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古筝教学方法

发布时间:2022-01-14 19:19:45

怎么学好古筝。

现在学习古筝的人越来越多,而由于工作和生活的关系并没有那么多的时间练习,而如果有.既快又有效的方法不失是对古筝爱好者最大的帮助。那么有什么方法能够既快又有效呢?下面就为大家推荐几种古筝的快速有效的练习古筝方法。

5、注意几个容易记混的指法

撮指,分为大撮和小撮。大撮指法按照乐谱上标记,上方用托(大拇指),下方用勾指,貌似是正确的,实际错误产生了,上方应该为勾(中指)托指,下方才是用托(大拇指)。相同道理,如小撮,上方用抹(食指),下方用托(大拇指),还有一个就是刮奏,刮奏箭头朝上,应该是从低音往高音再到低音,同学们往往混淆,总感觉谱例和弹琴的方向一致就对了,实际恰恰相反。看来,这三种指法尤其要注意,它们都是与片面理解相反才对,一定要注意把握。

6、培养乐感

如何培养乐感,是一个令许多人头沉的问题,怎么样才能把乐曲弹奏的动情呢?平时需要多听乐曲,注意模唱。乐曲中有许多自由的段落,比如引子,链接的段落等,结束句等,要搞清“自由”的含义。所谓自由,不是乱弹琴,按照自己的意愿弹奏,而是遵循一个规律,这个规律简单点说就是慢——快——慢的结构特点。首先慢起,渐快,再到渐慢。其中渐慢与慢起,都需要把两个开头音和结束音分开的大一些,中间的音要均匀弹奏即可。

② 古筝的学习方法

古筝,现代古筝弦数为21弦,材质分为,红木,老红木,金丝楠木,檀木贵重木料建造而成,古筝采用中国五声调式音阶12356五度相生作为每个弦的音阶,五声调式音阶旋律优美动听,在我们不会演奏古筝时候,随便弹奏即可发出美妙音乐。
古筝快速入门一,学会定弦
在音乐中我们要知道有7个基本调,分别是C D E F G A B,调的不同代表音域不同,首先选择调进行定弦,当调确定好以后开始摆放第一个琴妈,第一个琴码的选择应该选择靠近我们身体古筝最细的弦开始,第一弦的距离应为古筝扳手一扳手的距离。然后其他琴码成弧形摆放,琴码摆放要与弦平行,不能倾斜。
当我们把琴弦摆放好后,即可进行调弦,调弦我们首先要知道音乐基础理论7个调音阶,然后用调音器进行调弦。因为古筝采用中国五声调式作为音阶从最粗的弦起定位12356依次类推。下面看下调式上下对应图:
C调 D调 E调 F调
音阶 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6
调音器 C D E G A D E#F A B E #F#G B #C F G A C D
G调 A调 B调 降b调
音阶 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6
调音器 G A B D E A B#C E #F B#C#D#F#G bB C D F G
古筝快速入门二演奏姿势与手法
将古筝琴凳放置古筝右侧,身体自然放松挺胸,双腿略微分开,每件乐器演奏都讲究一个自然,自然状态有助于身体健康,假指甲佩戴应放在手指度下面,指甲留出3分之一即可,右手弹弦位置应在前梁三公分处,既是每根弦琴妈与琴梁略微中间,因为此处是古筝音色发音最好的地方。左手按弦理想位置距左侧筝柱400px最佳。古筝演奏中需要大臂带动小臂,小臂带动手腕,弹弦才有力度,切记不要只用手指关节发力。
古筝快速入门三 快速认谱
一首音乐乐谱的组成分为,调号,小节,拍子,节奏,音符,演奏记号,休止符,速度组成,我们要知道这些基本常识。拍子怎么打,当手拍下去在抬起为一拍,音符有全音符4拍,八分音符半拍,四分音符1拍,十六分音1/4拍符,二分音符2拍。了解记住基本乐谱知识,既可以熟练练习了。
古筝快速入门四 认识演奏符号

练习方法
每天练习认识曲谱1小时,熟记乐谱组成知识,及意义。
每天熟记古筝音阶位置1小时,古筝绿色弦为5
练习乐曲要一小节一小节慢练,熟能生巧。
坚持5天,每天2小时即可打好基础快速入门最后祝大家学有所成,如果大家喜欢请多多关注,以后会发表更多便捷易学的方法。

③ 如何正确学习古筝

一、如果您下定决心想学古筝,建议您还是要选择一个老师,坚持上课。
师者,传道、授业、解惑者也。虽说有些人很有天赋,可以无师自通;但我认为多数人还是需要有老师来点拨的。一般来讲,成人工作忙碌,家务事情比较多,时间相对很少。所以有个老师能教给你正确的演奏技法、科学的练习方法,讲解乐曲的背景、意境,乐曲细节的处理等等,这样你能进步的更快。

二、建议您要设定一下学习目标。
这里我不得不提一下关于成人考不考级的问题。业余爱好者考级并不能说明具备了怎样的弹奏水平,但是考级确实能促进学习者练琴,让人不断有目标感,随着级别提高,兴趣也会加强,最终促使你一步一步坚持学下去。当然,我想您也不妨就自己喜欢的曲子,设定一个计划,用多长时间学会一首并弹熟练,从小曲子入手逐渐过渡到练习大曲子,一步一步走,一首首积累,也能不断感到自己逐步在进步,从而提高并维持兴趣。

三、建议加入一个业余古筝爱好者的群体,定期聚会交流切磋。
学习古筝,不建议在家闭门造车,还是要走出去多交流。一个有着共同爱好的群体提供的是一种氛围和环境,而人在一个群体里,是很容易被浓厚的氛围所感染的。当您兴趣减低,动力不足时,不妨多参加这样的活动。通过互相交流,会解决一些学琴过程中遇到的问题,找到好的练习方法,从而带给每一个人更多有益的启发。

四、建议找机会多参加演出,多出去展示。
艺术还是需要去展现的。有演出的机会,就要勇敢去众人面前展现。通过每一次展现,能激发出人更多的自信心。当优美的乐曲从您的弦上流淌而出,快乐自己的同时也给观众带来了快乐。正所谓娱己,娱人,娱世界。

④ 怎样才能学好古筝有什么窍门吗

我觉得你首先要对古筝有强烈的兴趣,没殉国区的话则呢们教都是没用的.所以我把这条放第一.第二你要每天保持有足够的时间练习,这一点说来简单却很难做到,你是成人的话就没天晚上用1 2个小时来休息一下,当是一种放松.如果你是学生的话,就在饭前饭后,或者是做完作业之后练一下,虽然短时间不练也不会手生,但是长时间的话那种差距肯定会出来的.我以前就受过这种亏,现在还记得.第三你上课时要认真听,不懂就认真问,不要把问题遗留,刚学的时候如果指法不正确的话要花很大的精力来纠正的.第四,要放好心态,有些人可能是为了考级而学得很快,不过考级考得高不一定就真的有本事,基本的东西每天都要练,温故而知新嘛.第五,你要保证你有足够的金钱和精力,有些老师是很市侩的,看你给钱给得不准时或者什么的就教得很随便.第六,你要坚持下去,学乐器是很辛苦的,而古筝更是要长时间的坐着,有时候一练就不止不觉地过了一个晚上了.第七,你要多努力去补乐理知识,乐理不好的话,弹曲子不那么好的.
这些都是我的一些经验,希望能帮到你.

⑤ 如何学好古筝的几点建议

近年来,随着艺术考级热的升温和素质教育的提倡,越来越多的中小学生开始学习民族乐器,而学习古筝的人数又居各种民族乐器之首。但俗话说的好:“万事开头难”。如何让孩子从内心接受和喜欢古筝,尽快地掌握古筝的弹奏技巧,是大多数老师和家长迫切需要解决的问题。在这里就如何让孩子学好古筝给大家提几点建议。 一、掌握正确的方法是学好古筝的关键 任何一门学科想要进步都需要技术。学习古筝也不例外,对于初学者,掌握正确的方法很重要。如果是错误的演奏方法,一旦形成习惯,就会严重地影响训练和表演水平的提高。 一般来说,初学者要了解正确的姿势、手形、运指方向和弹奏方法。姿势以坐式为多,一般坐在琴的右侧,身体正中心对准一号琴码坐正,腰部与面板同高。身体离侧板一拳左右。双腿分开呈“稍息”状。手形为半握拳状,就像婴儿睡觉时的手形。弹奏时运指方向与筝面平行,要求义甲正面触弦,各指的弹奏方向与筝弦平面基本垂直,发力点在指关节。 二、丰富的表现力是学好古筝的必要条件 演奏者的音乐表现力具有决定性的意义。优秀的古筝表演者往往能产生强烈的艺术感染力,使人身临其境,情景交融,塑造出鲜明生动的艺术形象。 如何提高音乐表现力?个人以为,首先要有正确的古筝演奏技法,对于音准和节奏的正确把握以及左手揉、滑、按、颤的技巧运用。特别是传统乐曲,每个流派的风格都不一样。要想细腻地表现出各个流派的特点全都靠左手的按弦。这就要求演奏者要有较高的音乐感受能力和听辩能力。在此基础上,还要加入表演者对乐曲的理解,对作品所处的时代背景和乐曲所表达内容的了解,这就要求演奏者要有较高的文化素养。因此,我建议学琴的小朋友一定要多看一些人文艺术方面的书籍,以扩大自己的视野,有条件的话,最好也学学舞蹈、绘画等相关学科,做到内外兼修。 再者,丰富的表现力还要求表演者应有丰富的肢体语言,做到举手投足都给人以美感,因为古筝表演是视听艺术,观众不只要听觉的享受 三、良好的学习兴趣是学好古筝的基础 兴趣是最好的老师。我国古代的教育家孔子指出:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。意思是说:对于学识,懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。推而广之,学琴也是一样。 兴趣是青少年学习的主要动力,学古筝的关键是培养孩子对弹琴的兴趣。一般孩子刚开始学习时,感觉比较新鲜,再加上古筝的音色也很优美,所以兴趣容易培养。但时间一长,总练一些练习曲,再加上左手按弦按的手痛,就开始打退堂鼓了。如何把孩子短暂的兴趣培养成稳定的兴趣呢?可以在教学中加进一些孩子们熟悉的小曲子,如《小燕子》、《南泥湾》等,让孩子学习后回去弹给父母听,满足孩子的表现欲。另外,让初学的孩子定期观看同龄小朋友的精彩表演,用榜样示范法来培养孩子们的兴趣,这样也可以收到了很好的效果。 四、合理安排练琴时间是学习古筝的重要保证 在教学中,我也听到过许多家长抱怨,自己的孩子和别人同时学琴,悟性也差不多,为什么别人能弹六级的曲子并且弹的很好,而自己的孩子刚弹到五级,还不太熟练,其实这就和孩子练琴的时间没有很好的保证有很大关系。还要有视觉的美感。 一般初学者,要求每天练琴一个小时以上,可有的孩子一星期也练不到两个小时,弹的好坏可想而知。现在孩子课业负担重是现实问题。但我认为孩子学琴慢和家长没有很好地监督有很大的关系。家长应该给孩子制定科学的练琴时间,做到学习和学琴两者兼顾。 如何给孩子安排好合理的练琴时间?总结以下两点: 1、定点定时:小学阶段的孩子可塑性强,好习惯的养成能让他们受益终生。在这个时期,家长应科学合理地安排好孩子的学习时间,让孩子养成注意力集中,定点定时的好习惯,避免东一榔头西一棒槌;什么时候学习语文,什么时候学习数学,什么时候弹琴,都要有详细的计划,并且要严格执行,如果孩子不能按时完成,看电视、玩游戏等活动一律免谈,以此来强化孩子的时间观念。 2、坚持不断:坚持不间断地上课和练习是保持学习积极性的唯一方法。如果孩子因各种原因间断了一段学习后再去练习,就需要对以前所学的东西重新复习和训练才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间,并大大降低了古筝的学习效果。 综上所述,笔者认为,学习古筝是一个长期而艰难的过程。学琴者不仅要有浓厚的兴趣和坚持不懈的练习,更要有正确的方法和丰富的音乐表现力。这几者必须相辅相成。只要做到以上几点,又能合理地安排练琴时间,相信每位学生都能把古筝弹好,让古筝这种民族乐器发挥它应有魅力。

⑥ 学古筝的步骤

我想你要是真的根老师或者去琴行学习,这些东西都是要重头开始学的。
老师会教你识谱的。古筝看的是简谱哦!不用担心!
找个老师吧,然后肯定会先认识琴弦,然后教你带指甲,然后教你一些最基本的手型,弹法,然后开始学比较简单的曲子,越学到后面越难的曲子里肯定也会多很多新的技巧,老师肯定也会教你这些技巧.等达到一定程度时,就要开始接触现代派弹法了
五线谱不必啦,基本都是简谱,去把简谱熟悉一下就好了,再把古筝的弦给熟悉一下,然后找个老师,学起来就比较快了
古筝还比较简单!

⑦ 古筝的初学者的学习方法

在这里就多年来的教学经验和感受,谈一些粗浅的看法 。

一、掌握正确的方法是学好古筝的关键

任何一门学科想要进步都需要技术。学习古筝也不例外,对于初学者,掌握正确的方法很重要。如果是错误的演奏方法,一旦形成习惯,就会严重地影响训练和表演水平的提高。

一般来说,初学者要了解正确的姿势、手形、运指方向和弹奏方法。姿势以坐式为多,一般坐在琴的右侧,身体正中心对准一号琴码坐正,腰部与面板同高。身体离侧板一拳左右。双腿分开呈“稍息”状。手形为半握拳状,就像婴儿睡觉时的手形。弹奏时运指方向与筝面平行,要求义甲正面触弦,各指的弹奏方向与筝弦平面基本垂直,发力点在指关节。

二、丰富的表现力是学好古筝的必要条件

演奏者的音乐表现力具有决定性的意义。优秀的古筝表演者往往能产生强烈的艺术感染力,使人身临其境,情景交融,塑造出鲜明生动的艺术形象。

如何提高音乐表现力?个人以为,首先要有正确的古筝演奏技法,对于音准和节奏的正确把握以及左手揉、滑、按、颤的技巧运用。特别是传统乐曲,每个流派的风格都不一样。要想细腻地表现出各个流派的特点全都靠左手的按弦。这就要求演奏者要有较高的音乐感受能力和听辩能力。在此基础上,还要加入表演者对乐曲的理解,对作品所处的时代背景和乐曲所表达内容的了解,这就要求演奏者要有较高的文化素养。因此,我建议学琴的小朋友一定要多看一些人文艺术方面的书籍,以扩大自己的视野,有条件的话,最好也学学舞蹈、绘画等相关学科,做到内外兼修。

再者,丰富的表现力还要求表演者应有丰富的肢体语言,做到举手投足都给人以美感,因为古筝表演是视听艺术,观众不只要听觉的享受,还要有视觉的美感。

三、良好的学习兴趣是学好古筝的基础

兴趣是最好的老师。我国古代的教育家孔子指出:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。意思是说:对于学识,懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。推而广之,学琴也是一样。

兴趣是青少年学习的主要动力,学古筝的关键是培养孩子对弹琴的兴趣。一般孩子刚开始学习时,感觉比较新鲜,再加上古筝的音色也很优美,所以兴趣容易培养。但时间一长,总练一些练习曲,再加上左手按弦按的手痛,就开始打退堂鼓了。如何把孩子短暂的兴趣培养成稳定的兴趣呢?可以在教学中加进一些孩子们熟悉的小曲子,如《小燕子》、《南泥湾》等,让孩子学习后回去弹给父母听,满足孩子的表现欲。另外,让初学的孩子定期观看同龄小朋友的精彩表演,用榜样示范法来培养孩子们的兴趣,这样也可以收到了很好的效果。

四、合理安排练琴时间是学习古筝的重要保证

在教学中,我也听到过许多家长抱怨,自己的孩子和别人同时学琴,悟性也差不多,为什么别人能弹六级的曲子并且弹的很好,而自己的孩子刚弹到五级,还不太熟练,其实这就和孩子练琴的时间没有很好的保证有很大关系。

一般初学者,要求每天练琴一个小时以上,可有的孩子一星期也练不到两个小时,弹的好坏可想而知。现在孩子课业负担重是现实问题。但我认为孩子学琴慢和家长没有很好地监督有很大的关系。家长应该给孩子制定科学的练琴时间,做到学习和学琴两者兼顾。

如何给孩子安排好合理的练琴时间?总结以下两点:

1、定点定时:小学阶段的孩子可塑性强,好习惯的养成能让他们受益终生。在这个时期,家长应科学合理地安排好孩子的学习时间,让孩子养成注意力集中,定点定时的好习惯,避免东一榔头西一棒槌;什么时候学习语文,什么时候学习数学,什么时候弹琴,都要有详细的计划,并且要严格执行,如果孩子不能按时完成,看电视、玩游戏等活动一律免谈,以此来强化孩子的时间观念。

2、坚持不断:坚持不间断地上课和练习是保持学习积极性的唯一方法。如果孩子因各种原因间断了一段学习后再去练习,就需要对以前所学的东西重新复习和训练才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间,并大大降低了古筝的学习效果。

综上所述,笔者认为,学习古筝是一个长期而艰难的过程。学琴者不仅要有浓厚的兴趣和坚持不懈的练习,更要有正确的方法和丰富的音乐表现力。这几者必须相辅相成。只要做到以上几点,又能合理地安排练琴时间,相信每位学生都能把古筝弹好,让古筝这种民族乐器发挥它应有魅力。

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