劳动关系学研究的理论方法

Ⅰ 劳动关系和劳动关系理论有啥区别

马克思主义经济理论和当代中国的社会主义市场经济理论，是我国改革开放和现代化建设的指导思想和行动指南，现代西方经济学也对于我国的改革开放和现代化建设实践影响巨大。对马克思主义经济理论与西方经济学进行比较研究，弄清它们之间的理论渊源关系及其区别，这对于我们更好地以理论指导改革开放和现代化建设，丰富和发展马克思主义经济理论，建设有中国特色的社会主义具有重要意义。

一、 关于马克思主义经济理论与西方经济学之间的理论渊源关系和区别

任何一种经济理论都不是凭空产生的，而是一定的社会经济活动实践的产物，同时它又是吸收前人的理论成果基础上创立的，马克思主义经济理论和西方经济学也不例外。从马克思主义经济理论与西方经济学就它们之间的理论渊源关系来看，西方经济学产生的年代早、流派多、影响广，可以说西方经济学是现代经济学的开山鼻祖，也是马克思主义经济理论的重要理论来源。

经济学界对于西方经济学涵盖的范围尚无统一的界定，一般认为以研究资本主义市场经济发展为主要对象的经济学统称为西方经济学。按这一界定，亚当·斯密是大家公认的西方经济学之父，他在1776年发表的《国民财富的性质和原因的研究》(以下简称“国富论”)是西方经济学的创始之作，也是西方经济学产生的重要标志。亚当·斯密的《国富论》及其以他为代表的古典经济学，总结了近代初期资本主义经济发展的经验，研究整个国民经济的运行过程，描述社会财富的来源和积累规律，其目的是促进资本主义国家生产的发展，曾经对近代资本主义发展产生过重大影响。亚当·斯密之后，经济学研究开始转向了微观经济领域，形成了现代西方微观经济学，着重研究个别厂商、个别消费者的经济行为，其目的是实现市场主体经济活动利润和效用的最大化。进入本世纪以来，资本主义基本矛盾日趋激化，周期性经济危机不断发生，尤其是1929-1932年的世界性大危机产生了凯恩斯主义，以凯恩斯为先河的现代西方宏观经济学，以国民收入等经济总量分析为主要方法，以研究实现充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡四大目标为主要宗旨。无论是西方古典经济学还是现代西方微观经济学和宏观经济学，虽然它们研究的内容和政策主张各有不同，但都有一个共同的理论基石---以私有制为基础的资本主义经济制度是合理的，理论研究的共同目的是实现资本主义的经济的可持续发展。西方经济学发展到现在，形成了众多的学术派别，研究的领域十分广泛，研究的对象各有侧重。

以亚当·斯密为代表的西方古典经济学以一个国家如何积累财富为主要研究对象。1890年发表的英国剑桥大学教授马歇尔的《经济学原理》,则把经济学研究的重心由生产转向了消费、需求,把研究的领域由国家如何致富转向了个别消费者、个别厂商的经济行为。之后，凯恩斯又把经济学研究的对象从微观经济转向了宏观经济领域。

现代西方经济学不同的学派一般都有着特定的研究领域和研究对象，如美国学者加利·贝克尔的人力资本理论，第一次把人力资源开发纳入了经济学研究的范畴；以美国学者阿尔文·汉森为代表的新古典综合学派，以国家财政政策为主要研究对象；配弟---克拉克定理，揭示了三次产业发展及结构演变的规律，最终形成了产业经济学；瑞典学者伯蒂尔·俄林的要素禀赋说、李嘉图的学生穆勒的贸易利益和共享机制理论，研究的主要对象是国际贸易理论；瑞典学者卡塞尔的购买力平价理论、美国学者特理芬难题，研究的对象是国际货币理论；现代西方经济学中的灯塔与公共产品理论、阿罗不可能性定理、寻租与政府失灵理论等，研究的对象是市场机制与政府调节问题；现代西方经济学制度学派研究对象则是制度因素，如技术决定论、加尔布雷的二元体系与新社会主义论、林德伯克提出的混合经济论、诺斯的制度变迁理论等；现代西方经济学还有专门研究经济增长和经济发展为主要对象的学派，如凯恩斯的学生哈罗德---多马经济增长模型、新古典经济增长理论、丹尼森残差理论等。

总而言之，现代西方经济学学派众多，研究的领域几乎无所不包，理论观点和政策主张各异，但是它们的理论研究也有共同的研究前提和研究对象。理论研究的两个前提是：从事经济活动的人是对于成本与收益进行“理性”计算，追求效用和利益最大化的“经济人”；相对于人类社会无穷欲望而言，资源和机会总是稀缺的。

西方经济学从这两个理论前提出发，各个学派从不同角度研究一个共同的课题---如何合理配置有限资源，提高资源的使用效率，同时合理分配实现其社会公平。由此可见，西方经济学共同的研究对象是以私有制为基础的资本主义市场经济条件下的经济发展问题，从某种意义上讲，西方经济学是一门研究资本主义社会生产力发展的学问。

现代西方经济学在研究方法上有一个显着特征，就是运用现代数学方法和统计资料，建立数学模型并进行严格的定量分析，在此基础上推导出定性结论。如凯恩斯的乘数效应理论、库兹涅茨的GNP核算理论、弗里德曼的负所得税方案、丹尼森的残差理论等，都是对经济现象进行定量分析为前提的。

现代西方经济学研究方法上的另一个特点是为解决某一个特定的社会经济问题而进行研究，因此，它们研究的社会经济问题比较具体，提出的理论原则和政策主张可操作性较强。如凯恩斯所研究和解决的主要问题，是资本主义经济制度条件下由于需求不足而引起的周期性经济危机问题；制度学派研究和所要解决的主要问题，是在效率的前提下如何实现社会公平问题。

19世纪后半叶，资本主义经济已由自由发展阶段进入到垄断发展阶段，资本主义社会基本矛盾日趋激化，资本主义经济危机此起彼伏，无产阶级日益贫困并作为独立的政治力量登上历史舞台。马克思、恩格斯为揭示资本主义产生、发展和灭亡的客观规律，开始集中主要精力研究资本主义生产关系，经过近半个世纪的努力完成了划时代经济学巨着《资本论》，《资本论》的问世标志着马克思主义政治经济学的诞生。从马克思、恩格斯最初研究经济问题的动因和《资本论》的主要内容及理论体系上看，马克思主义政治经济学研究的根本目的在于揭示资本主义生产关系产生、发展和灭亡的一般规律，对于资本主义制度从根本上加以否定，为无产阶级革命提供理论武器，就它的本质来讲是无产阶级革命的理论，这是它与以往经济学的最根本的不同点，也是与西方经济学在本质上的区别。

但是，我们还应当看到马克思、恩格斯创立自己的政治经济学，不是凭空想象出来的，而是，对于资本主义生产关系形成和发展历史过程进行科学的研究，并在批判吸收英国古典经济学基础上创立的。亚当·斯密和李嘉图的劳动价值理论和剩余价值理论，是马克思主义政治经济学的直接的理论来源之一。

马克思主义政治经济学不仅是无产阶级革命的理论武器，社会主义经济建设的行动指南，而且，对于西方经济学的发展也产生了一定的影响。自《资本论》问世以来，许多西方学者对《资本论》也进行了相当深入的研究。西方宏观经济学之父---凯恩斯的资本主义有效需求不足理论，主张政府采取积极的干预政策，与马克思主义政治经济学所揭示的资本主义经济制度必然导致生产过剩和经济危机的观点不谋而合。当然，由于世界观和阶级立场上的根本不同，他们在寻找经济危机产生的根源和解决危机的主张上完全相反。现代西方经济学中的瑞典经济学派及福利经济学、制度学派与混合市场经济理论、二战后欧洲国家经济国有化发展潮流等，不能说没有受到马克思主义政治经济学和社会主义经济建设的影响。

《资本论》是马克思主义政治经济学经典着作，它研究的对象是资本主义生产关系，是一门研究资本主义生产关系产生、发展和灭亡的一般规律的科学。这可从《资本论》的主要内容和基本理论构成中得出结论。《资本论》的主要内容和基本理论有：劳动价值理论---阐述商品价值的属性、价值的内容、价值的形式和价值规律等；剩余价值理论---阐述剩余价值来源、资本的本质和剩余价值规律；资本积累理论---阐明资本积累的源泉、资本增大的途径、资本积累的一般规律和历史趋势；资本循环周转理论---阐明产业资本运动的特点及规律；社会资本再生产理论---阐明社会资本再生产的实现条件及规律；产业利润理论---阐述产业资本家瓜分剩余价值的规律；商业利润理论---阐明商业利润的来源及商业资本的作用；利息理论---阐明借贷资本的作用和它是怎么样瓜分剩余价值的；地租理论---阐明土地所有者是怎么样瓜分剩余价值的；收入理论---阐明资本主义国民收入的来源与分配。总之，以上十大理论都是围绕资本主义生产关系是怎样产生、发展和灭亡的这一核心问题展开并加以阐述的，从一定意义上讲，它是一门研究资本主义生产关系的学问。

马克思主义政治经济学经典着作《资本论》，研究资本主义生产关系的基本方法是从具体到抽象的逻辑推理，它从研究资本主义社会最常见、最平常的商品、货币入手，抽象概括出劳动价值理论和剩余价值理论，并以此作为自己理论的两大基石，阐述资本主义社会基本矛盾运动规律及其资本主义必然要灭亡的历史趋势。从抽象到具体是《资本论》理论阐述的主要方法，其基本脉络是：具体劳动与抽象劳动---必要劳动与剩余劳动---价值与剩余价值---生产成本与平均利润---生产价格与产业利润、商业利润、地租、利息---国民收入分配。《资本论》研究资本主义生产关系的另一个特点，是从微观到宏观进行分析和描述，它是从资本主义社会的细胞---商品、货币入手，分析个别资本的生产过程再分析到社会资本的生产过程；从单纯的资本生产再分析到资本生产与流通的统一过程；从简单再生产再分析到扩大再生产；从产业资本家占有剩余价值再分析到商业资本家、大土地所有者、金融资本家瓜分剩余价值的过程；从资本积累规律再到资本主义必然灭亡的历史发展趋势。《资本论》在社会再生产实现条件分析中进行了一些定量分析，除此而外，主要是进行定性研究和抽象概括，这与现代西方经济学进行大量的定量分析方法有很大的不同，这也是马克思主义政治经济学的一个缺陷。

自1917年俄国十月革命胜利并创立社会主义制度以来，在世界范围内社会主义经济蓬勃发展，同时也形成了以苏联社会主义建设模式为主要内容的社会主义经济理论。但是，随着社会经济总量的迅速扩张、经济结构的日趋复杂、经济发展水平达到一定高度后，原有的高度集权的计划经济体制弊端日益显着。于是，世界各社会主义国家先后进行了不同模式的经济体制改革。

1978年中国共产党十一届三中全会审时度势，作出了全面进行经济体制改革的重大决策；1982年党的十二大提出了建设有中国特色社会主义的主题；1984年党的十二届三中全会提出了社会主义有计划商品经济理论；1987年党的十三大提出了社会主义初级阶段理论；1992年党的十四大制定了建立社会主义市场经济体制的改革目标；1994年党的十四届三中全会系统阐述了社会主义市场经济体制的基本框架。1997年党的十五大提出了公有制实现形式多样化主张。应当说，党的十一届三中全会是中国共产党人创立社会主义市场经济理论的开端，党的十四大标志着社会主义市场经济理论的开始形成，党的十四届三中全会标志着社会主义市场经济理论体系的基本形成，党的十五大进一步丰富和发展了社会主义市场经济理论。

社会主义市场经济理论是中国共产党集体智慧的结晶，邓小平同志是这一理论的主要创立者，社会主义市场经济理论集中体现在《邓小平文选》和党的十一届三中全会以来的重要文献中，还应当包括这一时期论述中国经济体制改革和经济建设问题的学术着作和论文。中国共产党创立社会主义市场经济理论，其目的是回答在中国社会主义初级阶段这样一个特定的历史条件下，如何建立社会主义市场经济体制，持续快速健康地发展社会主义社会生产力、增强社会主义国家的综合国力、提高人民生活水平。

社会主义市场经济理论就它的理论实质来讲，是马克思主义政治经济学的继承和发展，是当代中国的马克思主义经济理论，这一理论坚持以公有制和按劳分配为主体，就是坚持了马克思主义政治经济学的重要理论原则，这也是有别于西方经济学的本质特征。社会主义市场经济理论是以马克思主义政治经济学为指导，总结当代中国和世界社会主义经济建设和改革开放的实践经验基础上创立的。同时，它又吸收和借鉴了许多西方经济学的理论、政策主张和西方市场经济国家的实践经验，如建立市场经济体制、完善市场竞争机制、效率优先兼顾公平、建立现代企业制度及法人治理结构、健全宏观调控体系及运用财政货币政策、建立社会保障制度等。

研究社会主义市场经济理论它的理论前提是，以公有制为基础的社会主义经济制度是优越的，市场经济体制是高效率的。这一理论研究的核心问题，是社会主义经济制度与市场经济体制相结合，发挥两者的优势，实现社会公平与经济的高效率。它把马克思主义政治经济学与西方经济学融为一体，把马克思主义经济理论推向新的发展阶段，创立了经济学科学的新的分支，确立了这一理论在经济学发展史上的历史地位。社会主义市场经济理论以中国社会主义经济发展问题为研究对象，它所研究的内容既包括如何巩固和发展社会主义经济制度问题，同时也包括如何发展社会主义生产力问题，它是一门研究社会主义生产力和生产关系的学问。

社会主义市场经济理论内涵十分丰富，主要包括以下方面：社会主义本质理论---它所回答的是什么是社会主义、社会主义的根本目的是什么；社会主义初级阶段理论---阐述当代中国社会主义的基本国情、主要矛盾和制定路线方针政策的根本依据；社会主义所有制理论---阐述社会主义初级阶段基本经济制度、所有制结构、公有制实现形式等；社会主义分配理论---研究初级阶段基本分配制度、按劳分配为主体的多种分配形式、国民收入的分配问题等；市场体系理论---研究完善市场体系、健全市场机制、发挥市场对资源配置的基础作用问题；企业制度理论---研究和阐述企业资本结构、经营组织形式、法人治理结构及管理方式等；宏观调控理论---研究政府宏观调控职能、调控手段及调控方式等；社会保障理论---研究建立和完善社会保障体系的问题；对外开放理论---研究和阐述利用国外资源和国外市场，发展对外经济合作与国际贸易等；经济发展战略理论---研究中国经济发展战略目标及战略步骤、产业结构调整与升级、产业技术进步等；科技教育发展理论---研究和阐述中国科技教育发展战略、科技教育体制及促进经济发展的政策措施；经济发展外部条件与政治保障理论---研究中国经济体制改革和现代化建设的国际环境、政治保障及社会条件；经济法制理论---研究建立和完善社会主义市场经济法律体系、法制秩序等；可持续发展理论---研究在中国特殊国情下如何实现经济高速发展，同时实现环境的有效保护、资源的合理开发利用，等等。

社会主义市场经济理论的主要特点：它是中国社会主义经济建设实践与经济学理论相结合的产物，它从中国社会主义初级阶段的基本国情出发，以马克思主义政治经济学为自己的理论基石，吸收现代西方经济学的理论方法和政策主张为自己的实用方法，集两大经济学理论原则和方法与中国经济建设实践经验相结合而形成；它既总结和借鉴了中国和世界社会主义国家经济建设的经验教训，同时又吸收和借鉴了西方资本主义国家市场经济发展的经验教训，集两种经济制度下经济发展经验而建立起来的理论；它以经济建设与政治、外交、军事相结合，经济体制改革与科技、教育、文化体制改革相结合，经济发展与社会、资源、环境问题相结合，形成了较为完善的理论体系。

二、 关于对马克思主义经济理论和西方经济学所持的科学态度问题

无论是马克思主义经济理论还是西方经济学，它们都是人类的重要的知识财富，对人类社会发展和进步产生了巨大影响、发挥了重大作用。但是，还应当看到任何一种理论都是一定社会经济历史条件下产生的，因此，不可避免地存在着局限性；任何一种理论的实践都有其必要的社会经济条件，不可能是万能的。因此，我们必须对于马克思主义经济理论和西方经济学持科学的态度，否则难免陷入理论和实践的双重误区。

马克思、恩格斯创立政治经济学已有100多年的历史，当今的资本主义与马克思、恩格斯所处的资本主义相比已发生了巨大的变化，但是，以私有制为基础的资本主义社会的基本矛盾没有改变，马克思主义政治经济学所揭示的资本主义生产关系发展的历史趋势也没有改变。因此，我们必须以马克思主义政治经济学为指导，坚持以公有制和按劳分配为主体的社会主义基本经济制度，到任何时候这一马克思主义政治经济学的最根本的理论基石不能丢。

如今的市场经济与马克思主义政治经济学创立时代的市场经济有很大的不同，但是，它们在本质上都是属于商品经济，无论是那个时代的商品经济还是当今的商品经济都有其共同的基本规律。因此，马克思主义政治经济学所揭示的商品经济运行规律，仍然是我们认识当今商品经济的理论武器，许多理论原则对于发展社会主义市场经济有着重要的指导价值。比如，《资本论》所阐述的价值规律、价值增殖原理、社会资本循环和周转原理、简单再生产和扩大再生产原理、信用制度和虚拟资本原理等等，这些基本原理对于我们认识和把握现实的市场经济运行规律，指导改革开放和现代化建设实践仍具有重大的指导意义。

同时，我们必须正视马克思主义政治经济学的历史局限性，对于马克思主义政治经济学原理绝不能教条地理解和机械地照搬。这是因为，马克思主义政治经济学经典作家没有社会主义实践经验，他们对于未来社会主义的阐述只是一种科学的预见；他们所描述的社会主义社会是建立在生产力高度发达基础上的社会主义，而我们所搞的社会主义是在生产力落后国家所建立起来的社会主义，与马克思主义政治经济学经典作家所预言的社会主义历史条件不同。因此，，“我们决不能把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西；恰恰相反，我们深信：它只是一种科学奠定了基础，社会主义者如果不愿落后于实际生活，就应当把这门科学向前推进(列宁《我们的纲领》)。”

自英国第一次产业革命和资本主义制度确立已有300多年历史了，资本主义市场经济经过300多年的发展已高度发达，西方发达国家的市场经济体制已相当完备。与此同时，以研究资本主义市场经济发展为主要对象的西方经济学也有了长足的发展，形成了研究领域广泛、学科众多、学派林立、体系完备的经济理论，它对于当今市场经济的发展影响巨大。比起西方发达的市场经济，中国社会主义市场经济应当说刚刚起步；与现代西方经济学相比，社会主义市场经济理论还很不完善。无论是以私有制为基础的现代资本主义市场经济，还是以公有制为主体的社会主义市场经济，他们都以市场机制作为配置资源的基础手段，市场经济运行的基本规律是有其共性的。因此，我们必须大胆学习、吸收和借鉴西方经济学中的一切有益的理论成果，丰富和发展社会主义市场经济理论，指导中国改革开放和现代化建设的实践。

西方经济学的许多理论观点、政策主张和发达国家的经验，也是适用于社会主义市场经济的。比如李嘉图的比较优势理论、俄林的要素禀赋理论，对于我们在经济全球化条件下，研究和调整我国产业结构,参与国际分工和竞争是有指导意义的；又如，森斯坦---罗丹的资本大推进理论、赫尔希曼的不平衡发展理论，对于我们研究当前通货紧缩条件下。扩大内需、促进产业技术进步与结构升级的对策有一定的指导价值；再如，借鉴理性预期学派的理论，研究改变我国居民经济预期，起动和扩大居民消费也有一定的帮助；西方经济学产权理论，对于我们研究建立以公有制为基础的现代企业制度也有指导意义。同时，我们必须注意，我国所搞的市场经济是以公有制为主体的社会主义市场经济，与以私有制为基础的资本主义市场经济有本质上的区别；我们的经济建设是在经济文化落后的国家所进行的，与西方发达国家的经济建设有许多不同之处。

总之，我国的社会主义市场经济有其自己的特殊的运行和发展规律，因此，我们绝不能全盘照搬西方经济学理论和西方发达国家的经验，应当结合中国的实际对它进行批判地吸收和借鉴。社会主义市场经济理论是马克思主义经济理论的重要组成部分，因此，我们必须始终坚持以马克思主义政治经济学为指导。社会主义市场经济理论是不断发展的理论，它必须随着社会主义经济体制改革的深入、对外开放和现代化建设的发展，不断丰富和发展自己的理论体系；同时，我们的改革开放和现代化建设，也必须以社会主义市场经济理论作指导。社会主义市场经济理论作为一门发展的科学，没有永恒的真理和权威偶像，必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针，鼓励不同学派、不同理论主张并存和发展。社会主义市场经济理论是一门以研究中国社会主义市场经济发展为主要对象的理论，因此，发展社会主义市场经济理论必须从中国社会主义初级阶段的实际出发，总结中国社会主义市场经济发展的新鲜经验，努力探索中国社会主义发展的特殊规律，它对于世界其他国家的社会主义经济建设虽有指导价值，但绝不是适用于一切社会主义国家的放之四海而皆准的真理。社会主义市场经济理论是一门开放的理论，它应当吸收人类一切有益的知识和理论成果，既要坚持以马克思主义政治经济学为指导，又要吸收和借鉴西方经济学有益的理论成果；既要总结我国社会主义市场经济的实践经验，又要注意研究和吸收其他社会主义国家经济建设的经验，同时还要研究、吸收和借鉴西方资本主义国家发展市场经济的成功经验。

Ⅱ 劳动关系专业是干什么的 有哪些课程要学

劳动关系主要研究社会学、管理学、劳动关系等方面的基本知识和技能，在企事业单位、政府部门等进行劳动事务的协调处理等。

劳动关系专业是干啥的

劳动关系主要研究社会学、管理学、劳动关系等方面的基本知识和技能，在企事业单位、政府部门等进行劳动事务的协调处理等。例如：劳动合同的订立和管理，劳动报酬、工伤补偿的协商，企业员工关系的协调管理，辞退、社保、赔偿金等引发的劳动争议的仲裁等。

主要课程：《劳动关系管理》、《工会组织与管理》、《国际劳工标准》、《劳动合同制度与管理》、《劳动争议处理》、《集体合同与集体谈判》、《就业理论与实务》、《员工参与管理》、《劳工政策》、《员工关系管理》。

劳动关系专业发展前景

就业方向

各类企事业单位：公共关系、人力资源管理、劳动关系协调； 劳动司法机构：劳动执法监察、劳动争议仲裁。

考研方向

法律(非法学)、公共管理、应用经济学、劳动经济学、社会保障。

劳动关系专业比较好的大学

首都经济贸易大学

中国劳动关系学院

中国人民大学

中南财经政法大学

Ⅲ 劳动关系包含哪些课程

劳动关系专业是市场经济下的一个理论性和实用性都非常强的专业,具有重要的社会影响和社会功能的专业。
劳动关系就业前景
学生毕业后能胜任劳动与社会保障与民政部门的社会保障、社会救济、社会福利、优抚安置等方面的管理工作;能胜任城镇社会保障、工会及其它政府部门、社会团体的基层社会保障、社会服务工作。
劳动关系学习课程
管理学、宏观经济学、微观经济学、会计学、财务管理学、统计学、劳动经济学、人力资源管理、社会保障学、劳动关系学、劳动关系管理、劳动法律制度、比较劳动法制(双语)、劳动争议处理、集体协商和集体合同、国际劳工标准、工会组织与工会学、劳工运动史、劳动心理学、职工民主参与与公司治理。
劳动关系培养目标与要求
本专业是适应中国社会转型和社会发展的需要,培养具备劳动关系方面的理论、知识和能力,掌握协调处理劳动事务的现代组织手段和科学技术方法,能够在企事业单位、政府部门、各级工会组织、研究机构以及非政府组织中从事劳动关系处理实务以及理论政策研究,并富有创新精神的应用型、复合型专门人才。

本专业学生主要学习劳动关系学科的基础知识,受到相应学科的技能训练,具有独立从事劳动关系协调处理的能力,兼备理论基础与实务能力。
劳动关系必备能力
1.掌握劳动关系学、管理学、经济学、法学的基本理论和基本知识;

2.掌握劳动关系方面的学习和研究、分析方法,了解国内外劳动关系的发展动态,具备进一步深入研究劳 动关系的基本能力;

3.了解有关劳动关系的方针、政策和法律法规,有通过劳动关系工作实践和研究影响劳工政策的价值取向的基本能力;

4.具有较强的语言、文字、表达、人际沟通、组织协调的基本能力;

5.具有独立从事劳动关系协调处理的能力,兼备理论基础与实务能力;

6.注重实践和实验教学,培养学生从事劳动关系协调工作的实务能力;

7.了解本学科理论的前沿和动态,具有在科研部门、政策研究部门从事劳动关系研究工作的基本能力。

Ⅳ 劳动关系学的研究内容包括以下哪些方面

1、劳动者与用人单位之间在工作事件、休息时间、劳动报酬、劳动安全、劳动卫生、劳动纪律及奖惩、劳动保护、职业培训等方面形成的关系。 2、此外，与劳动关系密不可分的关系还包括劳动行政部门与用人单位、劳动者在劳动就业、劳动争议以及社会保险等方面的关系。 3、工会与用人单位、职工之间因履行工会的职责和职权，代表和维持职工合法权益而发生的关系等等。 正确处理企业劳动关系，应遵循以下原则： 1、兼顾各方利益原则。 2、协商为主的解决原则。 3、以法律为准则。 4、劳动争议预防为主。 企业可以通过以下途径来改善内部劳资关系： 1、立法。 2、发挥工会及党组织的作用。 3、培训主管人员。 4、提高职工的工作生活质量。 5、职工参与民主管理。 相关阅读： 劳动关系的法律特征有哪些？ 劳动关系的法律特征有哪些？ 《劳动法》中所规范的劳动关系，主要包括以下三个法律特征： 1、劳动关系是在现实劳动过程中所发生的关系，与劳动者有着直接的联系。 2、劳动关系的双方当事人，一方是劳动者，另一方是提供生产资料的劳动者所在单位。 3、劳动关……[更多] 劳动关系的具体含义？ 劳动关系的具体含义？ 劳动关系又称为劳资关系，在《中华人民共和国劳动法》中，对劳动关系作了明确的界定，是指劳动者与所在单位之间在劳动过程中发生的关系。《劳动法》从法律的角度确立和规范劳动关系，是调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他关系……[更多] 证明劳动关系的几种证据 劳动争议案件，首先需要证明的就是劳动者与用人单位间存在劳动关系。劳动合同是最直接最有利的证据，但由于各方面的原因，用人单位没有与劳动者签订劳动合同或虽签定了劳动合同但却都有用人单位处保存，这就给劳动者举证带来了困难。笔者结合法律规定及法律……[更多]

Ⅳ 邓洛普的劳动关系系统理论包括哪几个基本要素

邓洛普的劳动关系系统理论包括四个基本要素，即主体、环境、意识形态和规则网。

1、 主体：各级管理层、雇员、特定的政府机构；

2、环境：工作场所、工作团队技术条件、市场或预算约束、权利所在和分配；

3、意识形态：指思想和信念，广义也指劳动关系的文化环境 ；

4、 规则网：约束行为者在工作场所的补偿、惩罚、解雇制度等。

邓洛普把规则的制定和建立过程看作是劳动关系研究的中心。

就劳动关系系统的过程而言，输入部分包括主体、环境和意识形态;在转换过程中，可采用集体协商、仲裁等方式；在输出部分，则是形成规则。

最后将共同制定的规则反馈到输入和转换过程，予以修正或检验。

(5)劳动关系学研究的理论方法扩展阅读：

劳动关系理论的其他学派还有韦伯夫妇的产业民主理论 ，主张是劳工运动既要有政治方向，又要有经济方向。政治上，将代议制民主原则扩大到产业范围中，主张集体协商 ；经济上，使工人摆脱竞争，消除仆从状态。

康芒斯的集体行动理论，实质就是“集体行动控制个体行动”，最主要的是法律制度，主张依靠法律来管理经济。极力主张包括国家干预在内的“集体行动”，强调政府在调节和管理经济中的作用。

参考资料来源：

网络-劳动关系理论

Ⅵ 劳动关系专业课程有哪些

劳动关系专业介绍

劳动关系专业是市场经济下的一个理论性和实用性都非常强的专业,具有重要的社会影响和社会功能的专业。

劳动关系就业前景

学生毕业后能胜任劳动与社会保障与民政部门的社会保障、社会救济、社会福利、优抚安置等方面的管理工作;能胜任城镇社会保障、工会及其它政府部门、社会团体的基层社会保障、社会服务工作。

劳动关系学习课程

管理学、宏观经济学、微观经济学、会计学、财务管理学、统计学、劳动经济学、人力资源管理、社会保障学、劳动关系学、劳动关系管理、劳动法律制度、比较劳动法制(双语)、劳动争议处理、集体协商和集体合同、国际劳工标准、工会组织与工会学、劳工运动史、劳动心理学、职工民主参与与公司治理。

劳动关系培养目标与要求

本专业是适应中国社会转型和社会发展的需要,培养具备劳动关系方面的理论、知识和能力,掌握协调处理劳动事务的现代组织手段和科学技术方法,能够在企事业单位、政府部门、各级工会组织、研究机构以及非政府组织中从事劳动关系处理实务以及理论政策研究,并富有创新精神的应用型、复合型专门人才。

本专业学生主要学习劳动关系学科的基础知识,受到相应学科的技能训练,具有独立从事劳动关系协调处理的能力,兼备理论基础与实务能力。

劳动关系必备能力

1.掌握劳动关系学、管理学、经济学、法学的基本理论和基本知识;

2.掌握劳动关系方面的学习和研究、分析方法,了解国内外劳动关系的发展动态,具备进一步深入研究劳 动关系的基本能力;

3.了解有关劳动关系的方针、政策和法律法规,有通过劳动关系工作实践和研究影响劳工政策的价值取向的基本能力;

4.具有较强的语言、文字、表达、人际沟通、组织协调的基本能力;

5.具有独立从事劳动关系协调处理的能力,兼备理论基础与实务能力;

6.注重实践和实验教学,培养学生从事劳动关系协调工作的实务能力;

7.了解本学科理论的前沿和动态,具有在科研部门、政策研究部门从事劳动关系研究工作的基本能力。

Ⅶ 劳动经济学是经济学的重要分支,是一门研究什么的学问

劳动经济学是研究劳动力市场中劳动力供给和劳动力需求各自影响因素以及相互作用关系的经济学分支。
劳动经济学的研究领域包括劳动力供给、劳动力需求、就业、工资、人力资本投资、失业、收入分配等。
中国劳动经济学兴起相对较晚，研究水平与国际同行存在着较大差距，国内专门从事这个学科研究的单位很少，不能适应于经济建设的需求。
随着社会经济转型，中国正面临着日益严峻的就业形势。就业、失业、劳动力市场发育等问题成为经济生活中越来越重要的课题。
在社会主义条件下，中国的劳动经济学的研究内容主要是：
①劳动力再生产。包括劳动力的简单再生产与扩大再生产。
②劳动力的供给与需求。包括劳动力资源的人口基础，劳动力的结构，劳动力供求的短期平衡和长期平衡。
③劳动就业。包括就业的宏观经济目标和宏观社会目标，就业与劳动生产率的关系，就业与工资的关系，待业及其类型，就业前培训和就业后培训。
④劳动力的宏观管理。包括劳动力的合理流动，劳务市场及其管理，劳动力管理体制。
⑤劳动力的微观管理。包括劳动的分工与协作，劳动组织与人员配备，劳动定额与劳动计量，劳动环境与人体保护。
⑥工资。包括影响工资的因素，工资职能，工资形式，工资水平，货币工资与实际工资，最低工资与最高工资，工资差别。
⑦劳动保险中的经济问题。包括疾病、工伤、老年退休等社会保险中的经济问题。
⑧劳动效率。包括影响劳动效率的因素，提高劳动效率的途径，微观劳动效率与宏观劳动效率及其相互关系。
但是，也有的学者认为：由于劳动经济学是在政治经济学的基础上产生的一门具体经济科学，它应研究生产关系中直接与劳动有关的部分，即研究生产关系中的劳动关系。这种劳动关系包括劳动力与生产资料的结合方式、劳动的分工与协作形式、对劳动者分配个人消费品的形式等主要内容。
成果
第一项研究成果源于贝克尔（Becker）、兰卡斯特（Lancaster）、马斯（Muth）等人在20世纪60年代所发表的一系列论文。特别是贝克尔（Becker）的“时间资源配置理论”一文，明确地认识到家庭是劳动力供给行为决策中的基本单位。他把相关的决策问题分解为两方面，一方面是劳动参与率和工作时间长短的决策，另一方面是家庭产出和消费的决策。贝克尔将生产、消费和劳动力供给这三项决策归结到一个家庭模式中，清楚地说明了在效用最大化行为的支配下，一个家庭如何确定其成员从事市场性活动和非市场性活动的时间安排比例，自产物品和外购商品的组合，以及不同家庭成员从事各项工作的劳动分工。贝克尔模型在劳动力供给研究方面很有影响力，为20世纪60年代以来的很多劳动力供给理论探索和实证研究，提供了强有力的支持。贝克尔所构建的理论框架，使经济分析手希能卓有成效地适用于家庭行为研究等方面，如成婚、离异适度的家庭成员规模等等。A.西加诺（AlessandroCigno）从多方位讨论、拓展了贝克尔模式的理论框架，并探究了这一理论模型对很多问题的启迪与含义，如多人口家庭的时间分配、劳动力的性别分工等等。
第二项研究成果是人力资本理论，其关注的基点是劳动力素质等问题。诚然，人力资本理论在经济史的长河中可以追溯得很远很远（Smith，1776）。不过，是米恩瑟（Mincer，1958）和贝克尔（Becker，1964）的研究才使得人力资本理论丰满起来并具备了可操作性，他二人的研究成果在第二次世界大战后的此类文献中独领风骚。人力资本理论把教育和培训看成个人投资方式，对解决劳动经济学领域与酬金结构有关的许多问题很有指导意义。[1]
方法
劳动经济学的研究方法主要有两种，即实证研究方法和规范研究方法。
1、实证研究方法是：认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。
2、规范研究方法是：以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
规范研究方法由于经济运行过程中存在着种种障碍，使互惠交换不能实现。主要障碍有：信息障碍、体制障碍、市场缺陷。

Ⅷ 对《劳动关系学》的主要内容做一个概述,字数大约150-200

1劳关主体利益明晰化。劳关就其实质而言，是一种利益关系，但在计划经济条件下，劳关的这种性质特点被掩盖

2劳关类型多样化。多样化指劳关不再是公有制的一统天下，除公有制劳关外，非公有制劳关会得到发展

3劳关的形成合同化。基于劳关主体的明晰和利益的多元化，以劳合的形式建立劳关

4劳关运行的市场化。按市场机制和规律规范劳关的运行是市济条件下的必然结果

5劳关规范的法制化。市济本质上是法制经济。在市济条件下，劳关在构成，运行，处理等方面将全部实现法制化。法律原则，法律方式是规范劳关的主要依据

(案)*用人单位不得解除劳合的情形：

1劳动者患 职业病或因工负伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的

2劳动者患病或负伤，在规定的医疗期内的

3女职工在孕期，产期，哺乳期内的

4法律，行政法规规定的其他情形

(案)*劳动者可以解除劳合的情形：

1在试用期内的

2用人单位以暴力，威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的

3用人单位未按劳合约定支付劳动报酬或提供劳动条件的

(简)*劳合制度的作用：

1劳合制度是建立劳动力市场的重要条件

2有利于保障用人单位和劳动者双方的合法权益

3有利于劳动力的合理使用和合理流动

4增强企业社会责任

5有利于提高职工队伍的素质6促进劳动法制建设

*劳关：指劳动力所有者(劳动者)与劳动力使用者(用人单位)之间，以实现劳动为实质而发生的劳动力与生产资料相结合的社会关系

*劳关中的劳动：

1从主体看，它是以职工(雇工)身份所从事的劳动

2从目的看，它是作为一种谋生手段的职业劳动

3从性质看，它是履行劳动法律义务的劳动4从形式看，它是用人单位内部有组织的集体劳动
*劳关所指的劳动力：按形态分：

1潜在形态和外在形态

2商品形态或非商品形态

*劳关的特征：

1它以劳动为目的，以劳动力与生产资料相结合为方式，在人们运用劳动能力，作用于劳动对象，实现劳动过程中发生。如果劳动力不投入使用，不和生产资料相结合，不进入劳动过程，便不会产生劳关

2它具有自然关系和社会关系双重属性

3它的主体一方固定为劳动力所有者和支出者，即劳动者；另一方固定为生产资料占有者和劳动力使用者，即用人单位。其中，劳动者在劳动过程中及前后都是劳动力的所有者，且在劳动过程中还是劳动力的支出者；用人单位以占有生产资料作为其成为劳动力使用者的必要条件

4它以劳动力的使用为核心，形成了二元权利结构。在劳关中，劳动力所有者以依法能够自由支配劳动力，且获得劳动力再生产保障为基本标志

5它是人身关系属性和财产属性相结合的社会关系

6它是平等性与隶属性兼有的社会关系。其平等性表现在劳动者与用人单位之间，通过在劳动力市场相互选择和平等协商，以劳合的方式确立劳关，并可通过平等协商来延续，变更或终止劳关

7它的确立，变更和终止及在劳动过程中主体的权利义务，都以特定方式实现。在不同历史时期和不同经济体制下，实现方式有所不同

*劳关主体：指劳关中劳动力的所有者和劳动力的使用者，即拥有劳动力的劳动者和使用劳动力的用人单位。其中劳动者亦称劳动主体，用人单位亦称用人主体

*建立劳关的条件：指建立劳关的双方主体，即劳动主体(劳动者)和用人主体(用人单位)所应具备的资格

1劳动者的资格。指公民建立劳关，成为劳关主体的必备条件，一般由法律规定。它包括劳动权利能力和劳动行为能力两个方面⑴劳动权利能力。指公民依法能够享有劳动权利和承担劳动义务的资格。它是公民成为劳动者。劳动者成为劳关主体的必备条件⑵劳动行为能力。指法律认可的劳动者行使劳动权利和履行劳动义务的资格。它是劳动者参与劳关的实质性条件

2用人单位的资格，又称用人主体资格，指使用劳动力所必须具备的法定前提条件。它决定用人单位能否与劳动者建立劳关和建立什么样的劳关。用人单位的资格由有关法律规定，包括用人权利能力和用人行为能力两个方面。用人权利能力，指用人单位依法能够享有用人权利和承担用人义务的资格。它表明用人单位依法享受哪些用人的权利和承担哪些用人的义务

*劳关的运行：指劳关形成和存续的动态过程。它表现为劳关的发生，延续，变更，中止，终止等一系列环节和在这些环节之间，劳动主体和用人主体相关权利和义务的实现

劳关的延续：指劳关存在的有效期限延长。即既存在劳关在原有效期限届满后仍然存续一定期限。劳关的变更：指劳关主体双方在劳关中确定的内容及客体的变动。即劳关主体双方已有的相互权利义务及其指向的对象，在劳关存续期间所发生的某些变化。劳关的中止：指劳关存续期间，由于某种因素导致劳关主体双方主要权利义务在一定期限内暂时停止行使和履行，待中止期限届满后又恢复以前的正常状态。劳关的终止：指劳关主体双方权利义务的消灭，它是劳关运行的终结

*集体合同的订立：订立集体合同的基本原则：1合法原则2当事人地位平等原则3协商一致原则。所谓协商一致，指集体合同是当事人双方意思表示一致而达成的协议。协商是处理劳关的重要方式，也是订立集体合同的基础

*调整劳关的原则：在市场条件下，调整劳关的基本原则的内容：1劳关主体权利义务统一的原则2劳动力资源合理配置的原则3保护劳关主体权益的原则。优先保护，指在特定条件下，当对劳动者权益保护和对用人单位权益保护出现矛盾，发生冲突时，调整劳关应对劳动者实施优先保护4促进经济发展和社会进步的原则。经济的发展和社会的进步，既是人们从事生产劳动的重要目标之一，又是人们进行生产劳动不可缺少的环境条件

*劳合法律制度的内容：1劳合概念的界定2劳合的订立3劳合的履行4劳合的变更5无效劳合6劳合的解除和终止7违反劳合的法律责任8劳合的管理

*企业劳动规章制度/企业内部劳动规则，指用人单位依法制定并在本单位实施组织劳动过程和进行劳动管理的一种制度。企度有两种模式：1授权式2纲要式。共同点：1都授权用人单位制定劳动规章制度并自行确定内容2都规定用人单位的劳动规章制度在制定程序和内容上必须合法3都确认劳动规章制度在协调劳关时具有法律效力‖企度的制定程序，一般规定的环节：1职工参与，指在制定劳动规章时要有职工代表参加，听取职工意见2报送审查或备案。劳动规章制度制定后，要报送有关管理部门进行审查或送其备案3正式公布。劳动规章制度要向全体职工以正式文件方式予以公布，从公布之日起生效。(如何制定企业规章制度)

*劳动监察和劳动争议处理制度：是从用人单位外部采取措施来协调劳关的法律制度

*劳合的概念及其法律特征：劳合是劳动者与用人单位确立劳关，明确双方权利和义务的协议。特征：1劳合的主体是特定的2劳合当事人双方法律地位是平等的3劳人在职责上具有从属关系4劳合的目的在于劳动过程的实现，而不仅仅是劳动成果的给付

*劳合的内容：1劳关主体，即订立劳合的双方当事人的情况2劳合客体，即双方当事人在劳合中确定的权利义务指向的对象，它是双方当事人订立劳合的直接体现，也是产生当事人权利义务的依据3劳合的权利义务，指双方当事人依据劳合享有的劳动权利和应当承担的劳动义务‖根据《劳动法》第19条规定，劳合的法定条款有：1劳合期限2工作内容3劳动保护和劳动条件4劳动报酬5劳动纪律6劳合终止的条件7违反劳合的责任

*劳合的订立：1劳合订立的原则⑴平等自愿的原则⑵协商一致的原则⑶不得违反法律，行政法规的原则①订立劳合的主体必须合法②订的目的必须合法③订的内容必须合法④订的程序必须合法⑤订的行为必须合法2订立劳合的条件3订立劳合的主体⑴用人单位。用人单位一方必须是依法设立，具有法人资格的企业或能够独立承担民事责任的经济组织，及与劳动者签订了劳合的国家机关，事业单位和社会团体⑵劳动者。劳动者一方必须是有劳动能力，年满16周岁的劳动者，从事繁重体力劳动的，还必须是年满18周岁的劳动者

*劳合的变更：指劳合双方当事人就已订立的劳合条款达成修改，补充或废止协议的法律行为

*劳合变更的条件：劳合变更，必须符合法定的条件，并经双方协商一致。否则，所变更的内容无效1必须有正当理由2必须经劳合双方当事人协商一致

*劳合的解除：指劳合依法签订后，未履行完毕之前，由于某种原因导致当事人双方提前终止劳合的法律效力，解除双方的劳动权利义务关系的法律行为

*劳合的终止：指劳合期满或当事人约定劳合终止条件出现，及劳合一方当事人消失，无法继续履行劳合时结束劳关的行为。情形有：1劳合期满或当事人约定的劳合终止条件出现2劳合主体一方消失或劳动者丧失劳动能力，无法继续履行劳合3在目前工伤保险和残疾人康复就业制度尚未建立和完善的情况下，对因工部分丧失劳动能力的职工，劳合期满也不能终止劳合，仍由原单位按国家有关规定提供医疗待遇

*无效劳合的认定：1一方或双方当事人主体不合格⑴无劳动能力或无民事行为能力的人与用人单位订立的劳合⑵用人单位与不满16周岁的未成年人订合⑶不具备法人资格的单位与劳动者订合⑷未经核准登记领取营业执照的个体工商户与劳动者订合⑸未取得就业许可的外国人与中国企业订立的在国内履行的劳合2内容不合法⑴违反法律，法规或政策的劳合⑵当事人规避法律订立的劳合3严重违反一方当事人的真实意思⑴因采取欺诈的手段签订的劳合⑵因采取威胁的手段订立的劳合⑶因乘人之危订合

*非全日制劳合的内容由双方协商确定，应包括工作期限，工作内容，劳动报酬，劳动保护和劳动条件五项必备条款
《劳动关系学》复习资料
第一章 劳动关系导论

1、劳动关系的含义。（识记）（关键词）（课后1）
答：劳动关系是指劳动者与用人单位在劳动的过程中形成的社会经济关系的总称。

2、劳动关系的本质。（识记）（领会）（课后1）
答：劳动关系的本质是管理方与劳动者个人及团体之间产生的、由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权力关系的总和，它会受到一定社会的经济、技术、政策、法律制度和社会文化背景的影响。

3、劳动关系的主体。（识记）
答：劳动关系的主体，是指劳动关系中劳动力的所有者和劳动力的使用者，即拥有劳动力的雇员和使用劳动力的雇主。
劳动关系的主体包括：雇员、雇员团体、雇主、雇主组织、政府。

4、劳动关系的特点。（识记）
答：个别性与集体性；平等性与隶属性；对等性与非对等性；经济性、法律性与社会性。

5、对“劳动”的理解。（领会）
答：劳动是人们改变劳动对象，使之适合自己需要的有意识、有目的的活动。劳动是人们在物质生产和精神生产过程中的体力和脑力的支出，是人类生存和发展的最基本条件。劳动具有自然性质和社会性质。

6、个别劳动关系和集体劳动关系及其特点。（领会）（课后3）
答：劳动关系就其构成形态而言，可以分为个别劳动关系和集体劳动关系。
个别劳动关系是劳动关系的基本形态，是劳动者个人与雇主之间通过书面或口头的劳动合同，来确定和规范双方的权利义务。
个别劳动关系的特点：人格上的从属性和经济上的从属性。
集体劳动关系是在个别劳动关系存在和发展的基础上形成的，是劳动者通过行使团结权，组成工会来实现自我保护，并进而平衡和协调劳动关系，集体劳动关系的一方是工会组织，另一方为雇主或雇主组织，是团体对团体的关系。双方主要通过集体谈判和集体协议的形式来体现其构成和运行。
集体劳动关系的特点：独立自主性和明确的团体利益意识。

7、合作的含义。（识记）（关键词）
答：合作，是指在组织中，管理方与雇员要共同生产产品和服务，并在很大程度上遵守一套既定制度和规则的行为。

8、合作的根源。（识记）
答：合作的根源主要由两个方面组成，即“被迫”和“获得满足”。
获得满足的三个内容：员工对雇主的信任、工作有积极的一面、管理方努力使雇员获得满足。

9、冲突的含义。（识记）（关键词）
答：劳资双方的利益、目标和期望不可能总保持一致，相反经常会出现分歧，甚至背道而驰。

10、冲突的根源。（识记）（课后4）
答：冲突的根源可以分为“根本根源”和“背景根源”。前者是指由于劳动关系的本质属性造成的冲突，后者是指由那些可变的、取决于组织、产业、地域、国家等因素的属性所造成的冲突。

11、冲突的表现方式。（识记）
答：冲突的表现方式包括明显的冲突和潜在的冲突。
明显的冲突有：罢工。
不太明显的冲突形式：各种 “不服从”行为；怠工、辞职；权利义务的协商。

12、冲突的根本根源和背景根源。（领会）（课后2）
答：冲突的根本根源：异化的合法化、客观的利益差异、雇佣关系的性质。
冲突的背景根源：广泛的社会不平等、劳动力市场状况、工作场所的不公平、工作本身的属性。

13、冲突与合作的影响因素。（领会）
答：1 文化因素。
2 非文化因素。包括：“客观”的工作环境、管理政策和实践、宏观经济环境和政府政策。

14、利用冲突与合作的原理来解释现实中劳动关系的有关现象。（应用）
答：劳动关系的实质是冲突与合作。劳资之间的矛盾和问题是普遍存在的，虽然劳动关系非常复杂，但最终都可以归结为冲突和合作两个根本方面。
任何文化的和客观的因素都只能影响冲突和合作的程度与表现形式，而无法从根本上改变劳动关系的本质属性—冲突和合作的存在。冲突和合作的根源始终是劳动者与管理方关系的基础，这些根源对于了解劳动关系有重要的意义。从根源与影响因素之间的比较，可以我们可以从以下两方面有所收获：人力资源策略的局限性、理解工会和集体谈判制度。

15、环境因素对劳动关系的影响。（领会）
答：劳动关系受到来自经济环境、技术环境、政策环境、法律和制度环境、社会文化环境五大外部环境的影响。
经济环境对劳动关系主体双方的力量对比的改变。
技术环境的变化也会改变劳动力市场上不同技术种类工人的供求状况。
政策环境包括：货币政策和财政政策、就业政策、教育和培训政策。在诸多环境政策中，就业政策对于劳动力市场以及就业组织中的劳动关系的影响最为直接。
*通过集体协商签订集体合同的企业，集体合同都适用于本企业的所有职工

*订立集体合同的程序：1审议。2签字。集体合同草案经职工大会或职工代表大会审议通过后，由企业法定代表人和企业工会主席代表双方签字。3报送与公布。集体合同签字后，要将合同文本报送劳动行政部门

*集体合同的效力：指集同发生作用的范围，包括对人的效力，时间效力和对劳合的效力1集同对人的效力2集同的时间效力3集同对劳合的效力

*争议/纠纷，即特定法律关系当事人之间的权利义务纠纷

*劳动争议：即劳关当事人(雇主和雇员，或用人单位和职工)之间的劳动权利义务纠纷

劳动争议的构成要素：劳议具有特定的主体，内容和客体。1劳议的主体，即劳议的当事人，劳动权利义务的承受者2劳议的内容，权利争议的内容涉及劳动权利与义务，发生在劳动法规定权利义务和劳合约定的条件范围内；利益争议的内容在法定权利义务之外3劳议客体，即劳议主体权利义务所指向的对象，包括行为，如解除劳合的通知；物质，如工资待遇等。

Ⅸ 劳动理论学科有哪些

劳动经济学，劳动关系理论。劳动关系理论是指探讨与研究劳动者和用人单位建立的劳动关系的学说。劳动经济学是研究劳动力市场中劳动力供给和劳动力需求各自影响因素以及相互作用关系的经济学分支。
劳动经济学的研究领域包括劳动力供给、劳动力需求、就业、工资、人力资本投资、失业、收入分配等。
劳动经济学的研究方法主要有两种，即实证研究方法和规范研究方法。
1、实证研究方法是：认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。
2、规范研究方法是：以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
希望可以帮助到你~

Ⅹ 劳动关系学中与劳动者有关的知识点理论有哪些

事实劳动关系案例 案情：农民工张某在某建筑公司打工近16年，2004年6月公司让其待岗后一直未安排工作，未给付任何补偿且未缴纳三险，张某起诉要求确认其与建筑公司之间存在劳动关系，并要求公司为其补缴三险。 法院经审理查明，某建筑公司与农民...