高三理科有什么学习方法

❶ 高三理科生怎么复习才能在短时间内提高分数有什么办法

理科的关键学习的方法是掌握和刷题，在正确理解的前提下刷题来夯实已学专业知识。理科做 题的情况下尽可能挑选一些适合自己的，什么叫适合自己的题呢?也是有工作能力做出来的，能理 解的，而不是那类花很长时间都做不出来，或是看答案都不能看清正的题，如果遇到这 种题，就果断放弃，不要浪费时间。

理工科 生做题的情况下尽可能挑选一些适合自己的，什么叫适合自己的题呢?也是有工作能力做出来的， 能理解的，而不是那类花很长时间都做不出来，或是看答案都不能看清正的题，假如遇 到这类题，就果断放弃，不要浪费时间。 理科最好做一些书本上的题，或是老师要 求买的考试资料上边的题，如此就能防止盲目跟风做题消耗时间。

❷ 高中理科学习方法有哪些

一、对物理产生浓厚的兴趣

兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。

二、化学应多分析、思考

要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想“为什么”想“怎么办”?碰到疑难，不是知难而退，而是深钻细研，直到豁然开朗;对似是而非的问题，不是朦胧而过，而是深入思考，弄个水落石出。

三、生物应掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

各科的学习方法

1、物理

多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。

2、化学

学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。

3、生物

基本方针：

1、生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。

2、不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。

3、学会用思维导图更加容易记住。

❸ 高三理科生的有效学习方法是怎样的

一定要坚持！
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

经验四：

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本

❹ 对于高中理科，什么样的学习方法比较适合

在我们的生活当中，很多人都会选择在高中的时候学习理科，因为很多父母都认为理科的就业前途比较广泛，但是同时也可以发现理科的学科都较为难，很多东西都需要理解背诵。如果在高一的时候不打下坚实的基础，就会在后面进行学习的时候，感觉到非常的困难，因此如果想要学好高中理科，就需要找到一个合适自己的学习方法以及一些做题技巧，同时还要不断的进行刷题对基础知识的巩固。在一些物理实验和化学实验中总结重点，并根据自己的学习方法进行背诵记忆，这样才能够有效地提高学习成绩，避免在高中的时候出现严重偏科问题，下面让我们具体了解一下。

综上所述，我们可以了解到，对于想要学习高中理科的学生来说，在学习当中一定要选择适合自己的学习方法，做题也要有一个做题技巧，同时也要在做题的时候信心避免出错。

❺ 高三学习方法理科技巧

高三的学习非常烦躁，因为有很多知识需要掌握，所以在这个时候就必须有自己的学习技巧，让学习能够便能够变得轻松。
进入高三，基本上都是复习阶段，一定要准备一个错题本，在这里复习的时候，应该把那些错题在错题本上做一个记录，并且记录自己错误的原因，这样便于自己以后进行复习。
但高三理科中有很多应用公式，应该进行整理收集，并掌握这些公式应用方法，在做题和练习的时候，应该经常应用这样这些公式就会被及时掌握。
在学习的时候肯定有一些概念性的东西，需要背，一定要记住，要把这些需要背的进行一下整理。自己不会背的，一定要多进行熟悉，这样概念和公式掌握之后就可以做题了。
一般高三都是以题海战术为主要的方法，所以有一些题型是需要通过自己不断的在做题的时候才能够发现自己的不足。

❻ 高三理科学习方法

你现在已经高三了，在剩下不到一年的时间里，你能做的事情可不是无限的。
所以希望你清楚，这时可不是凭着一腔热血就行的，得有计划，你得知道怎么安排你最后这些时间，才能做到最合理，取得最大的收益。
首先得说，你很幸运。为什么了？因为你英语成绩好。对于理科的学生来说，有两科成绩是难以短时间提高的。一科是英语，另一科是语文。这两科语言类科目，缺乏规律性，主要讲究积累，可不能像数学那样，掌握规律后，成绩马上突飞猛进。事实上，只靠高三一年，英语的提升真的有限。
至于语文，你也不必担心。语文虽然和英语一样是积累型的科目，提升不容易。但语文高考有一个特殊情况，就是改卷的标准是能给分就尽量给分，一道5分的主观题，你答得很好也就给你4分，而你答得不好，但沾了点边也给你2分。这样的情况让语文根本就难以拉开分数。你可以看看高考状元们，他们最强的科目基本都是数学物理这类理科，很少有理科高考状元最擅长的科目是语文的。就是因为语文真的拉不开分数。
所以建议你不必对语文花过多时间，主要在选择题上下点功夫就行（主观题，练和不练差别不大）。当年我语文成绩在班上中等，高考时和最高的相差只有10分，而数学却比班上中等成绩高30分。
所以想在高三这一年，取得最大的收获，主要把时间花在数学物理和化学上吧。
你说你数学成绩一时好一时坏，对吧？事实上，数学成绩处于中等偏上的学生，大多数有你这样的情况。而你这样情况的主因在于基础的不够牢靠。数学150分中，有110左右的基础题，这些题目考察的是学生的基础，只要基础足够牢靠，这110分是轻松拿下的，外加上后面的难题能拿一部分，基础牢靠者基本能保证自己在120以上。
注意这里的基础不是仅仅指基础知识，而是包括计算准确度，解题熟练度，审题能力等多方面的基础能力。你看看你考差的试卷就会发现，你丢的分中，很多你是会的，可能是因为计算错误，可能是因为理解出错，反正就是有很多题不是真正的不会。事实上，很多丢分点，你甚至都不需要老师讲解，就能清楚的知道自己错在哪里。
所以，给你的建议是，重归基础，不牢靠的基础让你的数学根基很危险，稍不留意就会让你在高考中翻船。而改变这些的方法在于你对基础题的态度，那些你会的但却做错的题，才是你最应该关注的。帮自己准备一个错题本，记录下那些错误，并分析错误的原因，若是计算错误，那你就要看看这题的计算有什么特点，会让你算错。其他的错误同样处理。
物理和化学的处理方式和数学差不多。数理化在知识点上基本都没有多少共同点，但为什么我们要把它们归为一类，就是因为它们的考核方式以及学习方法非常相似。数理化都是很灵活的科目，而高考时为了有区分度，都会有基础题和难题的区别。所以，对于数理化三科，首要保证的是会做的题一定要拿下分数，建议就是平时多写基础题，用错题本记录下错题，并分析做错的原因。
至于你说的，物理大题没有思路的问题，我教你一个技巧，就是在解题时，在草稿本上写相关公式，就是你感觉这题可能会用到的公式，你写出来，这样会增加你想出解题方法的可能性。同样这样的方法也可以在数学中运用。
最后祝你学业顺利！

❼ 高三学习方法理科技巧

注重课前预习。
课前预习充分就可以有针对性的去听课，把预习没弄懂的地_重点去听，这样就不会跟不上_师的思路，听起课来才会省_。注意预习的习惯是学习理科必要且要长期坚持的。建议你买_本教材解析同步学习，多研究例题和错题，别_味做题，没研究透彻光做_量的题会压得你越来越厌倦，兴趣_点都没有了。
2、要重视_师上课讲课的内容，也就是对_师讲的基本概念要集中注意_去理解，每个概念的含义要深刻领会，对_师讲的例题，要迅速理出__的思路，对照_师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了_定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的_法，近_能总结出解决这_类问题的其它_法。千万别以为_师讲的简单就不听。
3、要重视_师留的课外作业，做作业时_定要勤于思索、认真对待，从中挖掘__解题的_法。
4、_定量的习题的练习，题_要精选，选择_些典型的题_，在做的过程中，注意_题多解，不要只追求数量，题见多了解题的能_也就提_了，尤其是要经常把错题整理出来认真研究__学习的漏洞。
5、要重视理科章节的总结，将分散的知识连贯起来，将容易混淆的知识理解透彻，融汇贯通。
6、想学好理科不是_天两天就能学好的事，必须准备好要吃_苦，因为理科它是着重基础、强化、巩固的科_，不下功夫就不可能提_学好理科。