ea发音不同有没有什么区别方法

1. ea在各个单词中的发音规则有哪些

ea通常有开音节和闭音节发音。

在开音节中发[i:]，绝对开音节：海sea、茶tea、豌豆pea；相对开音节：和平peace、离开leave、呼吸breathe；

在闭音节中发[e]，面包bread、早餐breakfast、头head、健康health、财富wealth、天气weather、特征feather等。

在闭音节结构中发[i:]的时候也比较常见：珠子bead、阅读read、肉meat、教teach、老师teacher 、沙滩beach等。

特殊情况：ea发[ei]：great break；ea发[iə]：戏院theatre、疲劳的weary、真实的real、真正地really；

(1)ea发音不同有没有什么区别方法扩展阅读

1、 开音节以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

2、在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有大于或等于一的辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。

2. ea发音规则是什么

ea字母组合在开音节中发音：[iː]，绝对开音节单词举例：sea海，flea跳蚤。

ea字母组合在开音节中发音：[iː]，相对开音节单词举例：please使喜欢，peace和平。

ea字母组合在闭音节中发音：[e]，单词示例：bread面包，weather天气。

ea在闭音节结构中发音[i:]的时候也比较常见，单词示例：bead珠子，read阅读。

特殊情况：

ea发音：[ei]，单词示例：great伟大的，break打破。

ea发音：[iə]，单词示例：real实际的，idea想法。

一、sea

1、发音：英 [siː]、美 [siː]

2、含义：n. 海；海洋。

3、用法

sea的意思是“海，海洋”“海水”，是不可数名词。在sea前的专有名词前一般要加冠词the。

sea作“水域，波浪”“海浪”“汹涌的波涛”解时须用复数形式seas。

The moonlight shone on the calm sea.

月光映在平静的海面上。

二、please

1、发音：英 [pliːz]、美 [pliːz]

2、含义：adv. 请（=plz）。v. 使高兴；使满意；愿意；取悦。

3、用法

please的基本意思是“请”，指要求某人做某事时的一种礼貌的请求，也可用来加强请求或愿望的语气，表示“对不起，请”。

please多用在祈使句中，可放在句首，也可放在句末，放在句末时，please前多有逗号。

please用作动词时的意思是“(使)高兴，(使)满意”，指欲望或兴趣得到满足后产生强烈的兴奋、满意的情绪。还可指“想要，喜欢”，指对某物的渴望。

Those new ideas will never please the old guard.

那些新的思想决不会使保守分子高兴。

三、bread

1、发音：英 [bred]、美 [bred]

2、含义：n. 面包。vt. 在 ... 上撒面包屑。

3、用法

bread的基本意思是“面包”“蓬松烘饼”，还可指“食物”“营养”，引申还可表示“生计”“谋生之道”“钱”。

bread是物质名词,表示单纯物质概念时，没有复数形式，如要表示数量，须在其前使用具有单复形式的计量单位。

I had a frugal meal of bread and cheese last night.

我昨晚吃了只有面包和奶酪的便餐。

四、read

1、发音：英 [riːd]、美 [riːd]

2、含义：v. 识字；阅读；朗读；理解；读到；猜测；读唇语；写着；读起来（给人以某种印象）；显示；看读数；听到；将...改为；攻读；（计算机）读盘。n. 阅读；好读物。adj. 博学的；熟知的。

3、用法

read的基本意思是“读”“阅”，指“阅读”的能力或“阅读”的动作。含有用阅读的方法理解内容的意味。引申可指“读懂”“解释”“理解”“标明”。

read既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，可接名词、代词、带疑问词的动词不定式、that从句或疑问词从句作宾语，也可接双宾语，其间接宾语可以转化为介词to或for的宾语，还可接以as短语充当补足语的复合宾语。read有时还可用作系动词，接名词作表语。

Only a few of the children there can read.

那里只有几个小孩识字。

五、great

1、发音：英 [ɡreɪt]、美 [ɡreɪt]

2、含义：adj. 很好的；美好的；伟大的；重要的；大量的。adv. (口语)好极了。

3、用法

great的基本意思是“大的，巨大的，非常的，很多的”，通常指物体在规模、体积上大或数量上众多。有时great可指在空间或时间上存在一定的距离，即“距离遥远的，时间久远的”，当用于表示健康状况时，指一个人的身体比较好或平安，即“健康的，平安的”。

This cake tastes great.

这块蛋糕吃起来很不错。

六、real

1、发音：英 [rɪəl]、美 ['riːəl]

2、含义：adj. 真实的；真的；正宗的；真正的；名副其实的；实际的；现实的；不动产的。adv. 非常。n. 真实；雷阿尔（昔日西班牙等地的货币）。

3、用法

real可用于有形的人和物，也可用于无形的人和物，可指实际存在的，是自然生成的；也可表示“名”与“实”相符；在表示艺术塑造的与实际存在的很相像时可译作“逼真的”。

用于饮料或食品时，是指以最可靠的传统方式制作的，纯正的、地道的；在哲学里指物质世界里的客观存在； 在经济学里指按实际购买能力计算是“实际的”。

Children believe that these characters are real.

孩子们相信这些人物是真实的。

3. 怎样辨别出不同单词中字母组合ea的读音与其他的不同

首先先声明,我说的规律是一般情况,只是便于记忆,不包括特殊情况.
ea通常有开音节和闭音节发音.
我们把ea看成一个整体.
开音节结构：绝对开音节：在单词末尾,后面没有其他音节挡着
相对开音节：_+辅音字母+不发音的e结尾
闭音节结构：_+辅音字母结尾
ea在开音节中发[i:],例：绝对开音节：flea sea tea pea
相对开音节：please peace leave breathe
ea在闭音节中发[e],例：bread breakfast head health wealth weather feather leather measure treasure dead death threat thread heaven ready等
当然,ea在闭音节结构中发[i:]的时候也比较常见：bead read meat teach teacher beach feat team leaf bean easy eat等
特殊情况：
ea发[ei]：great break
ea发[iə]：theatre weary real really

4. 请问一下：英语中的EA 发音规则：为什么有时发I:有时发a,有时发E

严格来讲EA构成的词语发音不同没有特定原因,就类似于中国的多音字.而且很多是因为发音便利而进行的变音.
比如dead,head就是短e,steady则是长e,teacher,preacher,bean就是i,steak,great就是a.
只要多掌握词汇量,多了解正确发音,遇到这几个词也就不会发生错的发音了.熟练了就好.
遇到生词,可以先借助词典或其他人确认发音,外国人不会吝啬的,也不会笑话你问他,实在不行就各种读法说一次,你应该大概的能感觉到某种发音是很尴尬的.比如dead,i,只能是e.

5. ea字母组合的发音规律

ea字母组合在开音节中发【i:】，在闭音节中发【e】，在闭音节结构中发【i:】的时候也比较常见，特殊情况发［ei]。
发音举例：
1、发长音／i:/，就是第一个元音字母的名称音．例如：pea，sea，tea，beach，read。
2、可发短音／e/，例如：head,，bread，weather。
3、个别情况下还可读双元音／ei/,，例如：great，break。
4、个别情况还可以发／eə／例如：pear。

6. ee 和ea都发/i:/但他们有什么区别呢

ee 和ea都发/i:/的区别：发音不同，含义不同。

一、发音不同：

ea这个字母组合，发/i:/和不发/i:/(主要是发/e/）的情况，如：pleasant，sweat，feather都发/e/。ee这个字母组合，绝大多数情况是发/i:/，除了在eer中，如：beer, steer, eer有构成了一个新的字母组合，发/iə/。

二、含义不同：

在单词中间时发/e/音；在单词结尾发/i:/音。元音字母组合ea在单字里发长元音/i/的音，发音时，舌端靠近下齿，舌前部抬得很高，但不接触上颚，不发生任何摩擦，牙床接近合，唇形扁平，/i/这个音出现在字首、字中和字尾位置。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。）

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；

/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

以上内容参考：网络-音标

7. 您可以告诉我“ea”字母组合都有哪些发音吗

【问】
编辑老师，您好！“ea”字母组合经常在很多单词中出现，而且发音也不一样，（山东莱芜
赵
楠）【答】
元音字母“ea”组合的发音常见的有三种：/i:/,
/e/,
/eI/。大多数单词中的ea发长元音/i:/。如：speak,
eat,
please,
seat,
teacher,
meat等。“ea”组合在一些单词中发/e/。如：bread,
heavy,
head,
breakfast
等。（田
闯
答）

8. ee和ea的发音区别是什么

ee和ea的区别如下：

ee :通常发长元音［i:] free meat sheet deep sweet

ea:它的音标可以有［e] bread head breakfast还可读双元音／ei/,例如：great, break, steak或者ea发／iə／theatre weary idea.

两个元音字母走在一起，我们发第一个元音字母的字元音，第二个字母不发音。当然自然拼读的规则不是100%那么绝对的，总有一些特殊的情况，特殊的情况我们特殊记忆就可以了。

ee,ea的字母发音就很符合我们上面讲到的这条规则：所以我们读e的字元音。

音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有4个辅音［m]，［n]，［ng]，［l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

9. ee和ea的发音规律怎么区别

ee和ea的区别如下：

ee :通常发长元音［i:] free meat sheet deep sweet.

ea:它的音标可以有［e] bread head breakfast还可读双元音／ei/,例如：great, break, steak或者ea发／iə／theatre weary idea.

定义

辅音字母是一个和元音字母相对的概念。所有非元音字母的，一般都是辅音字母，最早的希腊字母，就有十七个辅音字母：β、γ、δ、ζ、θ、κ、λ、μ、ν、ξ、π、ρ、σ、τ、φ、χ和ψ。这些辅音字母一般只代表一个辅音音素。

在美国英语、西班牙语、德语、法语里面，辅音字母一般是21个或20个甚至22个，分别是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、z（德语还有，法语里y是元音字母）。美国英语里，c、g有软硬音/s/和/k/、//和/g/的区别，在a、o、u前发硬音，在e、i、y前发软音，只有少数词例外。

德语里，g永远发硬音，意大利语、西班牙语，法语里c、g也有软音和硬音的区别。

在俄语里，除了十个元音字母和硬音符号ъ、软音符号ь，其余的都是辅音字母。俄语里面有二十一个辅音字母：б、в、г、д、ж、й、к、л、м、н、п、р、с、т、ф、х、ц、ч、ш和щ。

辅音字母分为硬音和软音，在а, у,о,ы,э前读硬音，在я,ю,ё,и,е前读软音。在发元音и时，舌中部向上抬起，因而使前面的硬辅音软化而成软辅音。这是辅音与и相拼读时所以读成软音的原因。

10. ea发音规则是什么

ea通常有开音节和闭音节发音。

在开音节中发［i:]。绝对开音节：海sea、茶tea、豌豆pea；相对开音节：和平peace、离开leave、呼吸breathe。

在闭音节中发［e]。面包bread、早餐breakfast、头head、健康health、财富wealth、天气weather、特征feather。

在闭音节结构中发［i:]。珠子bead、阅读read、肉meat、教teach、老师teacher、沙滩beach。

特殊情况：ea发［ei]：great break；ea发［iə］：戏院theatre、疲劳的weary、真实的real、真正地really。

规则：

1、规则的重读开音节：在这种音节中a，e，i，o，u分别发各自的名称音，即ei、i：、ai、ou和ju或u。

2、规则的重读闭音节：在这种音节中a,e,i,o,u分别发［æ]、［e]、［i]、［כ］、[Λ］。例如cat、pet、big、hot、bus。

3、字母组合：字母组合种类繁多，每种组合一般又有几种变化，在此无法一一详述。仅举一例，ea常发四种音：例词如teacher、bread、great、really。

4、弱读音节：一般地，a、o、u以及元音字母组合发音，如ei发i音，但有很多的例外，某些情况下甚至可以不发音。

5、不规则发音：任何一种语言都是在人们的劳动过程中形成的，并不是某人制定了一种规则，然后按照这种规则去创造的。英语也是这样，在自然形成的过程中，受到各种因素的影响，产生了许多非常规的发音。

所谓的发音规则，是人们从现存的语言现象中总结出来的（语法也是这样），并不是某机构制定出来并强制执行的。对于不规则发音单词，要想记住只有多读、多见，别无他途。