积极性训练方法

A. 怎样提高学生学习积极性

一、教学中提高学生的学习积极性应做到：

1、要营造民主和谐的师生关系。

教师应更新自己的教育观念，要以学生为中心，要以平等的关系对待学生。要多与学生交心，理解学生的困难，要乐于帮助学生。在课堂教学中，要千方百计地想办法消除学生对教师的畏惧感。无论是讲授知识还是与学生交谈，都应充分尊重和热爱每一位学生，努力成为学生学习的引路人，使学生感到老师是和蔼可亲的、平等相待的。

2、要营造和谐的课堂教学气氛。

教学过程是一个多向的互动的过程。要实现这一目的我们就应该开放我们的课堂教学，形成师生积极互动的局面，要创设宽松和谐的教学氛围。教师应与学生一起玩，一起学，以学生同样的好奇、同样的兴趣、同样的激情、同样的行为参与活动，让课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地，完成教学的和谐共创。

3、要善于抓住学生的“闪光点”，及时表扬鼓励，增强学生的自信心。

课堂教学中教师要注意学生的每一个想法。学生提出的想法不要简单判断，要认真倾听，仔细分析。即使有错也要分析其中对的成分，并引导到正确的想法上来。同时要加以鼓励。尤其是学困生，教师更应注意到其获得的微小的成功。

4、把学习的主动权还给学生，多给学生一些时间，给学生一些活动的空间，让学生真正参与。

教学中教师要坚持问题尽量让学生自己去揭示，知识让学生自己去探究，学法让学生自己去创造。给学生交流、展示的机会，给学生提出问题让他们多在小组内、班上与同学、老师一起互评互议，充分发表自己的意见，登台讲解等，以逐步完善学生的思维，培养学生的素质。

二、提高学生的学习积极性的意义：

学生在课堂的参与率的高低直接影响到学习效率的高低，影响着教师课堂教学效率的高低。因此教师应采用多种灵活的教学方法，多种教学手段，充分调动学生的学习积极性，使学生全面参与到课堂教学中去。

B. 怎样提高大家参与的积极性

怎样提高大家参与的积极性

怎样提高大家参与的积极性，很多人时候大家的参与度都不高，这就需要领导管理者多动脑筋了，毕竟提高大家参与的积极性，才能够保证团队的高效率运转，那怎样提高大家参与的积极性？

怎样提高大家参与的积极性1

一、定目标，常评估

无论是新员工还是老员工，都要制定一个目标和方向并进行评估，让每天的工作都有方向。

每周的新人培训会必不可少。培训会的形式多种多样，如：专业技能培训;新人总结会。同时，要具体地给出员工改善的方法，该如何落实地的去操作。

对于老员工，同样需要关注他们的工作内容，并且让他们为自己制定一个目标，通过努力去完成，千万不可怠慢。

二、写日报，善总结

要求员工们写日报，并且对每天的工作内容进行总结和分析，清楚了解自己做了什么，获得了什么成果。

写日报的过程也是新人学会独立思考的过程，埋头苦干又会思考的员工才是潜力股。

不写日报的员工，想到哪做到哪，效率低又找不到方法，还没有领导的后援。他们的困难永远藏在心里，得不到任何的解决。

三、多鼓励，多赏识

对员工适当地进行表扬，可以激发他们工作的积极性。只有被人认可，自己的价值有所体现，那么你才会动力继续做下去。

对于新人，可以在培训会上给予当众表扬，并让他们分享成功经验。这样不仅可以保持员工的热情，还可以让其他新人学习效仿。

对于老员工，我们更要学会赏识，多多发现他们身上的闪光点，用间接赞美的方式来赏识。

四、多关心，少指责

员工无法时刻保持着积极的工作激情，有时候发现不妥，需要从员工的角度出发，关心了解员工的生活。

即便员工的任务没有完成好，也不要有过多的指责。从他们的角度去阐述问题，这样员工会比较容易接受批评，并改正自己所做的不足。

五、多沟通，少误解

在任何一个团体，都离不开“沟通”二字。只有多沟通，才能发现问题，才能增加彼此之间的信任。

例如，在举办招生活动之前，可以号召员工一起开会，大家可以就自己的想法提出一些建议，摆出各自的观点，进行仔细分析，最后取出最合适的方案。

少一些误解，多一份沟通，彼此之间才会多一份真诚。

六、多互动，少沉默

办公室氛围最忌讳的就是沉默与安静。无论是在办公还是开会，鼓励员工们多互动，可以分享自己的心得与想法。

有人会问，安静的办公室氛围不正好适合办公吗?其实不然。若想调动起员工们的积极性，这离不开办公室的活跃度和互动性。过于安静的环境只会让大家全程零交流，不敢说话。

七、要放权，多参与

将更多的话语权放给员工，让他们参与方案的制定过程。这样在实行任务过程中，大家才会拥护这个方案。

当他们参与进来的时候，一方面可以借鉴别人的长处，另一方面可以快速激励地融入团队工作中。

怎样提高大家参与的积极性2

一、如何管理精英团队

首先，如何管理一个精英团队必须首先得到管理。要成为一名优秀的经理，首先必须做好工作。作为精英团队的楷模，必须把自己党的优良作风送到精英团队的工作中去，危害精英团队的全体成员，用真诚感动每一个成员，促进精英团队之间的合作。

其次，我们要在精英团队中创造学习、培训和交流的机会，并将优秀的企业文化和专业能力传递给每一个合作伙伴。丰富多彩的企业文化工作技术培训是让精英团队成员在工作中充分发挥工作能力的最佳途径。这可以提高战斗能力，这是团队的最终目标。

最后，我们要在工作中创造一种认真细致的思想作风，让每个人的个人行为都得到端正。团队合作要求每个人一起工作，不是玩耍，而是粗心大意。创建精英团队的目的是发挥自己的优势，让精英团队发扬光大。

最后，我们应该提供人性化的服务。精英团队在工作中非常合作和细致。然而，经理和团队成员必须单独对待彼此。经理应该从不同的角度思考，并且从团队成员的角度独立思考。如何更好地协调与团队成员的关系，从而在下一层和下一层之间建立更好的关系。讨论时，有必要客观地对待意见和建议。我说的一定不是真的，但我说的一定是最好的。

让每个团队成员确立总体目标，并针对自己的工作，掌握好工作方法，了解如何提高工作效率，制定工作计划的方法。

最后，我们应该带头，做好前面和后面的精英团队。团队成员会遇到他们无法单独处理的问题。当时，作为一名管理者，最关键的义务是帮助解决问题和难题，做好指挥员的工作。为了建立良好的沟通和沟通，并养成立即报告团队成员在工作中遇到的任何问题的习惯，经理可以与团队成员进行短期讨论，并得出结论:最佳解决方案是解决问题。

二、如何转变员工积极性

1、用共同的总体目标建立团队凝聚力。团队凝聚力意味着知识经济。

未来在哪里对每个人来说都是一个难以思考的问题。当每个人都在为属于自己的发展前景而奋斗时，他们能够在这个阶段经受住许多的缓慢和挫折，并且从头到尾都采取主动。

具有相同的总体目标，新项目的精英团队将能够对精英团队的成员产生强大的吸引力，确保新项目的对策从顶层得到实际实施，确保新项目的内部个人能量与总体目标方向一致，防止“内部摩擦”，进一步提高生产率。

此外，员工应该始终清楚自己的工作职责。“工作职责”和“工作职责”是有区别的。大多数经理只喜欢为他们的下属建立工作职责，而不喜欢建立工作职责。这很容易造成，员工总是认为自己是实施者，对手头的工作不满意。然而，良好的沟通和沟通可以促进员工在工作中勤奋工作，从而被工作中的使用价值所激励。

2、用员工的主人翁精神产生“合力驱动力”

当员工意识到自己是公司的主人时，他们会密切关注公司的发展趋势，想要维持公司，甚至想要努力工作。大师精神的塑造可以注意以下几个方面。

如何转换员工积极性？这是让员工参与讨论的好方法。这种做法可以鼓励他们，并表明你关心他们的想法。让下属参与讨论可以让他们认识到重要性，并确定自己的.使用价值。当员工的主动性太低时，与上级领导的沟通一定会有某种障碍。根据讨论，很少有这种互利双赢的方法来消除障碍和提高员工的积极性。

分配工作时，让员工掌握背景图和事情的原因。传统上，上级领导在给下属分配任务时只需要说明规则，下属必须遵守。然而，高水平的管理方法并不意味着无所不能。在日常任务执行的具体全过程中，万一出现意外情况，我们可以尽量让员工明确提出解决方案。

专业技术人员和工人将明确提出更合理的计划。不同层次的管理方法也意味着不同类别的团队兴趣和不同的思维视角。因此，让员工提出计划并让项目经理审核这些计划并不意味着他领导着一批项目经理。另一方面，它是用项目经理的技术和专业视角来弥补项目经理的不足，使管理决策更加合理。

培养职工产生“整体观念”。根据塑造员工的一般观点，帮助他们掌握由他们的每一步攻击造成的多米诺骨牌效应。这种逻辑思维有利于营造这种氛围，可以充分发挥员工的主动性。那就是让员工知道他们在企业现在和将来的职能，从而提高效率。

三、如何培养人才

1、善于发现优秀的人才，并把他们提供给他们使用的行业。

如果你想创造一个有效率的人，你必须有善于发现杰出人才的洞察力，知道如何在人们的工作中表现出色，并且在发现杰出人才后给他们提供他们可以使用的行业，这样他们就可以展示他们的手脚，充分发挥他们自己的特殊技能。向优秀人才展示最佳室内空间是塑造有效优秀人才的前提。只有这样，我们才能最大限度地利用一切，人们才能做到最好。

2、为了塑造有效的人，我们应该重视道德教育。

人的低素质是由持续的厚颜无耻造成的，而不是天生的。因此，一个仍然有工作能力的人，如果他的成就很差，就不能普遍用于社会发展。因此，重视员工素质的塑造是塑造高效优秀人才的基石。我不知道，一个优雅和高质量的职业精英怎么能给一个雇佣公司荣誉呢？

3、创造有效的人来改善人事管理。

要创造一个有效的人，就要加强对人员的管理，通过系统软件的学习和培训，使他们掌握新的专业知识和高超的技能，并能结合实际通过综合学习达到精通。学习和训练就像土壤层。优秀的人才就像水果幼苗。只有肥沃的农田才能让小苗长成参天大树。因此，学习和培训的必要性是毋庸置疑的。

4、创造有效率的人应该奖励杰出的贡献。

就雇佣公司而言，为了创造有效的人，员工应该被新的想法和概念所激励，特别是那些根据自己的新想法为企业做出突出贡献的人。不仅表彰员工的突出贡献是鼓励员工继续努力的合理方式。

怎样提高大家参与的积极性3

提高员工积极性的五种方法

一是建立团队间的互信。

如果管理者想让团队有效，首先需要在团队成员之间营造相互信任和尊重的氛围。管理者需要认真的询问自己“我相信他们吗?他们相信我吗?我们如何建立互信?”

管理者需要反思的是，当前组织中的各种文件、规章制度，是为了推动发展制订的，还是因为对他人缺乏信任而为了约束他人行为而为?

信任不是口号，它更像一朵娇弱的花朵。团队内的信任需要花时间、精力去培养。建立很难但摧毁它却非常容易。

伟大的团队中，所有成员都会彼此信任。随着时间的推移，这些人还会发现彼此的优点和弱点，这将帮助他们形成协调一致的整体，开展既定的行动。

二是相互主动支持。

在团队中，当你彷徨无助的时候，有人主动站出来伸出援手。团队合作、亲密关系由此开始发芽。

在有效的团队里，团队成员间相互之间包容各自的不同，并且愿意支持、保护其它成员、维护各自的自尊，是很好的粘合剂。

管理者需要学习的是，可以做什么使得这种氛围得以建立并长久发展。

三是让组织与个人目标合二为一。

管理者的责任之一，就是让组织与个人目标合二为一。所以，为了让大家有目标感，必须要和团队成员说清楚做什么、如何做。

甚至在有些关键时刻，还要说清楚为什么做。因为只有团队成员清晰共同目标时，才能够保证团队在具体的挑战下存活下来。

如果目标本身是模糊的，团队就很难形成推动目标达成的动机和承诺。

在这里还要注意到目标的本质。管理者要思考，目标背后要传递什么信息?这个目标是能够鼓励团队成员发挥潜能的吗?还是会让大家觉得失望与不安全?这将决定着团队成员的投入。

四是打造开放和透明的团队。

一个优秀的团队需要足够开放和透明，做为团队的管理者尤其要明晰透明与开放的重要性。我们常常对一切批判的反馈都认为是负面反馈，甚至会引来我们的反戈一击。

但在一个优秀团队的领导者眼中，没有所谓的负面反馈，所有的反馈都是正面的，都是能够让我们更多元化的看到更多的可能性。团队伙伴们的言论自由，不仅仅意味着坦诚相待、直言不讳，更意味着多元化的倾听将使我们获得真正的成长。

接纳不同的世界观。唯有接纳不同的世界观，才真正有可能建立相互了解、包容、支持的组织文化。

五是让员工参与。

当面向未来的管理者，认真考虑应该如何激活员工的时候。常常会发现参与是最有效的方式。人们越来越期待有机会表达自己的意见，哪怕自己的意见最终没有被采纳，最终也会对他们的支持决策的意愿产生正向的影响。

实际上，参与给了每个伙伴展现各自价值的平台与机会，同时也是组织价值最大化的最佳体现。在这个基础上所形成的共识，不仅仅是一个结果，也不仅仅是为了达成对组织目标、行为方式、绩效达成形式一致性，而是让每个参与者能被看到、被认可的过程。

管理者要做的是发挥团队成员各自优势，大家一起达成组织目标。从本质上说，就是要帮助每位团队成员真正看到、被看到各自的价值。只有当团队每个伙伴真正认知、认同各自价值的不同，大家才会一起努力去达成属于团队的目标。

这是激活员工的关键理念，也是激活员工的基础。对员工的赋能也是如此。赋能所要的不仅仅是员工能力的提升，更重要的是会推动员工产生强烈的参与意愿。

这恰恰也是引导的理念。引导不仅是为了让人们参与，更多的是激活、点燃团队的过程。在这个过程中，参与者看见他人、认可他人，同时也被他人看见和认可，既而在内在产生强烈的参与动机，最终自燃。

C. 如何提高员工的积极性主动性

1）完善的奖惩制度。动人心的不是鼓励，而是金钱。想要调动员工的积极性，最直接并且有效的方式就是加薪，绩效和完善的奖惩制度。有的时候员工没有积极性的原因只因没有完善的奖惩制度。
2）合理安排工作任务。人是感性的动物，不管身处何地，身居何职，都讲究一个舒心、喜欢和愿意。很多公司喜欢高压政策，喜欢满负荷工作制度。但那样不长久，一个可持续长久发展的公司在拥有完善的奖惩制度之后，还会有针对员工的福利政策。比如合理安排员工作息时间，业余时间，团建，生日，野外扩展训练。过往的案例证明这种方式很有效。
3）展望未来。一般对职场新人最有效，说白了就是画大饼。职场新人将工作看得很重，凡事认真负责，生怕做错事给上司留下不好的印象，影响下一步晋升。所以，当你将公司的前景，未来的发展，甚至是他的职业初步规划一描述，新员工的积极性就都调动起来了。
4)精神文明建设。一个有企业文化的公司，一个有树人精神的公司是伟大的公司。想要调动员工的积极性，那就要注重员工的精神文明建设，向心力、凝聚力、荣誉感、使命感、责任心等。工作虽然为了钱，但不是为了钱才去工作。与其许诺金钱、岗位、不如赋予员工一些不同寻常的使命，让员工喜欢这份工作，热爱这份工作，在得到应有的报酬之外，愿意维护公司的利益。
5）劳有保障，劳有所乐，老有所养。在之前我已经强调过完善的奖惩制度的重要性。但这还不够，劳有保障和劳有所乐我们很好理解。但是这个老有所养，指的不是在职员工，而是在职员工家属。有的时候企业忽略了职工家属的心情，如果能在这方面照顾一些贫困职工家庭，那么这个企业有了名声，亦对员工有了交待。

D. 如何提高自己积极性方法

如何提高自己积极性方法

如何提高自己积极性方法，我们有时候觉得自己的积极性明显下降了，而且整个人也变得很懒散的状态，这个时候我们需要提高自己的积极性，我和大家一起来看看如何提高自己积极性方法的相关资料。

如何提高自己积极性方法1

1、可视化

《周易》中有句话是：天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。如果你觉得这句话很有道理，能激励你行动，那就把这句名言放在你每天都能看得见的地方。例如桌子上、镜子旁，或者手机锁屏背景。

这是一种最为常见的激励方法，我称之为可视化。因为人的脑子是不愿意记住这些虽然很有用但却对大脑本身没有意义的事情，所以你需要把它们写下来，放在你能看得见的地方，通过你的眼睛去刺激你的大脑。

除了将名言可视化之外，还可以将我们的目标可视化，把我们这个月的目标，这学期、今年甚至是五年的目标贴在墙上，每天都能看得见，每天都在提醒自己我们的目标是什么！

2、问自己

我们对一件事不感兴趣，没有积极性，也没有动力去做，很有可能是我们不知道自己为什么要做某事。不论是出人头地，还是改变世界，或是去证明某些混蛋他们错了，这些都是非常好的理由促使你行动。

当我们问自己的时候，可以采取一种黄金提问模型：首先问为什么，然后问如何做，以及是什么。

但如果我们现在没什么目标，不要急，这也是正常的事，我们就可以用这个技巧帮助我们开始行动。例如联系凯苏阅读，学习如何公开演讲等等。

3、了解达克效应

达克效应，在网络上的解释是：它是一种认知偏差现象，指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论，但是无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为。这些能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。

我们刻意简单的理解为：我们中的大多数人在开始学习新知识钱，会太过于自信，而一旦真正开始学，才意识到非常困难，从而觉得自己是多么的无能。

所以，我们在学习了一段时间后，觉得自己学不会这门知识，我们学习的积极性就下降了，许多人因此就放弃了。而通往成功的窍门，就是不论如何都要继续学习下去，一旦掌握了某个领域的技巧或技能，我们的自信心就会恢复。

4、寻求反馈

研究调查显示，马拉松运动员在比赛时，若知道观众的加油呐喊，就能在比赛中带来巨大的不同，特别是最后阶段。

反馈是强有力的力量，所以我们需要有意去寻求反馈。

有种最简单的寻求反馈的方式就是去征求他人意见，大多数人都喜欢给意见，这让他们觉得自己很聪明。而且寻找投资的创业者通常会说：如果寻求资金，你将会得到意见；如果寻求意见，你将得到资金。

如何提高自己积极性方法2

1、时间管理，包括制定学习计划。比如我的近期任务、计划是每天读书：首先我会罗列出自己要读的书单；然后规划一下自己的“可利用、可自由支配的”时间，每天读多少，什么时候读；最后做出一个详细的计划表，每天督促自己去落实。（其实现在对于我来说，每天读书或学习已经是一种习惯了）

2、坚持践行方法：不妨告诉你的亲人或朋友。他们不仅可以监督你，还能够给你产生压力。当然，你也可以让他们一起来培养习惯。每天检查自己的完成情况，每周回顾，回顾自己在过去一周取得的.进展，遇到的问题。坚持到底，如果特殊情况，你有几天空缺了习惯培养，千万不要放弃。制定好确实可行的计划表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，都无法依照预定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。

3、借助高效工具。比如提高阅读学习效率的速读记忆法。速读记忆训练的原理在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

比如思维导图。思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

E. 怎么提高小组积极性

一、均衡划分小组，划分小组时尽可能考虑实力均衡，成绩优、中、差、性格内、外向、男女生搭配是主要的考虑因素。小组划分时可以参考学生干部的建议，老师先定规则，学生来划分小组，划分完成后的初稿再由老师适当进行调整，这样划分出来的小组基本能实现均衡。二、小组捆绑评价，要想实现小组合作学习的目标，就必须采用小组捆绑的评价方式，不提倡“一枝独秀”。小组学习时，并不是一个人完成任务就能奖分，而是以小组全员完成任务来进行评价奖分。个人表现优秀，给小组奖分。个人出现违纪，也是给小组扣分或者给对P小组奖分。总之，个人行为要全部体现到小组评价上来。三、制定PK规则，小组捆绑评价是指导方向，制定PK规则才是具体的实施办法。在授课过程中，常用的有以下几种PK规则。1.小组两两结对PK，将班内小组两两结对，形成对P小组。PK内容既可以是课堂学习任务，也可以是课前纪律，课后作业等。只要老师想让孩子们学习或做好的事情，都可以进行PK竞技。结对小组中PK获胜的就给予奖分，PK平局或落败的都没有分。说明：PK平局不得分，是为了培养孩子们竞技求胜的欲望，避免“和谈”。当然，有一种情况例外，即两个小组都是全员完成或满分打平的情况。2.划分战区PK，布置学习任务后，可根据小组座次布局，对全班小组划分2-4个战区，根据各战区学习任务的整体完成情况，比如完成速度、质量等进行排序，借鉴体育比赛的积分规则进行积分，比如1-4战区，可以分别奖励4分，3分，2分，1分等。这样做的好处是：比如1组和2组，原来是结对PK的竞争对手，当划分战区时，又可以成为一个战队的合作伙伴，共同与其它战区竞技PK。体现既有合作又有竞技的学习氛围，避免长期结对PK小组间会有些“小矛盾”。

F. 如何提高员工积极性

工作积极性是指对工作任务产生的一种能动的自觉的心理状态，它表现为个体或集体对组织目标明确，执行计划和实现目标过程中的克服障碍的意志努力和积极性的情感。下面我为大家带来如何提高员工积极性，希望大家喜欢！

1、管理体制决定员工的工作积极性

管理体制是“游戏规则”，好的管理体制能够将一个“坏人”变成“好人”相反，也能够把“好人”变成“坏人”比如企业的组织职能划分不清，薪酬制度不合理、晋级制度不公平，这都是体制问题，其中任何一项都会影响到员工积极性。这是在根本上解决员工积极性问题的方法，所以不论付出怎样的代价都应该早点完善。

2、领导者的领导方式影响员工的积极性

为什么大企业的执行力好，工作效率高。大企业的员工稳定性、协调性强。这不仅仅是因为“大”，而是因为大企业拥有高级经理人。高级经理与中、小企业管理者的区别是拥有更多更专业的管理方法。比如在什么时候批评，用什么方法批评，批评到什么程度最恰当，这些都是现在中、小企业经理们需要学习的知识。其实员工的积极性，与其领导者的管理方式有直接关系，不懂管理的管理者是“只有要求，没有标准”而专业的管理者是“有要求、有标准、有理念”。所以中、小企业要解决员工积极性的问题，必须要抓紧时间学习，提高管理骨干的领导能力，这样才能保证企业能够适应未来的竞争趋势。

3、培养员工对其工作岗位的兴趣激发工作积极性

我有一个原创理念，“当员工仅仅为了工作而工作，就会应付工作。只有让员工看到工作背后的价值，员工才能全力以赴”这是结合我自己的成长经历所总结的。95年我刚参加工作的时候，是需要每天做陌生拜访的业务员，工作不到半个月我就开始讨厌这份工作，决定到月低拿了薪水就走人。后来我的上司看到了我的变化便找我谈话，他讲到他自己当年是如何讨厌销售工作，后来他发现销售工作能够磨练自己的阅历，能够锻炼自己做生意的能力，能够锻炼口才——等内容。

激发了我对于销售工作的兴趣点，我开始重新审视自己。第二天我就开始用一种崭新的态度来对待销售工作，我不但没有离职，而且还成为了公司的销售冠军。“无利不起早”也是人之常情，不论任何人，如果他要是不知道做这件事对他自己有什么好处，他做事就会存在“水分”。最近网络上在传播一条让我很高兴的贴子，标题是“亲历黄兴瀚一天的课程，帮助我们提升了50%的业绩”后来知道这是一家我曾经为其做过内训的外资企业。其实我就是在那场培训课上激发了他们对工作的兴趣，所以他们的工作态度转变了，有了工作激情，自然就产生了好的工作成果。

4、工作压力与工作能力的配比

有一种导致员工工作积极性丧失的原因是“工作压力与工作能力的配比失调”造成的。是一种“小马拉大车的效应”我们的员工是人，人比马聪明，人会说话、会找借口、会消极。这是我们做为企业管理者不能忽视的一个问题。我们麦格管理顾问训练机构有一位学员，在结业之后被输送到一家房地产企业担任行政经理的职务，他还不到30岁就得到了年薪20万的待遇，他很高兴，我也感觉很骄傲。起初他几乎每周都写信给我，感谢我的教导，感谢麦格为他提供了这么好的平台，同时也高兴的告诉我他帮助企业解决了很大的问题，感觉上他充满激情。

半年后他被董事会提拔为CEO，我开始对他担心，从那以后我就很少接到他的来信，又过了半年我们见面，他已经失去了往日的激情，而更多的是抱怨消极，甚至都想到离职。通过了解，我知道他所承受的工作压力根本不是他的能力范畴所能够承担的。而问题的根源是他的上司不懂得如何运用科学的管理方式来设计各岗位工作压力与工作能力配比。把人给用“死“了。目前很多企业，也包括大企业也存在这样的问题，要解决这样的问题分成两部分，一是要掌握下属的能力范畴，其能干什么，不擅长什么，一定要“审时度势”不要发现人才往死了用。二是要重视人才的培训与辅导，不断提升企业管理者的能力，他们才能承担更大的工作压力。

5、工作协调性的促进

影响员工的积极性的另外还有一个原因，就是来自于“人民内部矛盾”人与人之间或部门与部门之间的协调性问题，“小团体主意”“本位主意”的现象，也是当前企业普遍存在的。一个企业，是一个团队，团队的协调性决定工作效率。就像五匹马拉车，车的速度不在于马的强壮，而是在于共同的方向与配合。根据我多年的实践经验判断，造成企业协调性不好的原因就是因为大家的价值观存在很大的差异，而产生互相排斥的现象，在这样的环境中工作，当然会影响到工作积极性。有两种方式可以解决或缓解这样的问题，一是企业建立完善的企业文化体系，在公司内部组织学习，创造共有的价值观。二是组织系统的教育培训，通过老师的引导来化解工作中积累的`矛盾。

4、拓展：激励员工积极性的语录

1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

2、回避现实的人，未来将更不理想。

3、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

4、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。

5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

6、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

7、努力了这么久，千万别放弃。昨天已不值得你再去流泪，明天需要你去创造！再大的困难都有我支持着你。

8、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

9、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，那么他就是个有价值的人。

11、没有退路就是最好的退路！

12、努力让每一天的生活过得好，过得有意义，而你就会乐观而充实的度过你的整个人生。

13、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

14、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

15、做事的能力往往只能给你一种机会，而做人的能力则会给你一百种机会。

16、只会幻想而不行动的人，那么他永远也体会不到收获果实时的喜悦。

17、不要总拿自己与别人相比，从而造成你失去自信，并贬低了你自身的价值。

18、要像监守生命一样监守它们，因为一旦你丢失了它们，而生活就会变的毫无意义。

19、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

20、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

21、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，但只有真正勇敢的人才能所向披靡。

22、选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力。

23、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

24、路，要一步一步脚踏实地地往前走，才能获得成功！

25、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

26、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

27、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

28、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

29、无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

30、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

31、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

32、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

33、一个人总要有个新的开始别让过去把你栓在悲哀的殿堂。

34、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

35、因为自信，所以成功！永不言退，我们是最好的团队！

36、成功都是血汗的洗染，无悔走完希望每一天。

37、相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。

38、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

39、世界会向那些有目标和远见的人让路。

40、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

41、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

42、造物之前，必先造人。

43、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。

44、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

45、销售是从被别人拒绝开始的。

46、我们每个人都可能被打倒，但任何人也阻止不了我们从地上爬起来，你该不会躺在地上耍无赖吧！

47、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

48、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

49、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

50、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

51、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

52、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

53、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

54、苦想没盼头，苦干有奔头。

55、人之所以能，是相信能。

56、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

57、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

58、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

59、只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好、什么事情对你最重要。

60、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

G. 如何提高学习积极性

给您几条学习方法：
不妨给学生们也介绍一下

经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

经验四：

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

【总结】

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

另外请您注意自己的生物钟

每个人的情况都不一样，有些差异，要弄清自己的最佳学习时间，人的大脑在一天中有一定的活动规律：一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想象力较丰富，就抓紧时间捕捉一些灵感，做些构思工作，兼读语文和背诵英语单词，由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼；上午做一些严谨工作，上课认真听讲，做好课堂笔记；下午除听课外，要快速准确做好当天的笔头作业；晚上加强记忆和理解，预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作，如看看报纸，收集写作素材，散步和休息。

最后，祝您成功！

H. 如何提高员工工作积极性

1）完善的奖惩制度。动人心的不是鼓励，而是金钱。想要调动员工的积极性，最直接并且有效的方式就是加薪，绩效和完善的奖惩制度。有的时候员工没有积极性的原因只因没有完善的奖惩制度。

5）劳有保障，劳有所乐，老有所养。在之前我已经强调过完善的奖惩制度的重要性。但这还不够，劳有保障和劳有所乐我们很好理解。但是这个老有所养，指的不是在职员工，而是在职员工家属。有的时候企业忽略了职工家属的心情，如果能在这方面照顾一些贫困职工家庭，那么这个企业有了名声，亦对员工有了交待。