分析长久维持好奇心的方法

A. 你认为如何在工作中保持好奇心

首先，好奇心是创新的驱动力，它使我们灵活思考，打破现有的思维局限，从而不断突破自己、完善自己的工作方式。其次，机会总是留给有准备的人，好奇心会促使我们张开翅膀在未知的领域里飞翔，给自己、公司带来新的机会。

再次，拥有好奇心的人常常是快乐的，因为一切事物都是那么的新奇，你会因为工作中的一点小突破而感到快乐，你会因为同事或者领导的一句肯定而快乐，你更会因为在工作中获取新知识、新技能，创造价值而快乐。

最后，好奇心能使我们在工作中不断学习、积累经验，从而提高工作效率。

那么，我们怎样才能够保持对工作的好奇心呢？引用乔布斯的一句话来总结：

Stay Hungry, Stay Foolish

（求知若渴，虚怀若愚）

B. 怎样保持好奇心

真正具有强烈好奇心的人，在未来越来越受到青睐。

那如何保持我们的好奇心呢？这里有7种方法。

一、虚心若愚

史蒂夫·乔布斯只能算是一个不错的“工匠”，尽管他非常聪明，但还不是一个惊世骇俗的原创思想者。

使得他如此杰出的原因在于，他对成功的极度渴望，以及天生对认识性好奇的感知。

他对世上一切事物都很感兴趣，比如包豪斯运动、垮掉派诗歌、东方哲学、商业的运转方式、鲍勃·迪伦（Bob Dylan）的歌词、消化系统的生物学原理等。

一位大学讲师后来回忆道：

他有着强烈的求知欲……他拒绝全盘接收传递给他的信息，想要自己去一一验明。

乔布斯的好奇心对他的创新能力、自我颠覆能力以及事业发展起着至关重要的作用。相对于大部分科技公司的领导者来说，他有着更为超凡的认识广度。

对于任何一个组织，特别是那些需要与科技变革保持同步的组织来说，最重要也最困难的问题之一：

如何把好奇的精神灌输给高管和其他员工，以创建和保持一个具有探索精神的环境？

二、建造数据库

灵感闪现根本不是一场意外。它们源于长久以来的积累和推敲，源于对知识的缓慢、慎重而耐心的储备。

人类的记忆相对于机器来说效率低且不可靠，但正是这种不可预测性成了创造力的来源。

它能做出一些我们在清醒时所想不到的连接，将那些被清醒的意识隔离开的微粒撞击到一起；

它使得人类能够在无意识的大脑中创造出全新的模式，发现新的强有力的类比，最终获得最具创新的重大突破。

然而现在的数字数据库还无法实现这种“意外之得”。我们将记忆外包给谷歌越多，从无意识状态里收获的美妙的意外创新就越少。

姆斯·韦伯·扬在这本书的总结部分回到了最初的论题——终身保持好奇心的重要性：

有一步，我想要强调一下——对于一般素材的累积……不断扩展拥有的经验，无论是来自自己的还是间接感受到的，的确对任何需要创意的工作来说都是极为重要的。

建立数据库是创意产生最有效的途径，当自己的创意实现之后也将被纳入别人的数据库之中。

三、像“狐猬”一样觅食

所有的思想家都可以被分为这两类：刺猬和狐狸。

刺猬善于透过每个具体的观点来理解整个世界，狐狸乐于从不同的角度来审视。

柏拉图是一只刺猬，而蒙田则是一只狐狸；托尔斯泰认为自己是一只刺猬，但在写作时却不由自主地表现得像一只狐狸。

你还可以将这种分类方式应用到政界或商界。

罗纳德·里根是一只刺猬，而比尔·克林顿是一只狐狸；斯蒂夫·沃兹尼亚克是一只刺猬，史蒂夫·乔布斯是一只狐狸，这大概也解释了为什么他们能合作得如此成功。

能在当下或是将来得到最好发展的思想家将是这两种动物的混合体。在一个竞争激烈且高度信息化的世界里，能精通一两个方面的知识是至关重要的。

这就要求无论在深度上还是细节上，你精通的程度都要高于自己的同代人。

但若真正想让自己这一优势发扬光大，还需有能从不同角度思考问题，和与有不同专长的人有效沟通协作的能力。

C. 需要怎样保持小孩的好奇心，父母需要怎样做

父母对于小朋友都是非常关注的，因为父母也希望自己的宝宝能够快乐的长大。但是父母这个时候一定要注意把握好时机，因为小宝宝这个时候也处于快速生长的阶段。需要怎么保持小孩子的好奇心呢？父母应该怎么做呢？

如果你的小孩子是一个没有好奇心的人，那你可能就会发现孩子对什么事情都没有兴趣。这样的孩子是不愿意自己思考问题的，而且对于小孩子的成长也没有任何帮助，因此，家长就应该保护孩子的好奇心。

D. 如何保持好奇心

1|虚心若愚|

史蒂夫·乔布斯成功的原因之一，是对世上一切事物都很感兴趣，比如包豪斯运动、垮掉派诗歌、东方哲学、商业的运转方式、鲍勃·迪伦的歌词、消化系统的生物学原理等。

乔布斯的好奇心对他的创新能力、自我颠覆能力以及事业发展起着至关重要的作用。

比如对音乐的爱好，促使他发布了世界上第一款成功的 Mp3 播放器，建立了第一个合法的音乐下载服务，还说服了一系列摇滚歌星帮助他出售自己的产品。



在1 700年以前，借用历史学家伊恩·莫里斯的话说，中国一直都是“地球上最富饶、最强大、最有创造力的国家”。然而在之后的一个世纪里，西方在经济和科技开发上都赶超了中国，并将这个势头保持到了20世纪晚期，在这期间，中国失去了以往的活力。欧洲和美国的工业化发展都远比中国、印度等其他亚洲国家快速且更成功。原因有很多，比如法律框架、教育体系以及自然资源等。

其中一个因素是西方国家释放了人类好奇心所带来的力量，然而东方却没有。那些大的东方帝国承受着另一位历史学家托比·胡弗（Toby Huff）所谓的“好奇心逆差”。他们的上层阶级对探索西方的知识和科技并不感兴趣，因为他们对自己的现状非常满足。

尽管在17世纪，天主教会想尽一切办法去掩盖伽利略的发现，但也不能说他们对知识不好奇。许多牧师都在关注最新的科学动向，有一些还是各自领域的实践者。在伽利略的着作《星际使者》出版之后，红衣主教圣罗伯特·贝拉明下令让天主教学院最好的数学家和天文学家去研究学习这本书。

然而也正是贝拉明在1616年主持了对伽利略的审判。并不是教会对宇宙的真实本质不感兴趣，而是他们认为这样的知识应该只能属于可以掌控它的特权阶级，比如他们自己。伽利略惹怒了当权者不是因为他出版了《星际使者》，而是因为他采用了普罗大众通用的意大利语，而不是上层阶级专用的拉丁语。

伊恩·莫里斯在他的着作《西方将主宰多久》中讲到，中国相对于西方的落后在很大程度上与一个地理事实相关，即大西洋和太平洋的宽度。大西洋沿岸长3000英里，简直是最完美的。它足够广阔，从非洲、欧洲到美洲，可以让来自不同文化的各种商品在海岸线附近生产，然而又不是过于宽广，但足以让伊丽莎白一世的大帆船能够顺利横跨。

相比之下，太平洋就要大很多，无法实现沿海岸线的贸易往来，也降低了海上探险的可行性。中国和美国加利福尼亚州相隔8 000英里，恐怕再无所畏惧的中国人也难以在西方欧洲人之前发现并殖民美洲新大陆。相应地，中国也很安全，不易遭到侵略或袭击，但也意味着没有太多机会和动力去探索世界上的其他地方。

2|建造数据库|

在詹姆斯·韦伯·扬 写的 《创意的生成》学到了创意的五个步骤。

第一步，收集素材，也就是收集有关产品及其消费者的信息。

书里引用了居伊·德·莫泊桑的例子。一位年长的作家告诉莫泊桑，“在巴黎的大街上随意选择一位出租车司机。这位司机对你来说大概与其他司机无异，但你需要去了解他，直到足以将他详细地描写出来，并且通过你的描述能够向他人展现一个有别于世界上其他任何出租车司机的独一无二的个体。” 这就是收集产品及其消费者信息的方法。

扬又说到，同样重要的是持续性地收集普遍的素材，“在广告行业，我所知道的每一个真正很有创造力的人都有两个很显着的特征：第一，天底下几乎没有他们不感兴趣的主题，无论是古埃及的祭奠文化还是当代艺术。生活中的方方面面都让他们为之入迷；第二，他们会博览各种领域的信息……在广告行业，一个创意需要将某个产品与某个群体的具体信息、生活以及事件的一般常识结合起来。”

好的想法不是临到需要时，冥思苦想就能自然萌发出来的。它扎根于创造者数月、数年甚至好几十年的积累之中，既是思维形成习惯后的产物，也是才华的闪现。

有强烈好奇心的人，生活在一种增强现实中，他们会注意观察事物的多种可能性的层次。在细节中发现一些其它人看不到的角度。

扬的方法论的其他步骤是在第一步的基础上衍生出来的。

第二步，反复推敲。将第一步收集到的素材再从其他不同的角度重新审视，并将它们与其他事实存在进行非常规的交叉组合，持续性地寻觅所有事物之间有趣的新关联和新组合。这样的做法不一定能给你带来好的创意，事实上，扬预测你将会感到自己找不到任何合适的突破口，无法提出一个一针见血的见解，自己所有的知识储备会在脑子里无序地搅在一起，你会深感绝望而完全进行不下去。然而扬说，虽然此刻你感到很绝望，但事实上这是个好现象，因为这意味着你已经完成了这一步，可以进行下一步了。

E. 让孩子好奇心长久点的方法

让孩子好奇心长久点的方法

让孩子好奇心长久点的方法，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，宝宝的智力程度体现在这些方面，解决问题是为孩子的发展扫清障碍，多多陪伴孩子，下面跟大家分享让孩子好奇心长久点的方法。希望下文能够帮助到你！

让孩子好奇心长久点的方法1

1、在尊重孩子好奇心的同时，锻炼孩子的生活能力

每次做家务，妈妈正在做事时，好奇孩子会自告奋勇的捡菜、洗菜，家长会担心孩子把水弄泼或把菜搞坏，担心他们“闯祸”而不让孩子做家务，这其实是把孩子热情降温了，只要妈妈因势利导，锻炼了孩子的生活能力，使他在未来的探索活动中积累了基本的经验，也更有自信。

2、创设满足孩子好奇心的环境

对孩子来说，在常生活环境中，到处蕴含着可供探索的资源，只要妈妈消除环境中的不安全因素，依据孩子的兴趣提供各种工具和玩具，都能成引发孩子好奇心、诱导孩子提出各种问题，放手让孩子去探索。

3、不要以成人的思维约束孩子

年幼宝宝的认知有限，会有一些奇怪、超出成人逻辑的设想，如孩子会看到春天大树绿了，而秋天树叶变黄，而人为什么不会变绿变黄，这个时候妈妈要适当引起一些植物知识，而不是以“你还小，以后会懂得”敷衍，切忌以成人的思维方式来束缚孩子的想象力。

4、鼓励孩子有更多非常规的玩法

创造力是通过好奇心为基础的，比如冬天了孩子会把在水里小鱼放到被子里给它温暖，妈妈不要迫不及待地干涉孩子，试图将孩子拽回所谓“正确的轨道”上来，这样恰恰使孩子错过了许多发现问题、解决问题的机会。

5、做“不知道”妈妈，有利于进一步激发孩子的探究心

每个妈妈都会遇到孩子刨根问底的热情，此时妈妈最不能做的就是一概敷衍说“不知道”，或者忙不迭地给出标准答案，有时做“不知道”妈妈，让孩子用好奇心去探究更多你虽然知道但是不全面的知识，会让孩子懂得知识是无止镜的，只有不断学习，不断探究，教他学会思考、学会去找寻正确的答案。

总结 孩子是天真的，好奇的。保持好奇心，就是保持孩子的'创新力和想象力，我们每个家长都要尊重和引导孩子的好奇心，让他们多问“为什么”“怎么样”，这样孩子对世界就会有一颗感兴趣的心，才能去探究许多的未知领域。

让孩子好奇心长久点的方法2

玩耍是儿童的天性，在大自然中玩耍更是一种认识世界、陶冶性情、锻炼身体、增长知识的有益活动。毫无疑问，家长应该带领孩子走进大自然。 什么是大自然?大自然即人类生活在其中的整个自然界、自然环境和自然物，是人类生存、繁衍、发展的环境，它不仅是人类的衣食父母，还是人类文明进步的摇篮。

您有多久没带孩子走出户外，与大自然亲密接触了呢?没有时间不是借口，天气不好也不是理由，亲近大自然其实不用太多的外在条件，只要父母多加引导，孩子就可以轻松地和大自然做好朋友。 家长必须激发孩子对大自然的兴趣。 虽然儿童天生爱玩，但也有一些孩子性格内向、行事胆小，另有一些孩子则沉湎于玩具，不愿过多地进行户外活动。遇上这种情况，家长就应有意识地加以引导了。你可以从美丽的童话中激发他对大自然的兴趣，也可以从讲述自然常识入手，掌握若干知识后再带其走进大自然，还可以用提问的方式潜移默化地引导孩子。

对于独生子女，一方面让其融入自己的朋友圈，另一方面还应与他共同玩耍，一同欣赏大自然。极少数孩子缺乏对大自然了解、认识的渴望，往往是与极少有机会亲近大自然有关。家长以平时工作较忙、孩子还是多读点书等为由，不主动给孩子走进大自然的自由和机会，显然是错误的。

家长必须培养孩子观察大自然的能力。 孩子都有强烈的好奇心，但仅靠这种自发的无序的好奇心无法系统、准确地发现种种自然现象，掌握其本质和规律。因此，家长要随时提醒孩子注意重要的、特别的、带有规律性的自然现象，如暴雨、雷电、彩虹、台风，或如季节更替、花开花落等等。让他们观察不同季节中的草木、不同时空的日光月色、云淡雾浓，引导他们仔细思索其间变化，培养观察兴趣和能力;对于尚未充分掌握文字表达的幼儿，可以用请他们回答问题的方式，思考分析一些浅显易懂的自然现象。有可能的话，还可以用诸如编故事、做游戏的形式，把自然现象融入其中，帮助孩子理解，以培养孩子观察力。事实证明，具有较强观察事物能力的孩子，日后在掌握形象表达和抽象思维方面都要比别人先胜一筹。

F. 怎样保持自己的好奇心

好奇心依赖于摩擦阻力，依赖于填补信息缺口过程中的拼搏，依赖于不确定性、奥秘以及对无知的意识。未来保持强烈好奇心的人会越来越有价值，而失去好奇心会让你的生活失去色彩，毫无趣味和快乐可言。
好奇心分为两种：消遣性好奇与认识性好奇
消遣性好奇表现为无止尽的喜新厌旧，通常表现就是3分钟热度。消遣性好奇是探索性思维必不可少的组成部分，能让视野更开阔、结论新朋友、获得新的经历。但要总是走马观花，反而对自己没有太大的意义。
认识性好奇：让你思考为什么会发生，去寻找问题背后的表象，对知识进行理解和探寻。这种好奇才能真正产生价值。
认识性好奇并不容易拥有，它需要持久的在认知上的努力。相比消遣性好奇，满足它更加艰难，但最终也让人们收获更多。
保持好奇心的七种方法
1．虚心若愚
史蒂夫•乔布斯成功的原因之一，是对世上一切事物都很感兴趣，比如包豪斯运动、垮掉派诗歌、东方哲学、商业的运转方式、鲍勃•迪伦的歌词、消化系统的生物学原理等。
乔布斯的好奇心对他的创新能力、自我颠覆能力以及事业发展起着至关重要的作用。比如对音乐的爱好，促使他发布了世界上第一款成功的Mp3播放器，建立了第一个合法的音乐下载服务，还说服了一系列摇滚歌星帮助他出售自己的产品。
2．建造数据库
在詹姆斯•韦伯•扬的《创意的生成》一本书写了创意的五个步骤。
第一步：收集素材，也就是收集有关产品及其消费者的信息。
好的想法不是临到需要时，冥思苦想就能自然萌发出来的。它扎根于创造者数月、数年甚至好几十年的积累之中，既是思维形成习惯后的产物，也是才华的闪现。
有强烈好奇心的人，生活在一种增强现实中，他们会注意观察事物的多种可能性的层次。在细节中发现一些其它人看不到的角度。
《创意的生成》一书里引用了莫泊桑的例子。一位年长的作家告诉莫泊桑，“在巴黎的大街上随意选择一位出租车司机。这位司机对你来说大概与其他司机无异，但你需要去了解他，直到足以将他详细地描写出来，并且通过你的描述能够向他人展现一个有别于世界上其他任何出租车司机的独一无二的个体。”这就是收集产品及其消费者信息的方法。
扬的方法论的其他步骤是在第一步的基础上衍生出来的。
第二步，反复推敲。
第一步收集到的素材再从其他不同的角度重新审视，并将它们与其他事实存在进行非常规的交叉组合，持续性地寻觅所有事物之间有趣的新关联和新组合。这样的做法不一定能给你带来好的创意，事实上，扬预测你将会感到自己找不到任何合适的突破口，无法提出一个一针见血的见解，自己所有的知识储备会在脑子里无序地搅在一起，你会深感绝望而完全进行不下去。然而扬说，虽然此刻你感到很绝望，但事实上这是个好现象，因为这意味着你已经完成了这一步，可以进行下一步了。
第三步，完全不需要做任何直接的努力，仿佛是对自己之前努力的犒劳。
这是一个允许无意识行为参与进来的阶段，但只能由与目前任务毫不相关的事物刺激而产生。扬对读者说，夏洛克•福尔摩斯经常在办案途中忽然把华生拽去听一场音乐会，完全不给他那缺乏想象力的搭档以反对的权利，因为他知道他已经完成了全方位思考的艰难过程，之后想要有灵感闪现，最好将自己的全部意识从案件本身移开，去关注一些别的事情。
第四步，在大脑中表演一场肉眼看不见的魔术。
扬的建议是，在听完音乐会后，回家躺在床上，将一切问题都交给无意识的思考，自己美美地睡上一觉，也可以使用比如精英特全脑记忆训练来培养无意识的思考。由于之前有意识的思考已经做好了铺垫，你所期待的灵感会在之后的某个不经意间突然闪现出来，比如刮胡子的时候，洗澡的时候，或者经常是在早上半梦半醒的时候。
第五步也是最后一步，对想到的创意点进行探测、试验、调整，再将其实现。
尤里卡时刻：即某个想法忽然不请自来。事实上这种灵感闪现根本不是一场意外。它们源于长久以来的积累和推敲，源于对知识的缓慢、慎重而耐心的储备。
在日常收集想法、创意、观点和看到有价值的内容，到印象、有道这类知识管理笔记中，定期的整理和提炼，去建立自己的数据库，就是产生创意最有效的途径。
3．像“狐猬”一样觅食
随着数字科技越来越多地渗透到我们的生活中，各个领域之间的界线也越来越模糊。已经不可能像以前一样，只掌握单一领域的知识，你需要在某个领域深入，同时也需要对多个领域的知识有所了解。广泛的知识面也越来越有价值。
在一个竞争激烈且高度信息化的世界里，能精通一个或两个方面的知识是至关重要的，这就要求无论在深度上还是细节上，你精通的程度都要高于自己的同代人。但若真正想让自己这一优势发扬光大，你还需要有能从不同角度来思考问题的能力，能够与有不同专长的人有效地沟通协作。
当你把自己感兴趣的那些可以量化的专业技能与对其他领域的兴趣结合在一起，找到你自己的路，会让你更有价值。
4．询问关键的“为什么”
在谈判过程中，你问了对方真正想要什么或是需要什么，那么你将更可能想出一种有创造力的解决方案。这个看起来很简单的问题，但在谈判者中总是一遍又一遍的犯同样的错误。总以为自己知道答案，而实际上并不知道。
加州大学伯克利分校生物伦理学家约迪•哈尔彭曾经是一名职业精神病医师。她发现，如果医生真切地表现出对病人很感兴趣，而不是按照职业惯例不带有任何附加情感以求客观的话，病人往往能有更好的治疗效果。
注意，并不是询问为什么就一定能找到答案。你需要对对方的基本信仰和感受足够好奇的谈判者，才能找到答案。
5．做一个“思想工匠”
互联网让我们可以对所有信息的标题栏进行浏览和跳跃，选出其中的要点而不需要深入了解细节。除非我们努力使自己成为一个“思想工匠”——在有总体规划的同时，刻苦钻研每个细节，既关注过程也关注结果，既看重细节也富有远见，否则我们将永远无法再次体会富兰克林时代的精神。
6．质疑你的茶匙
我们都曾对被迫将时间花在自己认为极度乏味的任务上而感同身受，无论是被家长、老师、老板还是被自己的道德观强迫。我们可以找到一些动力去鼓励自己完成任务，比如完成后的收入、老师的肯定，或是设想如果没完成将要面临的问题。然而，我们还可以想办法把这些平凡的事变为能激起自己好奇心的事，因为一旦你开始对其感兴趣，就会更乐意去投入时间。
如果说消遣性好奇是由新鲜事物刺激而掀起的短暂涟漪，那么认识性好奇则是一条你想要一直走下去的小径，尽管有时候会崎岖不平。沿着这条小径漫步，能够让你收获一些额外的、重要的益处。英国哲学家穆勒认为，快乐会在我们追逐其他目标的时候降临，“就像螃蟹一样”会从侧面来到我们身边。
7．将谜题变为奥秘
谜题被成功解决之后，我们就不再需要好奇心的驱动。而相反，奥秘则需要我们永不停歇的探寻精神。当我们最初面对一个新问题时，就会不自觉地把它当作一个谜题：答案是什么？为了解决这个问题，我们开始收集知识。在这一过程中，有时候我们就开始转而认为它似乎是一个能让我们永远保持好奇的奥秘。因此，一时的兴趣能够被转化为一生的追求。
当我们遇到任何形式的谜题时，应该不断提醒自己其背后的奥秘所在，因为在谜题被解决之后，这个发现也许能陪伴我们很长的时间，并给我们带来快乐。
解决谜题是通往奥秘之国的垫脚石。我们所探寻的奥秘越多，收集的信息就越多，知识与文化的涉猎范畴也就越广阔。

G. 怎么样才能对世界保持好奇心

首先对祖国充满热爱好奇，其次培养持之以恒的优良品质，广泛涉猎各种文理艺体知识，同时时刻让自己保持一颗年轻的心，适当虚心，因为一旦你觉得满了足够了就容不下事物了，当然万事万物并非绝对，有时候充满好奇却实际需求过多反而无益，知足常乐。

H. 应该如何保持孩子的好奇心

好奇心是兴趣的源泉，也是创造力的开始。当孩子对新事物表现出好奇心时，父母不应该多干预。即使有些孩子的行为不正确，我们也不妨让他们在保证安全的前提下，尝试探索方法，保护这种好奇心。好奇的孩子往往非常聪明，因为他们有探索和获取新知识的欲望。

为了更好地保护孩子的好奇心，让孩子永远保持好奇心，家长应该尽最大努力满足孩子的好奇心，让他自己探索、触摸、接触世界。父母不能把孩子的想法和自己的想法捆绑在一起。由于幼儿的认知能力有限，他们可能会有超出成人逻辑的非常奇怪的想法。此时，妈妈们不应该用大人的思维方式限制孩子的想象力。

I. 如何满足自己的好奇心

保持读和写的习惯，读是扩大知识面，写是扩大深度。 看书更要去旅游，去见见外面的世界，当然挑选你兴趣所在，这样才会简单又高效。慢慢去了解自己喜欢还感兴趣的事情就会一点点满足自己的好奇心了。

心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。

名词解释：

好奇心是指喜好新奇性信息的可能性。的确，人们已经充分认识到好奇心对于创造、创新、发明等的重要性。几乎所有围绕着创造(包括创造力、创造性思维、创造技法、创造者的个性品质等)进行研究的学者都将好奇心作为创造的基本动力，也将好奇心(以及与此有关的特征，如喜欢复杂事物、容忍混乱等)作为高创造力者的重要的个性品质特征。