‘壹’ 怎么锻炼自己的分析能力
分析能力是对事物本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力。事物的现象是纷繁复杂,变化万千的,要对这些现象进行加工整理,从中找出内在的联系和规律,就必须掌握一套科学的分析方法,提高自己的分析能力。
我们知道,整个物质世界都是矛盾的统一体,任何事物都存在着矛盾,分析事物也就是分析事物的矛盾,分析矛盾本身的性质、地位、作用、特点及发展趋势,分析矛盾本身的方面、关系、层次、过程等。
具体来说就是要深入到事物内部,了解事物内部的具体细节,内部的联系和内容结构,弄清事物的来龙去脉,包括形成原因、存在的主观条件、引起变化的条件因素及发展趋势,找出其中的主要矛盾及矛盾转化的条件,因而加速矛盾完满的解决。
分析是一种了解,也是一种判断,因而人们常常把分析与判断连在一起使用。又因仅仅分析了事物的各个部分、特性、方面、阶段还不够,还必须有机地将这些综合起来,了解它们的联系,从整体上把握事物的本质属性,才能达到分析的目的,因而人们又把分析与综合联系在一起。这是广义的分析函义。
分析的过程一般包括:第一步是在观察的基础上明确事物的特征。
第二步是整理材料,对所收集的信息进行整理分类,使之条理清楚,层次分明,一目了然。
第四步是归纳和总结分析的成果。 具体的分析方法很多,有阶级分析方法、系统分析方法、定性定量分析方法,因果分析方法,趋势分析方法,心理分析方法等。 也可从结构上分为方面分析, 关系分析,层次分析,过程(阶段)分析等。 人类社会的任何一次重大行动的成功都是建立在对事物现象的科学分析判断的基础上的。
提高分析能力是人们孜孜以求的一个目标。谁都希望自己有较强的分析能力,能象诸葛亮那样未出茅芦已洞察天下大势,能象马克思那样在资本主义早期就能预见资本主义的历史发展的基本趋势。要做到这点,难度不小。
分析,是一种能力,也是能力的运用,智慧的体现。它体理了分析者的综合素质,包括其知识、能力、立场、方法、技巧等。 首先,分析问题的立足点要对头。一个有私心、有偏见的分析者是很难对事物有客观公正的分析的。偏见比无知离真理更远。在门缝里看人也容易把人看扁。为此,要实事求是,从客观实际出发,“不唯书,不唯上,只难实”。
其次,调查是分析研究的基础。真实可信全面客观的信息资料是进行正确分析判断的基础。
巧妇难为无米之炊。所谓“知己知彼,百战不殆”,要知己知彼,就要真实了解情况。这情况越真实全面,正确的分析判断就越有保证。
最后,一些原则或方法论是必须掌握的。比如,要用联系和发展的观点看问题;要用对立统一观点去分析事物的内在矛盾,对任何事物不作绝对肯定或绝对否定;具体问题具体分析,因地因时制宜;透过现象看本质;分清主流与支流、必然与偶然、可能与现实、原因与结果等。
上面介绍了这些分析的基本方法,其基本精神就是要用联系的,发展的、全面的、历史的观点方法去分析问题,克服孤立地、片面地、静止地分析问题的错误。要根据不同分析对象,灵活运用其中的方法。要学会从多个角度,多个方面去分析问题;要善于进行比较,有比较才有鉴别;登高才能远望,才容易看清事物的全貌及这事物与他事物的相互联系,把握事物的全局;利益是人类行为的原动力,抓住它,可以解开许多人类行为的迷底。
分析问题的能力主要有三点:
第三要注意学习,只有丰富的知识,才能够在处理任何问题时不让别人感到自己的无知。关于交际能力,是靠你自己在工作或学习时多加锻炼自己,交际主要靠锻炼,我原先是在一个涉外饭店做营销公关部经理,我有一个同事,她有着良好的形象和丰富的知识,但是唯一的缺点就是社交能力,通过她的努力和锻炼,现在她已经是一名很优秀的营销经理了。以上经验供你参考,祝你能有收获。
‘贰’ 如何培养分析能力和推理能力
如何培养分析能力和推理能力
如何培养分析能力和推理能力,长期以来,我国数学教育工作者注重采用"严谨性,形式化"的方式发展学生的演绎推理能力,忽视了学生,所以培养分析能力和推理能力?
第一要学习, 俗话说书读百遍其义自现,要学一些理论文章,特别是创新理论文章,学哪些与时代发展进步具有鲜明的导向特色的理论文章,要收各种有关分析推理
方面的文章,要反复学习,分析他们是如何推理的,是从那个角度
分析推理的,他们的切入点是什么,把好的文章要反复读反复琢磨,不段在学习中提高自己分析推理的思维。
第二要多练, 找到分析推理的话题,针对话题写出自己分析推理的结果,然后看看别人对这一话题是如何分析推理的,然后对比一下自己分析推理差到那方面,哪些方面需要加强和改进,如此反复找各种分析推理的话题,多练多写,然后再修改,只有这样才能逐步提高自己分析推理的能力。
第三要多观察, 只有深入细致的观察每个事物,找到每个事物的特点,从特点出发才能这个事物的全部,这样慢慢就会发现自己分析推理的能力逐步提高了。
第四要多记, 俗话说好记性不如烂笔头,我们每天都接触各种新鲜的事物,看到好词好句要随手记下来写到本上,特别是外出旅游出差等发现好的标语、广告词、景物、图片等都要记下来写在本子上,只有这样慢慢积累就会发现自己头脑思路清晰了,分析推理问题有思路和想法了,你也一定会成为分析推理的高手。
1、做题目
数学基础知识是解决数学问题的主要理论依据, 也是学生推理的“源”。掌握数学基础知识是学生进行正确推理的前提。学生在推理时,必须根据实际情况不断地在头脑中搜索可以用到的思维、知识和方法。只有丰富了基础知识储备,学生在推理时才能做到有“资源”可用。所以,夯实基础知识是提高学生推理能力的前提,是学生推理和判断的依据。学生只有牢固掌握了基础知识,才能在推理时思路清晰,进行正确的推理。
另外平时可以多做一些比如脑筋急转弯、独数、猜灯谜、思维益智游戏、竞赛题等的题目,尽量是偏向生活的一些分析题,因为这样的题目需要你动脑筋去思考,特别是脑筋急转弯更需要的是非正常的思维才能够解答出来的。这样对提高推理能力也是非常有帮助的。做好这些基础知识储备后,你会觉得自己分析问题的能力更加强了。
2、玩益智类游戏。
可能很多人都觉得游戏只是无聊的人用来消遣的方式而已,其实这样的想法是不对的,游戏很多时候更是能培养你一些对事物对事情的分析和思考的能力,游戏的玩法和设计会让玩的人克服种种困难和思维的固化来完成游戏中的关卡,玩游戏厉害的人思维方式都是丰富多样的,它们能让你的思维变得更加开阔,能让你对事情的判断分析更加清楚。因此多玩一些益智游戏吧,非常不错的。
3、多看推理小说及书籍。
有很多推理类的小说和书籍都写得非常不错,想要学习逻辑推理能力的人可以多看看这方面的小说,而且这些小说的连续性非常强,能让你边看来边分析一下事情的发展和经过,同时也能让你的思维活动起来,更加有活力。很多小说或者书籍中的分析方法对于平时一些问题的解决也会更有头绪的。
背诵法
背诵些文章,背诵古诗,背诵。选择你喜欢的,当然也可以选择比较难以背诵的。这种方法,不仅可以丰富你的内涵、你的文化底蕴,还可以提高你的记忆力。要知道记忆力在生活中是非常重要的哦。比如,社交场合能够很快记住别人的名字,是非常重要的,名字在社交场合扮演一个很重要的角色,你能够记住别人的名字,对方会很开心,而且会对你印象深刻的,因为你重视他,而人的本性就是希望受重视的。
演讲和辩论
演讲和写作在某些地方其实是比较类似的,同样,每个星期你也可以找几个课题,进行演讲的练习。多读多看,掌握一定的逻辑思考框架,写作和演讲表达的时候,最好先列好提纲或者画一画思维导图,因为写出来的东西你能够直观的看到,比你一味地去想要好很多。
学会从大到小,把大的论点分成几个小的论点,分别来进行案例论述,最后总结。
常见的大框架,比如,现象→原因→方法论,论点→案例→总结,
我想说的另一种方法,辩论不一定要往正确的方向去,你可以故意挑刺,把对的说成错的,然后自己去跟对方辩论,这样,你更有挑战性,思维的锻炼也会更加有效果,因为把自己置身于一种自己不熟悉、不适应的处境中,这就需要你开发你的思维,寻找有效的证据,去据理力争,你就有了很多动大脑的机会了。
注意,推理思维并不是可以速成的,是需要慢慢培养日积月累的哦。
3个看图推理题:一分钟考验你的观察力,分析与推理能力!
漫画一
前情提要:旅馆来了两对不知姓名的夫妇。其中一对是名符其实的夫妇,而另一对则是杀夫外逃的`通缉犯和其情夫。然而不巧的是,和漫画里的一样,因为通缉照片因为某种原因无法看清,所以不知道哪一对才是罪犯!幸好旅馆已收到到通缉令,所以早有警惕,打电话叫来我们的大侦探兔兔。大侦探兔兔只注意到了一点,便知道哪一对是罪犯了。请问:哪一对是罪犯?
漫画二
一日中午,大侦探兔兔,应邀前去好友家蹭饭,一进门就发现自己的好友被捆着绑在床上(如下图)。好友说:“昨晚来了伙歹徒,把我捆绑后,将你存放在我这的银行存折拿走了。”而大侦探兔兔只是向四周看了一眼就知道好友撒谎。请问:是什么细节暴漏了好友的谎言呢?
漫画三
某日,大侦探兔兔接到报案,说研究室的资料被间谍盗取了!在调取隐蔽的摄像机后,摄像机清晰的拍摄下了间谍进来时的情形,发现原来共有两间谍A和B先后潜入研究室窃取资料,很明显后到的间谍见到的保险柜是空的。由于两人是从同一个窗户进来的。请问:先进来的是间谍A还是间谍B?
下面是答案公布时刻
漫画一: 右边,首先出来旅游的夫妻是不会盛装打扮的!其次一对夫妻出来旅游,左边的是一个密码箱,而右边的两个密码箱,明显就是在外逃,再看丈夫的手势,左边的明显在护着妻子,而右边的明明是把女人推向前方!
漫画二 : 小伙伴们仔细观察漫画二中的场景,是不是发现了一壶正在烧开的水,如果真是和朋友说的那样,歹徒是昨天晚上将他绑起来的,那么过了一晚上,水壶的水一定是烧干了,而不是冒着烟!
漫画三: B先进来,这里很多小伙伴以为,A拿着锤子,满脸笑容一定是先进来看到了资料!其实这并不能作为一个合理的时间依据,我们仔细看漫画,发现b的树上有7片叶子,而a的只有6片,只有先进来的才会碰落树叶!所以是b
‘叁’ 提高观察分析力有哪些方法
有效的、真正的观察是观察与思考相结合,所以,观察分析力、思考力训练是提高观察力的必经之路。说得更简明些,观察分析力包括在观察中发现问题、提出问题、作出分析、比较和判断的能力。
(1)追踪法
追踪法又可称为间断观察法,即在不同时间、不同条件下对同一事物进行间断地、反复地追踪观察,以了解事物的发展变化过程,掌握规律,而对类似情况作出准确分析和判断。比如,用一个月的时间观察月亮阴晴圆缺的情况。
追踪法的成功实施要靠注意力的长期稳定来实现,而注意力所指向的并不仅仅是观察活动这一事件本身,而更多是寻找所观察对象变化发展的规律。
因此,运用追踪法进行观察,不是囫囵吞枣,而是运用大脑,经过筛选、比较、分析,从而得出符合规律的客观认识。
(2)破案法
破案法就是从某一观察的现象、线索中的疑问之处入手,进行探索性的观察,分析找出问题的原因,发现解决问题的办法。比如,瓦特有一次偶然看到暖瓶塞被顶开掉到地上了,他想,暖瓶塞子为什么会被冲开?是什么把它冲开的?它究竟有多大的冲力?带着这些问题,进一步观察、分析和实验,终于受此启发,瓦特发明了世界上第一台蒸汽机。再比如,有一个叫焦涤非的人,他念小学三年级时,一次其父带他到铁路边,平时很爱观察的焦涤非发现铁轨是一节一节连接在一起的,他想,为什么不用一根长长的铁轨却在连接处留下一道道缝子呢?于是他问父亲,其父答道:“因为钢铁会热胀冷缩,如果用一根长长的铁轨或接头处不留缝隙,那么铁轨在炎热的夏天就会膨胀变形,七拱八弯的,火车就会出轨。”焦涤非听后,仍疑惑难解。他的父亲只好说:“若不信,可以自己测量测量。”在父母的支持和帮助下,他通过观察测量发现,温度在变化,铁轨接头的间隙也在变化。早晚与中午,春夏与秋冬都有变化,而且还有规律,气温每下降11℃,间隙就增大1毫米。经过近一年的观察,他详细做了观察记录,同时还写出了铁轨热胀冷缩的观察报告,获得了全国征文比赛优秀奖。更重要的是,通过这一年的观测活动,他不仅掌握了中学阶段的物理知识,而且对观察和自然科学实验的兴趣也大大增强了。
‘肆’ 如何锻炼一个人分析和解决问题的能力
分析和解决问题的能力是一种综合能力,跟你所掌握的知识、见识、经验、思维能力都有直接的关系。
脑海里的知识、见识、经验,是思考和解决问题的基础。因为在遇到问题的时候,我们的大脑会优先调用记忆区的数据来做决策,等无法直接调用记忆时,大脑才会根据实际情况,通过背景知识,通过经验进行信息的关联和合并,从而激发进一步的思考。比如说,你上班路上,该走哪条路,该在哪里换乘地铁,你自然而然的就去做了,指挥你行动的不是思考,而是记忆。但如果换了一条新的路线,你可能就要走走停停了,因为你不能直接调用记忆,需要根据路牌、根据标志,再结合以往的经验进行分析,做出判断。
2、拆解问题就是把复杂的问题拆解成一个个具体的、可动手操作的小问题。一般一个复杂问题可以拆分为3-5个分支小问题(可以根据实际情况一直拆分下去),经过拆分复杂的问题就会变成一个个具体的、方便处理的小问题。
拆分的方法有很多,比如:二分法(如男/女、已/未婚等等);②过程法(如解决这个问题要几个步骤);③要素法(如营销理论中的4p、以及再细分的4p到10p);④公式法(如销售额=单价×数量);⑤矩阵法(如时间管理优先矩阵、swot分析模型)。再比如S MART原则、PDCA循环等等,这些可以帮助我们思考的工具、模型,可以在平时的读书学习中逐步积累。
‘伍’ 如何锻炼出强悍的分析能力
如何锻炼出强悍的分析能力
这个问题问的是如何锻炼出强悍的分析能力——那我确实蛮适合回答的。先放结论:培养强悍的分析能力这个事儿,我的建议是: 1.学一门学科:信息分析; 2.入门几个关键学科,多了解几种分析范式; 3.掌握信息分析的基本工具与方法; 1.学一门学科:信息分析 有很多人谈到的提高分析能力的方法,大都玄乎其玄,说的跟成功学一样——为什么不好好坐下来,专门学一门讲求分析的非常正规的学科呢? 是的,这门正规的、专讲分析的学科就叫做:信息分析。(李彦宏学的“信息管理”这个专业,其核心课程,也就是信息分析) 这门学科主要讲什么? 如其名,主要讲的就是对信息进行分析,当然,你也可能在别的地方听过它的其它的高大上的名字,包括:经济分析、经济预测、市场分析;情报分析、情报调研、情报研究;社会调查、舆情分析、未来研究等。支撑这门学科的思想,也横贯了逻辑、统计、博弈论、心理学、经济学、管理学、控制论等重要学科。这门学科当然也不是讲玄乎的理论的,而是非常注重方法、术、手段、推理的。
为什么必须要学这门学科? 因为: (1).所有的分析过程,总的来说,都是对信息的处理、分析,而这门学科,便是主讲信息分析的; (2).正规、学术化,有着顶尖专家的研究,集结了前人的智慧,不会像一些成功学一样吹牛逼;(3).讲求方法、术,稳准狠,但是又注重体系化,学了不会走火入魔,而是了解到人的局限、世界的复杂,不会跟个中二青年一样,天天觉得自己掌握了趋势。 学了之后还可以分析能力还可以进阶吗? 当然可以,进阶有两个两个方面:一个是结合别的学科,比如经济学、管理学,国际政治学等,提高自己在特定领域的分析能力;一个是培养自己对纯信息分析的分析能力,比如数据挖掘与分析的能力。 2.入门几个关键学科,多了解几种分析范式 一方面:每一门学科都有着自己的研究经验、研究范式,仔细学习,能收获好多关于如何分析的思想和方法;另一方面,每一门学科内有自己的定义架构,了解这个定义架构,有助于理解定义架构下的世界,从而提高自己的分析能力。 (1).“定义架构” 定义架构指的是,每一门学科里面,都有一些既成的组织化的定义,确定了什么现象是什么,区分了事物的边界和联系,好比是一副有色眼镜,戴上它,世界会清晰好多。比如你要去做经济分析,你肯定要了解经济学,不要重复去造轮子,自己再去定义什么现象叫什么,这样得不偿失,而且,往往还会导致:你以为你发现了真理,其实你只是换了个说法说明了一些早已被证明是错误的东西罢了。(如果用编程的说法来说的话,这些定义架构就好比是前人已经写好的库和模块,已经很好用了,就不要重复去造轮子。(当然,你也可以重造,但是,你认为你是想成为开天辟地的大师还是一个分析者?)) (2).要入门哪些学科? 要入门学科包括:心理学(大多数分析,其核心都是在分析人);经济学(描述了这个世界的运行);社会学(有一套自有的话语范式与研究成果)。
具体更完整的我推荐看一下我的答案:对于世界的抽象认识与复杂性研究,你有哪些心得和书籍推荐? 3.掌握信息分析的基本工具与方法 基础打牢了,方法学会了,只会出去跟出租车司机吹会儿牛逼能行吗?我们要做出成果,并且在做出成果的过程中,磨练自己的思想、体会分析的方法,乃至作出创新。 (1).初阶版:脑图工具+文本工具 这些脑图、结构图的工具,各个平台上都有很多,我一般喜欢在ipad与PC平台上面使用: ipad:Mindly,Mindo,iThoughts; PC:Edraw Max,MindManager; 这些脑图、流程图的工具很多,你可以自己选择自己喜欢的。 文本工具就是说,要培养自己的写写画画的能力,让自己具有结构分析的思维和能力。
在这里推荐一本《金字塔原理》 (2).进阶版:Office 进阶版就是excel+ppt+word这些东西,因为一个人的分析,不仅仅是在脑子里面分析了就完了,还要呈现出来,得到反馈。 (3).高阶版:python+各种模块+数据分析与挖掘软件 学会python,结合它的强悍的数据分析能力与各种模块、库、工具(比如ipython,scipy,numpy模块,PyGt等),然后最好系统地学一下统计学,以及SPSS软件,Orange Canvas等,把自己从一个信息分析的票友变成专业的分析人员吧! 其中,关于python的一个答案:大学里 C++ 课程听不懂,但是想当程序员,还有希望么? 写完了,
总结与延伸一下: (1).如果说只是培养较好的分析能力,那么你看几本信息分析方面的书就好了,(比如:信息分析 (豆瓣),信息分析与预测 (豆瓣),信息分析与决策 (豆瓣),建议到图书馆里面去找,专业的信息分析书籍有很多)这里面讲了很多直接可以用但又发人深省的方法,好好学习一下,分析能力肯定是可以提升的; (2).如果说是要培养强悍的分析能力,那么请入专业分析的大坑。 (3).较好的分析能力与强悍的分析能力的差别:较好的分析就是在脑子里面分析有限的事实与数据,对于大量的数据、超出人类直觉的东西,往往束手无策(这世界上大部分事件,都是超出人脑的处理能力的);强悍的分析能力则更要求专业化,借助更多专业工具,更讲求稳准狠。 目前,我也走在成为分析高手的路上,与诸位共勉!
‘陆’ 如何提高自己分析问题解决问题的能力
能力这回事,有的人天生异丙,天生就善于分析和解决问题,我们称之为聪明人,但是这样的聪明人有时候总是骄傲自妄。而能力同样也可以通过后天的努力和训练从而让自己的分析和解决问题的能力提升。
本文来源于网络经验
‘柒’ 分析能力的技巧有什么
1.解决数学问题 解决数学问题是提高分析技能的最常用方法之一。数学是非常合乎逻辑的,...
2.玩大脑游戏 提高分析技能的最佳方法之一是直接通过玩“大脑游戏”来吸引他们。大脑游...
3.建立一个庞大的知识库 开发分析技能最重要的一件事情也是为自己创建一个强大的知识库...
4.注意细节 注重细节在分析技能中非常重要。