教师指导学生使用显微镜教学方法

⑴ 求幼儿园大班科学《望远镜和显微镜》教案

活动意图： 使幼儿对望远镜的基本结构有一个较深刻的了解，培养幼儿的动手动脑能力。 认知目标： 1、感知望远镜的基本构造，了解凸透镜和凹透镜的影像变化。 2、感知凸透镜和凹透镜的不同，了解凸透镜和凹透镜的应用 技能目标： 1、通过制作望远镜，锻炼幼儿的独立完成实验的能力。 2、通过实验和制作，培养学生认真细致的科学态度。 采用的科学方法： 提问法、探索发现法、讨论法。 幼儿材料： 望远镜展开图、凸透镜、凹透镜 教师材料： 同上 实验步骤： 1、如图将卡片抠下 2、如图将有线处折叠 3、如图将凸透镜凹透镜粘贴 4、如图将卡片粘贴，观察现象 活动过程： （一）游戏导入 1、小朋友们，你们喜欢玩水吗？我们来玩几种新的关于水的游戏，好吗？ 2、讲解玩水游戏方法 （1）用滴管滴一滴水在画报纸的一个字上，透过水滴看字有什么变化？ （2）透过盛水的玻璃杯看画报纸上的字有什么变化？ （3）把装水的玻璃透明碟放在有字的画报纸上，观察纸上的字有什么变化？ 3、幼儿进行玩水游戏。 4、幼儿交流在游戏过程中的发现及问题。(凸透镜看物体，物体变大。凹透镜看物体，物体变小。) （二）活动进行中 1、材料探索 认识凸透镜 （1）首先请幼儿观察感受凸透镜的特点，摸一摸，说一说，凸透镜是什么样子的。 （2）提问：你们知道凸透镜有什么作用吗？ （3）用凸透镜观察书上的字体，请幼儿观察现象，并说一说凸透镜的特点：凸透镜可以形成放大的像。认识凹透镜 （1）首先请幼儿观察感受凸透镜的特点，摸一摸，说一说，凹透镜是什么样子的？跟凸透镜有什么不同？ （2）提问：你们知道凹透镜有什么作用吗？ （3）用凸透镜观察书上的字体，请幼儿观察现象，并说一说凸透镜的特点：凹透镜可以形成缩小的像。 （4）引导幼儿说一说，怎样用望远镜展开图制作望远镜的镜筒。 2、幼儿自由探索，教师指导幼儿操作。 3、总结： 联系生活，认识望远镜的用途， （三）互动课堂 水滴和放大镜可以把莱克放大。 （四）教师与幼儿一起总结，教师提问并进行作品展评 1、总结： 望远镜是由一个凸透镜和一个凹透镜做成的。 2、提问：书中科学知多少部分， 3、作品展评：比比谁的望远镜看的最清楚。 （五）总结延伸 谈话：在生活中哪些地方需要用到望远镜呢？ （六）撕页、成品、袋子带回家。

⑵ 使用普通光学显微镜的具体步骤

普通光学显微镜的使用方法
装在镜台下方，包括反光镜，集光器。
（1）反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔使用方法：（一）显微镜的主要构造
普通光学显微镜的构造主要分为三部分：机械部分、照明部分和光学部分。
1.机械部分
（1）镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体。
（2）镜柱：是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂。
（3）镜臂：一端连于镜柱，一端连于镜筒，是取放显微镜时手握部位。
（4）镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器。
（5）物镜转换器(旋转器)：接于棱镜壳的下方，可自由转动，盘上有3－4个圆孔，是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜，当听到碰叩声时，方可进行观察，此时物镜光轴恰好对准通光孔中心，光路接通。
（6）镜台(载物台)：在镜筒下方，形状有方、圆两种，用以放置玻片标本，中央有一通光孔，我们所用的显微镜其镜台上装有玻片标本推进器(推片器)，推进器左侧有弹簧夹，用以夹持玻片标本，镜台下有推进器调节轮，可使玻片标本作左右、前后方向的移动。
（7）调节器：是装在镜柱上的大小两种螺旋，调节时使镜台作上下方向的移动。
①粗调节器(粗螺旋)：大螺旋称粗调节器，移动时可使镜台作快速和较大辐度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象。

⑶ 使用显微镜的正确详细的操作方法

1、将低倍镜转至镜筒下方与镜筒成一直线。

2、拨动反光镜，调节至视野最亮无阴影。反光镜有平、凹两面，光源强时用平面，较暗时用凹面，需要强光时，将聚光器提高，光圈放大；需要弱光时，将聚光器降低，或光圈适当缩小。

3、将待观察的标本置载物台上，转动粗调节器使镜筒下降至接物镜接近标本。于转动粗调节器的同时，须俯身在镜旁仔细观察接物镜与标本之间的距离。

4、左眼于接目镜观察，同时左手转动粗调节，使镜筒徐徐上升以调节焦距，使视野内的物象看到上时即停，至标本清晰为止。

(3)教师指导学生使用显微镜教学方法扩展阅读

一、使用注意事项

（1）使用显微镜之前，应熟悉显微镜的各部名称及使用方法，特别应掌握识别三种接物镜之特征。

（2）寄生虫学实习中所观察的标本，大多数为无色和颜色较浅，因此必须注意光线的调节。

（3）新鲜标本观察时，须加盖玻片，以免标本因蒸发而干燥变形或污染侵蚀接物镜，同时可使标本表面匀平，光线得以集中，有利于观察。

二、保养方法

1、显微镜在从木箱中取出或装箱时，右手紧握镜臂，左手稳托镜座，轻轻取出。不要只用一只手提取，以防显微镜坠落，然后轻轻放在实习台上或装 入木箱内。

2、显微镜放到实习台上时，先放镜座的一端，再将镜座全部放稳，切不可使镜座全面同时与台面接触，这样震动过大，透镜和微调节器的装置易损坏。

3、显微镜须经常保持清洁，勿使油污和灰尘附着。如透镜部分不洁时，用擦镜纸轻擦，如有油污，先将擦镜纸蘸少许二甲苯拭去。

4、显微镜不能在阳光下暴晒和使用。

5、接目镜和接物镜不要随便抽出和卸下必须抽取接目镜时，须将镜筒上口净用布遮盖，避免灰尘落入镜筒内。更换接物镜时，卸下后应倒置在清洁的台面下，并随即装入木箱的置放接物镜的管内。

6、显微镜用完后，取下标本片，经聚光器降下，再将物镜转成“八”字形，转动粗调节器使镜筒下降，以免接物镜与聚光器相碰。

7、显微镜应放在干燥的地方，以防生霉。

⑷ 关于显微镜的操作 详细做法

1． 调节亮度：由暗调亮，可以用大光圈，凹面镜，调节反光镜的角度。

2． 将玻片在载物台上适当位置固定好。

3． 低倍物镜对准通光孔，使用粗准焦螺旋将镜筒自上而下的调节，眼睛在侧面观察，避免物镜镜头接触到玻片而损坏镜头和压破玻片。

4． 左眼通过目镜观察视野的变化，同时调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上移，直至视野清晰为止。

5． 如果在视野中没有被观察对象，可以移动装片，原则为欲上反下，欲左反右。

6． 如果不够清晰，可以用细准焦螺旋进一步调节。

7． 如果需要在高倍物镜下观察，可以转动转换器调换物镜。如果视野较暗，可通过1的方法调节；如果不够清晰，可通过6的方法调节，但是不可以用4的方法。

8． 使用完毕后，请调节转换器，使空镜头孔对着通光孔，将镜筒调至最低后装入镜箱。

临时装片的制作

1． 在载玻片的中央滴一滴清水，用镊子将材料放入其中，加盖盖玻片后用吸水纸将周围的水吸净擦干净后放到载物台上观察。

2． 如果有气泡，可以用滴管在盖玻片一侧滴加清水，用吸水纸在另一侧吸引排出气泡。

3． 载物台一定要保持水平，避免清水流出污染载物台。

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