资料分析比重的方法

㈠ 行测资料分析中的两期比重比较技巧

一、了解两期比重变化

两期比重比较问题，是资料分析中很多考生都觉得麻烦的题型，因为在基础上这种题型变化较多，很难直接、准确的判定出来，判定出来之后也会因为数据找错等问题而犯错。所以对于这种问题我们必须要有清晰的步骤和准确的判定技巧，才能做到知己知彼、百战不殆。比重的本身性质是一个“率”，而两期比重变化比较的就是一个“率”的变化，所以，只要一个题目让我们去比较的一个“率”和上年比上升或者下降，就可以判定它是两期比重变化的变形题。

两期比重比较的主要公式只有一个：。对这个公式我们第一个要明确的是，其中就是现期的部份量和现期的整体量做除法，也就是现期比重，现期比重一部分题目会直接给出，不需要我们再去做除法。而很多考生往往会忘记主动寻找现期比重，无形中给自己增加了很多计算量。第二个要明确的是，a是部份量的增长率，b是整体量的增长率。这个公式整体的正负只取决于a-b，所以a>b代表了比重上升，也就是现期比重大于基期比重。反之，a<b则代表了比重下降，也就是现期比重小于基期比重。 p=""> </b则代表了比重下降，也就是现期比重小于基期比重。>

二、解决两期比重问题的步骤

对于两期比重变化的题，我们主要分成两步解决。

第一步，先利用a和b的大小关系判断升降。因为两期比重变化的问题绝大部分选项都是两个上升两个下降，这种命题习惯决定了我们做题的时候如果能先定好升降，那么只需要在剩下的两个选项中计算即可，大大减少了我们的计算量。

第二步，在剩下的两个选项中，唯一不同的就是变化量的大小了，根据公式的特点我们再去选一个小于|a-b|的即可。但是这并不绝对，也有一小部分题判断完升降之后发现，剩下的两个选项的变化量都比|a-b|小，只有这种题目我们才需要真正的动笔计算。

接下来，各位考生一块儿跟着我通过一道例题熟悉解题过程。

【例】2015年，纺织行业规模以上企业累计实现主营业务收入70713亿元，同比增长5.0%;实现利润总额3860亿元，同比增长5.4%;企业亏损面(亏损企业占所有企业比重)11.4%，比上年低0.1个百分点。

2015年纺织行业规模以上企业主营业务利润率(利润总额/主营业务收入)比上年约：

A.上升0.02个百分点B.上升0.4个百分点

C.下降0.02个百分点D.下降0.4个百分点

面对这个题，我们读题的时候能读到“2015年……比上年”，这就是两期时间。而比较的内容是利润率上升还是下降了，虽然题干中提到比重相关的任何字眼，但是因为利润率本身是一个“率”，那么这道题让我们比较一个率的变化，使用的技巧就是两期比重变化的技巧!下面让我们跟着步骤解决这道题。

第一步，定位第二段，“2015，纺织行业规模以上企业累计实现主营业务收入70713亿元，同比增长5.0%;实现利润总额3860亿元，同比增长5.4%”。

第二步，根据两期利润率比较口诀，利润增长率大于收入增长率，则利润率上升，反之，利润率下降。代入数据a=5.4%>b=5.0%，利润率上升，排除C、D选项，并且上升的幅度小于丨5.4%-5.0%丨=0.4%，即小于0.4个百分点，排除B选项。

因此，选择A选项。

本题结束。

所以，我们可以发现这道题最后的计算量只有一步简单的减法，并不需要去计算整个公式，如果对这类题目熟练度高的话，甚至比基期问题解决的还要快速。各位考生在面对这种看起来复杂的题目时一定不要被“吓到”，按照我们练习过的技巧去做，一定可以轻松拿下!

㈡ 资料分析的比重怎么算

• 公务员考试行测资料分析题，比重：

  一个部分值占整体值的比例，是一个百分数。

  公式：

  

㈢ 资料分析之比重

五、比重

现期比重

题型识别：...占...的比重

公式：比重=部分➗总体

考查形式：

1. 已知部分和总体，求比重

2. 已知部分和比重，求总体

3. 已知总体和比重，求部分

速算技巧：截位直除

概念引申（比重的特殊表达形式）：

①增长贡献率=部分增量➗总体增量

②利润率=利润➗收入

饼形图

一、十二点方向，顺时针依次排列

二、若有总体，先看部分占总体的特殊比重；若无总体，看部分之间的倍数关系

基期比重

题型识别：问题时间在材料之前，占、比重

计算公式：比重=A➗B*【（1+b）➗（1+a）】

A:分子（部分的现期量）B：分母（整体的现期量）

a：分子（部分）的增长率b：分母（总体）的增长率

速算:

1. 截位直除

2. 先算现期比重，在看（1+b）➗（1+a）大于1或小于1结合选项排除答案

两期比重-升降

题型识别：两个时间+比重

计算公式：现期比-基期比=A➗B-A➗B*【（1+b）➗（1+a）】=A➗B*【（a-b）➗（a+b）】

升降判断：a>b，比重上升；a<b，比重下降；a=b，比重不变。

a：分子（部分量）的增长率，b：分母（总体量）的增长率