⑴ 求幼儿园大班科学《望远镜和显微镜》教案
活动意图: 使幼儿对望远镜的基本结构有一个较深刻的了解,培养幼儿的动手动脑能力。 认知目标: 1、感知望远镜的基本构造,了解凸透镜和凹透镜的影像变化。 2、感知凸透镜和凹透镜的不同,了解凸透镜和凹透镜的应用 技能目标: 1、通过制作望远镜,锻炼幼儿的独立完成实验的能力。 2、通过实验和制作,培养学生认真细致的科学态度。 采用的科学方法: 提问法、探索发现法、讨论法。 幼儿材料: 望远镜展开图、凸透镜、凹透镜 教师材料: 同上 实验步骤: 1、如图将卡片抠下 2、如图将有线处折叠 3、如图将凸透镜凹透镜粘贴 4、如图将卡片粘贴,观察现象 活动过程: (一)游戏导入 1、小朋友们,你们喜欢玩水吗?我们来玩几种新的关于水的游戏,好吗? 2、讲解玩水游戏方法 (1)用滴管滴一滴水在画报纸的一个字上,透过水滴看字有什么变化? (2)透过盛水的玻璃杯看画报纸上的字有什么变化? (3)把装水的玻璃透明碟放在有字的画报纸上,观察纸上的字有什么变化? 3、幼儿进行玩水游戏。 4、幼儿交流在游戏过程中的发现及问题。(凸透镜看物体,物体变大。凹透镜看物体,物体变小。) (二)活动进行中 1、材料探索 认识凸透镜 (1)首先请幼儿观察感受凸透镜的特点,摸一摸,说一说,凸透镜是什么样子的。 (2)提问:你们知道凸透镜有什么作用吗? (3)用凸透镜观察书上的字体,请幼儿观察现象,并说一说凸透镜的特点:凸透镜可以形成放大的像。认识凹透镜 (1)首先请幼儿观察感受凸透镜的特点,摸一摸,说一说,凹透镜是什么样子的?跟凸透镜有什么不同? (2)提问:你们知道凹透镜有什么作用吗? (3)用凸透镜观察书上的字体,请幼儿观察现象,并说一说凸透镜的特点:凹透镜可以形成缩小的像。 (4)引导幼儿说一说,怎样用望远镜展开图制作望远镜的镜筒。 2、幼儿自由探索,教师指导幼儿操作。 3、总结: 联系生活,认识望远镜的用途, (三)互动课堂 水滴和放大镜可以把莱克放大。 (四)教师与幼儿一起总结,教师提问并进行作品展评 1、总结: 望远镜是由一个凸透镜和一个凹透镜做成的。 2、提问:书中科学知多少部分, 3、作品展评:比比谁的望远镜看的最清楚。 (五)总结延伸 谈话:在生活中哪些地方需要用到望远镜呢? (六)撕页、成品、袋子带回家。
⑵ 使用普通光学显微镜的具体步骤
普通光学显微镜的使用方法
装在镜台下方,包括反光镜,集光器。
(1)反光镜:装在镜座上面,可向任意方向转动,它有平、凹两面,其作用是将光源光线反射到聚光器上,再经通光孔使用方法:(一)显微镜的主要构造
普通光学显微镜的构造主要分为三部分:机械部分、照明部分和光学部分。
1.机械部分
(1)镜座:是显微镜的底座,用以支持整个镜体。
(2)镜柱:是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和镜臂。
(3)镜臂:一端连于镜柱,一端连于镜筒,是取放显微镜时手握部位。
(4)镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。
(5)物镜转换器(旋转器):接于棱镜壳的下方,可自由转动,盘上有3-4个圆孔,是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜,当听到碰叩声时,方可进行观察,此时物镜光轴恰好对准通光孔中心,光路接通。
(6)镜台(载物台):在镜筒下方,形状有方、圆两种,用以放置玻片标本,中央有一通光孔,我们所用的显微镜其镜台上装有玻片标本推进器(推片器),推进器左侧有弹簧夹,用以夹持玻片标本,镜台下有推进器调节轮,可使玻片标本作左右、前后方向的移动。
(7)调节器:是装在镜柱上的大小两种螺旋,调节时使镜台作上下方向的移动。
①粗调节器(粗螺旋):大螺旋称粗调节器,移动时可使镜台作快速和较大辐度的升降,所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中,通常在使用低倍镜时,先用粗调节器迅速找到物象。
⑶ 使用显微镜的正确详细的操作方法
1、将低倍镜转至镜筒下方与镜筒成一直线。
2、拨动反光镜,调节至视野最亮无阴影。反光镜有平、凹两面,光源强时用平面,较暗时用凹面,需要强光时,将聚光器提高,光圈放大;需要弱光时,将聚光器降低,或光圈适当缩小。
3、将待观察的标本置载物台上,转动粗调节器使镜筒下降至接物镜接近标本。于转动粗调节器的同时,须俯身在镜旁仔细观察接物镜与标本之间的距离。
4、左眼于接目镜观察,同时左手转动粗调节,使镜筒徐徐上升以调节焦距,使视野内的物象看到上时即停,至标本清晰为止。
(3)教师指导学生使用显微镜教学方法扩展阅读
一、使用注意事项
(1)使用显微镜之前,应熟悉显微镜的各部名称及使用方法,特别应掌握识别三种接物镜之特征。
(2)寄生虫学实习中所观察的标本,大多数为无色和颜色较浅,因此必须注意光线的调节。
(3)新鲜标本观察时,须加盖玻片,以免标本因蒸发而干燥变形或污染侵蚀接物镜,同时可使标本表面匀平,光线得以集中,有利于观察。
二、保养方法
1、显微镜在从木箱中取出或装箱时,右手紧握镜臂,左手稳托镜座,轻轻取出。不要只用一只手提取,以防显微镜坠落,然后轻轻放在实习台上或装 入木箱内。
2、显微镜放到实习台上时,先放镜座的一端,再将镜座全部放稳,切不可使镜座全面同时与台面接触,这样震动过大,透镜和微调节器的装置易损坏。
3、显微镜须经常保持清洁,勿使油污和灰尘附着。如透镜部分不洁时,用擦镜纸轻擦,如有油污,先将擦镜纸蘸少许二甲苯拭去。
4、显微镜不能在阳光下暴晒和使用。
5、接目镜和接物镜不要随便抽出和卸下必须抽取接目镜时,须将镜筒上口净用布遮盖,避免灰尘落入镜筒内。更换接物镜时,卸下后应倒置在清洁的台面下,并随即装入木箱的置放接物镜的管内。
6、显微镜用完后,取下标本片,经聚光器降下,再将物镜转成“八”字形,转动粗调节器使镜筒下降,以免接物镜与聚光器相碰。
7、显微镜应放在干燥的地方,以防生霉。
⑷ 关于显微镜的操作 详细做法
1. 调节亮度:由暗调亮,可以用大光圈,凹面镜,调节反光镜的角度。
2. 将玻片在载物台上适当位置固定好。
3. 低倍物镜对准通光孔,使用粗准焦螺旋将镜筒自上而下的调节,眼睛在侧面观察,避免物镜镜头接触到玻片而损坏镜头和压破玻片。
4. 左眼通过目镜观察视野的变化,同时调节粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上移,直至视野清晰为止。
5. 如果在视野中没有被观察对象,可以移动装片,原则为欲上反下,欲左反右。
6. 如果不够清晰,可以用细准焦螺旋进一步调节。
7. 如果需要在高倍物镜下观察,可以转动转换器调换物镜。如果视野较暗,可通过1的方法调节;如果不够清晰,可通过6的方法调节,但是不可以用4的方法。
8. 使用完毕后,请调节转换器,使空镜头孔对着通光孔,将镜筒调至最低后装入镜箱。
临时装片的制作
1. 在载玻片的中央滴一滴清水,用镊子将材料放入其中,加盖盖玻片后用吸水纸将周围的水吸净擦干净后放到载物台上观察。
2. 如果有气泡,可以用滴管在盖玻片一侧滴加清水,用吸水纸在另一侧吸引排出气泡。
3. 载物台一定要保持水平,避免清水流出污染载物台。
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