⑴ 小学生怎样练字最有效
最后规范字书写练字则是练字最后的阅兵式,也是日常训练的一部分,到这我们需要做的就是每日练习即可了!
⑵ 小学生练字方法
1、 把握书写课的10分钟练习
在一年级的语文课程的安排上,有书写课练习。老师们在书写课会给学生们讲解如何把字在田字格里写好,字的结构,笔画顺序。学生们跟着我一起写,当堂进行讲评,每一次书写练习保证在10分钟以上,我会给每个学生都进行讲评和批阅。甚至是语文课上,如果是两节连上,我也会在第二节课预留出15分钟,给学生们进行写字练习。低年级小学生写字,不能要求都写成书法家,而是把笔画顺序写对。在田字格中,每一个笔画所占的位置需要小学生们熟练掌握。每天都进行10分钟以上的书写练习,养成书写习惯和写字的感觉。
2、 书写作业一定要认真批阅,找出进步
为什么有的小学生就是不爱写字?因为在写字这件事上孩子没有获得成就感。家长和老师们是不是在日常对待学生的作业,是一种否定的态度?这个字怎么写得?歪歪扭扭,什么学习态度?这是你写的作业吗?看起来就像是蚂蚁爬的。羞辱和否定,让小学生在写字这件事上没有获得成就感。所以,面对小学生的书写练习、作业,不管是老师还是家长,都需要认真批阅。
每天10分钟练字,老师通过3个方法,就能让小学生写出漂亮的字
每一个字的笔画是否写得准确?笔画顺序是否正确?占格的位置是否正确,家长应该帮助孩子写出正确的字体,老师也可以进行批注,但所有的批阅,都应该建立在确定进步的前提上,也就是鼓励。写得不好的字,要及时指出,同时对写得好的字要鼓励。家长们在让孩子重写练习的时候,要注意语气,比如这样说:你这个字写得很棒了,我相信你再写两个字就写得更好了。而不是,你怎么这么笨,写了这么多遍都写不好!
3、 定期展示写字进步的作业本,给予奖励
在我的书写课堂上,我会定期把写字写得好的同学的作业进行展示,张贴在学习园地上,并给予一定的奖励。作为家长,也应该肯定孩子的练习过程。把孩子书写得认真、工整的字迹进行张贴,这样也能够让学生进行清晰地辨识,明确看到自己的进步,在书写练习中,得到自信。就是让低年级的学生,在写字这件事中找到一点成就感。才能明白把字写好的意义,练字不能用描红和影印练习,而是照着课文中的生字词,进行书写练习。临摹也是练字最好的方法,所以每天10分钟的练习,是可以把字练好的一个练习时间,贵在坚持。关于如何让小学生写好字,大家还有什么好的建议?欢迎留言评论。
⑶ 孩子练字最有效的方法有哪些
有不少小学生字体过于潦草,让人看不清楚。小学阶段是练习字体的黄金年龄段。如何写的一笔好字呢?
要有正确的执笔和运笔方法
钢笔似乎人人会使用,但如果想练好字,还有些应该注意的细节。现在都是“三指执笔法”。也就是“大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆,笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口处。”其实,光靠这三个手指还不行。
无明指和小指的作用也很重要,它们弯曲成行贴在纸面上,保证了执笔远行的平稳。不管是在学校,或是在其它地方,你肯定不难发现那些写字的人把大拇指翘得老高,好像是在表扬自己,却对自己的错误执笔全然不知。这就潜移默化地影响了我们的小学生。
线上练字课程
术业有专攻,孩子需要动脑练字,那么就需要有人指导,如果家长没有这方面的经验,可以找一个专业针对小学生的线上练字课程。为什么说一定要专业针对小学生呢?其实归根到底还是小孩子的教学方法是完全不同的,需要调动孩子的记忆力,需要带动孩子的大脑,需要激发孩子的兴趣,需要让孩子能有持之以恒的执行。比如小狮兄写字课就能很好得照顾到这些方方面面,是非常适合小学生的线上练字课。
临摹
描红和临摹是小学生练习字体非常重要的手段,有的小学生根本就不知道字体的间架结构如何去工整 的书写。
给孩子找一本适合学生年龄段的书法字帖,买来临摹纸,让孩子在临摹。
固定时间
每天给孩子依据他的年龄,和注意力特征,给孩子规定一个固定的时间,如每天晚上七点—七点十五。固定时间利于孩子习惯的养成,形成条件反射,培养学生的练字兴趣。
以上就是我整理的小学生练字方法,感谢阅读。