教育研究方法书籍

⑴ 311教‎育学考研需要买哪些专业书籍

读思研《考研教育学基础综合习题精编及历年真题解析》上下册 徐乐乐，世界图书出版社 （历年考过学长推荐必读）
本书能帮助考生迅速了解把握出题形势和答题方法，考点明确、重点突出覆盖面广。有完整的的历年真题及其详尽解析，让考生熟练掌握考试点。为了让考生形成完整的知识结构体系，本书练习题和真题答案解析不同程度回顾相关知识背景和知识链条，帮助考生加深对该知识点的记忆和理解。（本书配有作者全程讲课视频）

读思研《考研教育学考点·重点·难点预测及解析》作者:徐乐乐 助力考生全程复习把握考试的考试点 和 重点难点。
读思研《考研教育学核心考点》（背诵版)作者:徐乐乐 适合考生后期冲刺把握核心考点及背诵

教育学原理

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 第三版（学长推荐必读）

311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。

《教育学》王道俊，人民教育出版社 第七版（学长推荐选读）

中外教史

《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第四版（学长推荐必读）

孙培青老师这本书是目前中国最权威最详实，也是体系最完善的中国教育史教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的这一本就足够了。

《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 第三版（学长推荐必读）

吴式颖老师的这本书是目前中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容丰富，涉及各地区，各国家，史料详实，在外国教育史这个科目上，建议读这一本即可。

教育心理学

《当代教育心理学》刘儒德，陈琦， 北京师范大学出版社 第三版（学长推荐必读）

这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位。虽然有点难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，考试一定可以过关。

教育研究方法

《教育研究方法导论》裴娣娜 ，安徽教育出版社（学长推荐必读）

裴娣娜老师的教研教材写得很好，与311大纲略有不同，但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点是理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。优点：知识介绍全面，深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。

311教育学基础综合的内容大体上就是如此，作为考研的专业课，还是希望大家能够合理利用好复习时间，实现效率的最大化。

最后希望所有的考研人都能取得理想的成绩，去到你们想要去到的地方，成为你们想成为的人，所有的努力都能成为现实的助力。

⑵ 835教育科学研究方法包括哪些书

《教育研究方法导论》。835教育科学研究方法包括《教育研究方法导论》，《管理学》（第三版）等唤灶。考袭码研835到底属于教育类还是理学是看专业目录的专拍链哪业代码，835只是初试科目的代码，不是专业代码。

⑶ 教育学考研需要准备哪些书，国家统考的。

教育学考研是没有指定参考书的，以下是一些大家强力推荐的书目哈：
教育学原理：
1．王道俊、王汉谰：《教育学》，人民教育出版社出版
2.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；
3. 叶澜：《教育概论》，人民教育出版社；
4．教育学：《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社 （这本暂时没能找到）
5.《现代教育论》黄济、王策三着,人民教育出版社，1996年版

中外教育史：
1．孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社；
2. 王炳照: 《简明中国教育史》,北京师范大学出版社
3．王天一，夏之莲，朱美玉：《外国教育史（上下册）》，北京师范大学出版社；
4．吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社

教育心理学：
1．《教育心理学》吴庆麟，人民教育出版社；
2. 《教育心理学》 冯忠良、武新春等 人民教育出版社;
3． 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社(论坛ftp里已有)

教育研究方法：
1．裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社；
2．袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社。

⑷ 教育学原理和教育研究方法比较权威的书目有哪些

凯程老师推荐的：教育学原理：教育学原理这本教材，在全国有二三百个版本，但是内容上、体例上都几乎沿袭80年代王道俊王汉澜版本的。所以内容大同小异，但以后也有一些比较有特色的。凯程将教育学考研较为经典的书列出如下，后附简要说明，作为参考。叶澜着：《教育概论》，人民教育出版社，2006年版 首先先推荐本教育学的入门书籍，也是较为经典的教科书。这本书从教育与社会的关系，教育与人的关系，教育、社会、人之相互关系来探讨教育的内涵与特征，通俗易懂，深入浅出，概括性强。如果你是跨专业考教育学，这本书是必须细心、认真看的第一本书，尤其要细读“教育与人的发展”中的内容。王道俊、王汉澜着：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 这本书虽是1999年版的，但是其基本框架定于87年左右，由于出版年代较久，内容已经陈旧，启发意义不大，但是作为较早的人教版教材，至今流通于各大书店。 黄济、王策三着：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 这本书93年是第一版，现代教育是它的核心概念，通篇以现代教育为理论基础。这本书总体上针性考研要求不是很强，对于教育原理不推荐用这本教材。如果要想了解现代教育问题的话应该多读一些核心期刊的论文，尤其是人大复印资料上的教育类论文，能真正帮助考生理解与思考。 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 这本教材较为新颖，有很多关于教育心理学的知识，是比较西化的一本教育原理书籍，在其中提到一些热点和重点问题，值得一翻，内容涵盖面广，解释详细，但也有重复的论述。但是总的来说，是一本较为不错的参考书。全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，02年版，08年似乎有新版本 全书共12章，即教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师的教育研究和教育改革与发展。本书每一章均采用了全面的编写体例，如内容摘要、学习目标、关键词、主要结论与启示、学习评价、学术动态和参考文献。书中的论述很精辟，特别有利于考研的学生去读，容易系统掌握，对于深化理解教育原理，是不错的选择。 郑金洲着，《教育通论》，华东师大出版社，2000年版这本书有深度，建议是在几乎复习完一遍的时候，把这本书细细看一看，你的教育理论功底会上一个层次。

⑸ 教育学考研311统考参考书有哪些

教育学考研311统考参考书有：《教育学》、《教育学基础》、《现代教育论》、《教育学原好态乱理》、《当代教育心理学》、《教育研究方法导论》、《简明中国教育史》、《中国教育史教程》、《外国教育史教程》、《中国教育史》等。

1、《教育学基础》教育科学出版社，十二所重点师范合编。

全书共12章，包括教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师的教育研究和教育改革与发展。

2、《教育学》人民教育出版社，王道俊、郭文安。

高等师范院校公共课教育学教材。2009年修订以“重写”为主，力求更新理念与资料，反映教育发展与变革的时代特征与新的需求；也兼顾“修改”，借助原《教育学》(新编本)为人熟知的体系、规范与方法。

3、《当代教育心理学》北京师范大学出版社，刘儒德、陈琦。

根友档据教育心理学的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等。

4、《教育研究方法导论》安徽教育出版社，裴娣娜。

本书主要对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述。

5、《外国教育史教程》人民教育出版社，吴式颖。

分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编，共25章。其中古代六章，客观地展示外国古代教育实践与教闭埋育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化；近代九章和现代十章，论述外国近、现代教育思想和教育实践的发展与演变。

6、《中国教育史》华东师范大学出版社，孙培青。

主要面向教育专业本科生的教材。自出版之后，许多师范大学、教育学院以及学位课程先后采用本教材。本书主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。

⑹ 教育学考研，311考试需要准备哪些参考书

311教育学专业基础考试科目：教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。参考书目如下：

1、《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编

2、《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安

3、《教育心理学》（北京师范大学出版社） 作者：刘儒德、陈琦

4、《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青

5、《外国教育史教程》（人民教育出版社）缓桥戚作者：吴式颖

6、《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜

311教育学属于教育学学硕 ，由教育部统一命题，比较好的院校有华东师大、华南师大、华中师大、陕西师大。

相比较来说分数线是比国家线高一些的，但是师范类院校里面除了北师大之外，消稿其他所有的院校都是参照国家线，然后不同的专业每个学校的分数线也是不一样的！

(6)教育研究方法书籍扩展阅读

1、考试性质

教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科扰陵毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

2、考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

⑺ 教育学考研，311考试需要准备哪些参考书

主要还是原来统考的六本教育学参考书：《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社出版。中外教育史：孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社； 吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社；教育心理学：陈琦、刘儒德：《当代教育心理学》，（第二版或修订版都可以）高等教育出版社。教育研究方法： 裴娣娜：《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。最好还要看看袁振国的《当代教育学》

⑻ 333教育综合参考书目

对于许多要考研到教育方向的小伙伴来说，333教育综合是必不可少的，我带大家一起来了解一下。

333教育综合主要包括教育综合，中国教育史，外国教育史，桥拍胡教育心理学，教育研究方法，不同的学校要求的书目不完全相同，但是对这些内容的考察是 必不可少的

对于教育综合，比较推荐的有以下三本书，教育综合是非常重要的，需要认真学习

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社
全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》
袁振国主编的《当代教育学》

中国教育史有以下几本书推荐

孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社
王炳照等着：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社

对于外国教育史，相对难以记忆，希望大家能够认真记忆，主要推荐的有

张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社
北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》

教育心理学也是比较难的一点，贺渗建议大家使用以下书籍

张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社

最后是教育研究方法，推荐的是裴娣娜编的《教育研究方法》，是安徽教育出版社出版的一本书

333教敏拦育综合考试的内容大体上就是如此，作为考研的专业课，还是希望大家能够合理利用好复习时间，实现效率的最大化。

最后希望所有的考研人都能取得理想的成绩，去到你们想要去到的地方，成为你们想成为的人，所有的努力都能成为现实的助力

⑼ 买什么类型的书籍助考教育学学科

1、教育学原理
2、教育心理学
3、中外教育史
4、教育研究方法
5、教育硕士（专业学位如仿）复旦大学教育硕士（专业学位）该学科包括
1.教育学原理《教育学基础》教育芹山科学出版社，十二所重点师范合编《教育学》人民嫌橡中教育出版社，王道俊、郭文安
2.教育心理学《教育心理学》北京师范大学出版社，刘儒德、陈琦
3.中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社，孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社，吴式颖
4.教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社，裴娣娜
5.教育硕士（专业学位）复旦大学教育硕士（专业学位）该学科包括：学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（历史）等7个方向。重点培养学识优良、基础宽厚、专业扎实、钟情教育事业、有高度社会责任感、有广阔国际视野的新一代高水平、研究型中学教师。各方向都会考察333教育综合，