家庭网课训练方法

⑴ 上海小学生网课免费平台有哪些

有学而思网校，掌门少儿，一起学网校等等。
掌门少儿学习力课程是以“成长型思维理论”为教学理念，运用“MVP模型”、“情绪ABC理论”等训练方法，结合中国儿童的行为模式以及家庭教育特点，精心打造的能力提升课程，课程通过自信和自律的训练改变孩子对自己的评价，激发内在潜能、提升智力。
一起学网校是一起教育科技旗下中小学生全科在线辅导品牌，真人在线直播互动，学练结合巩固基础，清北哈佛主讲名师专业化教学，辅导老师定制化服务，让身处全国各地的中小学生，皆可享受到最优质而公平的教育服务，助力教育公平，响应国家政策，受到央视、学习强国等众多一线平台点赞。

⑵ 孩子在家上网课时，家长可以怎样培养孩子的学习习惯

现在是非常时期，大部分孩子都在家里上网课学习，自己在家学习和在学校是不一样的。毕竟家中的环境比较自由，一不小心孩子就会放松自己，造成学习效果打折扣，这个时候有一个好的学习习惯是很重要的。

趁着这个时候，家长刚好可以帮助孩子树立一个好的学习习惯，对于他们在今后的学习过程中也会有一个好的助力。

学习习惯的养成和其他习惯是一样的，有两个主要方式，首先要靠规则，比如上班有上班的规则，吃饭有吃饭的规则，学习也有学习的规则，有了规则就要遵守，除了遵守之外还要投入自己的精力去好好执行。

靠规则建立的习惯如果不用心去遵守，这样的规则只是流于形式和表面，并不会对本人有很深刻的影响，更不要提终身受用了，对于孩子来说，遵守表面规则是不能改变学习成果的。

习惯养成的第二个方式就是靠内在动力，当做一件事情是出于兴趣或者真心的时候，这种内在动力就会促使一个人不断的将规则执行下去，也就是所谓的“奖励机制”在运行，这个时候的习惯养成是出于真心而且想要积极的维持下去，不断推动自己前进。

6. 复习归纳

复习归纳就是加深对知识的理解和记忆，达到举一反三的目的。复习是有规律的，家长可以鼓励孩子自己做复习计划表，有阶段性和针对性的对学习的知识进行复习，如果超过了记忆时间限制，就会花费更多的时间去记忆和学习。

对于孩子居家期间家长培养学习习惯，一定要耐心和循序渐进，要让孩子在自觉自愿的前提下养成习惯，靠唠叨或者是逼迫是不行的。人的行为很大程度上受到情景和情绪的影响，很多时候孩子的自制力都会收到外界的影响。所以在良好学习习惯形成的过程中，家长应该从控制孩子的活动时间和活动空间入手，从而帮助孩子约束自己的行为。

⑶ 上网课的方法和技巧

积极与老师隔空互动。
虽然居家上网课无法达到现实课堂上师生互动的真实感，但家长仍可以引导孩子，把老师的隔屏提问、征询，当成是对自己的发问，鼓励孩子及时、大声地回答问题。
引导孩子认真学习，是家庭教育的重要任务，但不是全部。作为父母不能只盯着孩子的学习，忽略了习惯和品德的培养，因为对于绝大多数孩子来说，成长真的比成才更重要，家长要努力成为孩子学习动力的源泉，而不是“监工”。

⑷ 孩子在家上网课，应该怎么保证学习质量

孩子上完课的时候，很多孩子学习都不在状态，出现了老师在上面讲，同学在下面玩的情况，这个时候不能够让孩子的学习情况得到相应的保障。在家里如何让孩子的学习质量保障，需要家长的帮助。在家里面创造一个良好的家庭环境，有足够安静的地方和空间供孩子去进行学习，能够让孩子学到的更多，知识不会更浅薄。

进行时间管理，鼓励孩子学习

毕竟孩子还小，需要一个适应的过程，家长要给孩子一定的空间，让孩子去学习，不要苛求孩子。在家里面帮助孩子学习的时候，要给孩子提供相应的时间表格，让孩子有很好的时间管理，用电脑或者是平板来进行学习，能够让孩子都视野更加的宽阔，看得更明白，更有强化设备的作用。在上完网课之后，跟孩子做一些时间计划表，形成有规律地去进行学习，家长对于孩子的学习要多鼓励，少批评劳逸结合，才能够帮助孩子成长。当孩子培养一些良好的习惯之后，他们可能在学习上就不会有太大的问题，作为家长也没有必要太过于担心。

⑸ 学生在家里上网课的时候，怎样才能提高学习效率

学生在家里上网课的时候，怎样才能提高学习效率？

制定合理的作息时间

在这一阶段的疫情期间，很多的家庭都实行了一个多月的自我隔离。虽然抗疫效果由明显效果，但也彻底打乱了很多家庭正常的生活规律：晚睡早起，就餐随意，自我放肆等。

陪读，应是一种习惯/一种情感/，需要的是家长的耐心和支持。在学生的中小学阶段，进行有效的陪读，可以使学生更好地热爱地热爱学习，感受到父母关爱的家庭温暖，可以让学生自觉地养成良好的学习习惯，对于学生后期的发展，将起到不容忽视的作用。

⑹ 在家网上学习，网课总想不上，注意力不集中，自律不够好，怎么控制自己

1. 你上网课的时候，让父母尽量少的发出声音，减少对你的干扰。

2. 你可以在书房，或者没有书房，选择一个很干净的房间，房间的颜色不要太亮，也不要太暗，这样减少干扰

3. 学习的桌子上，不要有太乱，或者太多乱七八糟的东西，减少干扰。

4. 自律不好，暂时是很难矫正的，这个都是需要长期的训练，你只能从周围的环境改善。

以上，如果有问题，请私信我或者向我提问。

⑺ 在疫情期间孩子在家上网课，自制力特差，家长该怎么给孩子培养自制力

在疫情期间孩子在家上网课，自制力特差，家长该怎么给孩子培养自制力？时长监管法；时间是小孩最开始触碰，也是最直接的非常简单有着管束工作能力的方式。自小就给孩子一个时间概念，不但能加强小孩时间观念的使用工作能力还能够根据的时间的约束提高小孩的自己控制力。把日常生活中的用餐、入睡、手机游戏都进行时长监管，到什么时候就做什么事情久而久之可鼓励孩子规律性的时间观念，到了某一时长便会全自动主动的停止进入下一个控制模块中，这让小孩的自控能力也在全自动主动中形成发展趋势。

⑻ 疫情期间，在家上网课怎么才能不走神

在家上网课，如何避免走神？找到原因，对症下药，学生任务量适中，家长监督，奖惩分明……解决办法如下：

搞清楚走神的原因：无外乎以下3种原因：1是有干扰因素，自己受到干扰了，自然就要走神：2是对某学科没兴趣、听不懂，或者知识陈旧；3是上网课时，不受监督，自己控制不住自己……对症下药，做好以下三点，即可解决问题。

总之，上网课走神，实际就是没事可干造成的！只要孩子有事可干，且能解决问题、突破难点、攻破重点……不可能走神！自己手底下的事还做不完呢！好多问题需要思考、好多练习还等着去解决，哪有走神的时间？所以，解决上网课走神的问题很简单，有事可做，完成定量任务，有人监督，即可大功告成！同学家长看看如何？还有疑问，我会仔细认真给予答复。

⑼ 一二年级的家长们，你们在家是如何让孩子上网课的

小孩子宅在家里，难免躁动不安，家长可以安排一些寓教于乐的亲子活动。可以跟孩子一起做饭。只要家长不嫌弃孩子添乱，鼓励孩子敢于尝试，那么家长跟孩子一起做的饭，虽然有的时候难免味道不佳，吃起来也是香的。孩子在这个工程中还锻炼了动手能力，如果孩子能学会一两道自己的拿手菜，会很成就感。一二年级的家长，如果发现孩子写的字歪七扭八，或者是写的字就像火柴棍儿搭的一样，怎么也写不好？而且写字还特别慢。说明孩子手部的小肌肉不发达，可以趁这个时机锻炼锻炼。家长可以跟孩子一起剪剪窗花，来锻炼孩子的手部小肌肉。