① 动态描写和静态描写属于什么手法
动态描写和静态描写属于描写手法。
动态描写是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法，常与静态描写联袂相生，从不同角度刻画景物和人物的特征，达到更好地表现事物，更强烈地感染读者的艺术效果。
动态描写的作用是赋予景物情感和性格，深化了景物的内涵，表达了深刻的哲理。化静为把人的心灵带到一种动，赋予灵性、造成了强烈感人的艺术效果，使人对所述人物、事件产生深刻的印象，受到感染，获得教益，对人物、事件、环境进行准确、鲜明、生动地刻画，要有声有色，使人如见其人，如闻其声，如临其境
静态描写是记叙文写作中使用最普遍、最基本的一种表现方法。就其手法说，主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。这种描写是为客观事物本体造形，以寄托作者的情感，也为读者创造了具体感人的形象，从而实现描写的目的。
静态描写的作用是将读者的注意力一下子集中到这个人物身上，给读者留下清晰、完整、深刻的印象。
② 动态描写是什么意思
动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
动态描写，包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法，常与静态描写联袂相生，从不同角度刻画景物和人物的特征。赋予客观事物以运动感、活力感、变化感，以克服形象的单调性，丰富形象的多样性，达到更好地表现事物，更强烈地感染读者的艺术效果。
用法：李健吾的《雨中登泰山》(高级中学课本《语文》第一册，人民教育出版社1990年版)中的动态描写，举其两例如后：“七股大水，从水库的桥孔跃出；仿佛七幅闪光的黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白的水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。”这里绘声、绘色、绘形地将动态的水描写得壮观有气势，是雨中登泰山特有的一景，写出了作者能领略到他人难以在泰山见到的奇观。又如对云步桥附近松树的拟态描写，化静为把人的心灵带到一种动，赋予灵性、造成了强烈感人的艺术效果：“……崇高的境界的，却是那些‘吸翠霞而夭矫’的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望……显出一副潇洒的模样。”这种描写不仅将静态的松树写成动态，而且还赋予它情感和性格，深化了景物的内涵，表达了深刻的哲理