总体特点有三：
一是以获得科学的人文社会认识成果为目的；
二是综合了传统科学方法的精华，又有所超越；
三是对科学思维方法辩证综合的掌握。
⑵ 人文社会科学的三种一般方法之间存在着怎样的内在联系
（1）
人文社会科学研究的三种
“
一般方法
”
是指：
理性批判与情感激发的统一、
定性研究与定量研究的统一、
直觉领悟与技术分析的统一.
（2）
理性批判与情感激发的统一观,
合理体现了认识论的发展成果,不仅在研究行为上反映了人类哲学理
论的新水平,而且在操作上成功实现了从认识论到方法论的过渡.人要成为自然界的主人,既要依赖科学
认识,发展自己调控自然的现实力量,又要依赖文学艺术等认识形式,调节人的精神世界,丰富人的活动,
借助于情感激发使人得到全面发展.
（3）
定性研究与定量研究的统一观体现了人文社会科学的活力所在,
使这些学科的工作者比之于他们的前
辈,
更能在研究中取得有价值的突破.
它们的关系是：
对特定对象的认识往往是从初步的定性研究开始的,
定性研究是定量研究的基础,定量研究则是对定性研蠢让究的深化和细做档销化.两者循环交替,不断把主体对对象
的认识引向深入.
（4）
直觉领悟与技术分析的统一观在方法上对人类智能的两极给予了同样的重视.
科学家常常能凭借卓越
的直觉能力,在混乱纯游复杂的事实材料面前,敏锐地觉察到某一类现象和思想可能具有重大意义,预见到将
来在这方面可以产生重大的科学发现或科学成果.这样由直觉作出的大胆预言,常常决定了某一领域科学
研究的发展战略.同时,如能加以一定的、科学的分析技术进行预测和研究,该研究领域的成果就更可靠.
⑶ 社会科学研究的目的
人文社会科学的研究目的，首先在于对社会现象作出解释。了解社情，充分把握社会活动的本质及人们的思想、态度、行为、关系以及由此形成的各种社会现象，目标是探索和理解、形成和产生有关社会的系统知识。社会活动是极为复杂的，人文社会科学需要关注的问题五花八门，要了解社会，了解社会产生的各种问题，才能了解参与社会活动的人们的思想和行为，才能与之进行有效的互动。研究社会的目的是为了理解各种社会现象，包括社会中出现的各种矛盾与冲突，各种组织现象及组织行为，各种突发事件等，了解它们产生的原因及为什么会这样发生等。解释不是静止的，而是随着科学知识解释能力的增长而不断发展的。
研究的第二个目的是预测，解释是对已经发生的事实作出说明，预测则是对尚未发生的事情作出预度，是根据已知条件进行的推理。这些预测可以是研究性的，可以作为提出假设的根据，进一步开展研究；也可以是实用性的，用作指导实际行动的依据。要对人们的思想行为进行引导，就必须有预测，而且尽可能是比较可靠的预测，如果科学预测得到实践活动的证实，那不仅会增加引导双方的信心，也可以加强他们之间的信任。
研究的第三个目的是控制，所谓控制是指操纵某一事项的决定因素或条件，使该事项包括参与该项活动的人们朝着预期的方向改变。凡是比较准确的预测都可以作为从事控制工作的依据，有了对发展的预测，有了对影响未来的因素和条件的把握，从而对这些因素和条件进行有效的操作，就可以产生控制者所希望的大体上比较准确的结果。
研究的目的主要解决为什么研究，研究要解决什么问题、有何用，在此基础上才是研究方法的选定。研究方法主要解决研究的途径问题。
从具体方式上来说，人文社科研究方法常用的有四种主要类型，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。
⑷ 人文社科类的研究分析方法
人文科学类研究分析方法主要是（人文科学和社会科学的总称。）
人文科学原指同人类利益有关的学问，有别于中世纪教会中占统治地位的神学。后来几经演变，其狭义指对拉丁文、希腊文、古典文学的研究，包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。人文科学关注的中心、研究对象主要是人自身，是关于人的精神、文化、价值、观念的问题。
供参考。
⑸ 自然科学研究方法和社会科学研究方法有哪些相同和不同的地方
一 自然科学和人文社会科学研究方法的相同之处
自然科学和人文社会科学之间研究方法的相同之处包含两个方面的含义：一是讨论由人类思维中某些共同规律所决定的两大领域学者所共同使用的方法，包括逻辑方法和非逻辑方法两大类；二是讨论同人文社会科学家在研究方法上向自然科学靠拢这一倾向相伴随的研究方法，包括数学方法和实验方法。
第一，自然科学工作者和人文社会科学工作者所共用的逻辑方法。
第二，自然科学家和人文社会科学家所共用的非逻辑方法。长
第三，同人文社会科学在研究方法上向自然科学靠拢趋向相联系的数学方法。何
第四，表现为人文社会科学向自然科学靠拢倾向的实验方法。实验
二自然科学和人文社会科学研究方法的差异
由于自然科学和人文社会科学各自面对着不同的研究对象，这就造成了这两大不同门类的科学各自的研究方法有很大的差异。这些差异主要表现在如下三个方面：
第一，自然科学与人文社会科学在反映研究对象的客观性上存在着差别。
第二，自然科学与人文社会科学在是否拥有共同的范式这一点上存在着差别.
第三，自然科学和人文社会科学在各自研究结论的可检验性上存在着差异。