度来把握整个会计理论研究过程，因此其研究成果往往和会计实务存在一定的差距，而实证会计理论研究则立足于会计实务，其研究成果与实务中结果比较吻合
•实证会计研究适合于对具体的会计理论问题进行证实或证伪，但如果涉及到对整个会计理论框架的研究则无能为力，此时便必须依赖规范会计研究。
•规范研究和实证研究相结合的两方面涵义
阶段上的结合。
开始时排除主观价值判断，通过实证性研究客观地揭示该会计理论问题所蕴含的规律；在此基础上，通过理性逻辑思维再对所揭示出的规律惊醒利用，从而构建规范会计理论。
层次的结合。
会计问题目标的层次越低，该会计问题与会计实务的具体方面的联系越密切，其研究越具有实证性。例如，对会计政策选择问题的研究实证性更强，所形成的会计理论主要是实证会计理论。
反之，层次性越高，其研究越具有规范性。例如会计准则制定问题的研究规范更重。
⑸ 简述评价的方式与方法
1)测验法。
测验法是一种常用的评价学生学业成就的方式，通过编制问题让学生作答并提供一定的标准。这种方法操作简单，信度和效度较高，因此使用的频率也比较高。
(2)量表评价法。
量表评价法是根据设计的等级评价量表来对被评价者进行评价的方法，这是目前应用最广泛的绩效评估法。无论被评价者的人数是多还是少，这种方法都适用，而且这种方法评价的定性定量考核较全面。
(3)表现性评价法。
表现性评价就是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价。这种评价方式信度和效度比较低，学生的成绩可比性差，因此评价的公平性也存在质疑。
(4)轶事记录评价法。
所谓轶事记录，是教师对学生活动的观察所获得的有效事件的真实记录。轶事记录的最大优点主要是在于它描述的是自然情境中的实际行为，对于描绘学生最本质的行为特性可能有重要的帮助。
(5)成长记录袋。
这是一种非常典型的发展性评价。它除了帮助学生与教师了解学习与进步的状况外，对于学生自主性、反思能力、创造性的发展有重要作用。同时，它的客观存在不仅反映学生知识与技能的掌握情况，还可以反映学生其他方面的发展，从而有效地克服评价标准单一、片面强调学业成绩的做法。
⑹ 前人研究方法及评述
1.双侧向测井视电阻率覆盖法评价裂缝
目前普遍使用双侧向测井视电阻率覆盖法评价裂缝性油气层与水层。
双侧向测井主电流沿水平裂缝、垂直裂缝和网状裂缝方向流动时，获得的侧向测井电阻率响应方程基本一样，如图5-6所示。
（1）裂缝性油气层
钻井液侵入裂缝性油气层以后，在双侧向测井探测范围内测量的视电阻率如下：
深侧向测井视电阻率为
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：RwLLD——在深侧向测井探测范围内地层水电阻率；
SwLLD——在深侧向测井探测范围内地层含水饱和度。
浅侧向测井视电阻率为：
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：RWlls——在浅侧向测井探测范围内地层水电阻率；
SwLLS——在浅侧向测井探测范围内地层含水饱和度。
假设在双侧向测井范围内的地层水（包括钻井液滤液）电阻率和总孔隙度不变，则深、浅侧向测井视电阻率覆盖，仅仅与双侧向测井探测范围内的地层含水（包括钻井液滤液）饱和度有关。深、浅双侧向测井视电阻率之比为
裂缝性储层流体类型识别技术
由该式可知，深侧向测井探测深度深，受侵入带残余油气饱和度影响大；而浅侧向测井探测深度浅，受侵入带残余油气饱和度影响小。这样，就会出现深侧向测井探测范围内的地层含水饱和度低于浅侧向测井探测范围内的地层含水饱和度（SwLLD
（2）裂缝性水层
淡水钻井液侵入裂缝性水层以后，深侧向测井视电阻率小于浅侧向测井视电阻率，为增阻侵入，双侧向测井电阻率出现电阻率负差异。
深侧向测井视电阻率为
裂缝性储层流体类型识别技术
浅侧向测井视电阻率为
裂缝性储层流体类型识别技术
两式取比值得
裂缝性储层流体类型识别技术
在裂缝性水层侵入带，深侧向测井探测范围内的地层水（包括钻井液滤液）电阻率小于浅侧向测井探测范围内的地层水（包括钻井液滤液）电阻率，因此，裂缝性水层双侧向测井视电阻率出现增阻侵入，显示为电阻率负差异。
为何在裂缝性油气层侵入带内地层水电阻率恒定，而在裂缝性水层侵入带内地层水电阻率变化呢?因为在裂缝性油气层中，裂缝孔隙与岩石基块孔隙只存在束缚水，钻井液侵入驱替的可动油气，束缚水基本上保持不变；而在裂缝性水层中，裂缝孔隙—基块孔隙中除了有束缚水外，还有可动水，随着钻井液侵入深度的不同，剩余可动水是变化的，在侧向测井探测范围内剩余可动水少，而在深侧向测井探测范围内剩余可动水多，因此，在裂缝性水层中双侧向测井探测范围内的地层水电阻率不同。裂缝水层深侧向测井视电阻率与浅侧向测井视电阻率的比值，取决于深侧向测井探测范围内地层水电阻率与浅侧向测井探测范围内电阻率比值的大小。
2.电导率差值法评价裂缝
在钻开裂缝性地层时，渗透率高的大裂缝中原始流体容易被泥浆滤液代替，渗透率低的小裂缝中原始流体有一部分被钻井液滤液代替，岩石基块的渗透率很低，基本上没有被钻井液滤液侵入。
电导率差值法就是将深、浅双侧向测井测量的地层视电阻率转换成地层视电导率，然后再由视电导率差值评价裂缝性油气层与水层。电导率差值法可以抵偿钻井液侵入大裂缝的影响和没有钻井液侵入的岩石基块（包括岩性变化）的影响，突出小裂缝（或微裂缝）中流体性质变化的贡献。
（1）裂缝性油气层
在以垂直裂缝或网状裂缝为主的裂缝性油气层，电流沿水平方向流动，双侧向测井视电导率响应方程如下：
深侧向测井视电导率为
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：CLLD——深侧向测井视电导率；———大裂缝钻井液侵入孔隙度；
Cm——钻井液滤液电导率；
SwLLD——在深侧向测井探测范围内小裂缝含水饱和度；
CwLLD——在深侧向测井探测范围内小裂缝中地层水（包括泥浆滤液）电导率；
Ctm——没有钻井液滤液侵入的岩石基块电导率。
浅侧向测井视电导率为
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：CLLS——浅侧向测井视电导率；
SwLLS——在浅侧向测井探测范围内小裂缝含水饱和度。
上面两式相减
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：ΔCLL——电导率差值，S/m。
在裂缝性油气层中，深、浅双侧向测井视电导率差值为负值，负值的大小不仅与深、浅双侧向测井探测范围内小裂缝含水饱和度以及地层水电导率有关，而且还与小裂缝孔隙度有关。假设在深、浅双侧向测井探测范围内小裂缝中地层水电导率基本相等，并且保持不变，那么，在裂缝性油气层中深、浅双侧向测井视电导率差值的大小只与含水饱和度和小裂缝孔隙度有关，即
裂缝性储层流体类型识别技术
（2）裂缝性水层
同样地，电流沿水平方向流动，以垂直裂缝或网状裂缝为主的裂缝性水层以双侧向测井视电导率响应方程如下：
深侧向测井视电导率为
裂缝性储层流体类型识别技术
浅侧向测井视电导率为
裂缝性储层流体类型识别技术
两式相减得：
裂缝性储层流体类型识别技术
3.电阻率差比法评价裂缝
用双侧向测井视电阻率差比法评价裂缝性油（气）、水层，能够抵偿裂缝孔隙度分布非均匀性的影响。电阻率差比值的大小主要取决于深、浅双侧向测井探测范围内裂缝性油气层含水饱和度的变化。在裂缝性油气层中，双侧向测井视电阻率差比值为正值；在裂缝性水层中，双侧向测井视电阻率差比值为负值。
（1）裂缝性油气层
双侧向测井视电阻率差比法是根据传统的阿尔奇公式建立的。双侧向测井测量的裂缝性油气层视电阻率是总孔隙度、总含水饱和度以及双侧向测井探测范围内地层水（包括钻井液滤液）电阻率的函数，即
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：RLLH——裂缝性油气层侧向测井视电阻率；
SwLL——在侧向测井探测范围内裂缝性油气层含水饱和度。
侧向测井视电阻率对含水饱和度微分，可得：
裂缝性储层流体类型识别技术
对上式进行积分，可得
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：RLLDH——裂缝性油气层深侧向测井视电阻率；
RLLSH——裂缝性油气层浅侧向测井视电阻率；
SwLLD——深侧向测井探测的油气层含水饱和度；
SwLLS——浅侧向测井探测的油气层含水饱和度。
这就是在裂缝性油气层中建立的双侧向测井视电阻率差比法响应方程，用它可以评价裂缝性油气层。
裂缝性油气层双侧向测井电阻率差比值用符号DRLLH表示，则有
裂缝性储层流体类型识别技术
该式指出，用双侧向测井电阻率差比值评价裂缝性油气层，消除了裂缝性油气层孔隙度分布非均质性的影响，双侧向测井电阻率差比值的大小要取决于深、浅双侧向测井探测范围内裂缝性油气层含水饱和度的变化。在裂缝性油气层中，双侧向测井电阻率差比值为正值。
（2）裂缝性水层
下面建立裂缝性水层双侧向测井视电阻率差比法的响应方程。
根据阿尔奇公式，双侧向测井测量的裂缝性水层电阻率是总孔隙度和双侧向测井探测范围内地层水电阻率的函数，用公式表示为：
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：RLLW——裂缝性水层双侧向测井视电阻率。
双侧向测井视电阻率对地层水电阻率微分，可得
裂缝性储层流体类型识别技术
对上式进行积分，可得：
裂缝性储层流体类型识别技术
这就是在裂缝性水层中建立的双侧向测井视电阻率差比法响应方程，用它可以评价裂缝性水层。
裂缝性水层双侧向测井视电阻率差比值用符号DRLLW表示，则有：
裂缝性储层流体类型识别技术
裂缝性储层流体类型识别技术
用双侧向测井电阻率差比法评价裂缝性水层，同样也能够抵偿裂缝性水层孔隙度分布非均匀性的影响。双侧向测井视电阻率差比值的大小主要取决于深、浅双侧向测井探测范围内裂缝性水层中地层水电阻率的变化。在裂缝性水层中，双侧向测井电阻率差比值为负值或接近于零。
4.视储集空间构成与裂缝系统定量评价
结果表明深浅电阻率差异、扩径从一定程度上反映了裂缝的发育程度。为此，用RTC1、RTC2、RIC1、RIC2、DCAL等参数来描述裂缝的发育情况。
其中：
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：Rt——深侧向电阻率；
Ri——浅侧向电阻率；
Rxo——冲洗带电阻率；
CAL——井径；
BIT——钻头直径。
通过利用取心井、FMI、FMS严格刻度，充分表明在RTC1、RTCL、RIC1、RIC2、DCAL诸参数中，以RTC1、RTC2最能反映裂缝发育程度。为此，以RTC1、RTC2为主要指标，进行裂缝定量评价。研究中发现，裂缝发育层段，以RTC2一般大于1。然而由于不同井，往往由不同测井队在不同时间进行测量，同一口井不同电阻率曲线之间，不同井同一电阻率曲线之间存在系统误差及由于物性带来的误差，因此，RTC2大于1并不都表示裂缝发育，为了屏蔽掉由于刻度带来的系统误差，在进行定量指标求取时，进行了必要的刻度校正。
校正公式为：
裂缝性储层流体类型识别技术
式中：RTC2N——刻度的Rt／Rxo；
RTC2——原始Rt／Rxo；
RTC2C——校正量。
通过选择合理的RTC2C，即可达到对全油田RTC2刻度之目的，同时，也可计算出裂缝发育段及反映裂缝发育程度的指标。
具体做法为：
当RTC2>RTC2C时，即为裂缝发育段。
当RTC2≤RTC2C时为裂缝不发育段。
考虑到反映裂缝发育的指标尚有DCAL、RTC1、RIC1、RIC2等。因此，在划分裂缝发育段时，也可利用上述指标刻度值来控制。
为定量评价裂缝系统总体发育及分布规律，提出了“视储集空间”的概念。所谓“视储集空间”系特指裂缝性储层中，某一地质单元体内，裂缝网络系统与基质储层孔隙空间的综合效应。可通过裂缝视切深系数、裂缝发育相对丰度系数、裂缝视延伸系数、裂缝平均发育程度系数、裂缝发育程度系数来表征。分别用下标h、2、L、ave、T来表示。
对于一个单层来说，其物理含义如下：
视切深系数h表示裂缝发育段数；
裂缝发育相对丰度2表示裂缝发育段数；
裂缝视延伸系数L表示某裂缝发育段深浅侧向电阻率差异最大值。
裂缝发育平均程度系数
裂缝性储层流体类型识别技术
裂缝发育程度系数
裂缝性储层流体类型识别技术
对某一小层来讲：
裂缝性储层流体类型识别技术
依据上述基本原理，借助计算机不同规模储层单元定量表征裂缝系统的系列参数。
前人提出的这些方法，对于应用常规测井资料识别流体类型，具有重要的借鉴和指导作用。但也应清楚地看到，这些方法如果用于流体类型的识别，具有一定的局限性。这些方法的提出，基于这样的认识，即在有钻井液侵入的情况下，裂缝性油层双侧向测井视电阻率为减阻侵入，出现电阻率正差异，裂缝性水层双侧向测井视电阻率为增阻侵入，出现电阻率负差异。但是，电阻率的正差异并不是油层发育的充分必要条件，也就是说，油层的电阻率有正差异，反过来讲，有正差异的未必一定是油层。这是其一。其二，在应用常规测井资料识别流体类型时，电阻率不是唯一可用的信息。用单一的资料去识别复杂的对象，是片面的和不准确的，甚至有些时候是危险的。在常规资料中，密度、中子和声波测井是能够有效识别裂缝，进而识别流体类型的。比如干层，往往较致密，孔缝不发育，三孔隙度曲线表现为趋近于骨架值。又如油层，储渗空间比较发育，密度、中子和声波测井曲线向孔隙度增大的方向变化。这里需要特别指出的是，纵波的传播特性决定了声波测井对垂直裂缝和高角度裂缝没有响应，而能够准确识别水平裂缝、低角度裂缝。密度测井贴井壁测量，补偿中子测井测量的是体积效应，所以无论是水平裂缝和低角度裂缝，还是垂直裂缝和高角度裂缝，密度和中子测井都能够正确地识别出来。
笔者认为，在应用常规测井资料进行流体类型识别的过程中，应当首先结合试油等资料，进行流体类型影响因素分析，充分认识不同类型流体的测井响应特征。然后，在此基础之上，建立起解释方法并识别流体性质。
⑺ 如何分析和评价论文
如何分析和评价一篇论文
如何分析和评价一篇论文，要提升自己的写作水平就需要借鉴一下其他人的作品,通过分析论文的好坏能帮你更清楚的认识论文的写作方法,下面我带大家简单了解一下如何分析和评价一篇论文.
一、学术论文的选题
学术论文的选题，是所决定研究的第一步，是研究的开始，直接影响所研究课题的价值，论文的优劣。因此，应该看“关于分拆提高公司价值”这一题目是否具有时代感。另外，题目太大等都会直接影响论文的优劣。
二、学术论文的研究水平
学术论文的研究水平可以从一下五个方面来说明。
1、学术论文研究水平的独创性。每一篇学术论文都是在前人研究成果基础上，论文作者创造性智力劳动的成果。论文应该或者在观点上，或者在方法上有所突破，有所创造。看文章的学术核心有没有属于自主研究成果的说明。独创性是评价学术作品的重要的道德性尺度，是有关学术论文优劣的生命线，研究应该具有同类研究中的独创性，作者应该是该成果的主要或至少是一般参加者。
2、学术论文研究水平论证的严密性。任何学术观点都是建立在严格的论证基础上的，总的说来，任何学术论文的研究是一种理论与实践相结合的研究过程，无论是理论研究还是实践经验的总结，都是建立在理性基础上的。所以，学术论文研究论证是否严谨也直接影响到学术论文的优劣。
3、学术论文研究水平语言的规范性。学术论文的语言特征应该是句式严格，行文规范、术语准确，详略得当。特别是术语和详略问题。作为一篇优秀的学术论文，其研究方法的基本概念从内涵到外延都有严格的界定，反映在术语上应有其十分严格的意义界定。
4、学术论文的研究方向和定位是否相符。每一学术论文都有其严格的学术方向，即使属于同一学术方向的论文，它们的倚重点也不一定相同，但一般也有所倚重，这些都是评价一篇学术论文优劣的标准。
5、新颖性和创新性是科技论文学术水平不可或缺的要素，有些文章洋洋洒洒地介绍其“成果”，但对该研究领域他人已有成果、水平、本研究在哪些方面有所改进和独到之处丝毫不提，造成“无对照”的致命缺憾。这种新颖性和创新性可以表达在“前言”部分、“结果与分析”与“参考文献”部分，而且尽可能表达为翔实的数量化指标。
三、学术论文的研究方法
研究方法可以是审核评价研究成果大小的标准之一，他可以便于检验研究同等性质的问题。如果说研究方法模糊不清，说明很含糊，就可能引起他人对你提出材料的质疑，最终影响评价论文的优劣。学术论文的研究方法要考虑以下几个问题。
1、研究方法要采用哪种或哪几种方法来研究目标对象
2、通过采用的方法带来的信息、资料进行汇总、经验总结、分析，进行理论学习
3、如何安排具体研究的程序等这样些问题也影响论文的优劣。
四、学术论文的统计方法
统计方法对学术研究成果以及判断其学术演进动向和趋势，带有很大重要性。统计方法可以反映学术论文结论准确性，更加准确、全面反映了本篇学术论文的研究目的、研究对象的实际状况。
五、学术论文的参考文献、基金支持项目的标注以及属于获奖研究项目的标注学术论文的参考文献、基金支持项目的标注以及属于获奖研究项目的标注对学术论文的优劣也有及其重要的影响。
1、学术论文的参考文献。科学研究是“站在巨人肩膀上”的事业，每一项研究都要参照大量前人的成果，因此，将文中引用的重要前人成果以参考文献的形式标注清楚，既是一个人科学素质的表现，也可避免不必要的知识产权纠纷。如果引文中有该刊以往发表过的文章，则更不应遗漏，因为评价一个刊物的重要指标：“影响因子”，就是指该刊物在统计当年的前面两年发表的论文在当年被学术期刊引用的次数与该刊前两年发表文章总数之比。这里说的“学术期刊”既包含其它刊物也包含该刊物，目前，有人建议将本刊引用的数量扣减出去，或单列一个“自引率”，但权威科技刊物统计分析机构迄今并未执行。常见有的作者对参考文献草率处理，甚至标以“参考文献略”，这在任何刊物处理时，都会使文章大失其分。
2、基金支持项目的标注。属于科研基金支持项目研究的文章，可以显示该研究方向的“含金量”和加大评价该文章的“砝码”，因为国际统计源检索机构和国内科技期刊统计分析机构均将这一类做单独的统计，并以“基金支持研究论文比率”指标，一并列入刊物评比大表。因此不应遗漏，当然，这里指的是省、部级以上立项的科研项目，同时应给出项目登记编号。这是参评进入优秀学术论文的重要指标。
六、最后还可以谈谈你自己通过文章学到了什么。
1、论文选题是否合适。 原则上只要和所学专业相关的方向都可以，但热门的、实践价值强的选题会比较受导师青睐。此外，选题应当与本身的专业水平相符合，题目范围不能过大或者过小。建议选择与导师研究方向类型的.题目，或者自己比较擅长方向的题目。如果选题与专业差别较大，或者与别人重复，文章价值就大大缩水。
2、论文结构是否合理。 硕士论文写作中一般采取“总—分—总”的结构，也就是提出问题—分析问题—解决问题的结构。在实际写作中，为了论证需要，还需要把论点进行拆分，分别论述。这很容易出现文章结构散乱、论据不充分的问题。在写作上我们要注意，每一个分论点不一定是和完整主旨完全符合，但一定是为总论文服务的。只有结构合理、逻辑清晰的论文才是高质量的。
3、创新点。 创新点是衡量硕士论文价值的重要因素，如果一篇硕士论文创新点很明显且具有价值，只要其他不分不出现太大问题，基本都能过关。硕士论文要求必须有创新点，但创新点不是要求在理论上或者研究上的巨大突破，只要使新的观点、新的看法、新的角度，都可以是硕士论文中的创新点。硕士论文中的创新，其实是要求毕业生要有自己的观点或者全新看法，只要是前人没做过的，或者对前人研究有新看法的都可以用，然后再用所学知识进行论文，并不是在专业领域的开创。
那么硕士论文写作时该如何寻找创新点呢？
①重新整理过去的文档，有可能从整理当中获得灵感，或是从文档回顾中整理出头绪；
②细心观察可以看到事情的反面，考虑到事情的另一角度也可以激发想象力，研究对比的客体也可以找出不同面向，更加了解要研究的主体；
③利用微观与宏观的角度看事情，可以知道事情的脉络与细节；④用比较的方式可以有许多线索。