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叶老师教学方法好的作文

发布时间:2023-03-01 15:39:04

1. 作文:一个这样的老师 老师要有独特的教学方法

难忘的老师
一生中总会遇到许多 老师 ,他们在我们 人生 的某个阶段与我们相伴,引我们前行。有些老师虽然与我们短暂相处,但却令我们一生 难忘 。
上小学二年级的时候,一位姓唐的女老师教我们的语文课。她大约40岁,上海人,戴着一副眼睛。当时,我们的教室条件很差———教室光线差,桌子、凳子就是土块和水泥砌成的,桌子很高,而我们个子很小,整个人要驾着胳膊在那个桌子上看书、写字。同学们也不注意写字的姿势,有爬在桌子上写字的,有歪着头写字的,总之,怎样舒服就怎样做。我们的唐老师总是提醒我们:身子坐直,眼睛离书本远一些。 时间 一长,有些同学就又低下头去。唐老师就又要提醒大家。记得有一次她说:一个 女孩 子以后戴着眼睛,穿着连衣裙,那是很难看的啊!也就是这样一句话,让我从此开始注意写字的姿势,注意眼睛要 离开 书本远些。30多年过去了,我总记得唐老师的这句话,也总忘不掉唐老师那和蔼的模样。可是我却不知道唐老师现在在那里,甚至不知道她叫什么名字。
上小学四年纪的时候,由于 父亲 调动工作,全家的搬迁,我转到了一个新的学校。班主任是一位姓叶的女老师,教数学。当时她大概不到40岁,矮矮的个子,带着浓浓的四川口音。因为是班主任,对我们的说教工作总是最多的。但最不能忍受的是经常上数学课前她都要说:“未上课之前我先说两句,我们班有些同学……”结果就是一顿指责,一顿发火,好像我们班里的学生个个都是坏人,都是没有前途的 孩子 。她讲话总是那样冷酷,对人那样不 信任 。好像我们班的学生不经过她的天天批评、挖苦,就不能长大成人……每次她说“两句”的结果就是数学还没讲几分钟就下课了。小学四年级的四则运算我们根本就没有学会。由于不 喜欢 她,我们变得不喜欢学她教的数学。结果是她更加骂我们,更加用尖刻的语言指责我们,那个 痛苦 的小学四年级使我们学会了开始恨人,开始不喜欢数学课,开始不信任别人……后来我长大了,我在想,她到底是脾气太坏,还是没有水平,还是精神有病啊?总之,她是我一生中最不喜欢的老师。
由于她的影响,我开始严重偏科,语文学得很好,作文写的很好,但数学却学不好。到了初二开始学几何,教我们的丁老师也是一位女老师,上海人,剪着短发,戴着一副眼镜,说话声音甜美,慢声细语。丁老师说:今天我们开始学习一门新学科,叫几何。几何知识与我们的 生活 联系很紧密,我们周围到处都是几何知识。老师的话让我心头一震,我开始认真听课,结果我听懂了,结果第一次单元小测验我居然得了九十六分。这使我一下子喜欢听几何课,也愿意看几何书。这个久违的九十六分让我找到了 自信 。丁老师的亲切,实在总在我的脑海中浮现。
我最感激,也是对我影响最大的老师,是我初中的语文老师——王老师。
王老师是一位多才的老师,会书法,会绘画。特别爱看书,讲课极其生动。
那时候王老师教我们的语文课文,30年过去了,到现在有些课文我还能背出来。王老师教我们《藤野先生》一课时,自己画了一幅樱花图贴在黑板的前面,樱花图中有中国留学生的身影。老师的讲课就把我们带到了日本,带到了富士山下的樱花树边。就让我们仿佛看到了那个场景。王老师讲“践踏”一词,自己在讲台上使劲地做着踩踏的动作,形象逼真,我们一下子就弄懂了这个词。王老师讲鲁迅,我 感觉 他就像鲁迅一样,那样有正以感。
记得有一次单元考试后,王老师在班里说,我们班这次有一个同学考了100分。同学们的眼光一下子都看我这里,因为我是语文课代表。每次语文考试总是我的成绩最好。看到大家都看我,王老师说,这次得100分的是陈XX.。虽然她的语文成绩也不错,但大家还是感到吃惊。王老师说,翻译古文,就她最好。原来,我们学习古文《愚公移山》这篇课文,翻译“投诸渤海之尾,隐土之北”这一句时,大家在这两句中间都是和课文一样用的是标点符号,而只有我们班的陈同学是用了一个“和”字。王老师说,她这是创新,就这一个字,我就给她打了100分。这些话简直就像在我的面前打开了一扇大门、开了一扇天窗,让我心头一震,让我眼前一亮。让我知道了,问题是可以换一种思路考虑的,事情是可以换一种方法解决的。就是王老师的这次讲话,我感觉我变了,善于多观察、多思考了。
王老师的好学也深深的影响着我们。我很感谢在我的学习生涯中遇到了我最崇敬的王老师。
这些难忘的老师,是我 生命 里的财富。我深深的记住了他们,现在我也深深的祝福他们。我的老师,祝您健康,祝你 快乐 !

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