省级资料分析技巧和方法

‘壹’ 2019广东公务员行测资料分析答题技巧有哪些

在广东公务员的行测考试中，有一种题型占有非常重要的位置，就是资料分析！常常听到这样的话，得资料者得天下！资料分析做得好，做得快。不仅能占据此部分绝对高的分数，而且能为其他题目留足时间，所以做好资料分析是每一位考生都应该重视的实战策略。在广东省省考中，资料分析的题量非常稳定的15道题目，大家会在整套试卷的最后位置见到它们。要复习好，大前期一定要从三个方面下足功夫，阅读的能力、列式的能力、计算的能力。特别对于广东省公务员考试计算能力的考察尤为突出。
第一、阅读的能力
阅读包括材料阅读和题干阅读。阅读作为资料分析解题的重要环节，考生在平时做题训练中应有意识的锻炼自己快速阅读的能力，以达到节省有效时间的目的。
首先材料阅读。快速浏览材料，一定是略读，理清材料的逻辑顺序，有一个全局印象。记住千万不要一字一句的读，也不要被数据给绊住。那么不同的材料，在阅读的时候重点不太相同，例如文字类的材料，其主要特点是数据含量大，数据关系复杂。文字资料基本上是由并列结构和总分结构组成。这时我们要读时间、统计指标、概念之间的包含关系，以及容易被大家忽略的段落和文章结构;表格类的材料，其主要特点是数据量大，分类清晰。重点读时间、标题(包括单位)、横标目、纵标目、概念的包含关系以及表格的注释等;图形类的材料，其主要特点是数据量相对较小，数据趋势明显。统计图样式多种，例如，扇形图主要提取标题、图注信息;条形图、折线图主要看时间、标题、横坐标(单位)、纵坐标(单位)、特殊端点和图注等所代表的意义。好，我们来总结一下，对于每一类材料，阅读的时候有相同点，如时间、统计指标、概念的包含关系这三项是我们必须要会读的。
其次题干阅读，这部分很简单。大家抓好头、中间、尾就可以。头，即时间;中间，即统计指标，我们需要定位在材料的哪里出现过;尾，即考点，这就涉及到列式。
第二、列式的能力
这一部分需要自己下功夫去记忆公式。资料分析里的基本慨念和常考概念并不是很多，基本慨念有现期值、基期值、增长量、增长率，常考概念有比重、平均数、倍数、隔年增长、年均增长等。都是统计学中基础的理论，对于大家来说也不难理解。大家要做到的就是把常考的公式记熟记牢，在考试的时候能够直接列出一步算式，在这里千万不能浪费太多的时间，所以一定要多下功夫。
第三、计算的能力
如果大家前面两个能力都已经具备了，那么接下来我们需要花更多的精力在练习计算上。考试的时候时间紧，心理压力又大，所以怎么样在短时间内计算、选准答案是资料分析取胜的最重要一环。而且对于广东省省考而言，一部分题目选项差距又近，这就需要大家掌握几种好的计算方法。如特征数字法、有效数字法、错位加减法、同位比较法等。那我们今天就挑其中的一种跟大家进行分享，就是有效数字法。
有效数字法的应用，在资料分析的计算中非常的重要。因为它是一种接近万能的方法。何以说万能呢?就是大家在计算的时候，遇到的加法、减法、乘法、除法、以及几种的混合运算，都是可以用有效数字法解决的。所以它应该是性价比最高的一种方法了。如果我们在计算的过程中遇到111.45×790.89这个式子，真的去进行精算会非常的耗时间，计算非常困难，这时候就想进行有效数字的取舍。经过中公教育研发团队潜心研发发现，只要计算结果在2%误差范围内，绝大多数题我们都能保证结果的精确度。今天我们就有效数字法乘法如何应用进行讨论，希望能够起到抛砖引玉的作用。
首先我们先回忆一下什么是有效数字?一个数字，从左边第一个不是0的数字起，到精确的数位止，期间的数字即为有效数字。
【例题】0.254692取前三位有效数字：255
349760取前两位有效数字：35 (注：取舍时要注意四舍五入。)
接下来我们就来说说，两个数相乘利用有效数字法的应用：两个数相乘取前两位有效数字相乘，看第三位有效数字取舍，得到的积即为近似结果。那么就意味着，从第三位有效数字开始，后面的我们需要把他们舍弃，这时就会涉及到后面的数或者很大，或者很小，我们该怎么去进行取舍，即取舍原则。
为保证计算结果更加接近正确答案，我们更换了取舍原则，不再使用之前一会接触的四舍五入。取舍原则：
1、当两个数的第三位有效数字均是0,1,2时，全部舍掉，简称“全舍”。
【例题】181.9×312.6≈180×310
2、当两个数的第三位有效数字均是8，9时，全部进1，简称“全进”。
【例题】2781.7×1.697≈2800×1.7
3、当两个数的第三位有效字在其他范围内时，遵循“小数”四舍五入，“大数”与小数相反取舍。
注：“小数”与“大数”的判定是比较前三位有效数字的大小关系确定。
【例题】0.6961×2438
中公解析：均取前三位有效数字696与243比较，696为大数，243为小数。故243四舍五入，2438舍掉取2400。696与2438反向取舍，即0.7。所以原式≈0.70×2400。
当然有效数字法还能够应用到其他的运算中，是必须要掌握的方法。
资料分析在备考的过程中，大家一定要多做题，最好每一天都限时刷题，在不断的实践中一定能够达到一个很好的水平，一定要有信心。最后，祝能成功上岸!

‘贰’ 2020广东省考行测资料分析的诀窍

2020广东省考行测资料分析的诀窍有：

1、理解上文中的概念，能不算的，我们可以不算。

2、审题习惯要好, 像年份、总计、其中这种我们可以画圈，名词标直线，其他一律无视，方便快速定位。

3、正确看待资料分析中的数字，无视题中数字的小数点，大胆估算。

因为选项的差距方便我们直接四舍五入忽略误差，没信心的可以保留三位数字将误差控制在千分之一。另外还要保持对数字的高度敏感性，比如知道现期求比基期多多少的问题。

4、真正理解公式运用的正确姿势。

像a+b+ab这种公式，熟练运用不是你的终极目标，而是可以判断那部分需要算，哪部分不用算。

5、阅读能力是关键。

这点已经不分资料分析还是数学运算，行测还是申论。资料分析中的通篇文字材料需要你掌握的能力是可以快速定位，只勾画名词是不够的，速读完以后看完问题能迅速回归定位才是关键。

6、选项技巧是在保证速度的基础上提速的关键。其实这里说的是否有用各位自己斟酌。

(2)省级资料分析技巧和方法扩展阅读：

2020广东省考行测资料分析复习的三个阶段：

1、学习、掌握资料分析中的知识点，计算技巧。

(1)目标：学会阅读材料，题干、选项关键词定位；掌握基本公式(如：增长、百分点、比重等)；掌握计算技巧(如：估算法、截位法、放缩法等)。

(2)难点：学得懂知识点，但是看题不知道考的是哪个知识点；混淆知识点；对题目的知识点反应慢，拉长了做题时间。

2、在题目中去应用、掌握知识点。

(1)目标：读懂题干所问为何种类型考题；根据类型、时间、名词去材料中招信息；结合信息列式子，结合选项差距大小定估算还是精算。

(2)难点：抓住知识点的特征，定题型，快速查找数据，查漏补缺。

3、对错误题目的总结，避免时间、名词、单位等各种坑。

(1)目标：根据错题类型，进行分类汇总。如：看错时间、看错名词；计算错误。

(2)总结：易错的名词、时间、单位。

‘叁’ 省考行测技巧：资料分析

国考可谓是 “千军万马”过独木桥。在经济下行的当今，杀条血路，实属不易。加之今年疫情影响下经济发展的萎靡，公考成了很多人眼中的“铁饭碗”。如何在众多竞争者中处于优胜的地位，备考至关重要。资料分析在考试中往往是一个拿分点，也是容易丢分的。接下来,中公教育就带大家从资料分析的角度一起为2021国考而奋战。

一、了解考情公务员考试经历多年的考究、完善和调整，无论是考试内容还是考试题量日趋稳定，已经形成相对较稳定的体系。就内容来看，行测包含五大专项，分别是言语理解、数量关系、资料分析、常识判断和逻辑推理，接下来我们重点来说资料分析备考方案。考题全部为客观性试题，考试时间为120分钟。

1、资料分析基本考情

资料分析近几年都考察20道题，一篇材料带5个问题的形式出题，总共4篇材料。

2、资料分析考点

近三年考点没有太大变化，从理论概念来看，资料分析主要考查以下三点，分别是：增长的基础概念、高频考点。增长的考点主要是增长率、增长量、基期值、现期值四个研究对象间的基本公式，近几年均有所考察，题量在5~8个左右，该部分难度不大，都是基本公式的应用，需要引起重视，争取全部做对。高频考点分别是是比重、倍数、平均数、年均增长、隔年增长5大考点，其中比重和平均数考点较多，需要加强公式的应用。倍数、年均增长及隔年增长考点稍少一些，但每年均有所考察，需要加强练习。难度较大的是综合类题目――多个考点结合考察，该类题目难点在计算方法的应用，接下来我们一起来学习计算方法。

资料分析计算方法主要考察的是尾数法、特征数字法、有效数字法、错位加减法，这些计算方法能解决90%以上的问题。在掌握理论的基础上，要求考生熟练掌握不同的计算方法，针对列式的特征确定相应做题速度才能提升。

3、资料分析题型

主要是直接查找型、计算型、比较型三大类。直接查找类主要是查找、分析数据得出结果，题目设计较简单。计算类主要是以上四种计算方法的应用。比较类考察的主要是增长率、增长量及年均增长率，比较方法有观察、结合中间值、首数、同位比较法，针对不同的列式和数据，选取不同的方法。

二、需要重点训练的基本能力1、阅读材料的能力

资料分析主要考察的是考生对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，材料类型分为文字类、表格类、图形类或前几种材料综合型。阅读、分析、整合材料及理解题干信息，是做题的第一步，可见它的重要性，只有正确分析材料、阅读题干才能保证下一步列式的正确性。

2、熟练运用计算公式的能力

列式是建立在读懂题干所求量，通过所给已知条件确定需要运用哪一个公式解题的过程。读完题干后，在材料中找到对应的统计指标，确定已知条件的同时能快速列出式子，这就需要考生熟记所有的计算公式。记公式的过程不是死记硬背，而是通过理解来加深记忆，例如：两数之比部分的公式应该结合起来记忆，倍数、比重、平均数都有统一的形式，分子、分母分别用A、B表示，统一为的形式，记住其中一个公式就相当于记住三个公式，但要注意他们之间的不同。

3、计算能力的提升

资料分析中涉及到的数据较大，这就需要考生在保证精度的前提下提升计算速度。为了提升计算能力，就需要考生多做题，培养数字、列式的敏感性。

4、易错点的总结和梳理

相比于其它部分，资料分析的难度、考察知识面的广度都比数量关系简单很多，所以考生很有必要花更多时间将正确率提升到80%以上。这需要考生认真总结、梳理易错点，避免在简单问题上出错。

不同阶段的考生准备程度不同，得根据个人情况调整进度，找到适用于自己的学习方法。

‘肆’ 省考行测技巧：资料分析题

行测资料分析中，平均数是常考的一个知识点，而平均数中，比较大小的题也是经常考查的点。对于比较大小，有些题目是需要将ABCD四个选项的平均数全部列出，进而比较最大或最小。除了这种题型之外，另外还有一类题目，是给出总数以及总份数的增长率，比较两年平均数的大小。这类题目，该如何快速解题呢?今天，中公教育就带领考生们一起来学习通过增长率比较平均数大小的方法。

理论知识

判断平均数变化的理论知识点，主要是从现期平均数和基期平均数的基本公式来推导的。我们知道，现期比重，两个公式中，是一样的，所以现期平均数和基期平均数孰大孰小，就取决于是>1、<1还是=1。

所以：总数增长率>总份数增长率，即1+总数增长率>1+总份数增长率，所以<1，因此现期平均数>基期平均数;

总数增长率<总份数增长率，即1+总数增长率<1+总份数增长率，所以>1，因此现期平均数<基期平均数;

总数增长率=总份数增长率，即1+总数增长率=1+总份数增长率，所以=1，因此现期平均数=基期平均数。

对于我们广大学员来说，大家只需要记忆结论中标黑部分，后期直接利用此结论做题就可以。

例题展示

据统计，2015年上半年全国水产品出口量189.28万吨，出口额95.81亿美元，同比分别增长1.52%和-2.39%。主要出口国家和地区中，对美国、欧盟、东盟、日本、中国香港、韩国和中国台湾的出口额分别增长-2.49%、-5.04%、31.26%、-1.37%、-18.94%、-11.67%和4.43%。

问题：2015年上半年平均每吨水产品的出口价格比上年同期低。(判断正误)

【中公解析】正确。本题判断现期平均数和基期平均数孰大孰小，只需要找到总数增长率和总份数增长率即可。由材料可知，2015年上半年水产品出口额增速-2.39%<出口量增速1.52%，即总数增长率<总份数增长率，故2015年上半年平均每吨水产品出口价格比上年同期低。

根据以上理论和题目，考生们可以发现，在给出总数增长率、总份数增长率时，判断现期平均数和基期平均数的大小，是比较简单的，只需要比较两个增长率的大小，就可以得出想要的结果。希望广大考生在备考的过程中，加强练习，提升资料分析的做题效率和速度。

‘伍’ 公务员考试中资料分析题有没有什么快速解题方法

在公务员考试的行测试卷中，考生会发现其中资料分析模块其实相对简单，公式较少，在作答上要容易一些，正确率比较高。但是实际考试中因为时间很紧张，往往在有时间限制的条件下就没有办法去完成所有的题目。

首先，在资料分析中，数据的呈现形式只有两种，一种是带单位的“量”的概念，一种是和率有关的百分数的概念。

第二个步骤，问题中往往会给出材料的数值，接下来我们可以按照题目的设置顺序找到相关的数值给它进行一个标记。

接下来我们就需要判断题目是在让我们求什么，那么这个时候我们可以先去看一下选项，因为资料分析中只有量和率的概念，所以我们可以通过选项和第一步日期综合判断出是在求现期、基期的量率，这样可以帮我们快速的去理解这个问题所求的值。

往往资料分析最费时间的是材料中的第五题，这道题的计算量基本上是和前四道一样的，那么建议在作答的第五题中，因为我们前四道题目已经标出一些数值了，那么我们可以优先去看第五题的选项里是否有前面已经找过的数据。

拓展资料

“资料分析”其实是最容易提高的题型，考生把它当成优先复习对象。因为它是性价比最高的科目，正确率应该达到100%。最开心的是它花费的时间最少，掌握一些最基本的知识点，就是我们学习的主要内容。

先从概念着手，资料分析的知识可以用“很少”来形容。主要是比重、环比、同比、增长等等，概念数量不多。但这些概念需要什么条件、公式及其变形公式都是怎样的，一定要非常熟悉，如果这些内容在考试的时候看到都要一愣，那根本谈不上解题速度了。

要边勾画关键词与题边列式。关键词在题目中先确定好，再到材料中寻找。这有一定的技巧性，定位要与材料相适应，并不是一成不变的。例如可能存在年份、行业、机构，要从材料划分来定位。

‘陆’ 行测资料分析答题技巧

资料分析可以说是行测考试中的兵家必争之地，行测想要拿得更多的分数，资料分析部分一定要拿到足够多的分数。但是对很多考生来说，资料分析最大的特点是题目本身不难，但做起来很花时间，所以我们怎么做到在保证正确率的情况下，尽量提高资料分析做题速度，节约做题时间呢?格正教育老师告诉大家，可以从以下三方面入手：
一、掌握常考概念及其常用公式
在资料分析中常见的概念其实不多，主要有：增长、比重、平均数、倍数等，这些概念通常都不难理解，结合基本的经验常识，关于这些考点的问题大多都能理解并进行计算，但是如果每次都需要结合题目的问题结合经验常识在进行思考求解，则会重复花费时间，甚至会将解题过程复杂化。所以考生应该利用复习的时间先行把每个概念对应的公式推导并记忆熟练，在考试中直接使用最终化简之后的结果，会起到事半功倍的效果。
二、熟练运用计算和比较方法
在掌握好了常考概念及其常用公式，能够根据题目条件，快速列式之后，就要进入到计算环节了，由于资料分析的数据都来自于真实统计材料，所以很多数据在计算的时候会显得特别麻烦，数位很长，而且往往又不具备可以约分或者凑整的关系，因此学习并熟练运用一些计算方法尤为重要，而面对一些比较题，还需要再掌握一些比较方法，可以在避免复杂计算的过程下就把大小区分出来。
在计算方法中，推荐大家学习尾数法解决精确加减运算类型的问题，乘除混合运算类的列式可以通过有效数字法、特征数字法以及错位加减法来针对性解决，比较大小类型的问题，可以通过观察比较法以及同位比较法进行比较求解。
三、培养良好的阅读习惯
掌握常考概念及其常用公式，能够熟练运用计算和比较方法相当于具备了高超的“武功招式”，那么最后需要有“深厚的内力”来驱动它们，而拥有良好的阅读习惯，才能让屠龙之技不止于无龙可屠。很多考生都会忽略材料和题干的阅读，材料根本不看，题干随意跳读，这会导致做资料分析的时候在查找数据的准确性和效率上都大打折扣，哪怕把公式记得再牢，计算方法用得再熟悉也无用武之地。而拥有良好的阅读习惯，能够帮助你在做题的时候清晰理解题目含义，并且快速定位所需数据的位置，进行完成列式求解。格正教育希望各位考生能够充分理解上述三点的重要性，“三管齐下”最终做到把资料分析做的又快又对。

‘柒’ 省考资料分析该怎么学习

• 省考(各地方公务员考试)行测资料分析复习方法：

1. 了解各类题型及特征，熟记并掌握各类题的运算公式；

2. 分题型进行专项练题，举一反三，掌握答题技巧；

3. 整理错题集，归纳各类题的解题步骤，避免重复犯错；

4. 每天坚持练一套资料分析题，弄懂每道题的解法及技巧，不断提升自己的答题效率。

‘捌’ 资料分析解题技巧有哪些

资料分析是公务员考试《行政职业能力测验》科目五大模块之一，通常由图表数字及文字材料构成，主要考察考生的综合理解与分析加工能力。针对一段资料一般有1-5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。可以说，资料分析测验的试题着重考查应试者以文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力，应试者不但要能读懂统计图表，即准确地把握各项数据的含义及其相互间的关系，而且要能通过简单的数学运算把握数据的规律，从而对我们的工作和学习起到指导、定向以及调整的重要作用。

技巧一：尾数法、首数法——尾数、首数判断选答案

尾数法，主要指由结果的最末一位或者几位数字来确定选项的方法，常被运用于和、差的计算中，偶尔用于乘积的计算。

首数法与尾数法类似，是通过运算结果的首位数字或前几位数字来确定选项的方法。一般运用于加、减、除法中，在除法运算中运用最广泛。

技巧二：范围限定法——限定算式数据范围选答案

范围限定法是指通过对计算式中数据进行放大或缩小，将计算式的数值限定在一定范围内，再通过选项或其他限定条件来选择正确选项或进行大小比较。在使用范围限定法时，要注意放缩的一致性。

技巧三：乘除法转化法——除法化乘法简化计算

乘除法转化法是只在计算某一分式的具体数值时，如果除数的形式为(1+x)，其中|x|<10%，且选项间的差距大于绝对误差时，可以将除法转化为乘法从而降低计算难度。

四招帮你突破行测资料分析题:http://hi..com/gwyks/item/5676babd4e5008402aebe3df

祝你好运了