⑴ 精神分析是最早的心理治疗手段吗
建立在精神分析学派理论基础上的心理疗法,这类疗法是根据弗洛伊德精神分析观点,以心理动力学理论为基础创立的。该理论认为病人的心理障碍是由于压抑在“潜意识”中某些幼年时期所受的精神创伤所致。通过内省的方式,用自由联想的方法将这些痛苦的体验挖掘出来,让焦虑的情绪得到发泄;并对病人所提供的谈话内容进行分析解释,使病人领悟,从而改变原行为模式,重建自己的人格,而达到治疗目的。建立在这一理论基础上的治疗方法主要有:精神分析疗法、分析性心理治疗、认知领悟疗法等。
精神分析疗法精神分析疗法(Psychoanalysis therapy)又叫心理分析疗法,是心理治疗中最主要的一种治疗方法。心理分析疗法为弗洛伊德所创立。应用此疗法使病人从无拘束的会谈中领悟到心理障碍的症结所在,并逐步改变其行为模式,从而达到治疗的目的。
精神分析疗法所采用的技术有:自由联想(free association)、梦的分析(dream analysis)、移情(transference)、解释(interpretation)。
精神分析疗法应用于:癔病、心理创伤、性心理障碍、人际关系障碍、焦虑症、抑郁性神经症、强迫症、恐怖症、抑郁症、适应障碍。
分析性心理治疗分析性心理治疗是对经典精神分析疗法的一种改良。是指治疗者通过帮助患者了解,分析和认识其病态或不健康行为的根源及性质,从而达到领悟并改善症状的一种较为短程的心理治疗方法。它与早期弗洛伊德长程的“精神分析”方法有所区别,尽管也应用精神分析的某些机理及原则。
一般采用普通面谈的方式,可以是个别治疗,也可以是集体治疗。因此它是较为普遍且实用的治疗方式。
认知领悟疗法认知领悟疗法是通过解释使求治者改变认识、得到领悟而使症状得以减轻或消失,从而达到治病目的的一种心理治疗方法。
由中国大陆心理治疗专家钟友彬先生首创,是依据心理动力学疗法的原理与中国实情及人们的生活习惯相结合而设计的。心理动力学疗法源于心理分析,故认知领悟疗法又称中国式心理分析,又称认知领悟疗法。
⑵ 精神分析
精神分析(一)基础
精神分析疗法,有狭义和广义之分,狭义的精神分析疗法是指弗洛伊德本人所创造的心理疗法,而广义的精神分析疗法是指弗洛伊德的弟子们在继承和批判弗洛伊德疗法基础之上所创造和使用的疗法。
精神分析学说不同于传统的研究感知、思维等显意识心理问题,而是在临床治疗的基础上着重于对潜意识、情欲、动机及人格等更深层次内容的研究,因此通常把精神分析学又称为深度心理学。
精神分析学说的创始人弗洛伊德认为:人的心理可划分为三个层次,即意识、前意识和潜意识。意识是与直接感知有关的心理部分,是人能体验到的部分;前意识是意识的一部分,即“现在虽然没有意识到但可以想起来的”那一部分;在弗洛伊德看来,前意识处在意识和潜意识之间,它是可以召回来的部分,也就是可以回忆起来的经验。潜意识包括人的本能冲动、被压抑的欲望、过去的精神创伤经历、不能为现实所容许的情感和思想、动机冲突与情结等,虽不能被人所意识,但是会在某种程度上影响着人们的生活,它是人正常活动的内驱力。
精神分析治疗就是把压抑在潜意识中的心理矛盾冲突挖掘出来,剥去其伪装,使其上升到意识中来,并让来访者对其有所领悟,在现实原则指导下得以纠正或消除,从而使心理障碍得以消除,病情得以治愈。
精神分析疗法就是依据精神分析理论在临床上治疗有精神障碍来访者的一种特殊心理治疗技术。精神分析疗法既可适用于某些精神疾病,也可以帮助人们解决某些心理行为问题。弗洛伊德认为许多神经症(如癔症、强迫症、恐惧症、焦症等)的发病原因,主要是压抑在潜意识内的某些本能欲望、意念、情感、矛盾情绪与精神创伤等因素在作祟。这些被压抑的东西,虽然人们自己不能觉察,但在潜意识内并不安分守己,而是不断兴风作浪,从而引起来访者个人也不理解的焦虑、紧张、恐惧、抑郁与烦躁不安等情绪,并产生各种精神障碍表现。
人们日常生活中发生的失言、笔误、错误言行与意外事故等心理行为问题,莫不与人们的潜意识心理活动有关,也可通过精神分析治疗得到帮助。因此,精神分析运用自由联想、移情分析、阻抗分析、梦的分析和解释等典型方法与技术,让来访者了解自己的意识和潜意识过程,即将原来经受到压抑的全部需要、欲望、经历等都召回到意识中来,来访者的行为不再被隐藏很深的动机所左右,或为积累已久的个人自我防御所困扰,此时来访者自己能做出较合理的选择。为达到这一目的,来访者在治疗者的帮助下,进入过去被禁止的区域,抛弃那些不成熟的情绪和反应。换言之,即来访者如实地认识自己,从而促使症状消失。
精神分析(二)自由联想
自由联想是精神分析疗法的核心。弗洛伊德发现:在常态下,来访者收到咨询师的热诚鼓励后便会滔滔不绝地倾诉埋藏在心底的隐痛。
有一名罪犯在夜间作案时,将一支蜡烛插在一个牛奶瓶内照明进行盗窃。在被拘捕后拒不交待事实经过,于是命令他作联想测验。具体方法是检验者说出一个词,令他立即回答所想到的另一个词。开始时,先用一些无关的词,如“天”,答以“地”;“父亲→母亲”;“鲜花→草地”;“黑→白”;“巴黎→纽约”等等,……然后突然提到“蜡烛”,这名盗窃犯即答以“牛奶瓶”;就这样,通过该测验最后侦破了这件盗窃案。这是利用联想测验来进行刑事侦察的一个典型例子。它是在被试者进行迅速联想时,往往会暴露出内心潜隐的思想缘故。
来访者一旦认识到咨询师从来不因卑鄙或猥亵等而责备或蔑视他们,就往往把受到压抑的记忆表露无遗。弗洛伊德确信,让来访者安静地躺在一张舒适的睡椅上,心理咨询师坐在来访者侧面或者背后,要求并鼓励来访者全身心尽可能地放松,把当时出现在头脑中的随便什么意象都讲出来,无论是与疾病有关的,还是无关的;无论是重要的、有意义的,还是无关要紧的;无论是自己愿意讲的,还是不愿意讲的;无论是符合道德的,还是难以启齿的,总之,联想到什么就说什么。
咨询师对谈话的内容保证为来访者保密,并启发劝导、鼓励来访者按原来的想法讲出来,不要怕难为情或怕人们感到荒谬奇怪而有意加以修改。因为越是荒唐或不好意思讲出来的东西,却有可能最有意义并对治疗方面的价值最大。在进行自由联想过程中,治疗者不要随意打断来访者的话,只是在必要时给予适当的引导。
在运用自由联想技术时,咨询师的重要工作就是帮助来访者克服抗拒,即来访者在联想叙述中不能或不愿再继续下去的状态,但可视为是治疗已接近心理困扰根源的标志。此时,咨询师应该告诉来访者,要正视这些隐藏的经验,并以现实的态度来看待它们,“学会和它们一起生活”。只要把潜抑在无意识中的、来访者自己觉察不到的心理矛盾冲突呈现到意识中来,使来访者有所领悟,并进行重新认识、批判和调整,疾病自然就痊愈了。
自由联想成了精神分析的一个重要方法。从整个过程来说是相当长的,有的数日,有的数周,有的数月,有的则要数年才能完成。因此,提前向来访者说明这点又便于取得较好的合作。
自由联想适用于各类神经症,心因性精神障碍与身心疾病等,也可用于部分早期或好转的精神分裂症来访者。但不适用于发病期的精神分裂症、躁郁症与偏执精神病等来访者。
精神分析(三)梦的分析
在弗洛伊德看来,人在睡眠中的梦并不是偶然形成的联想,而是被压抑的愿望或心理机制在梦中表现出各种离奇的情景获得满足的方式。因人潜意识中的原始冲动或性欲难以直接见人,加上意识对潜意识具有稽查和控制的作用,所以必须通过伪装的方式在梦中才能满足自己的愿望,这是梦形成的机制。
梦的分析是自由联想技术的亚方法。弗洛伊德相信梦一定是由个人的潜意识引起的,它可能表征着对治疗有重要意义的情绪来源,包含着导致某种心理障碍的原因。他用了两年的时间研究自己的梦,出版了着名的《释梦》一书。他认为,梦是一种有价值、有意义的精神现象,做梦的人为了避免潜意识的欲望被察觉,所以用象征性的方式以避免焦虑的产生,是通往无意识领域的重要途径。因此,梦的分析就成为接触无意识、挖掘被压抑的心理冲突或创伤的一种有效手段。
弗洛伊德指出,人的梦境分为两部分:
一种是显性梦境,又称显梦,指做梦者醒来能意识到并能体验到梦境的具体内容,知道梦境中经历的情境原型。它是梦的表面现象,即潜梦或隐意的化装,类似于一个面具,并不代表梦的真相。
另一种是潜性梦境,又称隐梦,指梦境的具体内容所代表的无意识的象征性含义,背后隐藏的潜意识动机。是梦的本质内容,即真实的意思,类似于面具所掩盖的欲望。做梦好似制做谜语,表面是谜面,隐意是谜底。
在弗洛伊德看来,咨询师的任务是从做梦者的表面内容深入到隐含内容,去解释梦中的符号,找出它的象征性含义,潜意识愿望只有经过了化装,才能混过稽查而进入梦境。所谓梦的工作,就是把隐意变作显梦的过程。
他认为,梦的工作一般分为以下六类:
1、象征。即用一种中性事物来象征替代一种所忌讳的事物,可减少或避免引起梦中自我的痛苦或创伤。
2、移植。指在梦中,将对某个对象的情感(爱或恨)转移和投向另一个对象方面去。
3、凝缩。指显象的梦被转化为极缩略的形式,梦的某些成分被略去,另一些只以残缺的形式出现。
4、投射。在梦中将自己某些不好的意愿与意念,投射与他人,而减轻对自我的谴责。
5、变形。指在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来。
6、“二次加工”。指做梦者在梦醒过程中,往往会无意识地对自己的梦进行修改加工,使它比较有次序或合乎逻辑一些;或者将梦中最有意义的东西反而置于次要或不显着的地位。
精神分析(四)阻抗分析
阻抗是指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使治疗重心偏移。
在实际转化的过程中,由于致病冲突的潜意识心理内容不能容易地通过有意回忆揭示出来,而心理治疗师也不能知道来访者已经忘却的那些经验,同时,又由于症状满足了来访者的潜意识欲望,使潜意识冲突得到变相的虚幻解决,即受到的压抑要求表现和宣泄,但因受到现实和超我的阻拦,自我只好通过心理防御机制,把这些欲望化装为症状表现出来。来访者借助生病,从家人、朋友和其他人那里获得支持、同情、安慰,从而减低应激压力。
因此,来访者便有意无意地想“留在病中”,而对治疗表现出一种矛盾态度。他一方面由于现实症状的痛苦和环境压力,在总体上表现得积极求治,想要努力摆脱疾病的折磨;另一方面,在实际治疗进程中,又时时显得消极、回避,例如不积极配合检查,不愿意采取实际行动练习新行为,纠正强迫动作,乃至借故误调治疗时间或“忘了”治疗时间等等。这种现象弗洛伊德称为“阻抗”现象。
有些阻抗是有意识的,有意识的阻抗可能是来访者怕治疗师对自己产生坏印象,或担心说错话,或对治疗师还不能信任,这种情况经治疗师说服即可消除阻抗。但大多数是无意识的。无意识的阻抗则表现为对治疗的抵抗,则很难对付,而来访者自己则并不能意识也不会承认。来访者往往口头上表示迫切希望早日完成治疗,但行动上对治疗却并不积极热心。例如来访者可能表现为不愿更改其某种行为,即使这种行为给他带来了很大的痛苦。 来访者也可能很难正视和讨论他的创伤性体验,或寻找其它话题。在自由联想过程中,来访者还会表现出很难回忆起一些与症状相关的重要事件及线索。
在治疗中,出现明显、强烈的阻抗是分析接近问题症结的一个信号,它提示分析进入了一个实质性阶段,但也是最难的攻坚阶段。
精神分析(完)解释
解释是精神分析最重要的工具;是心理咨询师向来访者解释病理与症状的心理意义,向来访者指出隐藏在潜意识中的心理异常的症结,帮助来访者领悟和克服,使之学会以更成熟,更有效的方式去处理和面对现实问题的过程。
解释意味着让潜意识的现象进入意识,通过解释,指出一个精神现象的含义和原因。心理咨询师往往依据自己的生活经验及对生活的理解,把来访者的心理感受与自己的心理感受相联系,感同身受地完成对来访者的理解,再把这样的理解通过语言表达反馈给来访者,形成了对来访者的心理解释。来访者在听到咨询师的解释后,能够更清楚地了解自己目前的情感、态度和行为方式,并且能够更多地明了自己内心深处的欲望和动机(潜意识的),并看到自己的情感、行为方式是如何受动机、欲望的推动和影响的。
看到当前所采用的心理活动方式是否能够真正有效地满足他的心理需要,实现他的潜意识欲望、愿望,当来访者接受了咨询师的这些解释时,他的思维、情感、防御方式及行为等就会发生相应的改变。由此,解释起到了心理治疗的作用。
解释是在心理会谈过程中进行的,会谈开始于现在,方向指向来访者的过去,指向来访者的潜意识这个过程逐层深入。每深入一层,都会有相应的一层解释。随着心理分析的深入,当来访者明白了自己内心世界的结构之后,明白了自己真正需要的是什么之后,他会重新回到现实中来,会采用更加有效的行为方式来满足本我的快乐要求。解释就是精神分析,含有深刻的象征意义,症状是谜面,情结是谜底。
人们总是把不合己意的事物解释为谬误,然后歪曲它、反对它。因此,现实中的认识以及道德观念有些是反自然、反规律、反人性的东西,人们使自己的思想和行为符合这些规范就得违背自己的意愿。心理咨询师就应该用简朴、切实、准确、生动的语言以及高深的人文修养、气度和作风,运用正确的虚构和富有生命意义的观念对来访者的言行重新认知,重新解释,引导和教育被歪曲认知、成见所扭曲的来访者的人格,帮助来访者回归自然,顺应自然。
解释可以说是检验心理咨询师思想内涵、学识与领悟水平以及咨询师水平高低的过程。
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⑶ 什么是精神分析法
精神分析法
精神分析法又称为心理分析法,一般以1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版的《关于歇斯底里的研究》作为心理分析正式创立的标志。
一.理论基础
1.潜意识理论:弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分:即意识、前意识和潜意识。
2.人格结构理论:人格由本我、自我、超我三部分组成。
3.性欲学说:弗洛伊德认为人的一切行为都是以性力为动力的。性心理的发展,依次通过五个阶段:
(1)婴幼儿期性欲,包括口腔期和肛门期;大约在1-2岁
(2)儿童期性欲,包括恋母期和恋父期;年龄在3-6岁
(3)潜伏期性欲,又称少年早期;年龄在6-12岁
(4)青春期性欲,通过正常的性行为求得满足。
4.精神分析学说的修正
第一次修正是在本世纪初,阿德勒和荣格修正的重点在于幼儿性欲学说;第二次修正在三四十年代,以沙利文、霍妮、弗洛姆、艾里克森为代表,创立了新弗洛伊德主义。
二.辅导方法
1.基本原理:精神分析法主要是把来访者所不知晓的症状产生的真正原因和意义,通过挖掘潜意识的心理过程将其招架到意识范围内,使来访者真正了解症状的真实意义,便可使症状消失。
2.辅导目标:一是使潜意识意识化,使潜意识冲突表面化从而帮助来访者重新认识自己或重建人格;二是帮助来访者克服潜意识冲突。
3.辅导关系:强调辅导员隐藏的角色,以使来访者能将他们的情感投身到辅导员向上。
4.辅导过程:一般分为准备期、预备治疗期和治疗一至三期。
5.具体方法:一般采用自由联想、移情、阻抗、阐释等典型的方法和策略。
其中释梦是精神分析的一种重要方法,“梦的工作”包括以下六种规律:
(1)象征化:
(1)象征化:用一种中性事物来象征、替代一种所忌讳的事物,以减少或引起梦中自我的痛苦或创伤。
(2)移置:在梦中将对某个对象的情感转移和投身于另一个对象方面去。
(3)凝缩:在梦中将内心所爱或恨的几个对象凝缩成一个形象表现出来。
(4)投射:在梦中将自己某些不好的愿望或意念投射于他人,以减轻对自我的谴责。
(5)变形:在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来。
(6)二次加工
三.贡献与局限
心理分析理论是最早发展起来的一种辅导模式,它强调潜意识对行为的重要作用,重视婴幼儿期心身发展的意义,所创立的一些方法和技术都有积极的贡献。为其后许多新的理论的创立提供了参考。但由于这种方法必须由受过专门训练的咨询者施行,需对来访者付出较多的时间和精力,限制了它的推广;本身潜意识的作用,过分强调婴幼儿期的发展,特别是过分强调婴幼儿期的性经验,都使这一理论受到局限。
⑷ 心理学上精神分析是什么意思
精神分析属于心理学的一个技术流派,心理学包括很多技术,比如说短期治疗,认知治疗,行为治疗,萨提亚亲子关系,催眠等.
精神分析是整个心理咨询与治疗的正式开端,而弗洛伊德则是如今心理咨询师们的鼻祖。20世纪八十年代以前,精神分析在心理服务界有着稳固的地位。日后,随着行为主义,人本主义及认知心理学的发展,精神分析在心理咨询中的地位开始受到动摇,但这并不意味着精神分析的没落。由于每个流派都存在着一定的缺陷,因此如今的咨询师们往往在吸取各种方法(精神分析仍然是一种重要的方法)优点的基础上加以灵活运用,从而更好地为人类心灵服务。
心理学是一门研究人的心理活动的规律的科学。心理学者只是在尽可能的按照科学的方法,间接的观察、研究或思考人的心理过程(包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程)是怎样的,人与人有什么不同,为什么会有这样和那样的不同,即人的人格或个性,包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等,从而得出适用人类的、一般性的规律,继而运用这些规律,更好的服务于人类的生产和实践。
精神分析是与潜意识研究有关的一套理论和治疗技术共同构成了一种治疗心理健康障碍的方法。该学科由奥地利神经病学家西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)于1890年代初建立,其部分源于约瑟夫·布劳耶(Josef Breuer)等人的临床工作。精神分析后来朝着不同的方向发展,主要是由弗洛伊德的学生,例如阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)和卡尔·古斯塔夫·荣格(Carl Gustav Jung)[a],以及新弗洛伊德的学生,例如埃里希·弗洛姆(Erich Fromm),卡伦·霍尼(Karen Horney)和哈里·斯塔克·沙利文(Harry Stack Sullivan)。弗洛伊德为自己的思想流派保留了心理分析一词。
精神分析学是一门有争议的学科,它作为一门科学的有效性备受争议。尽管如此,它在精神病学领域仍然具有很强的影响力,在某些方面比其他方面更重要。由于循证医学增加了认知行为疗法的使用,因此弗洛伊德精神分析从业者的比例有所下降。精神分析概念在治疗领域之外也被广泛使用,例如在精神分析文学批评以及电影,童话和其他文化现象的分析领域。
精神分析是一个较新而具有革命性的心理学分支。弗洛伊德发现它的基本原理大约100多年的历史。它的理论核心是:我们本身的事情,有许多是连我们自己都不容易知道的。
比方说,一般人大都乐于相信他们为什么那样想,那样感觉和那样运动,精神分析则坚持说他实际上并不知道。它认为我们所想的、所感觉的和所做的事情,都受心理某一部分的指挥,而这一部分又是我们无法控制的。精神分析称这个控制的机构为"潜意识"。尽管它对我们生活的影响很大,但大多数人却并不知道它的存在和力量。
以潜意识的理论作基点,精神分析想要讨论的是:"一个人为什么是他这样子"的真正原因。应用弗洛伊德及其后继陆续发展的特殊技巧和理论,它设法让个人意识地知道它曾经有过什么属于潜意识的心理。然后个人的自我认识才能获得充分发展。
通过这种自我认识,心理分析家相信一个人有摆脱各种广泛的心理问题和情绪问题的可能。这些问题老是妨碍他在可能的最好层次上替自己思考、感觉和行动。
⑸ 什么是精神分析疗法
精神分析治疗是着名奥地利精神病学家西格蒙德·弗洛伊德所创建的一种特殊心理治疗技术,既可适用于某些精神疾病,也可帮助人们解决某些心理行为问题。它是建立在潜意识理论基础上的。
精神分析治疗的原理是:发掘患者或求诊者潜意识内的矛盾冲突或致病的情结,把它们带到意识域,使就诊者对其有所领悟,在现实原则的指导下得到纠正或消除,并建立正确与健康的心理结构,从而使病情获得痊愈。
精神分析治疗的技术:弗洛伊德最初与布洛伊尔(BIeuer,J.)合作时,主要采用催眠术与精神疏泄方法来治疗癔症或神经症患者。后来,他认为催眠治疗效果不理想,而且往往不能根本解决病人潜意识中的症结,容易复发,以后他就放弃了催眠治疗而使用“自由联想”与“梦的解析”作为他进行精神分析治疗的两种主要技术方法。
⑹ 精神分析的方法主要是
精神分析常用方法介绍:
(一)自由联想
是精神分析疗法的主体。不对病人进行定向的引导,让病人很舒服地躺着或坐好,把自己想到的(进入头脑中)一切都讲出来,不论其如何微不足道、荒诞不经、有伤大雅,都要如实报告出来。心理分析家的工作则在于对对方所报告的材料加以分析和解释,直到从中找出病人无意识中的矛盾冲突,借此可发掘出无意识之中的症结所在医`学教育网搜集整理。
(二)梦的分析
弗洛伊德认为梦是通往潜意识愿望的桥梁,通过对梦的分析,把梦的“显像”还原为它的隐意,进而发现潜意识中的动机和愿望。
(三)移情
指病人把治疗者当作心理倾诉或发泄的对象,也就是将治疗者看作是与其早年心理冲突有关的人物,而将自己的情绪转移到治疗者身上。正移情:移情的对象成为被热爱的人,负移情:移情的对象成为被憎恶的人。
(四)阻抗
是指病人有意识或无意识地回避某些敏感问题,有意无意地使治疗重心偏移。治疗者需经过长期的努力,通过对阻抗产生的原因的分析,帮助病人真正认清和承认阻抗,治疗便向前迈进了一大步。
⑺ 什么是精神分析
精神分析是奥地利医学家S.弗洛伊德创建的治疗神经症的一种方法。其理论的中心概念是无意识;不符合社会规范的欲望和冲突被压抑在无意识中仍影响着意识,并可表现为神经症症状。
精神分析是整个心理咨询与治疗的正式开端,而弗洛伊德则是如今心理咨询师们的鼻祖。20世纪八十年代以前,精神分析在心理服务界有着稳固的地位。日后,随着行为主义,人本主义及认知心理学的发展,精神分析在心理咨询中的地位开始受到动摇,但这并不意味着精神分析的没落。由于每个流派都存在着一定的缺陷,因此如今的咨询师们往往在吸取各种方法(精神分析仍然是一种重要的方法)优点的基础上加以灵活运用,从而更好地为人类心灵服务。
⑻ 什么是精神分析疗法
精神分析疗法是通过对病人的心理进行分析,找到病人内心潜在的心理矛盾,找出病人潜在的疾病原因,来达到防病治病目的的一种疗法。
这种疗法是奥地利精神科医师弗洛伊德创立的,是心理治疗疗法中最重要的一种治疗方法。弗洛伊德认为一些精神病病人,尤其是性格障碍病人和神经官能症病人,其患病的根源在于其幼年心理发育的不正常,或有一些潜在的病人自己未意识到的心理阴影。这些心理上的隐疾对病人的思想行为有潜在的影响,也是病人患病的内在原因。在长大以后,这些心理的疾患虽然在很长时候也许并不能被病人察觉或是被承认,但是它仍然存在并影响着身心健康。而弗洛伊德认为,只要通过一些疗法找出病人的这种潜在的内心矛盾,让他们了解自己的病症出现的原因,然后使这些心理困扰化解,就能够让由这些心理疾病所导致的病症自然消失。于是他创立了精神分析疗法,而这种精神分析疗法其中又包括移情法,自由联想分析法和释梦法三种方法。
移情法
这种方法是通过把病人以往的人际情感关系重现,以展示出其内心的痛苦,从而使病人的心理困扰得以解除的一种方法。这种分析方法常常会让病人把医生当作是以往一些使他产生心理障碍的人,而对医生产生这样那样的情绪反应,如把医生当作是自己的妈妈、老师、亲人、朋友或是仇人。并重现从前的一些让病人不能够忘怀的场景或情绪反应。这样就使得医生对病人的内心有了一定的了解,并能够通过合理的方法帮助病人解除心理的困扰了。
自由联想分析法
这种方法是让病人在充分放松的情况下,在十分安静的氛围中把自己所能够想到的东西天马行空的倾诉出来,医生可以在病人的身边和病人进行一些对话和沟通,引导病人把其心里潜在的压抑自己的痛苦和矛盾说出来。在进行这种方法的治疗时病人常常会不知道从何说起,医生要善于弓f导,善于抓住时机,努力找出真正的病因。这种方法的治疗周期也许很长,因为要取得病人对你的完全信任,让他对你说出一切并不是一件容易的事情,所以要求医生一定要注意引导,并有耐心来倾听。当医生最终找到病人的致病根源的时候,就要帮助病人对它有一个新的认识和评价,从而帮助病人将内心的障碍宣泄出来、排解出来,最后达到使疾病痊愈的目的。
释梦法
这种方法要让病人了解,无意识的心理障碍对自己产生的影响,并在主观上去克服压抑,从而恢复正常的生活。而梦境是人的一种无意识的表现,但它体现了那些虽无感觉意识,但是实际上却真实存在的压抑着人的欲望或心理压力。所以,通过对梦的分析,就能够得到病人内心无意识的心理困扰,并能够帮助他们走出这些心理困扰,恢复正常,从而也使疾病得到防治。
⑼ 什么是精神分析
精神分析是一个较新而具有革命性的心理学分支。弗洛伊德发现它的基本原理还不到七十年,比这个世纪还年轻。它的理论核心是:我们本身的事情,有许多是连我们自己都不容易知道的。
比方说,一般人大都乐于相信他们为什么那样想,那样感觉和那样运动,精神分析则坚持说他实际上并不知道。它认为我们所想的、所感觉的和所做的事情,都受心理某一部分的指挥,而这一部分又是我们无法控制的。精神分析称这个控制的机构为"潜意识"。尽管它对我们生活的影响很大,但大多数人却并不知道它的存在和力量。
以潜意识的理论作基点,精神分析想要讨论的是:"一个人为什么是他这样子"的真正原因。应用弗洛伊德及其后继陆续发展的特殊技巧和理论,它设法让个人意识地知道它曾经有过什么属于潜意识的心理。然后个人的自我认识才能获得充分发展。
通过这种自我认识,心理分析家相信一个人有摆脱各种广泛的心理问题和情绪问题的可能。这些问题老是妨碍他在可能的最好层次上替自己思考、感觉和行动。
⑽ 精神分析疗法
精神分析疗法又称心理分析疗法,是心理治疗中最主要的一种治疗方法,其创始人是弗洛伊德.弗洛伊德的精神分析学说认为,大的重要行为表现源于人们自己的意识不到的动机和内心冲突.因此,精神分析的奠基不是出于无意识的心理过程,其中包括了诸于抗拒,压抑,性欲,攻击,恋亲情绪等诸多无意识的心理反应.弗洛伊德的弟子E.E.琼斯后来把精神分析理论的主要原则概括为如下七个方面:
1.心理决定论原则.心理过程不是偶然发生的,某些偶发事件看似无因果可查,却实则有其行为意义.
2.情感过程的自主性原则;情感过程具有一定的自主性,它可以脱离原情并移植到其它方面.
3.心理过程中的动力性原则;心理过程是有动力的,并且具有释放与之相关的趋势,所以,无意识的种种冲动都在寻求发泄的窗口.
4.心理压抑作用;法律,道德,习惯等"看门人"随时监视着无意识的冲动,个体心理存在压抑是社会文明的表现.
5.精神冲突的存在;无意识冲动和心理压抑的相撞,便导致精神冲突,相撞不断,则冲突不止.
6.儿童心理的意义;成人期的愿望和重要事件寻根究底都与儿童期的心理愿望有直接关系,因此必须重视对儿童期的心理研究.
7.儿童心理的性欲;个体的发展从初生婴儿的口腔期到肛门期,性器期,潜伏期乃至少年的两性交往期都是以性欲为主要发展动力的.