对于学渣有什么好的学习方法吗

❶ 如何从学渣变成学霸

学霸学习的5个方法

1、专心致志，控制注意力。对于一个有经验的学习者而言，他会设计出有利于专心致志的环境和方法，确保自己的学习任务持续且高 效率地运转。比如专心听课的方法：①课前要先做好预习工作，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。②课堂听课的时候要多种动作协调起来，比如边听边做笔记。同时，要参与交流和互动，思考老师讲的或提出的问题，能回答得尽量回答。回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以听课的时候一定要学会快速的整理记忆，比如把多种动作协调起来，边听边做笔记。

2、反复操练，直击你的弱点。反复操练指的并不是重复已经擅长的事情，而是要“聚焦在困难与弱点上”，只有这样你才能得到提升。所以在学习、做题、复习中，要学会梳理知识，找出自己不理解、似懂非懂或没记住的知识，然后有针对性地去解决。没记住的要花时间记忆背诵，不理解的要抓紧找老师同学弄懂。

3、灵活运用各种记忆方法。

①提取记忆（或者叫检索记忆），具体方法有：A.卡片法，比如背单词的时候，在卡片的正反两面分别写下中、英文，看中文想英文、看英文想中文。B.回想法，比如读完书或上完一节课之后，在一张白纸上写下记得的所有内容。C.提问法，比如读完书或学习完某章节后，自己设计一些问题，通过回答问题来检测自己对知识的掌握情况。D.思维导图法，比如阅读一本书之后，把主要内容梳理成思维导图，然后之后通过思维导图来回忆书本内容。

②间隔重复记忆，就是在学习之后，遗忘速度较快的区段及时重复，巩固记忆。按照遗忘曲线，间隔的时间就是在学习或暂时记住之后的：20分钟后、1小时后、8小时后、1天后、2天后、6天后、31天后等这些时间段再重复一遍。当然，具体的间隔时间不需要如此频繁，通常以一天、一周和一月的时间来间隔记忆即可。

③记忆法，就是把抽象的信息转译成具体、有趣、容易记忆的信息，比如谐音记忆法、图像法、联想法、结构法等等。不过这些方法需要自己去刻意的练习才能熟练掌握和运用。像我练习过的《精英特速读记忆训练软件》中的“编码定位记忆”就用到了谐音转化记忆、意义转化记忆、形象转化记忆、位置记忆、联想记忆，思维导图就是一种结构式记忆和图像记忆。这些方法的掌握，在学习和记忆这件事上也是一大助力。

4、意见反馈。作为学习者，想要让学习的成效提升好几个档次，就需要在学习或练习的过程持续听取有建设性的反馈，形成一个正向的循环。具体可以从周遭的朋友、师长、甚至是网络上素不相识的陌生人，听取这三种意见反馈：①结果型反馈：做错了吗？②信息型反馈：哪里做错了？③改正型反馈：如何修正错误？

5、培养直觉能力。直觉是大量有条理地处理问题经验的产物，许多看似天才的机智反应，背后往往是经年累月的经验累积成果。所以，在平时的学习、练习中要遵循三个原则：不要轻易放弃困难问题；要用证明过程来理解（能够证明或者说出背后的原理才说明你真的理解了）；要用具体例子帮助和加深理解（如果无法想出适当例子，就代表对于某事理解不够深入）。其核心也就是“费曼技巧”。

❷ 初中学习最有效的方法(学渣专用)

不要梦想着一口能吃成个胖子，同理，也不存在任何最有效的学习方法

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学霸之所以会成为学霸，是因为他们在学习方面的高效率，能够把老师所讲解的内容真正学以致用，能够帮助他们把相关的问题一一理解学透，最终转变成为自己的知识。

对每个同学来说，当务之急就是在上课的时候认真听讲，这一条容不得半点的虚假，能够做到这一点，至少在学习的道路上，您就掌握了一半的技能。

在上完每一节课之后，认真对待老师所留下的每一学科的作业，遇到不会做的问题，必须要做到不耻下问。可以问老师，也可以问同学，甚至还可以在网上来咨询，而不是把问题留下来，不闻不问。

非要等到老师来喊话的时候，才如临大敌，匆匆忙忙想着怎么去处理，如果经常是这样做，想要把学习提上去，难于上青天。

2、课堂上除了认真听讲之外，课下的及时复习也同样刻不容缓。古人说：“温故而知新”，只有及时的复习，及时的把问题解决掉，才能把当天所学内容真正转化为自己的内在知识，才能够一步一步帮助自己摆脱掉学渣的帽子。

3、每天，每一门学科的老师都会留有书面作业，或者是背诵任务，我们可以给自己先定一个小目标，就把这些任务老老实实的按时完成。如果确实有不会的问题，可以留在第二天及时到办公室去求教老师。相信经过这样的一段努力，成绩想不提高都难呐。

4、上课认真听讲，课下及时复习，事实上，这些做法都是老生常谈，并没有任何的新意。但是恰恰就是这些方法，它能够助力我们的学习，能够帮助我们在学习的道路上，走得更远，飞得更高。

❸ 学渣怎样逆袭

懂点单词，又不全懂；会点语法，又不全会；读点材料，又不能全读；说点句子，又不能全说。如果这说的是你，这篇干货文很值得你去看！

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一、明确自己的目标

没有方向的船，什么风都不会是顺风。

人的精力总是有限的，把它平均分摊在每一个方向上是不太现实的。英语的学习，基础一定要打好，打好基础之后会进入高级的阶段。就像一个大学生不可能同时兼顾多个专业，硕士研究生、博士生的学习更被分割成某一个更小的方向。所以首先问问自己：

①为什么要学英语？

②有多少时间可以花在英语的学习上？

③对英语有特定的某个方向需要学习吗？

④学英语重点在于口语还是文书或者阅读？

⑤要将英语和其他学科结合吗？

⑥学习英语是为了通过考试吗？

⑦在生活中可以在哪些方面用到英语？

而对于学习方法和学习经验的思考和见解，不是照搬，而是去仔细分析作者的逻辑，他为什么能够打通这一套逻辑体系和系统。并不是说他所有的动作都是正确的，而是他至少做对了最小必备的动作，才能够形成闭环。

就好比我们的身体，你可以没有手，没有脚，没有眼睛，甚至鼻子，但最少必备的大脑、心脏等重要器官是绝对不能少的。

二、理解和掌握

1.理解和掌握既可以是学习的目标，也可以是学习的阶段。

对于初学者来说，理解是表面的学习，例如学会“今天天气怎么样”这句话的英语怎么说，将知识停留在表面的学习上。

而且在中国他范围内的英语学习都不是都只是视谱于，若是视谱与针对性的练习，不是适合于绝，大多都是视谱与普重力的联系，如果你只是而不是而低价率的适用于，简单来说，【理解】就是能懂点英语，【掌握】是能像native English speaker一样思考。

2.理解：读懂并正确表达

理解层次各有高低，但说到底还是对语言的认知不同而已。而对语言的认知和理解又可以让你在多场景试错和灵活应用的心得总结。我们不谈对知识的把握，也不谈对灵魂的想往，我们最关键的是要讲究如何让我们的尝试能够让应试者教育的受众者有更多的成长和收获。

三、音标

零基础学英语，最有优势的就是可以在开始就将听说读写同步进行，而不会造成目前中国大多数人阅读词汇和能力>写作词汇和能力>听力词汇和能力>口语词汇和能力的现象。

1. 跟读+记忆

看的时候一定要去搭配，，因为只有如果你只是看而不读的话，那么你的效率会发生断崖式的下跌也很容易走神，如果你把看和小声读同时搭配起来，那么也就意味着你的视觉和语音的组织与表达同时在进行，可以极大的提高你的专注力，可以极大的提高你的专注力和学习效率，加深对知识的把握和理解，这个阶段我称为跟读+记忆。而我们每一次的付出和努力都应该偏向于思维方式和行为模行为模式的不断优化和升级。

2. 反复+举例

因为我们大脑的记忆是有很多局限性的，你只有多次进行反反复复的记忆，你才能够彻底掌握这些知识点。而如果只是局限在一两次的训练，那么你对这个知识的理解是远远不够的。

所以，最关键的还是要进行反复的记忆和练习，也只有这样才能够把这些信息流真正的内化成自己的知识和能力。