队列研究的方法

1. 临床试验与前瞻性队列研究有何异同点

队列研究和临床试验不同点：

一、定义不同

1、临床试验：指任何在人体（病人或健康志愿者）中进行的各种治疗方法或预防措施的干预性研究，以证实或揭示治疗方法或预防措施的疗效和安全性，从而综合评价治疗方法或预防措施的效果和价值。

2、队列研究：是流行病学研究方法之一。它将特定人群分为暴露于某因素与非暴露于某因素或不同暴 露水平的亚组，追踪观察一定时间，比较两组或各组的发病率或死亡率，以检验该因素能影响发病的假设。

二、研究对象的分组方式不同

1、临床试验，研究对象的分组是按随机分配的原则进行的，在实验开始前，实验组和对照组所有的特征都是相同的；

2、队列研究其研究对象的分组是按研究对象是否暴露在某种因素或是否具有某种特征来进行分组的，两组所具有特征一开始就不同，一组暴露于某因素，另一组未暴露于某因素。

三、是否采取干预措施不同

1、临床试验是实验研究，给实验组以某种干预措施，如治疗药物、预防性药物或诊断仪器等，不给对照组以干预措施或给予安慰剂等对照措施；

2、队列研究是观察性研究，不给予干预措施，在自然的状态下，观察暴露组和非暴露组两组的疾病发生情况。

队列研究和临床试验相同点：

1、前瞻性队列研究和临床试验都属于前瞻性研究。（队列研究还可采取历史性队列研究。）

2、两者都是从因到果的研究。

3、两者都需要设立对照组，都要求除研究因素(队列研究称为暴露因素，临床试验研究称为干预措施)以外，其他因素在两组要有可比性。

4、在研究起点时，两种研究方法要求的研究对象都未患所研究的疾病，观察在暴露因素(或干预措施)作用下，研究对象中疾病的发生情况。

2. 历史性队列研究与病例对照研究有何区别

看了楼上的回答，我自己的理解是：

历史性队列研究与病例对照研究最明显的不同在于对照组的划分。历史性队列研究先回顾样本人群有无暴露于某种因素，划分的依据是是否暴露于某种因素，而不是是否发病（对照组也可发病）。比方说研究一个100人的人群，里面有30个病人（结局已经出现），回顾人群的历史材料，100人里有60人暴露于某种因素，因此对照组就是40人（对照组中也可有病人）。
而病例对照研究对照组划分的依据是有无发病，而不是有无暴露于某种因素。比方说研究一个100人的人群，里面有30个病人，100人里有60人暴露于某种因素（暴露也可不发病），因此对照组就是70人（全无发病，但可有暴露）。
其他就是一些指标值以及分析方法的不同。

其实说白了，历史性队列研究就是用统计学的方法分析对比暴露组与非暴露组之间的发病率差异有无统计学意义；反之，病例对照研究就是用统计学的方法分析病例组与对照组之间的暴露率差异有无统计学意义。

3. 前瞻性队列研究和历史性队列研究的区别

历史性队列研究与病例对照研究最明显的不同在于对照组的划分.历史性队列研究先回顾样本人群有无暴露于某种因素,划分的依据是是否暴露于某种 因素,而不是是否发病（对照组也可发病）.比方说研究一个100人的人群,里面有30个病人（结局已经出现）,回顾人群的历史材料,100人里有60人暴 露于某种因素,因此对照组就是40人（对照组中也可有病人）. 而病例对照研究对照组划分的依据是有无发病,而不是有无暴露于某种因素.比方说研究一个100人的人群,里面有30个病人,100人里有60人暴露于某种因素（暴露也可不发病）,因此对照组就是70人（全无发病,但可有暴露）. 其他就是一些指标值以及分析方法的不同. 其实说白了,历史性队列研究就是用统计学的方法分析对比暴露组与非暴露组之间的发病率差异有无统计学意义；反之,病例对照研究就是用统计学的方法分析病例组与对照组之间的暴露率差异有无统计学意义.

4. 队列研究的缺点是什么

关于公卫医师《流行病学》考点：队列研究的主要优缺点，医学教育网编辑整理详细资料如下，希望对大家复习2020公卫执业医师《流行病学》相关内容有帮助。

优点为:

①研究对象的暴露资料都是由研究者亲自观察得到的，一般不存 在回忆偏倚。

②可以直接获得暴露组和对照组人群的发病或死亡率，可直接计算出RR和AR等反映疾病危险强度的指标。

③由于暴露发生在前，疾病发生在后，- -般可证实因果联系。

④有助于了解人群疾病的自然史，有时还可能获得多种预期以外的疾病的结局资料，可分析- -因与多种疾病的关系。

局限性为:

①不适于发病率很低的疾病的病因研究。

②由于随访时间较长，对象不易保持依从性，容易产生失访偏倚。

③在随访过程中，未知变量引入人群(如环境的变化，其他干预措施的引进等)，或人群中已知变量的变化(如原有抽烟者戒烟了)等，都可使结局受到影响，使分析复杂化。

④研究耗费的人力、物力、财力和时间较多，其组织与后勤工作亦相当艰巨。

5. 回顾性队列研究和病例对照研究的区别

回顾性队列研究和病例对照研究的区别：

1.病例对照研究是回顾性的研究，是由果及因的研究。

先找到已经发生研究者所关注的疾病（结果）的人作为病例组，再找到有可比性的没有发生该疾病的人做为对照组，调查两组研究对象过去对于研究者所关注的因素（原因）的暴露情况，比较两组的暴露程度，计算两组研究对象暴露比值的差异（OR）。

2.队列研究是前瞻性的，是由因及果的研究。

先找到暴露于研究因素（原因）的人作为暴露组，再找到有可比性的没暴露于研究因素的人作为对照组，随访两组研究对象在未来一定时间内研究者所关注的疾病（结果）的发生情况，比较两组的发病率，计算两组研究对象发病率的比值（RR）。

(5)队列研究的方法扩展阅读：

队列研究优点：

1.资料可靠，一般不存在回忆偏倚。

2.可直接获得暴露组和对照组人群的发病或死亡率，可直接计算RR、AR等反映疾病危险强度的指标。

3.由于病因在前，疾病在后，因此检验假设的能力较强，一般可证实病因联系。

4.有助于了解疾病的自然史，有时还可能获得多种预期以外的疾病结局资料，可分析一因多种疾病的关系。

6. 队列研究的主要用途是什么

研究是将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组，追踪观察两组或多组成员结局（如疾病）发生的情况，比较各组之间结局发生率的差异，从而判定这些因素与该结局之间有无因果关联及关联程度的一种观察性研究方法。
1.根据特定条件不同分两类：
⑴出生队列：是指特定时期内出生的一组人群；
⑵暴露队列：泛指具有某种共同暴露或特征的一组人群，如某个时期进入某工厂工作的一组人。
2.根据人群进入队列的时间不同，又可分为两种：
⑴固定队列：是指人群都在某一固定时间或一个短时期之内进入队列，之后对他们进行随访观察，直到观察期结束，成员没有因为结局事件以外的其它原因退出，也不再加人其他新队员，及在观察期内保持队列相对固定。
⑵动态队列：即在某队列确定后，原有的队列成员可以不断退出，新的观察对象可以随时加人

7. 队列研究属于哪一种流行病学研究方法

流行病学研究方法包括观察法、实验法和数理法

队列研究属于观察法
进一步按设计类型分 队列研究属于观察法里的分析性流行病学

8. 队列研究的基本特点

1.属于观察法；
2.设立对照组；
3.由因到果；
4.能确证暴露与结局的因果关系。

9. 配比方法在病例对照和队列研究中的不同

发帖之前先在论坛里search一下，你的问题之前早有讨论，看下面的3个链接：队列研究和病例对照研究中应用匹配之比较配比在队列研究与病例对照中应用配比方法在队列研究和病例对照研究中应用的区别

10. 病例对照研究和队列研究的异同点是什么

病例对照研究和队列研究都是用来探讨因果关系的，应该说所有的流行病学研究方法都是用来探讨因果关系的。

病例对照研究从结果开始，先找到已经发生研究者所关注的疾病（结果）的人作为病例组，再找到有可比性的没有发生该疾病的人做对照组，调查两组研究对象过去对于研究者所关注的因素（原因）的暴露情况，比较两组的暴露程度，计算两组研究对象暴露比值的差异（OR）。

队列研究从原因开始，先找到暴露于研究因素（原因）的人作为暴露组，再找到有可比性的没暴露于研究因素的人作为对照组，随访两组研究对象在未来一定时间内研究者所关注的疾病（结果）的发生情况，比较两组的发病率，计算两组研究对象发病率的比值（RR）。