近视率分析方法

‘壹’ 要知道全国七年级学生的近视率，可采用的科学探究方法是______．

调查法是科学探究常用的方法之一．我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查．人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法． 故答案为：调查法

‘贰’ 本班同学近视情况的调查及其原因的分析研究报告怎么做呀 一定要快啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！

关于我们班近视情况的研究报告
一、问题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为什么近视了？我和其他同学做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
三、调查情况和资料整理：
信息渠道 涉及的方面 具体内容
书籍 近视的原因 用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、姿势不正确……
报刊 目前青少年近视的人数 目前，我国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，已经达到世界平均水平22%的1.5倍。我国是世界上近视发病率最高的国家之一。
网上 近视的危害 从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下，这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长应该着重防止近视往高度发展。中度近视一旦控制不住，发展成高度近视（600度以上）就会带来一系列的问题：日常生活不便，升学、参军、工作都会受到限制，还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近视一旦控制不住，发展成为超高度近视（1000度以上），视网膜随时可能脱落……
…… …… ……
四、结论
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视。
5．其它的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免。

‘叁’ 小学生近视情况调查及其原因分析的研究报告

一、课题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

‘肆’ 请你调查你所在班级学生的近视率（近视人数占全班人数的百分比）．讨论学生患近视眼的原因并谈一谈怎样保

由于近视人数占全班人数的百分数，也叫近视率，计算方法：近视率=
近视人数
全班人数
×100%，因此据此可求出本班的近视率，完成此表．根据表格信息不难求出近视率=
近视人数
全班人数
×100%═
25
54
×100%═46.3%．
故答案为：
班级
七年级、一班
调查人
54
班级人数
54
近视人数
25
近视率
46.3%
预防近视要做到三要、四不看：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书．

‘伍’ 近视情况的调查及其原因的分析300字

关于小学近视问题的研究报告看下面:
一、课题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……

我提出了以下几点建议：

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。

‘陆’ 小学生近视研究报告的研究方法

据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。二、调查问卷1.你是不是近视A. 是的 B、 不是2.你是如何近视的（不近视的可不答）A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它3 你近视多少度A. 100以下 B. 500以下 C. 更高三、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。1 看电视距离太近2 看电视的时间太长3 所看电视的画面浓度太深4 写作业时的姿势不正确5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书7 长时间的在电脑前8 不合理饮食9 看激光10 在车厢里看书11 遗传因素12 不认真做眼保健操四、调查结果：通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。五、建议（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。（三）在课间十分钟坚持做眼保健操。（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。（六）定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。六、体会为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!关于小学近视问题的研究报告看下面:一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。二．调查方法：1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。4. 通过班级博客发表问卷。三、调查情况和资料整理：我班共有11个人近视。我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……五.附表：关于小学生近视问题研究（请在评论上写序号）1、每天作业做多长时间？A. 2小时以内 B. 2—4小时 C .4小时以上2、中间是否休息眼睛？A. 是 B. 否3、每天上网、看电视多长时间？A. 2小时以内 B. 2—4小时 C. 4小时以上4、在校休息时间是否休息眼睛？A. 是 B. 否5、是否滴抗疲劳眼药水？A. 是 B. 否6、是否认真做眼保健操？A. 是 B. 否7、是否近视？A. 是 B.否（请近视的同学回答以下问题）8、从什么阶段开始近视？A.小学低年级 B. 小学高年级 C.初中9、近视后是否配戴眼镜？A. 是 B.否10、配戴眼镜的度数一、 问题提出：最近，我发现班里同学近视问题比较严重，班里很多同学戴上了眼睛，还有一些同学看黑板上的字比较模糊。为此，我决定进行一次调查。二、调查方法：1、对朋友、同学进行采访；2、上网查阅。三、问题分析：从调查发现，同学中近视是人数逐年增长，近视程度不断加深，我班有十多人近视，戴眼镜的有4人。我对造成同学近视的原因进行了分析，他们都是因为一些不良的用眼习惯造成的。有的人读书写字时姿势不端正，眼与书的距离太近；有的人喜欢躺着看书，走路看书；有的人在太强或太弱是光线下看书；还有的人看书、看电视、上网聊天、玩游戏时间太长……这些不良习惯有些同学几乎都有。他们大多数认为只是偶尔这样做，不至于会近视，可没想到习惯成自然，在不知不觉中影响了眼睛的健康。四、解决办法：改变不良的用眼习惯必须做到以下几点：1、读书写字时姿势要正确、端正，眼与书的距离约33厘米；看电视时眼与电视屏幕的距离最好是3米，不能低于2至2.5米。2、看书一小时后要有适当的休息，远眺几分钟，可有效消除眼睛疲劳。3、要认真做好眼保健操。有效地预防近视的方法就是必须认真、准确地做好每天2次的眼保健操。4、如果患了近视，就要到医院诊治，以达到治疗和预防的目的。眼睛是心灵的窗户，我们要用眼睛学习知识，看五彩斑斓的世界，假如眼睛出了问题，就会给学习、生活带来许多不便，如，不戴眼镜就看不清东西，跑步、打球、游泳戴着眼镜又很不方便，长大后在就业时，又因为眼睛近视而遇到择业困难。因此，保护眼睛是多么重要啊！

‘柒’ 要知道全国七年级学生的近视率，可采用的科学探究方法是______

‘捌’ 中小学生近视眼情况验究报告调查方法有哪些

资料一：
6月6日是全国爱眼日，现代教育报联合新浪教育频道在全国中小学生中进行了“你的眼睛近视吗”的抽样调查。此次调查共回收小学生书面问卷694份、初中生207份，新浪教育频道回收小学生、初中生、高中生的网络问卷共1066份，总计1967份。调查结果显示，小学生、初中生近视率分别为39.05%和64.3%，分别比十年前提高25.7%和26.86%（1999年的一项统计显示，全国小学生近视率为13.35％，初中生近视率为37.44％），而高达38.9%的学生从未检查过视力。
十年间，中小学生的视力为何直线下滑？这究竟是谁惹的祸？
姿势不当成头号杀手
书面问卷数据显示，小学生、初中生近视率分别为39.05%和64.3%。在回收的网络问卷“你觉得造成你眼睛近视的原因是什么”选项中，选择“写字看书姿势不正确的”占52.4%，选择“因看电视引起近视的”占46.7%，选择“因上网引起近视的”占44.8%，而选择“作业太多导致近视的”占43.8%。
记者在统计北京东城区某校159名初中生的书面调查问卷时发现，其中仅有57个学生不近视，而102个学生是近视眼。该校的小容在接受记者的采访时表示，“我觉得我近视的原因有两个，一是写字姿势不正确，二是看书写作业的时间太长，包括周六日也要上辅导班、写作业，寒暑假也不例外，没有太多时间让眼睛休息。”
网络问卷结果显示，不做眼保健操的同学高达35.7%。北京一所示范校的王老师告诉记者，学生们平时很少认真做眼保健操也是视力下降的一个重要原因，“现在很多孩子从初一就开始戴眼镜了，确实一届比一届多，到了高年级就更多了，学生们没有意识到做眼保健操的重要性。”王老师说。
山东高密市河崖中学教师朱雪芬认为，“学生近视跟作业太多有一定的关系，但如果他们注意用眼卫生的话，这不应该是主导因素。”
38.9%的受访者从未查过视力
在本次调查的网络问卷“你多久会进行一次眼睛健康检查”选项中，选择“从没检查过的”学生占38.9%，选择“一年检查一次的”占24.9%，“半年到一年之间检查的”占14.6%，“半年检查一次的”占11.7%，选择“两年检查一次的”占9.9%。
据了解，一些条件相对较好的学校，一般会在半年或者一年内为学生集体检查一次视力，而在一些偏远的条件相对差的地区，为学生检查视力的周期会很长，有的干脆不检查视力。
重庆市彭水县郁山中学的张老师告诉记者：“从我教书到现在从没有看到过什么视力检查，整个县都一样，大家都不太重视，也许是我们重庆偏僻一些吧。我也没有重视自己孩子的视力。突然有一天孩子告诉我，已经看不清墙上的字了，我才意识到孩子近视了。”
“检查的时候也是走个过场而已，没有实质性的报告出来。”江苏连云港赣榆县城头小学一位教师说。
“我们在每次体检时，总有一些学生一到检查身高和视力时，就不见人影了。他们觉得这没什么大不了的，成了近视眼戴个眼镜不就行了嘛！”北京朝阳区某中学三年级学生小斌说。
谨防弱视变成真近视
山东高密市第一实验小学三年级学生小闫的妈妈告诉记者，“其实孩子在二年级检查时就近视了，可我不希望她早早地就成了‘小眼镜’。去医院检查时医生给开了几副药，原本以为能调理好，没想还真的近视了，我只好请老师帮忙给她调个座位。”
本次调查发现，为数较多的家长在发现孩子近视后，首先想到的是请老师给调个座位，而不是马上给孩子配眼镜；即使配了眼镜的，因担心“摘不了”也不希望孩子总戴着。
对此，北京同仁医院配镜中心主任唐萍表示，因为视力不好就前后调换座位，并不能阻止视力继续下降，只能算是事后的补救措施。眼镜摘摘戴戴很不好，在准确地配好眼镜之后，最好是一直戴着。
协助此次调查的北京市朝阳区柏阳学校教师李鑫发现，有些小学生视力不好不一定是近视，更多的是假性近视。
而另一位协助调查的江苏教师梁庆梅坦言，她所调查的视力不好的小学生中其实有许多一开始只是弱视，但学生家长不了解，贻误了最佳的治疗时机，结果孩子成了“真近视”。“所以，应该呼吁家长和学校从幼儿园开始每学期都应该定时给孩子检查视力，发现问题，及早正确治疗！”梁庆梅老师说。
（本次调查特别向江苏省张家港市暨阳实验小学匡慧娟、北京市朝阳区柏阳学校李鑫、江苏泗洪山河小学皮大鹏、江苏淮安外国语学校陈仕洪、江苏省扬州市邗江区陈俊学校许志文等学校的校长和教师表示感谢。）

像关注高考一样关注孩子的视力
作者：肖华
6月7日，全国1020万高中生走进考场，去迎接这人生第一考。这时间，政府相关部门高度重视，媒体极度渲染，学生和家长万分紧张，全社会的神经在这一时间骤然绷紧。
然而，在这备受关注的高考大幕后，另一种状况也不得不引起人们的高度关注。
最新的一项统计显示，我国青少年近视率居世界之首，在青少年近视群体中，高中生的近视检出率最高，达72.8%。2006年国家统计局的一项调查显示，中国学生视力低下的状况令人担忧。小学近视的比例为34%~61%，初中为68%，重点高中为90%左右，在校大学生视力合格者更少。
今天我国青少年近视率已居世界之首。这说明我们保护青少年视力的成绩不但没有好转，还变得越来越差。
青少年为什么有这么高的近视率，而且近些年来还呈现上升的趋势。一个重要的原因就是学生学习负担重，一些学校和家长为了让孩子考出高分，而对保护孩子视力不重视。虽然一直强调要保护眼睛，但是在高考的指挥棒下，这样的强调已经变得很脆弱了。
众所周知，青少年眼睛一旦近视，会严重影响学习，导致学习成绩下降，近视对很多参加体育运动都不利，从而影响身体发育，视力不良会引发恶性病变，如斜视、弱视、飞蚊症、黄斑出血、玻璃体混浊、视网膜脱落等，严重者导致失明。现在很多职业对眼睛也提出了要求，一旦眼睛近视，就意味着难以从事这个职业。
高考值得重视，但保护青少年眼睛也应该重视，或者更应该重视。高考关系到孩子的未来，但视力也会影响孩子的一生。在现在的条件下，高考考得不好并不代表所有的机会丧失，毕竟一个人还有很多成才的机会；但是一旦眼睛近视了，将会是无法弥补的损失，会给孩子的一生带来遗憾。
因此，高考孩子眼睛怎么样，从某种意义上来说，也是高考成绩。在我们重视分数的时候，请不要忘记另一个“成绩”，那就是保护青少年眼睛的成绩。如何重视？就应该把青少年近视也当作高考成绩，一旦青少年视力下降，变成近视，这就意味着相关责任人的这个成绩不合格。
今年全国爱眼日的主题是“关注青少年眼健康”，就让全社会像关注高考一样关注孩子的眼睛健康吧！
（转载请注明作者解淑萍）

资料二：
1 学生近视原因分析
最近统计资料显示，我国农村中小学近视眼发病率平均在40%以上。其中，小学生达16.65%，初中生达42.05%，高中生达61.5%，并呈继续上升之势，这种状况令人堪忧。造成农村中小学生近视眼发病率不断升高的原因是什么？应该采取什么对策？是我们教育工作者乃至全社会都十分关注的问题。
通过调查发现，造成农村中小学生近视眼发病的原因是多方面的，有遗传因素、营养因素及其它疾病因素。但这些因素造成的近视只占少数。形成近视的主要原因是中小学生的用眼过度加上睡眠休息不足所致，它与农村中小学生的学习环境和生活环境因素密切相关。
一、农村学校的学习环境中某些因素导致学生用眼过度，视力下降。不良的读写习惯在中小学生中较普遍存在，占学生总数的78%左右，有的近距离伏案读书，有的歪头斜身写字，还有的午休时间躺着看书或走路看书，这些坏习惯导致了视疲劳，形成假性近视，时间长了逐渐过度为真性近视。如此看来，不正确的读写姿式是造成视力下降形成近视的一个重要因素。
虽然国家正在大力推行素质教育，但农村中小学转轨较慢，仍受应试教育体制的束缚。为了追求升学率，升学考什么老师便教什么，并且加班加点，有的星期天上课，多数农村初中和几乎所有高中都上晚自习。小学生在校时间长达8至9小时，中学生则更长。长时间的室内紧张学习，使学生眼睛疲劳、精神疲惫。学生的在校时间主要用于室内文化课（或者说是升学考试科目）的学习，除去每周2节体育课外，几乎没有什么体育活动，可供学生进行锻炼的体育设施更是缺乏，甚至有的学校连“两操”也不能保障。课业负担过重、在校时间过长，又缺乏必要的体育活动和锻炼，是导致学生近视眼发病率高的又一重要原因。
二、农村中小学生的家庭生活环境中，有些因素导致学生睡眠不足，使眼睛得不到充分休息，造成视力下降。主要表现在以下三个方面：
1、家庭作业过多。在1-2年级的学生中，52%的学生每天约有0.5小时家庭作业，在3年级的学生中，有38%学生留有约1小时的家庭作业，4-5年级留有1.5小时作业的学生约占49%，有的家长还增加作业安排学生看课外读物。
2、看电视、打游戏、泡网吧。据调查现在农村中小学生在星期天、节假日放松娱乐的主要方式是看电视。1-3年级的学生晚间看电视超过1小时的占34%，4-5年级学生晚间看电视超过1.5小时的占37%，乡镇驻地和县城学生是游戏厅和网吧的常客，甚至有的学生假期里是吃住在网吧。
3、睡得过晚、起得过早，几乎没有午休。受农村传统生活习惯影响，晚饭普遍吃得较晚，使学生睡得迟。由于合班并校,农村中小学生上学路程平均超过1.5公里，47%的学生上学路程超过3.5公里，增加了往返校的时间，再加上学校要求学生提前到校，就使39%的同学必须提前半小时以上起床。日平均睡眠达不达国家规定10小时的同学，在春冬季占47.3%，在夏秋季占51.2%，32%的同学在规定季节中几乎没有午休睡眠。由此看来，农村中小学生家庭生活环境中，对学生睡眠时间没有保障，是导致近视率升高的又一重要因素。
综上所述，不管是在农村中小学生的学校学习环境中，还是家庭生活环境中，有相当一些不利因素，导致了学生的视力下降，近视率升高。要想解决好这个问题，需要学校、家庭和社会密切配合、齐抓共管，做好下列工作：
1、切实推行素质教育，减轻学生课业负担，把学生在校时间压缩到国家规定范围，并保证学生的体育活动和“两操”锻炼。
2、开设好健康教育课，使学生克服不良读写习惯，学会科学用眼、懂得用眼卫生。
3、减少学生家庭作业，除必要的青少年节目和新闻联播节目外，劝导学生少看电视，多参加家务劳动和室外活动，禁止学生进游戏厅、泡网吧。
4、创造有利条件保证中小学生有充足的睡眠。

‘玖’ 请你调查一下你周围有多少同学患有近视，并分析学生近视的原因，提出正确用眼的方法，写出实验调查报告

（1）近视眼形成的因素很多，除遗传因素外，平时不注意用眼卫生也是很重要的一个因素，例如：用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、躺着看书、睡眠不足、课桌不符合要求，写字姿势不正确等都是形成近视的原因．
（2）针对近视眼的成因，为保护视力，平时我们应该做到“三要”和“四不看”，以预防近视眼的发生．
答：形成近视的原因主要包括两个方面，一是遗传因素，二是环境因素．其中环境因素是形成学生近视的主要因素，包括学习时间过长、学习负担过重等．
正确用眼的方法：克服长时间用眼和近距离用眼的毛病，认真做好眼保健操，注意用眼卫生．
实验调查报告见下表．

‘拾’ 写关于近视情况的调查及其原因的分析的研究报告

关于近视眼的研究报告 一、 问题的提出
我们班有好多同学都近视了，他们常说：“戴着眼镜代表很有学问！”但是，我就是不明白他们为什么会近视？我们班有多少名同学近视了？于是，我带着问题做了一次调查
二、 调查方法
1、查阅有关书籍，并且询问医生，了解普通人是怎么近视的。
2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3、通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
三、调查情况和资料整理
信息渠道 涉及的方面 具体内容
书籍 近视的主要原因 遗传基因；在光线太强或光线太弱的地方看书；长时间看电视或电脑等
上网 近视眼的人数 我国近视机率已接近30%,，而我们班61人，已有18人近视了。
医生的讲述 近视眼的危害 会影响智力发育、影响身体健康、影响学习，甚至会导致失明。
上网、书籍 近视眼的预防 多做眼保健操、积极参加体育锻炼、每隔一段时间往远处望望。
四、 结论
1近视的主要原因： （1）看电视距离太近； （2）看电视的时间太长；（3）所看电视的画面浓度太深；（4）写作业时的姿势不正确 ；（5）在光线太强的阳光下看书 ； （6）在光线太弱的光下看书；（7）长时间的坐在电脑、电视前； （8）不合理饮食； （9）在车厢里看书 （10）遗传因素。
2．近视眼还有很多危害。（1）会影响智力发育：人对外进信息的获取有90%是通过眼睛来完成的。青少年智力发育期更离不开外界。（2）并发症危害：随着近视加深，会引起如视网膜脱落、青光眼、玻璃体变形等严重并发症，甚至导致失明，遗憾终生。（3）影响身体健康：戴镜后限制了一些体育活动，使身体发育迟缓。
3、不是每个人都会得近视眼，近视眼其实可以预防的，但要做到以下几点：
（1）积极参加体育锻炼（2）每隔一段时间往远处望望（3）不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字（4）不要走路坐车看书（5）定时做眼保健操（6）不要离书本过近读书写字（7）不要借用他人眼镜（8）在没有任何情况下尽量不要“眯眼”（9）不要用手去触摸眼睛（10）不要用手电筒照自己或他人的眼睛