设计艺术学研究方法

Ⅰ 请问浙江理工大学的艺术设计专业考研，要看什么书啊

浙江理工大学设计类官方参考书目

2021年考试大纲理论官方参考书目为：

工业设计与智造研究/工业设计与智造 ：

《艺术设计概论》《世界现代设计简史》

浙江理工大学·工业设计工程 ：

《工业设计概论》

第二部分：浙江理工大学·科目一备考建议（手绘）

1⃣️. 浙理工设计学、艺术设计、非全日制手绘考题一致，近三年的出题方向变化明显具体如下：

浙江理工大学近两年的手绘题型变革很大，18年以前是比较稳定的，自2019年始，学院各学科方向结合社会热点发展趋势，优化选拔考察理念，注重同学们的综合能力，并且在招生大纲中积极鼓励跨专业的同学报考，因此19年后的考察角度为平衡各类专业背景考生对设计趋势发展及设计思维能力的功能性、前瞻性和社会性的思考，专业设计创新能力的表达方面进行考察。刚刚结束的2021年入学考试，手绘发生了重大改革，只给出主题，不要求具体的手绘内容，根据各方向背景自行发挥，同时明确采用思维导图等方法进行设计理念阐述。

·卷面分值分布：设计解析过程40%，设计主题明确30%，设计手绘30%。

·手绘纸张为3张A3左右大小普通考试用纸非专业绘画纸（较薄，微黄）。

2⃣️. 往年浙江理工大学设计类各个专业方向手绘具体要求如下：

A. 工业设计与智造研究/工业设计与智造

1.产品设计定位分析文字说明（不少于300字）；

2.设计构思过程草图、图解阐述；

3.手绘效果图、材质及使用方式说明、尺寸图等，以及其他相关设计说明；

B. 工业设计工程（机械）

1. 考试内容分为作图题和论述题两种考试题型；

2.了解可持续发展的思想与原则，重点把握其对工程设计的指导作用；

3. 设计与文化、技术、商业、人本以及艺术等领域的整合创新途径与方法；

4. 实际问题的设计策略及表达；

Ⅱ 设计学研究的范围包括哪些

研究范围一般划分为设计师、设计理论、设计批评三个分支，三者既联系有区别。

设计科学是关于设计的知识体系；与自然科学的区别在于其既符合自然规律还需满足社会规律；与心理学、管理科学及其他社会科学的区别在于其不仅是将设计作为研究对象，而且设计本身部分地是科学活动；

设计科学无法归类于现有的科学分类，也不是集成现有的学科，而是超越自然科学和人文社会科学边界的新科学。

(2)设计艺术学研究方法扩展阅读

一般说来，在自然经济体制下，手工艺制品的设计属于工艺美术设计范畴；现代工业社会批量化或标准化生产的产品设计属于设计艺术范畴，一部分传统工艺美术与现代观念和生产结合，并在保留手工艺特征的基础上产生的新的艺术形态，也属于设计艺术的范畴。

设计艺术涉及的范围宽广，内容丰富，是功能效用与审美意识的统一，是现代社会物质生活和精神生活必不可少的组成部分，直接与人们的衣、食、住、行、用等各方面密切相关，在一定程度上影响和改变着人们的生活方式和生活质量；设计艺术人才的培养在我国有着悠久的历史，过去是以师徒承传的方式进行的，学校方式的设计艺术教育在20世纪初才开始。

建国后，该学科在高等美术院校，得到比较正规的发展，50年代中期，设计艺术教育作为独立的学科得到系统发展，60年代起开始培养研究生，80年代进入包括工业设计及其史论研究方向的硕士、博士学位的培养阶段，该学科得到全面的发展。

设计艺术学与相邻的二级学科艺术学和美术学有着紧密的联系。——参见高等教育出版社出版的《授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业简介》

Ⅲ 艺术设计主要学的什么

艺术设计学主要研究艺术学、设计学、艺术设计史、软件设计等方面的基本知识和技能，进行平面设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。

例如：月饼礼盒的包装设计，动漫游戏周边的设计，软件操作界面的布局设计，室内装饰、陈设的设计等。相较于视觉传达设计，艺术设计学涉及的范围更广。

发展前景及就业方向：

设计类机构：室内设计、广告设计、平面设计；生产类机构：工艺订购、工艺预算、生产管理。

持续本科专业举例：艺术设计学；视觉传达设计；摄影。

Ⅳ 想请问去年考武汉理工大学艺术与设计学院(环艺方向)

备考指南目录
1.武汉理工大学设计学（环艺设计）考试大纲
1.1武汉理工大学设计学（环艺设计）理论考试大纲
1.2武汉理工大学设计学（环艺设计）手绘考试大纲
2.武汉理工大学艺术设计（环艺设计）考试大纲
2.1武汉理工大学艺术设计（环艺设计）理论考试大纲
2.2武汉理工大学艺术设计（环艺设计）手绘考试大纲
1.武汉理工大学设计学（环艺设计）考试大纲
1.1武汉理工大学设计学（环艺设计）理论考试大纲
学科、专业名称（代码）及研究方向：设计学（130500）
考试科目：设计基础理论
考试科目代码：656
第一部分：考试说明
（1）考试的学科范围：设计史、设计理论
（2）评价目标：
该考试考察学生对设计史论知识的掌握程度，让学生了解设计史的总体发展脉络；了解设计史发展过程中的主要风格流派、代表人物和代表作品；同时考查考生对设计理论、设计方法等基本知识的认知程度。
（3）考试形式与试卷结构：
考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。
试卷结构有填空题，名词解释题，简答题，论述分析题，考试时间3小时，考试总分150分。
（4）参考书目：
《中国工艺美术史》．田自秉着．中国出版集团东方出版中心〔修订本〕，2010年4月第2版。
《艺术设计概论》．李砚祖着．湖北长江出版集团、湖北美术出版社，2009年3月第1版。
《设计艺术学研究方法》．李立新着．江苏凤凰美术出版社〔增订本〕，2009年12月第1版。
第二部分：考试要点
（1）中国工艺美术史部分
原始社会的工艺美术；商代的工艺美术；周代的工艺美术；春秋战国的工艺美术；秦汉的工艺美术；六朝的工艺美术；隋唐的工艺美术；宋代的工艺美术；元代的工艺美术；明代的工艺美术；清代的工艺美术；近代的工艺美术；新中国的工艺美术
（2）艺术设计概论部分
导论；艺术设计的历史；艺术与设计；设计与科学技术；设计方法、程序与管理；设计的哲学；设计与文化；设计师与设计；走向未来的设计
（3）设计艺术学研究方法部分
导论；理论与研究；文献回顾与选题；研究工作如何展开；定性研究法；定量研究法；历史性研究法；实验性研究；调查研究法；田野考察法；相关性研究；逻辑论证法；个案与综合研究法；撰写研究论文
1.2武汉理工大学设计学（环艺设计）手绘考试大纲
学科、专业名称（代码）及研究方向：设计学（130500）---环境艺术设计及其理论方向
考试科目：环境艺术设计专业设计综合
考试科目代码：508
第一部分：考试说明
（1）考试的学科范围：
景观设计、室内设计、建筑环境设计、公共艺术设计等环境设计专业领域。
（2）评价目标：
熟悉环境艺术设计的理论知识, 掌握专业基本概念和基本理论，能运用相应的设计方法，进行室内与室外空间环境设计，及相关理论研究。
（3）考试形式与试卷结构：
笔试，卷面总分150分，时间：4小时。题型为快题设计，纸张为4开素描纸。
（4）参考书目：
室内设计原理（第二版）同济大学 陈易主编；
室内设计资料集，张绮曼，郑曙旸 编；
景观设计师手册李克俊 崔建明 编；
景观设计学：场地规划与设计手册，[美] 巴里·W·斯塔克，[美] 约翰·O·西蒙兹 着；
表现技法（第三版）刘铁军，杨冬江，林洋编着。
第二部分：考试要点
本专业设计考试，主要考查的要求包括以下几点：
设计创意；设计合理性；设计规范性 ；设计效果与表现力
2.武汉理工大学艺术设计（环艺设计）考试大纲
2.1武汉理工大学艺术设计（环艺设计）理论考试大纲
学科、专业名称（代码）及研究方向：艺术设计（135108）
考试科目：设计基础理论
考试科目代码：656
第一部分：考试说明
（1）考试的学科范围：设计史、设计理论
（2）评价目标：
该考试考察学生对设计史论知识的掌握程度，让学生了解设计史的总体发展脉络；了解设计史发展过程中的主要风格流派、代表人物和代表作品；同时考查考生对设计理论、设计方法等基本知识的认知程度。
（3）考试形式与试卷结构：
考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。
试卷结构有填空题，名词解释题，简答题，论述分析题，考试时间3小时，考试总分150分。
（4）参考书目：
《中国工艺美术史》．田自秉着．中国出版集团东方出版中心〔修订本〕，2010年4月第2版。
《艺术设计概论》．李砚祖着．湖北长江出版集团、湖北美术出版社，2009年3月第1版。
《设计艺术学研究方法》．李立新着．江苏凤凰美术出版社〔增订本〕，2009年12月第1版。
第二部分：考试要点
（1）中国工艺美术史部分
原始社会的工艺美术；商代的工艺美术；周代的工艺美术；春秋战国的工艺美术；秦汉的工艺美术；六朝的工艺美术；隋唐的工艺美术；宋代的工艺美术；元代的工艺美术；明代的工艺美术；清代的工艺美术；近代的工艺美术；新中国的工艺美术
（2）艺术设计概论部分
导论；艺术设计的历史；艺术与设计；设计与科学技术；设计方法、程序与管理；设计的哲学；设计与文化；设计师与设计；走向未来的设计
（3）设计艺术学研究方法部分
导论；理论与研究；文献回顾与选题；研究工作如何展开；定性研究法；定量研究法；历史性研究法；实验性研究；调查研究法；田野考察法；相关性研究；逻辑论证法；个案与综合研究法；撰写研究论文
2.2武汉理工大学艺术设计（环艺设计）手绘考试大纲
学科、专业名称（代码）及研究方向：艺术设计（135108）
考试科目：艺术设计专业设计综合
考试科目代码：512
第一部分：考试说明
（1）考试的学科范围：
设计原理与方法、设计流程、设计思维与创意、设计表现与绘图、文字表达等设计专业知识的综合应用。
（2）评价目标：
考察对指定命题的综合设计与创新能力。
（3）考试形式与试卷结构：
完成艺术设计专业命题设计1项，使用设计绘制工具完成设计表达与说明，考试时间为4小时，纸张为4开素描纸。
第二部分：考试要点
（1）设计思维与草图方案（40%）
设计思维主要考察命题设计的分析定位、创意推导过程等；设计方案草图绘制主要考察设计思维的发散性、创新性、系统性、逻辑性等。
（2）设计表现（30%）
通过设计效果图、工程制图等表现形式，主要考察设计表现技能的熟练程度和表达效果，以及工程制图绘制的专业能力。
（3）设计流程及说明（30%）
主要考察设计过程的逻辑性、科学性；以及设计描述的文字组织能力。

内容来源：2022年武汉理工大学艺术与设计学院自命题考试科目考试大纲

Ⅳ 艺术设计心理学研究的理论意义和实践意义有哪些

艺术设计心理学,顾名思义,是对于艺术设计的心理方面的学科。(如果你是写论文,在开头可以找一些名人、书里的定义)
说到艺术设计心理学对于设计艺术实践意义,就不得不说设计与艺术的区别。设计的好坏,取决于客户、消费者对于设计的评价。而艺术,关注的是艺术家心理的感想,和如何通过自己的方式(技法)表达出来。所以,艺术设计,更多的是体现消费群体的意愿,而艺术是体现艺术家的意愿。
当然,现在有不少艺术家也走向市场,但是,一个好的艺术家,不会因为市场而改变自己的方式方法;而好的设计师,是会通过市场来调节自己的设计的。
艺术设计心理学设计艺术学的一个分支,它试图从心理学角度研究设计的事件、人物、产品甚至历史。
第一,预见事物的发展发现,是通过研究它的历史而确定的。这个是艺术设计心理学的第一个实践意义。
第二,既然是心理学,更多的是注重人的心理,确切地说,是消费者的心理。把消费者的需求、心理研究透彻,对于产品的满意度会有很大的帮助。
第三,艺术设计心理学对于设计师来说是必修课。一是了解市场的需求,同时也了解艺术构成等方面,使得设计更美观,有更好的销路。
第四,对于艺术家来说,艺术作品不需要实用。而对于设计师来说,实用是首要条件,而美观是市场的催化剂。这些也是艺术设计心理学研究的重要方面。

Ⅵ 李立新的着作

2011年《中国设计艺术史论》（人民·联盟文库）人民出版社
2011年《设计价值论》中国建筑工业出版社
2010年《设计艺术学研究方法》江苏美术出版社
2008年《探寻设计艺术的真相》中国电力出版社
2004年《中国设计艺术史论》天津人民出版社
2004年《设计概论》重庆大学出版社
主编着作：
2011年《艺术中国——器具卷》南京大学出版社，（合着1/4）
2010—2015年《中国工艺美术大师》（50卷）江苏美术出版社，副总主编
2004—2009年《中国传统器具设计研究》（4卷）江苏美术出版社，副主编
2006年《设计应用》江苏美术出版社，主编
主要论文： 2012年《我的设计史观》，《美术与设计》第1期
2011年《日用作为设计的“原道”——兼谈“小道致远论”》，《装饰》第2期
2010年《设计史研究的方法论转向——去田野中寻找生活的设计》，《美术与设计》第1期
2010年《设计史学研究的视角与课题》，《美术研究》第2期
2010年《鹿车考析》，《民族艺术》第3期
2010年《张道一：艺术学之子》，《文艺争鸣》第22期
2010年《一千二百年来中国木版画的全面梳理》，《装饰》第5期
2010年《蚕月祭典——湖州含山蚕花节考察记行》，《艺术百家》第1期
2009年《论设计历史阐释的四个中心》，《艺术设计研究》第4期
2009年《玩物自信:中国民间玩具“玩”的特质》，《装饰》第5期
2008年《设计寻踪:服务民生》，《装饰》第10期
2008年《中国工艺美术研究的价值取向与理论视阈》，《艺术百家》第4期
2007年《苏天赐年谱》，《美术与设计》第4期
2007年《中国艺术学八十五年历程》，《艺术学研究》第1期
2007年《移动与收放——中国纸伞的结构设计研究》，《中国工艺美术研究》第1期
2007年《中国设计转型中的价值观问题研究》，《中国美术研究》第6辑
2007年《戏彩之娱——彩衣堂装饰艺术与江南民间文化》，《民族艺术》第1期
2007年《突异的过程：“三大构成” 与中国设计基础教学》，《设计教育研究》第5期
2006年《“家”的原生形态与现代形态》，《美术与设计》第1期
2006年《陈之佛与庞薰琹》，《美术与设计》第2期
2006年《论中国古代四轮车及相关问题》，《中国美术研究》第1期
2006年《突异的过程：“三大构成”与中国设计基础教学》，《设计教育研究》第5辑
2006年《感性工学——一门新学科的诞生》，《艺术·生活》第3期
2005年《中国造物史运行的动力结构》，《美学与艺术学研究》第4集
2005年《对中国设计现代化的历史思考》，《江苏陶瓷》第1期
2005年《家庭作坊的历史合理性》，《装饰》第8期
2005年《庞薰琹先生的设计教育观念及其渊源》，设计教育研究》第2辑
2005年《轮音为商杵音角：景德镇地区水碓调查》，《民族艺术》第4期。
2004年《重审造物史生成含义：个体特色与地域色调》，《民族艺术》第3期。
2004年《论设计的本质特征：再谈‘用’与‘美’分合的历史过程》，《设计艺术》第1期。
2003年《中国早期造物思想的自然观》，《苏州大学学报》第3期
2003年《佛教的渗透及其设计史意义》，《民族艺术》第2期
2003年《早期工业化时期一般造物设计的发展》，《东南大学学报》第2期
2002年《<天工开物>传统造物的历史镜像》,《民族艺术》第3期
2002年《心与物的遇合：比较文化视角下的中西早期装饰审美思想》《美术与设计》第1期

Ⅶ 东北师大视觉传达设计考研

1、东北师大视觉传达设计考研初试科目是：
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③652设计史论一
④511形态构成、命题设计
2、东北师大艺术设计学（视觉传达设计）专业不招跨学科考生，所以建议咨询学校研招办看看广告学专业报考是否属于跨学科。
3、学校指定参考书目是
《世界现代设计史》王受之 中国青年出版社 2002年；
《中国工艺美术史》 田自秉 东方出版中心 2003年；
《现代设计美学》章利国 河南出版社 1999年；
《设计学概论》修订本 尹定邦 湖南科学技术出版社 2010年；
《设计艺术学研究方法》 李立新 江苏美术出版社 2010年。
4、建议去东北师大官网查看【硕士专业目录】等考研信息，务必以报考当年9月份学校官网发布的考研信息为准。

Ⅷ 武汉理工大学的视觉传达艺术设计专业的研究生怎么样,好考吗，大约得多少分专业课初试书目有哪些

备考指南大纲

1.武汉理工大学设计学（视传设计）考试大纲

1.1武汉理工大学设计学（视传设计）理论考试大纲

1.2武汉理工大学设计学（视传设计）手绘考试大纲

2.武汉理工大学艺术设计（视传设计）考试大纲

2.1武汉理工大学艺术设计（视传设计）理论考试大纲

2.2武汉理工大学艺术设计（视传设计）手绘考试大纲

1.武汉理工大学设计学（视传设计）考试大纲

1.1武汉理工大学设计学（视传设计）理论考试大纲

学科、专业名称（代码）及研究方向：设计学（130500）

考试科目：设计基础理论

考试科目代码：656

第一部分：考试说明

（1）考试的学科范围：设计史、设计理论

（2）评价目标：

该考试考察学生对设计史论知识的掌握程度，让学生了解设计史的总体发展脉络；了解设计史发展过程中的主要风格流派、代表人物和代表作品；同时考查考生对设计理论、设计方法等基本知识的认知程度。

（3）考试形式与试卷结构：

考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。

试卷结构有填空题，名词解释题，简答题，论述分析题，考试时间3小时，考试总分150分。

（4）参考书目：

《中国工艺美术史》．田自秉着．中国出版集团东方出版中心〔修订本〕，2010年4月第2版。

《艺术设计概论》．李砚祖着．湖北长江出版集团、湖北美术出版社，2009年3月第1版。

《设计艺术学研究方法》．李立新着．江苏凤凰美术出版社〔增订本〕，2009年12月第1版。

第二部分：考试要点

（1）中国工艺美术史部分

原始社会的工艺美术；商代的工艺美术；周代的工艺美术；春秋战国的工艺美术；秦汉的工艺美术；六朝的工艺美术；隋唐的工艺美术；宋代的工艺美术；元代的工艺美术；明代的工艺美术；清代的工艺美术；近代的工艺美术；新中国的工艺美术

（2）艺术设计概论部分

导论；艺术设计的历史；艺术与设计；设计与科学技术；设计方法、程序与管理；设计的哲学；设计与文化；设计师与设计；走向未来的设计

（3）设计艺术学研究方法部分

导论；理论与研究；文献回顾与选题；研究工作如何展开；定性研究法；定量研究法；历史性研究法；实验性研究；调查研究法；田野考察法；相关性研究；逻辑论证法；个案与综合研究法；撰写研究论文

1.2武汉理工大学设计学（视传设计）手绘考试大纲

学科、专业名称（代码）及研究方向：设计学（130500）-- 视觉传达设计及其理论

考试科目：视觉传达设计专业设计综合

考试科目代码：509

第一部分：考试说明

（1）考试的学科范围：

视觉传达设计及其理论

（2）评价目标：

考察考生的视觉传达设计能力，包括创意、基本造型能力、专业表现能力、艺术审美修养和对专业的理解，以及对视觉传达设计专业基础知识的综合应用和表现等。

（3）考试形式与试卷结构：

答卷方式：闭卷，创作

答题时间： 4 小时

卷面分数：150分

题型：视觉传达设计专业创作，纸张为4开素描纸。

四、参考书目：

无

第二部分：考试要点

要求考生综合运用图形、色彩、文字等设计元素结合视觉传达设计专业基础进行设计创作，创作试卷审题正确，构思巧妙，创意新颖，主题明确，表现得当，技法娴熟、造型准确，线条流畅、色彩协调、版式合理，能反映出考生的创意、基本造型能力、专业表现能力、艺术审美修养和对专业的理解。

2.武汉理工大学艺术设计（视传设计）考试大纲

2.1武汉理工大学艺术设计（视传设计）理论考试大纲

学科、专业名称（代码）及研究方向：艺术设计（135108）

考试科目：设计基础理论

考试科目代码：656

第一部分：考试说明

（1）考试的学科范围：设计史、设计理论

（2）评价目标：

该考试考察学生对设计史论知识的掌握程度，让学生了解设计史的总体发展脉络；了解设计史发展过程中的主要风格流派、代表人物和代表作品；同时考查考生对设计理论、设计方法等基本知识的认知程度。

（3）考试形式与试卷结构：

考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。

试卷结构有填空题，名词解释题，简答题，论述分析题，考试时间3小时，考试总分150分。

（4）参考书目：

《中国工艺美术史》．田自秉着．中国出版集团东方出版中心〔修订本〕，2010年4月第2版。

《艺术设计概论》．李砚祖着．湖北长江出版集团、湖北美术出版社，2009年3月第1版。

《设计艺术学研究方法》．李立新着．江苏凤凰美术出版社〔增订本〕，2009年12月第1版。

第二部分：考试要点

（1）中国工艺美术史部分

原始社会的工艺美术；商代的工艺美术；周代的工艺美术；春秋战国的工艺美术；秦汉的工艺美术；六朝的工艺美术；隋唐的工艺美术；宋代的工艺美术；元代的工艺美术；明代的工艺美术；清代的工艺美术；近代的工艺美术；新中国的工艺美术

（2）艺术设计概论部分

导论；艺术设计的历史；艺术与设计；设计与科学技术；设计方法、程序与管理；设计的哲学；设计与文化；设计师与设计；走向未来的设计

（3）设计艺术学研究方法部分

导论；理论与研究；文献回顾与选题；研究工作如何展开；定性研究法；定量研究法；历史性研究法；实验性研究；调查研究法；田野考察法；相关性研究；逻辑论证法；个案与综合研究法；撰写研究论文

2.2武汉理工大学艺术设计（视传设计）手绘考试大纲

学科、专业名称（代码）及研究方向：艺术设计（135108）

考试科目：艺术设计专业设计综合

考试科目代码：512

第一部分：考试说明

（1）考试的学科范围：

设计原理与方法、设计流程、设计思维与创意、设计表现与绘图、文字表达等设计专业知识的综合应用。

（2）评价目标：

考察对指定命题的综合设计与创新能力。

（3）考试形式与试卷结构：

完成艺术设计专业命题设计1项，使用设计绘制工具完成设计表达与说明，考试时间为4小时，纸张为4开素描纸。

第二部分：考试要点

（1）设计思维与草图方案（40%）

设计思维主要考察命题设计的分析定位、创意推导过程等；设计方案草图绘制主要考察设计思维的发散性、创新性、系统性、逻辑性等。

（2）设计表现（30%）

通过设计效果图、工程制图等表现形式，主要考察设计表现技能的熟练程度和表达效果，以及工程制图绘制的专业能力。

（3）设计流程及说明（30%）

主要考察设计过程的逻辑性、科学性；以及设计描述的文字组织能力。

内容来源：2022年武汉理工大学艺术与设计学院自命题考试科目考试大纲