五岁前庭失调严重的训练方法

1. 孩子前庭失调怎么办

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感觉统合训练（SensoryIntegration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

2. 怎样才能改善有感统失调的孩子

触觉感统失调训练方法：1岁左右的孩子可以通过轻柔按摩脸部、手臂、脚部、腹背等刺激触感；2-3岁时需要通过各种形状、质地不同的物品，帮助孩子了解物品的特性，比如玩具；4-6岁的孩子需要为学龄期做准备，可以适当培养孩子的自理能力，例如自己吃饭、穿衣穿鞋、收纳玩具等。

前庭觉感统失调训练方法：可以通过旋转、平衡、跳跃性、摇晃、姿势反应、位置距离等方式的训练，达到刺激前庭觉的目的，例如骑自行车、荡秋千、蹦床、平衡木、旋转椅、滑梯等，都是比较常见且孩子感兴趣的训练方法。

本体觉感统失调训练方法：本体觉训练主要培养孩子运动企划能力，婴儿期主要训练翻身、爬行、翻滚等，幼儿期训练孩子拍球、滑滑梯等，儿童期可以做一些运动较大的训练，例如跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等。

听觉感统失调训练方法：经典的听觉训练游戏有：“拍拍手”，家长说数字，孩子按相应数量拍手回应；“辨动物”，先让孩子了解并模仿各种动物的叫声，再通过听声音分辨是哪种动物的叫声；“悄悄话”，找几个小孩子一起做游戏，按顺序排排坐，家长先告诉第一个小朋友，然后一个传一个，最后可以比较哪个小朋友说的最准确，可以适当给一些奖励和表扬。

视觉感统失调训练方法：可以通过记忆动作来训练，先做出一些量惯性的动作，注意动作之间的连贯性，让孩子重复练习，舞蹈也是训练视觉的一种方式；通过画画来锻炼孩子的视觉，画人、画物甚至给图案上色，都是比较好的方法。

感统训练方法介绍

3. 幼儿感应系统失调家庭训练方法

根据孩子所患感统失调的类型，也就是视知觉失调、听知觉失调、前庭系统失调、触觉系统失调和本体系统失调，都有相应的训练方法。而在家庭中可以进行的感统训练方法其实也有很多，适用于不同孩子、不同年龄和不同情形。在这里我们列举几个比较简单方便的方法供大家参考。

1、如果孩子的年龄还比较小，处于婴幼儿时期，那么爬行就是这个时期非常好非常有效的方法之一。一般来说，在床上或者在干净的地毯上，由家长们在一旁看护和做一定的引导，让孩子靠自己的力量进行爬行，这样不仅可以锻炼孩子的本体系统，还可以刺激孩子的前庭觉和触觉。

2、此外，家长的按摩对这个时期的孩子来说也是一种非常有效的感统训练方法。按摩有很多方式，可以用不同温度的水，可以用不同粗糙程度的布，同时对孩子的不同部位进行按摩，可以让孩子的不同部位对外界的多种刺激进行感受，从而刺激孩子的触觉系统，锻炼孩子的触觉系统和本体系统。

3、家长们也可以买一些色彩多样的图册，图册中可以包含有各种各样不同种类的图片，让孩子边看边记，然后进行看图识物游戏，这样锻炼孩子的视觉系统和记忆系统。也可以让孩子根据不同的图片进行充分想象，自己组织语言，创造一些有趣的小故事，锻炼孩子的思维能力和语言组织能力。

4、抛接球游戏或者拍打充气的气球也是一种非常好的感统训练。让孩子的身体进行一定的移动，并根据外界的信息变化作出及时的反应，不仅可以锻炼孩子的协调能力，还可以锻炼孩子的视觉追踪能力和及时反应能力，发展孩子的前庭觉系统和本体系统。

5、家长们也可以抱着孩子做温柔一点的旋转、跳跃、摇摆运动，或者让孩子自己进行一些跳绳、骑自行车、滑滑梯或者蹦床之类的运动，让孩子体会到身体在空间位置上的变化，刺激并锻炼孩子的前庭觉系统。

4. 如何治疗儿童前庭失调

如何治疗儿童前庭失调，我坦空认为要想治疗儿童前庭失调。
必须让儿童进行感统训练。
让孩败让子进行平衡木的训练。
以及平衡力的训练。
通察信局过训练改变孩子的前庭失调。

5. 前庭失调如何训练方法

前庭失调的训练要循序渐进，开始时可以先训练眼睛左看右看，逐渐的适应之后再转头，包括头往左转、往右转、抬头、低头来逐渐的适应，开始要慢，适应了之后可以适当的加快速度，再好一些就可以自己围着花坛转圈或者自身转圈逐渐来适应。前庭系统是适应性非常强的器官，因为有很多的疾病是前庭器官病变，比如耳石症或者前庭神经炎，这些疾病前庭功能呢并不一定能完全恢复，所以要加上前庭功能的训练，也就是前庭康复，通过这些前庭康复可以缓解并得到减轻。

6. 前庭觉失调训练方法 陈娇总结

难度从简单到难，以孩子可以接受为主，让孩子感觉到快乐。要多样性，不要单一。

建议记录孩子的训练过程和改变

在家绝对可以自己训练，不需要一定找机构

第一，运动问题。包括平衡感不良;运动计划能力差;

第二，空间感的问题;对环境的知觉多衫消多少少都有问题。不喜欢玩拼图类游戏。

第三，肢体做交叉动作时有困难;左右手交叉活动时，无法有效地控制;

第四、身体不协调;平衡性差，很难双手或双脚合并做相同的动作

第五、视觉统合不足，眼球运动有困难，眼球无法控制视觉移动;

第六、专注力问题，好动不安，注意力无法集中.性格上也可能比较喜欢惹别人、浮躁、脾气差。

第七、话多.但是缺乏组织性，表达不清楚自己的意思喜欢重复别人的话，用词混淆。

第八、语言发展缓慢

适合年龄3-13岁（可以单脚独立站10秒钟以上）

时长：3-6岁每天30秒；6-13岁每天2-5分钟

注意事项：中间不可停下

时长：2-6岁每天5-10分钟；6岁以上每天15-30分钟

注意事项：双脚并拢和打开的交叉就要有（类小时候的跳房子），6岁以上手可背后。

用布或袋子把孩子的手捆紧在身体的两侧，或者让孩子把手紧紧的贴在身体两侧，五指不要张开。然后进行其他的训练

时长:同2

踩平衡板，走平衡木，可以利用花台和马路牙子等环境，或者走直线。

时长：同2

注意事项：身体尽量直立 ，

倒着走或者或猜知往前走 ，那前脚的脚尖踩到另一个脚的脚后跟。

时长:同2

注意事项：注意安全

把气球抛到空中，尽量不让它落到地上

时长：同2

孩子把球举在头顶，小龄孩子也可以双手握球，前后左右走。学龄孩子可以两个手交替拿球，像传球

时长:同2

注意事项兆历：注意安全

趴在大球上玩积木或者做题认字。

7. 儿童前庭失调的表现与训练方法概述

前庭是我们大脑的门槛，掌管着信息是否能够顺利进入的权利。在触觉系统为我们铺设好神经通路后，我们大部分的脑功能都需要依靠前庭觉进一步分化和成熟。此外，前庭还要侦测人体在空间中的位置、感受重力的信息、以及头部的移动速度和方向，从而保证人体具备良好的空间感和平衡感。所以，当我们看到有些儿童注意力不集中、怕高、写反字，甚至出现语言发育迟缓等表现时，就可能表示其前庭功能失调，需要进行前庭训练。

1、前庭神经过度敏感

（1）怕高：对一般人可以接受的高度也无法忍受，从有护栏的阳台往外看会非常害怕；

（2）讨厌双脚悬空：不喜欢坐高脚椅或被高高地抱起；

（3）不喜欢玩游乐场中的大型设施：比如秋千，滑梯，攀爬架和旋转木马等；

（4）警觉性很高，做事情总是小心翼翼，所以看起来就比较慢，能够耐得住久坐，但不喜欢冒险；

（5）不喜欢参加体能性的活动：比如，跑步，骑脚踏车，滑雪橇和跳舞等；

（6）排斥感觉刺激：对于一般动作所带来的感觉刺激也会产生负面情绪化的过度反应；

（7）不喜欢头被倒过来：比如洗头的时候需要把头弯下去；

（8）不喜欢爬楼梯：上下楼梯时会觉得不舒服，常常贴着墙走或紧抓扶手；

（9）容易觉得晕眩：不管是乘车，坐船，搭火车还是坐飞机，前庭敏感的孩子都很容易晕眩，严重一点的，可能连搭乘扶梯和电梯也不能忍受；

（10）前庭神经敏感的孩子，常常要被大人牵着才能安心；

（11）看起来比较任性，控制欲强，凡事不愿妥协，或者比较扭捏等；

（12）无法忍受动作上的改变，因而很容易逃避。

2、前庭神经反应能力不足

（1）写反字：比如，把“b”写成“p”，把“6”写成“9”，把“p”写成“q”等；

（2）对于强烈的，加速以及旋转的动作比较喜欢。比如，在有滑轮的椅子上来回摇晃，旋转，在弹跳床上不停地跳，喜欢在转弯处追逐竞速，甚至喜欢坐过山车，坐很多次也不会头晕；

（3）喜欢冒险，喜欢找刺激，比如在骑自行车的时候越骑越快；

（4）常常喜欢从很高的地方往下跳；

（5）好像总是需要不停地动来动去，不停旋转，抖动身体，摇头，甩手等，没办法安静坐下来；

（6）很喜欢被翻转成倒栽葱的姿势，比如挂在床边晃来晃去，或是趴着被摇来摇去等；

（7）平衡感比较差，经常容易摔倒，也经常不小心就撞翻物品或撞上家具。

3、前庭神经区辨能力不良

（1）容易失去平衡：爬楼梯，骑自行车，踮起脚尖往上伸展，跳跃或是单脚站着的时候都比较容易失去平衡；

（2）通常动作都不太协调，甚至可以说是比较笨拙；

（3）老是会为一些鸡毛蒜皮的小事儿也紧张兮兮；

（4）肌肉张力比较低，看起来总是一副松松软软的样子；

（5）在做相对运动时，常常搞不清楚到底是自己在动还是别人在动；

（6）在方向的辨别上会有困难，总是走错方向，比如你叫他往左走，他可能就会往右走。

1、滑板 游戏

使用对象：孤独症、多动症、动作不协调等儿童。 训练目标：调整前庭机能、本体感机能、触觉敏感或迟钝。 训练方法：让孩子俯卧与滑板上，挺胸抬头，并拢双脚，从大滑梯上向下俯滑至地板上来回滑行数十趟。这种滑板 游戏 有助于大脑机能协调发展。

2、吊缆 游戏

使用对象：孤独症、多动症、视觉协调障碍的儿童。 训练目标：调整前庭机能、视觉协调等。 训练方法：让孩子俯卧于吊缆上，老师将其前后、左右晃动。孩子对这种 游戏 适应之后进行旋转运动，其强度和时间，应根据孩子的具体反应而定。

3、蹦蹦床 游戏

使用对象：孤独症、多动症、身体不协调等。 训练目标：调整前庭感、本体感觉、手眼协调机能。 训练方法：训练师或家长握住孩子的双手，让孩子在蹦蹦床上跳跃起来，跳的同时配合着口令.音乐，增加孩子跳跃的兴趣。根据孩子的具体情况，可以在跳跃的基础上变换花样，比如，跳跃+接球，跳跃+投球入网。老师或家长应当配合表情或形体奖励，以激发孩子的信心和兴趣。

4、走线 游戏

适用对象：孤独症、多动症、学习障碍者。 训练目标：调整平衡觉、本体感觉等。 训练方法：在地上划一条直线或波浪型曲线，让孩子踩着行走，足尖对着足跟，双臂向两侧伸直，抬头看前方。

郑大五附院儿童康复医学部 娄广军

8. 前庭本体感失调的表现及训练方法

前庭觉失调引起的问题

一、运动问题，包括平衡感不良，运作协调能力不好。

二、空间感的问题，对空间距离知觉不准确，方向感不强。

三、肢体做交叉动作时有困难，左右手交叉活动时，无法有效地控制。

五、视觉统合不足，眼球运动有困难，眼球无法控制视觉移动。

六、专注力问题，坐不住，小动作多，缺乏耐心

七、语言发展迟缓，思维混，缺乏组织性。

八、重力不安全感，不喜欢双脚离地，抗拒奔跑、跳跃、摇晃等感觉，爬高。

那么如何判断孩子前庭觉是否失调呢?最准确的方法是让孩子头前倾30度左右，然后原地快速转30圈，停止之后观察孩子眼睛的震颤，如果停止得极快或极慢，都代表了前庭的失调。

前庭觉训练方法

对于前庭觉失调的孩子最主要的前庭觉的训练方法，主要是六类运动。

旋转运动：旋转抱筒、旋转木马、旋转座椅等

摇晃运动：秋千上的，大龙球上的，床上的，父母把孩子抬起来摇晃

平衡运动：踩平衡板，走平衡木等

跳跃性运动：蹦床、跳球、有弹性的床上跳等

要求一定姿势的运动：踩踏车;三级跳;特别是小孩子的爬行

带来速度感、位置感、距离感变化的运动：滑板车;接、投球的游戏

在训练中要注意的是，这些活动完全是可以组合起来同时进行的。一般来说，前庭觉的训练强度必须根据孩子的现有水平来定，过低可能毫无效果，过高则可能引发不适的反应，如呕吐等。

前庭觉失调训练方法：

1.上抛接小球

➤在抛球的过程中，要求孩子双脚分开，与肩同宽，双手在胸前抱住球，向上抛的时候球要过头顶，但是双手不要过肩膀。如果是幼儿园的孩子，最好能连续10到15个不掉球，上小学的低年级学生，最好是20个不掉球。

2.拍皮球练习

➤让孩子练习左右手拍皮球，或者是一些定点拍皮球的练习，比如在地上画一个圆圈，让孩子拍的球一定落在圆圈里。

3.小推车练习

➤爸爸妈妈拽住孩子的双脚，孩子的小手当车轱辘，在我们的客厅里来回去走。要求孩子在走的过程中，头要抬高、手要协调、交替着走，爸爸妈妈要扶好孩子的双腿，通过3到5分钟训练孩子的前庭平衡，逐渐来帮助孩子改善注意力不集中的现象。

9. 家庭感统训练前庭觉篇

说到前庭觉，不了解的家长一定会误以为是在人体前面的某个感觉系统，但实际上，前庭觉虽然带个“前”字，它的大本营却在大脑的后下方。

在大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应器官，叫做前庭神经核，以此组成的神经体系的功能，就是前庭觉。

通俗来讲，前庭觉就像电脑的处理器一样。

今天我们就着重来说说前庭觉失调的表现和干预方法。

前庭觉是什么

前庭觉是大脑发展最重要的基础，感觉信息的输入必须靠前庭觉过滤、整理和统合，让大脑能正确了解环境的状况。大脑输出的讯息，也是由前庭觉来进行轻重缓急的调整，才能够很快的让大脑和身体取得协调。

此外，前庭觉还负责接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息，然后进行过滤及辨识再传入大脑。这样会使大脑不至于太忙碌，更容易集中注意力。

前庭觉失调有何表现

前庭觉敏感：

前庭觉迟钝：

哪些原因会导致前庭觉失调

1. 妈妈在怀孕时，活动量不足、饮食不当或者出现长期、频繁的负面情绪。

例如，在孕期仍然有抽烟、喝酒的不良习惯，就会导致脐带这条给宝宝输送营养的通道发生收缩，造成不良影响。

2. 宝宝出生后，摇抱不足、俯趴抬头不足或爬行不足。

3. 有些家长把宝宝视若珍宝，禁止宝宝做各种“危险动作”，于是宝宝的宝宝钻、爬、跑、跳或攀爬等活动不足。

4. 过早让宝宝进行过多的静态活动，如坐着读、写、算、绘画等。

5. 允许宝宝长时间看电视、接触电子产品，如电视宝宝、iPad宝宝等。

6. 宝宝的活动空间不足或活动范围受限，如家中活动空间不足或长期让宝宝坐在婴儿车等。

改善前庭觉失调的家庭小 游戏

蹦蹦床上跳跃

目标 ：弹跳运动是一种上下性质的直线加速运动，对前庭器官可以起到一定的刺激作用。通过蹦床跳跃，对前庭觉和本体觉以及肌肉的张力锻炼有帮助。

操作要点 ：上、下蹦床时注意孩子是否需要帮助。

如果孩子感觉紧张，家长可以先示范，熟悉后，孩子可以在蹦床上进行双脚跳、单脚跳，自如的控制自己的身体。

延伸活动 ：孩子躺在蹦床上闭上眼睛，家长在旁边跳跃，对孩子的前庭觉的调节有更有帮助。

前滚翻和侧滚翻

目标 ：身体滚动翻转是一种加速运动，以旋转的方式刺激孩子的前庭器官，对孩子的前庭觉训练很有帮助。

操作要点 ：

前滚翻动作要领 ：双手支撑重心向前，两腿蹬直、绷紧脚尖，然后头、颈、背、腰、臀依次翻滚向前，到背部时收腹屈膝、蹲立。

侧滚翻动作要领 ：两脚前后分立，哪只脚向前就从哪个方向侧翻，身体翻滚的顺序为肩、背、腰部侧面和腿部侧面。侧滚翻是在前滚翻的基础上形成的，两个动作都是身体的自我保护动作。训练前应先给孩子讲解动作分解要领，在地上铺好垫子，做好保护工作。

趴地推球

目标 ：对手眼协调能力、手臂力量的训练都有帮助作用，对前庭觉起到强化作用。

操作要点 ：让孩子趴在软垫上，腹部着地，头部、上肢、小腿、双脚抬起来。

手心向外、五指相对把球推向墙壁，等球弹回后，再推球。

速度由慢到快，距离由近到远，推球次数由少增多，可以自行调整。

活动延伸 ：推球时脚部可以加个皮球或放上沙袋，增强孩子的注意力，增加连推数量或增加推球时间以提高 游戏 难度。

立定拍球或拍球行走

目标 ：通过拍球，收缩颈部、背部肌肉，对眼球控制身体形象，视空间知觉等的发展有促进作用。

操作要点 ：双脚分立，保持身体平衡，拍球时可以计数，加强注意力。

边拍球边行走，保持身体的平衡。

另外，可以让孩子接受下列各种运动的训练来预防前庭觉失调：

孩子走路的时候，喜欢走到道牙（路缘石）上面去，张开双臂，通过这种方法来锻炼平衡能力。

有时，他们喜欢弯下腰，从两腿之间，倒过来看世界，这会让他想起出生前三个月看到的那个倒立的世界。

孩子喜欢做一件事情，就是不停的转圈，直到把自己转晕了，觉得很好玩，他们还会发现先正着转几圈，之后倒过来转一下，晕的程度会降低很多，这都是属于一种平衡的学习。

孩子坐摇摇车，往往乐此不疲，也因为在晃的过程中，他得到了一种过去从未有过的感觉——平衡训练。

婴幼儿时期的孩子最好使用摇篮或者经常摇抱小孩，使孩子前庭觉得到锻炼。

大点的孩子，可以多玩一些如电动木马，坐电动玩具，滑板，荡秋天，跳弹簧垫等活动，这些对于孩子是很有帮助的。

如果前庭觉敏感的孩子出现了如恶心，呕吐等反应，家长应该给与孩子心理上的支持，并且鼓励孩子坚持从事这些活动。

只要适度加强保护，并且循序渐进，孩子就会逐渐的适应和改善。

*注意：在没有专业人士指导的情况下，感统训练过量，可能会给孩子造成永久不可逆的伤害。

10. 前庭觉失调的感统训练方法有哪些

北京美逸能量屋对于前庭觉失调的孩子主要采用的感统训练方法有：前庭平衡感训练、弹跳训练、固有平衡感训练等，通过训练可有效改善孩子的身体灵活协调性，语言发展迟缓，学习注意力不集中等常见问题