Ⅰ 注意力集中训练方法
保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。这位同学建议你用以下2点,来提高注意力:
1在房间里找一样东西,可以是椅子或一盆花,放在前方约60厘米处,让你的眼睛平视前方,自然眨眼,集中注意力注视这一件物体15分钟,专心致志地仔细观察。然后闭上眼睛,努力在脑海中勾勒出该物体的形象,尽可能详细描述,最好 文字将特征描述出来,然后重复细看一遍,如果有错,加以改正。
2在一张白纸上画一个黑点,平置于距离眼睛30厘米的地方,目不转睛地连续盯视1分钟,尽量不眨眼睛,看黑点下方是否出现白色光晕,然后看白色的墙壁上是否有一个白色点,从看到墙上白点数数,计算白点消失时间。这种训练会让白色光晕出现得越来越快,墙上白点持续时间越来越长。因为这个活动能激活视网膜上的视杆细胞,对提高视觉注意力的作用还不错。记得在我读初一的阶段,我注意力不好,背公式走神,致使我的成绩也非常差。直到看到一个潜力训练的‘特斯拉潜能课程’,通过学习后,我的情况才开始改善。我的记忆力和注意力得到提高,上课不在走神,成绩也提高了。这些经验也许能帮到你,相信你也可以的,请采纳!
Ⅱ 集中注意力训练方法
你好,我是记忆协会会员,很高兴为你解答。
我们可以通过练习舒尔特表、焦点移动以及静坐凝视物体等方法来提升专注力。
1、注意力、记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。在我们漫长的社会生活与学习中需要注意力、记忆力来学习和工作,但是不同的人有不一样的注意力、记忆力能力。
2、好的注意力、记忆力有利于提高学习效率,主要是复习课本的效率。我在2008年学习了速读记忆方法,学会快速记忆的方法,别人要复习好几遍才能记住的,我只要复习一遍就能记住了,无形之中我就比别人节省了不少时间,当然,学习效率自然大幅提升。在相同的时间里我能比别人学习更多的知识。
3、其实注意力、记忆力不是天生的,是可以后天训练、培养的。由于我们平时对注意力、记忆力训练接触不多,所以学习起来不容易,一般情况下用记忆力软件训练是提高最快的,精英特速读记忆训练软件能在段时间内提高记忆力。里面的每个等级都有舒尔特方格、焦点移动的练习,题提搞注意力、记忆力帮助很大,我和我女儿一直学习用精英特记忆力训练来提高记忆力到现在,她的学习成绩提高了不少,一直都是名列前茅。我做教育的,在工作中也取得了很好的收获。
4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下精英特,精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步!
希望能帮到你,望采纳
Ⅲ 注意力集中训练的十个方法是什么
运用积极目标的力量 ,培养对专心素质的兴趣 ,:要有对专心素质的自信 ,善于排除外界干扰 ,善于排除内心的干扰 ,节奏分明的处理学习与休息的关系,空间清静,清理大脑 ,对感官的全部训练 ,不在难点上停留。
【拓展资料】
一、同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标,就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情,一旦进入,能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如,你今天如果对自己有这个要求,我要在高度注意力集中的情况下,将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时,你的注意力本身就会高度集中,你就会排除干扰。
二、同学们知道,在军事上把兵力漫无目的地分散开,被敌人各个围歼,是败军之将。这与我们在学习、工作和事业中一样,将自己的精力漫无目标地散漫一片,永远是一个失败的人物。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来,注意力集中起来,这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法,是要有这样的目标。
三、方法之二:培养对专心素质的兴趣
有了这种兴趣,你们就会给自己设置很多训练的科目,训练的方式,训练的手段。你们就会在很短的时间内,甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练,发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样,有了令人称赞的注意力集中的能力。
四,同学们在休息和玩耍中可以散漫自在,一旦开始做一件事情,如何迅速集中自己的注意力,这是一个才能。就像一个军事家迅速集中自己的兵力,在一个点上歼灭敌人,这是军事天才。我们知道,在军事上,要集中自己的兵力而不被敌人觉察,要战胜各种空间、地理、时间的困难,要战胜军队的疲劳状态,要调动方方面面的因素,需要各种集中兵力的具体手段。同学们集中自己的精力,注意力,也要掌握各种各样的手段。这些都值得探讨,是很有兴趣的事情。
五、方法之三:要有对专心素质的自信 千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子:我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说:我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为,因为这种状态可以改变。 如果你现在比较善于集中注意力,那么,肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方,你还有不及他们的差距,你就要想办法超过他们。
Ⅳ 训练注意力集中的方法
首先,已经在开始考虑有关注意力的问题,就说明已经很好、很不错了。注意力不集中,你可以从以下3点着手:
1简单的练习:应该做一些简单的运动来提高注意力,使感官得到最大程度的放松。例如,试着去听你周围的小事情的声音,即使你闲坐着,试着数一数你每天用的楼梯,诸如此类的事情。这将有助于增加你的大脑参与你做的每一项活动,因此也会增加你的注意力。
2训练你的大脑:就像我们训练宠物一样,我们的大脑也可以训练。你需要每次都告诉自己,你现在的学习对你意味着什么,你需要按时完成它。告诉你的大脑:如果你专注于你正在做的事情,你会得到什么好处。这样你就可以训练你的思维,提高你的注意力。
3补充足够的营养:吃清淡有营养的食物,食物会给我们提供足够的能量。在工作或学习需要集中注意力时,尽量不要吃油腻的食物,因为油腻的食物只会让我们更加昏昏欲睡。虽然建议吃一顿丰盛的早餐,但丰盛并不一定意味着吃得太多。记得在读初三时,我注意力时常不集中,写作业走神,致使我的考试成绩也很差。之后通过网络发现了一个提升头脑的“特斯拉潜能课程”,通过学习后,我的状况才能开始改造。开发我的大脑潜能,读书不再犯困,成绩都提高了。这些经验应该对你有用,愿你也能成功,一帆风顺!
Ⅳ 有什么方法能训练集中注意力
有效集中注意力。这是学习最重要的能力之一,只有有了注意力才能有效的学习。那怎么办呢?试试积极冥想加暗示吧!
什么叫心如止水呢?止水它不是死水,它是相对于动来讲的,止水,是因为它没有动。但是它准备动,所以它是一种没有动的状态。而死水就是完全没有生机了,所以在记忆前我们做的这个冥想不是完全放松,不是睡着,而是一种潜能要爆发前的状态。等你要爆发出来的时候就势不可挡,所以叫脑动如风。因为风的速度是很快的,而且力度也很大,所以在记忆之前达到这样一种状态,然后再来记,快如闪电,这样记忆的效果特别的好。
用这样的方法就可以可以快速达到注意力集中的最佳学习状态了。
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Ⅵ 注意力训练的十大窍门
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Ⅶ 集中注意力训练的有效方法
影响孩子学习成绩的非智力因素:注意力
课堂认真听讲 更要认真领会
所谓注意力,集中表现在上课时对老师所讲内容的关注程度。
上课认真听讲,几乎是人人都明白的道理,而现实中,真正做到者为数不多,原因多多,大致如下:
1、习惯问题;
2、自以为会了,实际上一知半解,遇有题型变化更是一头雾水;
3、懒惰,不愿深入思考,更谈不上差异性学习(关于差异性学习以后再讲);
4、更糟糕的是,因基础较差,听不懂,产生畏惧心理,干脆弃而不学;
5、还有诸如疲劳、疾病等原因。
注意力集中的生理诠释
人的大脑皮层是有明确功能分工的,当你注意力集中于学习时,就会在大脑皮层的特定区域形成兴奋灶,同时抑制其它区域的兴奋程度,提高学习效率。
注意力在加涅学习理论中的重要作用
由加涅学习理论的流程图可以看出,注意力集中,可以增强感觉与知觉的感受强度,达到短期记忆的强度。
注意力训练中的十个技巧
之一:运用积极目标的力量
之二:培养对专心素质的兴趣
之三:要有对专心素质的自信
之四:善于排除外界干扰
之五:善于排除内心干扰
之六:节奏分明地处理学习与休息关系
之七:空间清静
之八:清理大脑
之九:对感官的全面训练
之十:不在难点上停留
注意力训练法(一)
盯点法:是可以随时训练的一种方法,在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以了。
注意力训练法(二)
舒尔特训练法:这个方法是世界上最专业最普及最简单的训练法,广泛应用于飞行员、航天员的训练,也是广大学生的有效训练法,此法坚持一段时间就会感到很明显的进步。
训练时,要求被测者用手指按 1 — 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声。
该心理训练适用于 1 — 12 年级学生及成年人,可由家长或老师主持,每日坚持进行 5 分钟训练,可明显改善和提高学生的注意力水平。
一般来讲:18岁以下组,能达到 16 秒以下为优秀,26 秒属中等水平, 36 秒以上则问题就较大了; 18 岁及以上成年人最好可达到 8 秒水平, 20 秒为中等水平。
Ⅷ 注意力集中训练的方法有哪些
1、捡豆子。把黑豆、绿豆、黄豆、红豆等不同颜色的几十粒豆子混在一起装在碗里,让孩子按颜色分类,同颜色的豆子放进一个小纸盒。
2、拼图。为孩子准备一个拼图,让他在规定时间内拼完。如果孩子中途泄气了,家长要鼓励而不是代劳。刚开始玩拼图尽量选择简单、块数少点的,之后再逐渐提高难度。
3、玩具总动员。选择一些电动或弹簧玩具,如会跳的青蛙、会爬的乌龟、会跑的汽车等。让这些玩具在孩子面前动起来,孩子会因为好奇盯着看,并伸手去抓。尽量不要选择孩子害怕的玩具,比如玩具蛇等。
4、跟着妈妈做动作。妈妈和宝宝对着坐,妈妈先示范动作,比如“眨眼睛”“拉耳朵”,然后让宝宝模仿。
5、记号码打电话。家长说号码让孩子记住,再用玩具电话拨打。如果孩子记错了或没记住,家长可以重新报一遍。先从简单的5位号码开始,再升至6位或7位。
6、听指令拿物品。拿两个箱子,一个放火车、汽车、不倒翁等玩具,另一个放手表、蜡笔、书、闹钟等实物。家长发出指令,说个词就让孩子拿出对应的物品。准备的物品必须是孩子熟悉的。
以上内容参考:人民网——在玩中培养注意力