学英语有什么方法快速记单词

㈠ 快速记住英语单词的方法

快速记住英语单词的方法

记英语单词切忌贪多、求快。饭要一口一口地吃，词要一个—个地记，要学会以旧带新、循序渐进、巩固旧单词、扩大新词汇。下面是我整理的快速记住英语单词的方法，希望对你有帮助！

1.通过英语语音发音背英语单词

同学们要掌握英语单词拼写与英语语音之间的规律，发好每一个英语音标，读准每一个英语单词;还可以把包含同一元音的英语单词归为一类集中练习!通过英语语音背英语单词不但很快就能记住英语单词，更能练出地道英语语音!

2.跟着英语录音背英语单词

导致背英语单词失败的根本原因是：英语语音发音不过关，英语单词读不准。所以一定要跟着标准的英语录音来背单词。把音量开到最大，反复听英语录音并跟着大声朗读英语单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!

3.“三最”狂读背英语单词

“默默无闻”地背英语单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个英语单词。背英语单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”练习英语单词时，你就会高度集中注意力，记忆的效率会大大提高。

4.分门别类背英语单词

英语中有很多英语单词属于同一类别，可以把同一类别的英语单词集中起来一起练习，从而能大大提高记忆力。同学们也可以自己动手，对本书的英语单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成英语单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

5.单词家族背英语单词

英语中有很多英语单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个英语单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!通过单词家族来背也可以大大提升背英语单词的效率。

6.利用零碎时间背英语单词

背英语单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背英语单词。请随身携带本书，一有时间就疯狂朗读书中的英语单词，随时随地疯狂练习，脱口而出!

7.同义反义背英语单词

看到一个英语单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法;看到一个英语单词的时候，可以联想到它的`反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆英语单词，印象会更加深刻!

8.同声传译背单词

看着英语单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背英语单词，效果也是特别好的!同时还可以锻炼你的口译能力。

9.通过英语句子背单词

在英语句子中记英语单词才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心!重要的是，通过脱口而出英语句子来背英语单词，你不但在积累英语单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要!

10.通过英语文章背单词

一篇英语文章里面包含了大量有用的英语单词和英语短语，通过背诵英语文章可以大面积地消灭英语单词!而且，在英语文章中你可以牢牢记住英语单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵英语文章你能够大段大段地讲英语了，这才是我们英语学习的最终目的。

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㈡ 怎么快速记英语单词

你好。我现在分享一下我快速记单词的方法，希望对你有所帮助。

1，记忆法

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音标记忆法这是记忆单词的极其有效的方法。

因为字母或字母组合在单词中的发音有一定的规律。如果读音不准或发音错误，那么记单词只能靠死记硬背，花得时间多而收效甚微。而这样又极易造成单词拼写的错误。如果能很好地掌握发音规则，就可以避免该情况的发生，而且能大大提高记忆单词的速度。比如，我们懂得ee通常发[i：]，ai通常发[ei]，那么我们就不会把deep拼成dep，把card拼成cerd。于初学者，在一开始就应该掌握开音节、闭音节中元音的读音，r音节的读音及经常出现的字母组合的读音。同时应该找出几个例词牢记于心，这样做到触类旁通，避免死记硬背。

2分类记忆法

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分类记忆法英语中有一些单词属于同一类，比如表示颜色的white，black，red，green，blue，yellow，purple等可以归纳在一起记忆，又如表示货币单位的一些词，如，dollar，france，pound，peso(比索)，rouble(卢布)，rupee(卢比)，shilling(先令)等同样可以这样记忆，这不仅能加速记忆速度还可扩大词汇和熟悉单词。

这两种方法你可以试一试。

㈢ 记英语单词的最快方法

英语单词 太多，记不住怎么办?其实记单词是要有 方法 !所以，接下来，我就和大家分享记英语单词的最快方法，希望对各位有帮助!

记英语单词的最快方法一
理解记忆：理解是记忆的基础，理解记忆所用时间短，效果好，比如在了解了数学的知识点后，我们便无需死记硬背，去刻意的记忆，可以用这个原理去解决问题。

兴趣记忆：你可以通过编 故事 ，背口诀，做游戏等让枯燥的东西变得生动起来，这种方法对 英语学习 感到枯燥的同学是有用的。记忆过程中手、脑、口、耳等共同参与，效果会更好，我常常在背诵课文时手舞足蹈，这样让课文的内容不亦乐乎。

系统的概括记忆：指的是用列表提纲的方式把学习知识条理化，系统化，这样也可以提高记忆效果，比如背诵几十个单词后，花一些时间进行梳理，根据需要将 同义词 ， 反义词 整理出来，或者将名词动词整理出来，回想之前学过的词语进行对比。

反复记忆：遗忘的规律是先快后慢，因此，掌握以后还要不断地反复记忆，记忆的方法有很多种，这里强调的一种就是反复记忆，如果你能够通过 其它 的方法将单词记下来了，那么这个方法就显得有点傻瓜了，但是这种方法是最为可靠的方法，因为记忆的根本原因在于重复，只要重复多次，就一定能记住。不用任何方法，一个单词，每天看100遍，连续100天，相信这个单词永远都不会忘。那么我想，没有那个同学是达不到这个目标的，只是时间不同而已。
记英语单词的最快方法二
一、结合记忆法

将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境- 句子 中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。

例如：critical adj.

① 批评(性)的，吹毛求疵的

I don‘t like people who are too critical about everything。我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。

② 紧要的，关键的;危急的

His condition is reported as being 据 报告 他的情况非常危急。

通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。

二、同类记忆法

将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”;president和chancellor是同义词，都表示“大专院校校长”。这两 组词 是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。

这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。

三、比较记忆法

把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种 记忆方法 可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如： 同义词admit和confess均表示“承认”。但confess，含有“坦白”、“忏悔”的意思，而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外，还含有“允许，接纳”的意思。 acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire(取得，获得)。 inquire(打听，查询)、require(需要，要求，命令)。

四、构词法记忆法

通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：

1. 转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如： picture(n。)画-picture(v。)描绘 water(n。)水-water(v。)浇水

2. 派生，即通过加前缀或后缀构成另一个词，例如： happy-unhappy(加前缀)happiness(加后缀)

3. 合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如： wood(木)+cut(刻)-woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(坚果)- peanut(花生)

这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。

五、根义记忆法

利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。比如要问immediate(ly)是否已记住，回答当然是肯定的。那么就请看下面三个 “没有生词”的片段：

a) The woman immediately behind the car。

b) She is my immediate neighbor。

c) the immediate cause

若没有读懂，那么就请看immediate (ly)根义中间没有间隔(地) 1)(时间)立刻; 2)(空间)紧挨，通接，紧跟， 3)(关系)直接这样，根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。上面三个片段的意思就迎刃而解了。

通过这些方法我们就可以很好的把那些看似毫无关系的单词组织在一起，以系统的方式来突破单词壁垒，因此背单词时我们一定要时时留心观察，在经过一定时间的练习后，我们就可以很容易找到词和词之间的关系，单词也可以越背越多。

看了“记英语单词的最快方法”的人还看：

1. 一天记住1000个英语单词的方法

2. 十大快速有效的英语单词记忆方法

3. 四大方法快速记忆英语单词

4. 史上最牛的英语单词记忆方法大全

㈣ 英语单词快速记忆方法技巧

许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，好的的方法才有助于记忆。下面我就来为大家推荐的英语单词快速记忆方法，欢迎参阅!

英语单词快速记忆方法
1、奇特形象情景法

奇特形象情景法就是把单词字母或字母组合编成由离奇、荒诞的形象组成的情景，使学习者在特定的情景中不需作意志上的努力就能轻易记住单词。例如：

(1)bat n. 蝙蝠

编码：(我)被“一只”[蝙蝠]提(到空中)。

提示：“被”是b的谐音码，a有“一(只)”的意思，“提”是t 的谐音码。

联想：有一个终生难忘的场面：我正在吃饭，突然飞来一只蝙蝠，一下把我提上天空。

(2)gun n. 枪

编码：鸡有泥[枪]。

提示：“鸡”、“有”、“泥”分别是g,u,n的谐音码。

联想：一只大公鸡，手拿一杆泥做的枪，威吓来往客人。

(3)debt n.债、债务

编码：[债务]得(用)鼻涕(还)。

提示：“得”是“de”的拼出码，“鼻”、“涕”则分别是b, t的谐音码。

联想：我欠了很多债，债主一概要求用鼻涕偿还，真是太怪了，想来真有点令人作呕。

(4)gift n. 礼物

编码：鸡是否提[礼物](来)?

提示：“鸡”、“提”分别是g, t的谐音码，“if”有“是否”的意思。

联想：我十岁生日那天，宾客如云，我在大门口迎接客人，真在些应接不暇。突然，一只大公鸡也走了过来，一副点头哈腰的模样，它也要前来恭贺，大人问我“鸡是否提了礼物来?……“

(5)hawk n. 鹰

编码：鼠(用)帽子(遮住)灯泡(然后用)枪(打)[鹰]。

提示：“鼠”是h的谐音码，“帽子”、“灯泡”、“枪”则分别是a, w, k的象形码。

联想：机灵的米老鼠用一顶帽子遮住我们家的灯泡，架好机关枪，直轰门外的鹰。

(6)mass n. (聚成一)团

编码：妈(和)两条蛇[聚成一团]。

提示：“妈”是“ma”的拼出码，“蛇”是S的象形码。

联想：我妈有一天成了一位养蛇的能手，她非常喜爱蛇，常常和两条大蟒蛇聚成一团，简直成了好朋友。

(7)memory n. 记忆(力)

编码：“我”(由于)摸鸭，坏(了)[记忆力]。

提示：“me”是旧单词“我”，“摸”是“mo”的拼出码，“鸭”“坏“则分别是r, y的谐音码。

联想：我由于太大意，摸了一下电动鸭，被电刺坏了神经，记忆力坏了。

(8)cattle n. 牛

编码：“猫”踢(死)了[牛]。

提示：“cat”是旧单词“猫”，“踢”是t的谐音码，“了”是le的拼出码。

联想：我家有一只非常温柔、活泼的小猫。可是有一天，它被牛惹怒了，竟然一脚把大公牛踢得一命呜呼。

2、理想形象情景法

理想是一种美好的想象，它使人产生一种积极的情感，在这种情境中的事物易于识记忆和巩固。因此，我们就把一些英语单词的字母或字母组合编成理想形象通讯由此构成的情景。例如：

(1)boss n. 老板

编码：博士是[老板]。

提示：“博”是“bo”的拼出码，“士”、“是”都是s的谐音码。

联想：我未来的理想就是获得博士学位，当上大老板。我们可以这样来想，未来的社会竞争越来越激烈，只有获得了博士学位的人才可能当上老板。同时浮现我实现了这种理想的那一刻的快乐情景。

(2)dark adj. 黑暗的

编码：(我发明了一种)[黑暗](中能)打鸟(的)枪。

提示：“打”是“da”的拼出码，“鸟”、“枪”则分别是r, k的象形码。

联想：我发明了一种黑暗中能打鸟的枪，同时能用于国防技术中，因而荣获国家专利。

(3)lion n. 狮子

编码：我的力(量远)“在[狮子](之)上”。

提示：：“力”是“li”的拼出码，“on”是旧单词“在---上”。

联想：国际人狮角斗场上，我略显身手，就把几头大狮子打倒在地，力量在狮子之上，观众无不惊叹。

(4)ocean n. 海洋

编码：圆舞台已安(到)[海洋](里)。

提示：“圆”、“舞台”分别是o, c 的象形码，“已”是e的谐音码，“安”是“an”的拼出码。

联想：为适应人们追求新奇精神享受的需要，我在海洋的底部设计安置了一种圆形舞台，供世界各国人民观赏节目，同时也获得了很好的经济效益。

(5)pride n. 自豪

编码：旗(上)“骑”(车真值得)[自豪]。

提示：“旗”是 p的象形码，“ride”是旧单词，它有“骑”的意思。

联想：我骑自行车有绝招，能骑着车从旗杆上爬上去，我以此为自豪。

3、现实形象情景法

现实形象情景法，是要求把英语单词的字母或字母组合编码成自己生活中熟悉的形象，并创造一定的情景进行记忆。运用这种方法的关键是要注意把情景中的形象想得更为生动、鲜明，而且尽可能与自己相关。例如：

(1)ash n. 灰

编码：“一条”蛇(在)椅子(边)，(椅子上积满了)[灰]。

提示：a 有“一(条)”的意思，“蛇”、“椅子”则分别是s, h象形码。

联想：我家有一把非常漂亮的椅子，可是旁边有一条蛇，赶也赶不走，因此，在家都晃敢坐，上面积了很厚的灰。

(2)pay n. 工资

编码：怕坏(人抢)[工资]。

提示：“怕”是“pa”的拼出码，“坏”是 y的谐音码。

联想：动乱年代社会风气不太正常，我每当领了工资，总是担心吊胆，怕坏人抢了去。

(3)beat v. 敲打

编码：(在宾馆里，我用)瓢“吃”(饭)，(被人揪住)[敲打](脑袋)。

提示：“瓢”是b的象形码，“eat”是旧单词，有“吃”的意思。

联想：一个大宾馆里，客人们都在斯斯文文地就餐，我由于肚子太饿，拿起一个挖菜的大瓢盛了饭菜就大吃起来，结果被保安人员作乞丐敲打脑袋，赶了出来。

(4)bill n. 帐单

编码：(我被)[帐单]逼“病”(了)。

提示：“逼”是b的象形码，“ill”是旧单词，有“病”的意思。

联想：在抽烟喝酒、请客送礼上，我花了大量的钱，欠了很多的帐。每天都有人拿着帐单来讨债，我不堪愁苦，最后病倒了，精神上的病真是难受啊!

(5)kill v. 杀

编码：[杀](人者)，枪(和)“病”。

提示：“枪”是k的象形码，“ill”是“病”的意思。

联想：世界上人口死亡最多的的原因有两个：一是战争中补被枪杀死亡的;一是生病死亡的。

(6)main adj. 主要的

编码：妈“在(家)里(是)[主要的]。

提示：“妈”是“ma”的拼出码，“in”是旧单词，有“在家”意思。

联想：家庭成员中，我妈是最主要的，她说话最有份量，爸是“妻管严”。

(7)cheat v. 骗

编码：喜(欢)去“吃”(喝玩乐的人常受)[骗]。

提示：“喜”、“去”分别是c,h 的象形码，“eat”是旧单词，有“吃”的意思。

联想：有些人贪吃贪喝，结果受人欺骗。

(8)cloud n. 云

编码：喜(欢)娄底的[云]。

提示：“喜”、“底”分别是c,d 的谐音码，“娄”是“lou”的拼出码。

联想：做为远方的游子，我喜欢故乡娄底(湖南的一个市)的一山一水，一草一木。歌曲《故乡的云》最能表达我的情怀。

4、特征形象情景法

特征形象情景法，是先找出英语单词的特征，撇开其熟悉部分，把特殊的字母或字母组合编成某种形象或情景，然后和熟悉部分联系起来，形成一定情景，从而牢记单词的方法。

例如：要记brother (打扰)一词，我们从词形上发现其与熟悉的单词“brother(兄弟)”只差一个字母“r”，而手写体的“r”不是象一只飞翔的小鸟吗?因此，我们可以这样联想：安静的林荫道上，我们兄弟两人正在散步谈心，突然，从我兄弟(brother)的身上飞出一只鸟(r)来，结果自然是受惊了，被打扰(bother)了。

下面再举几例：

(1) war n. 战争

raw adj. 生的

这两个单词的特点也是词序刚好颠倒过来。

联想：现代人生活很讲究，大多不随便吃“生的”食物。但是在“战争”岁月，有时昼夜颠倒，生活颠三倒四，吃起东西来也顾不得熟的、“生的”了。简单记，即为：

战争(war)生的(raw)

(2)eve n. 除夕

这个单词的词形象一个人的鼻子和眼睛。中间的“v”是“鼻子”，两边的两个“e”是一对明亮的大“眼睛”。

联想：一个小孩睁着大眼睛，一心等待除夕的到来，到时好一饱口福。

(3)past n. 经过

编码：“摸”蛇(的)[经过](令人心有余悸)。

提示：(pat)是旧单词，有“抚摸”的意思，“蛇”是s的象形码。

联想：一个深夜，我在崎岖的路上行走。我的眼镜不小心掉在地上，我蹲下身去“摸”(pat)，却摸着了一个冰冷的东西，仔细一看，是一条大蟒蛇，我当时吓得要死，这一“经过”至今还使我心有余悸。

(4) cat n. 猫

rat n. 老鼠

编码：[猫](守)“在”洞口，[老鼠](却躲)“在”树下。

联想：字母“c”的象形码可看成是洞口，“r”的象形码可看成小树，“at”是“在”的意思。我们可想象一幅猫捉老鼠的画面：猫死守在洞口欲捉老鼠，老鼠却狡猾地跑到树下悠闲地玩去了。这样就记下了两个单词。

(5)cast v. 抛

编码：“猫”(身上有一条)蛇，(赶紧把猫)[抛]。

联想：玩猫的人突然发现猫身上有一条蛇，赶紧把猫向旁边抛掉。
四种英语单词快速记忆技巧
一、死记硬背法：

“b、r、o、w、n——褐色的、棕色的;b、r、o、w、n——褐色的、棕色的……”

许多英语学习者都有这样的体会，学英语难，背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词，学习者日复一日，年复一年地投入了许多的时间和精力，但始终逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法，有不少人把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背，这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。

优点：不需要什么技巧，不需要费脑筋想，只需要简单的重复、重复再重复就行了。

缺点：很容易忘记，浪费了大量的时间，也不能记住太多的单词。

二、发音记忆法：

“brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”

使用读音记忆，边读边记，由于英语单词是以表音为主的文字，所以当我们掌握了一些必要的拼写规律，可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义。

优点：有利于英语单词语音的培养。

缺点：背到最后，可能会出现大量的英语单词，见了后知道怎么读，也认识，就是不知道这个英语单词的汉语意思是什么了。

三、一句话背单词法：

皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的”。

把一个英语单词分成若干部分，然后把每一部分通过联想赋予一定的意义，然后编成一个小故事进行记忆。

优点：可以在一定的程度上快速记忆英语单词。

缺点：不能深入理解英语单词组成规律。

四、理解学单词法：

br(棕榈树分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的颜色)。

通过这种方法不仅能迅速掌握词意，而且还可以深入的学习、了解单词组成的本质。对以后成为英语单词快速记忆的高手，有着莫大的帮助。

优点：由于对英语单词进行了深入的了解，很容易记住英语单词，而且不容易忘记。

缺点：需要付出点精力，对英语单词进行分析。

注意事项

建议选择出一到两种有效的记忆方法，进行重点的学习、运用和熟练，然后把这两种英语单词记忆法用到自己的英语学习中去，这样才是我们的最终目的。英语单词快速记忆法，有很多很多，我们也不应该掉到寻找英语单词快速记忆法的汪洋大海中，只顾着寻找记忆法，而忘了我们最重要的事，是快速的记住英语单词。
英语单词记忆的五大误区
误区一：你是不是靠刷辞典或背诵词汇表积累单词?

首先我是这两种方法的实践者，然而以惨败收场。我曾经为了过专八，尝试背按照字母表排序的单词表，但是不幸的是我连A都没有坚持完;为了背诵Sat 词汇，刷过在线词典，有时甚至一天过招200个，但是此事没超过一周便间断了，糟糕的是有图片提示的时候，记得单词意思，没有图片就不知道了。还有一点，这些单词因为只是了解字面意思，对用法一知半解，所以因为不敢用，不怎么用，于是就快速遗忘了。刷词典这个事情，绝对是对毅力和耐心的巨大考验，非常人所能坚持。

那什么是积累词汇好的学习方法?

我个人力荐阅读!

一个词汇只有在语境中才能准确地呈现它的正确用法，而因为记得语境才会记得更牢固。在不同语境中见过三次以上，不用拼命记忆，也会记得很牢固。最初教SAT词汇，有好大一部分单词我都不认识，一开始都是硬着头皮去背诵，非常痛苦，但是通过阅读英文原着，我发现：其实不是这些单词不常见，而是读书太少啊。(《傲慢与偏见》，《血字的研究》，里面满满地都是SAT 词汇啊!)

误区二：你是不是认为积累了够多的词汇，就意味着英语能力的提升?

其实不然。

一个真实的例子：我以前教过一个学生，词汇量很大，据说GRE词汇已经烂熟于心，然而雅思阅读理解止步于6.5，写作5.5。我看过他的作文，很多词用的很大，却不准确。这就好比一个木匠，工具很多，但是却不知道一些工具的用法，要这么多工具有什么用呢?孤立背单词还有一个恶果就是看到一个三四行长的句子，每个单词都认识，就是看不懂句子的意思。但是如果一个人经常阅读，看惯了复杂的句法结构，再去读学术阅读里的句子就不会那么吃力了。

误区三：你记忆单词是不是没有重点的去背诵?

因为教词汇，上课就避免不了被学生考，清楚的记得有几个学生考我cardiovascular，termite，flagellum, 像这样比较生僻的学科词汇，如果不是从事相关的研究，大家只要看见认识就好了，真的没有必要花大力气去记忆。重点记忆形容词、动词，当然在记忆重点词汇的时候用法也要看一下，否则就会出现用错。至于意思，记住第一、第二词义就差不多了，不常用的意思可以不用记。

误区四：你背单词是不是只看汉语意思?

在学习初期阶段，记忆准确的汉语意思非常重要，但是在学习词汇的时候也应了解一下对应的英文解释以及例句，否则可能会对单词本身有误解，会用错。

举例：口语中学生想表达“他对人很热情”，看到热情，学生就想到 enthusiastic，可是enthusiastic 一般是指对待某种事情的热衷程度，在这里应该是hospitable 或 friendly 更为恰当。

误区五：你是不是还在一边一个字母一个字母地拼读，一边抄写背单词?

你有没有想过为什么单词拼写会出错?经常漏写字母或是把字母顺序搞错?其实很大一部分原因就是单词发音没发对。举个简单的例子，很多同学分不清楚quiet-quite发音区别, pro-per开头的词总会混淆。

单词的记忆方法有很多种，包括词根词缀记忆法，联想记忆法，编故事法等等，对于没有任何规律可循的单词，一种行之有效的办法便是自然拼读了。

一些常见的辅音或元音字母组合都有固定的发音规则，大家在记忆单词的之前一定要搞清楚单词发音，找出它们所对应的字母(组合)，见的多了，掌握了发音规律，单词看几遍就记住了，请一定不要deliberate , d-e-l-i-b-e-r-a-t-e , 一边一个字母一个字母的拼读，一边拼命的抄写单词了，真的是事倍功半。

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5. 英语单词快速记忆方法

㈤ 十大快速有效的英语单词记忆方法

记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力。而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆，这样的背单词 方法 可能很难取得良好的记忆效果。掌握正确的 记忆方法 可以迅速提高复习效率，这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。

快速有效的 英语单词 记忆方法

根据老师们 总结 的 经验 来说，快速、有效记忆英语词汇的方法有以下几种：

第一大方法：通过发音背单词

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!

第二大方法：跟着录音背单词

导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!

第三大方法：“三最”狂读背单词

“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!

第四大方法：分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

第五大方法：单词家族背单词

英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

第六大方法：零碎时间背单词

背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯练，脱口而出!

第七大方法：同义反义背单词

看到一个单词的时候，可以联想到它的 同义词 或 近义词 ，通过对比宾，掌握它们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的 反义词 ，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!

第八大方法：同声传译背单词

看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

第九大方法：通过 句子 背单词

孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通过实用的背单词。在句子中记单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀!更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要!

第十大方法：通过短文背单词

一篇短文里面包含了大量有用的单词和 短语 ，通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们 学习英语 的最终目的。

小学英语单词趣味记忆法

随着孩子们 英语阅读 量的加大,词汇渐渐成了他们的“拦路虎”，很多同学觉得英语单词很难记。我把学生所学的单词进行总结、归类，总结出一些记忆的方法，并向学生推荐，学生们用了之后都觉得比较实用，感受到了记忆单词的乐趣!方法有这样一些。

1.分类记忆:把单词进行分类，如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

2.整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如 :“ow” 再加上不同的字母，可组成 how, cow, low, now, town, down, know ” 等 ; “ight” ，再在前面上不同的字母，可组成 eight, light, right, fight, night, 等。

3.形象记忆:如:“ tree ”把 tr 看成树干和树枝，把 ee 看成树叶。“ eye ” 把两个 e 看成两个眼，中间的 y 是鼻子。“ banana ”把 a 看成一个个的香蕉。“ bird ” 把 b 和 d看成两个翅膀等等。

4.加法记忆:如: after + noon = afternoon , school +bag=schoolbag

5.比较记忆: 英汉比较 如: T-shirt(T恤) 同音词的比较 如: eye-I, see-sea, right-write

6.读音记忆: 根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

7.卡片记忆:自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

8.睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。

怎样快速记忆英语单词

单词分类记忆法。

小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深。

如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。

同义词记忆法。

在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错。

如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

反义词记忆法。

归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率。

如long—short，tall—short，dirty—clean等。

同音异形字记忆法。

将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来。

如write—right，no—know，by—buy等。

音近词记忆法。

小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位。

如see—she，shorts—socks等。

英语单词的记忆方法

英语单词记忆法在市面上有很多，但真正科学高效的记忆法有三个，分别是：艾宾浩斯遗忘曲线、SuperMemo记忆算法和海量联想方法。

1.遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。

2.SuperMemo可以计算出对你的学习资料的最优化的复习时间差。在学习资料中每一个条文都建立有自己的复习和重复模型。

3.包括谐音法、词根词缀记忆法、象形法、词源法、拆分法等联想方法，再难再深的单词也过目不忘。

请先看下面的几个单词：

bargain、hollow、loom、anharmonic

你知道他们的中文意思吗?

你相信可以看一次就能深刻地记住单词吗?现在我们来看看能飞背单词提供的联想记忆方法：

bargain

中文解释：契约，合同，便宜货

拆分法：bar表示“酒吧”，gain表示“获得”(在酒吧里趁人喝醉和人签了合同，得了便宜货)

hollow

中文解释：空的

谐音法：发音想成“好楼”(一座大楼最好的时候是新造好的时候，也就是这座楼是空的时候)

loom

中文解释：织布机

联想记忆：loo想成“100”，m想成“米”。(织布机织出了100米的布。)

anharmonic

中文解释：不和谐的;非调和的

词根词缀记忆法：an(前缀，表示不)+harmonic和谐的→不和谐的

现在你再看一下这些单词：

bargain、hollow、loom、anharmonic

英语单词最快的记忆方法

1、一定要会音标。至少能知道一个单词有几个音节。保证整个单词能够顺利准确的读出来。

2、第一天你可以读100个单词，如果嫌多，可以在能力范围内调整数量。这些单词要保证会读，而且要知道什么意思。不需要完全拼写出来，只要保证看见这个单词会读而且知道什么意思就行了。

3、第二天，先复习前一天的单词(这是为了克服人的遗忘规律)，加深对前一天的单词的记忆。然后可以背新的单词。数量你自己定。至于方法，跟第一天的方法一样。看见单词要会读，还要知道什么意思。

4、第三天，重复第二天的行为。但是第三天要复习第一天跟第二天两天的单词。然后才可以背新的单词。

5、第四天，复习第一二三天所背的单词，再背新的单词……以此类推。

以一星期为一个小节，或者多少天为一个小节。

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㈥ 快速记忆英语单词的技巧有什么

如果能有什么好方法能让我们还能够又快又好记忆单词的话，那真的是雪中送炭了。下面是我为你整理快速记忆英语单词的技巧，希望能帮到你。

快速记忆英语单词的技巧
1. 阅读记忆法：也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说，这种方法不枯燥，记得比较牢，但缺点是记忆的词汇量比较少，而且耗时也比较长，不适合想求速成的同学。

2. 笔记记忆法：具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍(把页面折起来，使自己看不到英文或中文部分，以免受干扰)。这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。

3. 间隔反复记忆法：我曾经听到过这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词，而且可以记得较牢，它的缺点就是非常枯燥，要有毅力的人才能坚持背下去。

4. “联”：即联想记忆法。看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词，如 result ,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。当然，很简单的单词(已经掌握的)就不必如此，因人而异。

5. “勤”:即勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查，不要一遇到就查，这样不利于自己记忆的(所谓不经过努力得到的是不会珍惜的)。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查respect的时候，就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样差一个就能记住好几个，做到事半功倍。如， respectable respectant, respecter, respective, respectful等就在respect的上下。我虽然背的不多，但也有一点自己的体会。我认为生词记忆的量以每天50-100词为宜,即使你有很多时间，也不要一天背太多，以免互相干扰.在背词汇表的时候，通常里面有不少词你已经掌握了，可以掠过去不看;对于那些生词，可以采取以下策略。以四个为一组，对于连续的四个生词反复多次进行记忆，直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义。然后再背下面四个生词。当背了5组(20个词)后，再从头把这20个词检查一遍，对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以加强记忆。第二天，在开始背下一部分之前，同样应该把前一天背的部分快速的检查一遍,有生疏的要抓紧处理,不要拖延过长时间。
学习英语的理由
1. If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. Ifyou talk to him in his own language, that goes to his heart.

如果你用别人能理解的语言与对方谈话，那么谈话会进入对方的大脑。如果你用对方的语言与之谈话，那么谈话会进入对方的心里。

--Nelson Mandela

(纳尔逊·曼德拉，前南非总统)

2. One language sets you in a corridor for life. Two languages open every dooralong the way.

一种语言可以为人生开启一条走廊。俩种语言则会使这条人生走廊的沿途上处处开启大门。

--Frank Smith

(弗兰克·史密斯，美国语言心理学家)

3. The limits of my language are the limits of my world.

语言的限制就是对我的世界的限制。

--Ludwig Wittgenstein

(路德维希·维特根斯坦，奥地利哲学家)

4. Learn everything you can, anytime you can, from anyone you can; there willalways come a time when you will be grateful you did.

学习一切你所能学，任何时间，无论向谁;总有一天你会为你所做感到欣慰。

--Sarah Caldwell

(萨拉 考德威尔，美国歌剧指挥)

5. Learning is a treasure that will follow its owner everywhere.

学习是无论到哪都追随主人的财富。

--Chinese Proverb

(中国谚语)

6. You can never understand one language until you understand at least two.

除非你掌握了两门以上的语言，否则你永远无法真正理解一门语言。

--Geoffrey Willans

(杰弗里?威兰斯，英国作家)
学习英语的好处
1，会英语很牛逼。你想想你在别人面前满嘴都是谁也听不懂的鸟语，那该有多牛逼啊，要多牛逼有多牛逼。

2，会英语是泡妞的资本。小妞通常都势力，说中国话她不见得搭理你，但你要说一口她根本听不懂的鸟语，保证她侧目于你，她甚至都会立马觉得她自己就是鸟人了。

3，会英语可给老外指路。外一你很幸运地在遛弯的时候遇到一个老外，恰巧这个老外又迷路了，你会鸟语，给他指指路，你就为中国人民争了大光了，但前提是这个老外也说英语，外一他是老挝来的那算你倒霉。

4，会英语去国外旅游方便。你有好几万，实在没地方花，于是去旅游，旅行团的翻译你完全可以不用，你自己就可以嘟囔嘟囔地大说一气，管他老外听懂听不懂呢，反正你说了，你过瘾了。小声告诉你一下，你可别去法国，法国人没文化，不懂英语。

5，会英语是炫耀自己的资本。你可以在不同的场合冒出一句半句的英语，让在场的人对你侧目，这样可以让你的虚荣心得到极大的满足。

6，会英语念书有用。现在念书的人都知道有一门功课几乎比所有主科都重要，那就是英语，英语要是不及格你就别想毕业了，所以会英语比学好什么科都重要，不服你就试试。

7，会英语评职有用。现在各行各业都评职称，连工会人员都评什么政工师，相当于什么教授副教授的，就不知道拣垃圾的需不需要评职称。不过你无论你评什么系列的职称都必须考鸟语，鸟语不通过一切都是白扯。

8，汉语说不明白的时候可用英语弥补。语言是用来交流的，谁也不能保证自己说汉语就没有不卡壳的时候，卡壳的时候挺难为人的，但要是你会英语就好办了，你可以在这个时候用英语来替代，免于尴尬。

9，会英语便于去国外任职。你在单位干的比较出色，单位领导一高兴，派你出国任职，你要是会英语那你就如鱼得水了，但前提是你必须去英语国家，你要是去刚果就比较麻烦了。

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㈦ 快速记忆英语单词的七大方法

快速记忆英语单词的七大方法

小学和中学的时候，包括老师和学生学习英语时，经常花很多时间讲解语法以及记忆语法，但是却忽视了词汇量的积累，词汇量的多少已经成为衡量一个人外语水平的重要标志。很多同学和家长也认识到了这一点，但往往记忆的效果不理想，也不能坚持去记忆，常常是即兴记忆。下面是我为大家整理的快速记忆英语单词的七大方法，希望对大家有帮助！

快速记忆英语单词的七大方法

一、偏旁部首记忆法；

据了解，英语单词共有七十多万个，汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的。

举个例子：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步）。所以这个单词的意思是进步。

再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again（再次）,con-表示together（共同）,struct表示build（建立）,所以这个单词的意思是重建。

二、构词法记忆单词

英语单词有前缀和后缀，如果能够结合单词的构词法记忆，会令单词记忆变得更加简单。

1）前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：co-（共同），anti-（反对，防止），en-（放进），de-（离开，除去），dis-（否定，相反），fore-（先，前，预），ex-（超过，向外），pro-（预先，向前），un-（不，无非），re-（回，重新），等等。

如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。

分解记忆：如：bicycle-自行车（bi-两，cycle-轮子），deform变形（de-去掉，form-形状），subway地铁（sub-在.....底下，way-道路）。

2）后缀记忆

后缀分四种：动词后缀，名词后缀，形容词后缀，副词后缀。

（1）动词后缀：-ate（造成）,-en（使）,-ity（使）,-ize(使...化)。

（2）名词后缀：-al（动作）,-ment（动作）,-ion（行为）,-ance（性质）,-ness（性质）,-ant（人）,-ent（人，物）, -ism（主义）,-ist（人）,-ship(身份，资格）。

（3）形容词后缀：-less（无）,-ful（充满）,-able（能够）,-ish（有...的）,-ive（性）,-ly(的，品质)。

（4）副词后缀：-ly(地），-ward(s)(向)。

三、自然拼读法记单词

我们都知道，英语的声音和拼写形式是两套不同的符号，但它们有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如：lake，try，jump，stick，back，stay等等。

辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s]，如rice，city，bicycle。

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

如：famous：fa-mous着名的。

四、比较记忆法

比较记忆，即把两种看起来相似的单词放在一起，形成一组进行记忆。

比如：black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。

五、结合词组、短语、句型记忆

如：danger——in time of great danger 在危机时刻

leadership——under the leadership of 在...领导下

六、合成记忆

很多单词都是有两个单词组成的。

比如：football（足球）由foot和ball两个单词组成，blackboard（黑板）由black和board两个单词组成，hegoat(公山羊)由he和goat两个单词组成，hijack（抢劫）由hi和Jack两个单词组成，handsome （英俊的）由hand和some两个单词组成。

七、结合句子记忆单词

如：要记忆introce(介绍）这个单词可结合句型 introce sb to sb.

eg：Allow me to introce my friend Mr.Smith to you。

虽然好的记忆方法可以帮助你记得快，但是很快忘记是常有的事，学习不可能一劳永逸，不然就不会有“活到老，学到老”的说法，想要提高记忆力的首先要丢掉幻想，用勤奋的学习加科学的方法。最好是翻来覆去记忆，每周一温习，每月一温习，每一年一温习，不断的温习，在头脑里不断地整理才记得长久。自己合理安排时间。

快速记忆英语单词记的.方法

大浪淘沙法

假如你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。

把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到效果。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必需“以量取胜”，锲而不舍。

词根词缀法

这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会协助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必需先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

循环往复法

把所要背的单词分组，比方每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。

人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自身的记忆力情况，决定复习的周期。假如怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。

狂读狂写法

这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。

分类归总法

所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示“笑”的单词通常有：chortle（开心地笑），chuckle（轻声地笑），guffaw（哄堂大笑），jeer（讪笑），snigger（窃笑），simper（傻笑）等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以和其意义差异，不失为一种好的方法。

做题看报法

对于许多同学朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。无论是参与英语四、六级，还是TOEFL或者GRE，检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才干知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。

此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必需和平时的阅读、写作、口语联系起来。

创意联想法

联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal（春天的）和venial（可宽恕的），这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。根据意思，无妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关；而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强和会”，但对于少数实在记不住的单词，无妨发挥创意，根据自身的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。

快速扫视法

把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。

特别提醒

每天背诵的数量和时间要根据自身的具体情况定，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充分的时候进行。此外，记住背单词的三大宗旨：一是贵在坚持；二是要遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效；三，背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面，才算“修成正果”。以上方法，你可以取长补短、综合运用；选择适合自身的方法最重要。

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㈧ 怎样快速记忆英语单词的方法窍门

很多学生学习英语都不知道怎样记单词最快最牢，下面我为大家总结了怎样快速记忆英语单词的方法窍门，仅供大家参考。

结合读音规则记单词
英语 的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

如：famous['feimrs]-fa-mous着名的。
拼读法
掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。

再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
后缀法
后缀是外语 单词 重要的组成部分，它不仅表示单词的词类和词性，而且不同的后缀还含有不同的词汇意义，例如：

英语词millionaire(百万富翁)的后缀-aire不仅标明该词是名词，而且表示它是表人的后缀。 suburban(郊区的)一词的后缀-an，不仅标示该词是形容词，而且具有“属于……的”、“有…性质的”、“属于…地方的”之意。

由此可见，根据构成外语单词不同后缀的特点和规律及其词汇意义来记忆单词，也是提高单词记忆效率的重要手段。

以上就是我为大家总结的怎样快速记忆英语单词的方法窍门，仅供参考，希望对大家有所帮助。

㈨ 教你快速记忆英语单词的方法

教你快速记忆英语单词的方法

英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础。没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们极为重要。

具体有以下几种方法：

1、单词可分节来记，最好是三个字母一节。如：information,共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。in—for—ma—tion。

2、按词性变化掌握，比如，掌握了 attention,就把attentive,attentively作为一组单词一起记忆。

3、把学过的单词口头或是笔头上造个句子.这样你印象会很深刻的.。

4、联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：

（1）根据发音来记。你如果会cake，你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,take.

（2）同义词：study/learn(学习），big/large/great(大的）

（3）同音词:too(也）→two(二），for（为）→four（四）

（4) 词形相近比较：want(想要）→wait（等待），read(读）→ready(准备好）

5、归类联想记忆，把所学的单词按照不同的范畴分门别类，将所学单词合理归类。

（1）按词性归类。如：名词driver,name，动词be,have,drive

（2）按用途归类。如：服装类coat,shirt,skirt,sweater

6、搭配联想记忆，以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：含有get的短语有：get ready(为做准备）,get up(起床），get on with(与人相处），get down(下来），get dressed(穿衣服），get back(取回；回来），got on(上车），get off(下车），get to(到达）get out of(从出来），get lost(迷路）。

找一两种适合你的方法，赶紧行动吧

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㈩ 学英语怎么快速记单词

我们学习英语，第一步得先背诵单词，但单词又多又杂，我们该怎么才能记住英语单词呢?下面就来说说学英语怎么快速记单词，一起来看看吧！
1.对词汇进行合理的分类划分，使某一区域内的单词能够相互关联，包括但不限于词根、同义词和反义词
2.掌握将不熟悉的单词与熟悉的事物联系起来的技巧。要提高你的英语水平，仅仅记住一个单词是远远不够的。你必须知道如何使用这个单词，所以最好用例句来记住它。
除此之外，建议多翻翻英英互译的词典，比看中英互译的词典要好理解一点，查阅的过程中也算是应用到这个单词了。
3.善于联想，将不同的单词整合到上下文中，编造出自己感兴趣的话题和故事。情节荒诞、独特而又合理的效果最好
4. 熟悉汉语注音法。掌握自然拼读。你得学会见到词就能读，能读就会写，做到这一点，你才能记单词，更确切地说是不去背单词也能记住单词，因为单词的书写形式和发音是一致的。
掌握了自然拼读，就不用再去担心单词不会读和不会写的问题。这时你要记忆单词的意思，而记单词意思的最好的办法就是放在课文中记，根据故事内容来记单词，才能真正理解单词的含义。
5.用口头交流和写文章来帮助消化。当你训练的时候，最大限度地扩展你自己的词汇量。当你可以随意使用各种英语单词时，记住它们是很容易的。
6.制定复习计划，确保用大量的时间集中精力完成单词的记忆。可以在碎片时间里记忆单词。
7.最后，我们学习英语单词最快的方式不是死记硬背，而是需要反复背诵单词以此达到记忆牢固的效果。
一开始只需要简单地理解这个词的发音、拼写和意思，不要刻意地记忆下来，留一个模糊的印象即可。
接着每天让这个词重复出现在你的眼前，这样随着时间的推移你就会很轻松地记住单词。