导航:首页 > 研究方法 > 队列研究的研究方法怎么写

队列研究的研究方法怎么写

发布时间:2022-09-06 04:18:12

Ⅰ 队列研究的研究设计

1.确定研究因素;
2.确定研究结局;
3确定研究现场和研究人群:
⑴暴露人群:暴露于待研究因素的人群,有四种选择:
①职业人群
②特殊暴露人群
③一般人群
④有组织的人群团体
⑵对照人群:
①内对照;
②外对照;
③总人口对照;
④多重对照。
4.确定样本量 .

Ⅱ 队列研究的介绍

队列研究是将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组,追踪观察两组或多组成员结局(如疾病)发生的情况,比较各组之间结局发生率的差异,从而判定这些因素与该结局之间有无因果关联及关联程度的一种观察性研究方法

Ⅲ 流行病学研究方法有哪些

(一)观察法
由于流行病学是人群中进行研究,所以研究者实际上不能或不能全部掌握或控制所研究对象发生的条件,因此,观察法(observational method)就是很重要的方法。
1.描述性研究(descriptivestudy)
描述性研究又叫描述流行病学(descriptive epi-demiology),通过观察而正确、详细地记载疾病或健康状态按时间、地点、人群各种特征(如年龄、性别、职业、民族等等)的分布特点,也可以包括可疑病因因子的分布特点。为了正确的描述分布,必须有明确统一的诊断标准、准确的病例(或因子)数字以及人口数字。
通过描述流行病学获得的资料也可对病因提出线索或假说,或对防制提出有效的措施。
2.分析性研究(analyticalstudy)
分析性研究又叫分析流行病学(analytical epi-demiology),对所假设的病因或流行因素进一步在选择的人群中探找疾病发生的条件和规律,验证所提出的假说。
主要有两种:
①从疾病(结果)开始去探找原因(病因)的方法叫病例对照研究(case-control study),从时间上是回顾性的,所以又叫回顾性(retrospective)研究。
②从有无可疑原因(病因)开始去观察是否发生结果(疾病)的研究方法叫队列(或群组、定群)研究(cohort study)。从时间上是前瞻的,所以又叫前瞻性(prospective)研究。
流行病学研究时还需要广泛使用多种其他有关的技术与方法。所需要的方法在数量上有超过临床所需。比如伤寒病,临床培养出伤寒杆菌即可以诊断,流行病学有时还需要知道其噬菌体型或其他特征;临床只需要从病人中分离细菌,流行病学还要检查外界物品、土壤、水中的细菌。流行病学需要做大量人群的检验,需要快速方法,以便在短时间内做大量标本检验。所以,流行病学研究需要设备良好的许多种实验为其服务。
(二)实验法
流行病学中所用的实验法(experimental method)也叫作实验流行病学(experimental epidemiology),它和一般医学基础学科的实验不同,主要在人群现场进行。人群现场是流行病学的主要的、最大的实验室。根据研究对象不同,又可分为:临床试验(clinical trial)和人群现场试验(community field trial)。后一类实验中对病因进行干预的又叫干预研究(intervention study,或译作防治实验研究)。当被观察对象不能随机化分组时,叫作半实验或准实验研究(quasi-experimental study),如卫生政策的可行性研究及管理与服务的评价研究等。
(三)理论和方法的研究
1.理论流行病学研究
理论流行病学(theoreticalepidemiology)研究也叫数理流行病学(mathematical epidemiology)研究,是将流行病学调查所得到的数据,建立有关的数学模型(modelling)或用电子计算机仿真(computer simulation),进行理论研究,又叫数理性研究(mathematical theory study).
2.方法的研究
在着手一项特定研究之前,需要将研究中所使用的技术加以完善,发展收集数据资料的技术,改进疾病分类等。它是为进行和完善流行病学研究所必需的,但其本身并不是直接的流行病学研究。

Ⅳ 队列研究的研究类型

根据研究对象进入队列时间及终止观察的时间不同,可分为前瞻性队列研究、历史性队列研究和双向队列研究。
1.前瞻性队列研究
前瞻性队列研究是队列研究的疾病形式。研究对象的分组是根据研究对象现时的暴露状况而定的,此时研究的结局还没有出现,需前瞻观察一段时间才能得到‘
2.历史性队列研究
研究对象的分组是根据研究开始时研究者已掌握的有关研究对象在过去某个时点的暴露状况的历史资料作出的。
3.双向性队列研究
也称混合性队列研究,即在历史性队列研究的基础上,继续前瞻性观察一段时间,它是将前瞻性队列研究与历史性队列研究结合起来的一种模式,因此,兼有前瞻性队列研究和历史性队列研究的优点,且相对地在一定程度上弥补了各自的不足。

Ⅳ 队列研究属于哪一种流行病学研究方法

流行病学研究方法包括观察法、实验法和数理法

队列研究属于观察法
进一步按设计类型分 队列研究属于观察法里的分析性流行病学

Ⅵ 临床试验与前瞻性队列研究有何异同点

队列研究和临床试验不同点:

一、定义不同

1、临床试验:指任何在人体(病人或健康志愿者)中进行的各种治疗方法或预防措施的干预性研究,以证实或揭示治疗方法或预防措施的疗效和安全性,从而综合评价治疗方法或预防措施的效果和价值。

2、队列研究:是流行病学研究方法之一。它将特定人群分为暴露于某因素与非暴露于某因素或不同暴 露水平的亚组,追踪观察一定时间,比较两组或各组的发病率或死亡率,以检验该因素能影响发病的假设。

二、研究对象的分组方式不同

1、临床试验,研究对象的分组是按随机分配的原则进行的,在实验开始前,实验组和对照组所有的特征都是相同的;

2、队列研究其研究对象的分组是按研究对象是否暴露在某种因素或是否具有某种特征来进行分组的,两组所具有特征一开始就不同,一组暴露于某因素,另一组未暴露于某因素。

三、是否采取干预措施不同

1、临床试验是实验研究,给实验组以某种干预措施,如治疗药物、预防性药物或诊断仪器等,不给对照组以干预措施或给予安慰剂等对照措施;

2、队列研究是观察性研究,不给予干预措施,在自然的状态下,观察暴露组和非暴露组两组的疾病发生情况。

队列研究和临床试验相同点:

1、前瞻性队列研究和临床试验都属于前瞻性研究。(队列研究还可采取历史性队列研究。)

2、两者都是从因到果的研究。

3、两者都需要设立对照组,都要求除研究因素(队列研究称为暴露因素,临床试验研究称为干预措施)以外,其他因素在两组要有可比性。

4、在研究起点时,两种研究方法要求的研究对象都未患所研究的疾病,观察在暴露因素(或干预措施)作用下,研究对象中疾病的发生情况。

Ⅶ 队列研究可分为哪三种

1、前瞻性队列研究

前瞻性队列研究是队列研究的基本形式。研究对象的分组是根据研究对象现时的暴露状况而定的,此时研究的结局还没有出现,需前瞻观察一段时间才能得到。

2、历史性队列研究

研究对象的分组是根据研究开始时研究者已掌握的有关研究对象在过去某个时点的暴露状况的历史资料作出的。

3、双向性队列研究

也称混合性队列研究,即在历史性队列研究的基础上,继续前瞻性观察一段时间,它是将前瞻性队列研究与历史性队列研究结合起来的一种模式。

(7)队列研究的研究方法怎么写扩展阅读

1、队列研究的基本原理:

队列研究的基本原理是在一个特定人群中选择所需的研究对象,根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素,或其不同的暴露水平而将研究对象分成不同的组。

如暴露组和非暴露组,高剂量暴露组和低剂量暴露组等,随访观察一段时间,检查并登记各组人群待研究的预期结局的发生情况,比较各组结局的发生率,从而评价和检验危险因素与结局的关系。

2、队列研究的基本特点:

属于观察法;设立对照组;由因到果;能确证暴露与结局的因果关系。

Ⅷ 队列研究的基本原理

队列研究的基本原理是在一个特定人群中选择所需的研究对象,根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素,或其不同的暴露水平而将研究对象分成不同的组,如暴露组和非暴露组,高剂量暴露组和低剂量暴露组等,随访观察一段时间,检查并登记各组人群待研究的预期结局的发生情况,比较各组结局的发生率,从而评价和检验危险因素与结局的关系。

Ⅸ 流行病学 队列研究有哪些优缺点

  1. 前瞻性队列研究(prospective cohort study) 研究对象的确定与分组是根据研究开始时的实际情况,如是否暴露来确定,研究的结局需随访观察一段时间才能得到,这种设计叫前瞻队列研究。优点:可信度高、偏倚少。缺点:费时、费人力、物力、财力。

  2. 2.历史性队列研究(historical cohort study)研究工作是现在开始的,而研究对象是过去某个时间进入队列的。其特点是追溯到过去某时期,决定人群对某因素的暴露史,然后追查至现在的发病或死亡情况。由于研究结局在研究开始时已经发生,然后追溯到过去某时期,其性质是回顾性的,故这种设计又叫回顾性队列研究(retrospective cohort study)。优点:省时、省人力物力。缺点:历史档案不一定符合设计要求,故适用范围较窄。

  3. 3. 双向性队列研究(ambispective cohort study) 根据历史档案确定暴露与否,根据将来的情况确定结局,故这种设计又叫混合性队列研究。该方法不但具有历史性队列研究的优点,还弥补了其不足。

Ⅹ 队列研究主要优点是什么,具备什么条件可以用队列研究

队列研究是将某一特定人群按抄是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组,追踪观察两组或多组成员结局(如疾病)发生的情况,比较各组之间结局发生率的差异,从而判定这些因素与该结局之间有无因果关联及关联程度的一种观察性研究方法。
1.根据特定条件不同袭分两类:
⑴出生队列:是指特定时期内出生的一组人群;
⑵暴露队列:泛指具有某种共同暴露或特征的一组人群,如某个时期进入某工厂工作的一组人。
2.根据人群进入队列的时间不同,又可分为两种:
⑴固定队列:是指人群都在某一固定时间或一个短时期之内进入队列,之后对他们进行随访观察百,直到观度察期结束,成员没有因为结局事件以外的其它原因退出,也不再加人其他新队员,及在观察期内保持队列相对固定。
⑵动态队列:即在某队列确定后,原有的队列成员可以不断退出,新的观察对象可以随时加人。[1]

阅读全文

与队列研究的研究方法怎么写相关的资料

热点内容
弯折的最佳方法 浏览:264
管理会计案例分析的方法 浏览:792
正确梳头方法视频 浏览:22
稻田捕河蟹的最佳方法 浏览:76
打疫苗用的什么注射方法 浏览:949
水饺睡不着有什么好的方法 浏览:466
铸铁锅的使用方法 浏览:608
共同海损金额计算方法 浏览:885
如何鉴定饮茶方法 浏览:938
达克宁水肿治疗方法 浏览:968
华为手机开关机密码在哪里设置方法 浏览:992
想把脚洗干净用什么方法 浏览:762
石灰粉发电方法视频 浏览:168
退火的常用方法有 浏览:22
确定物体重心的常用试验方法有 浏览:840
快速缓解中暑想吐的方法 浏览:258
怎么去除积雪的方法 浏览:65
机器人编队控制方法研究 浏览:532
小孩快速降温的方法 浏览:525
三步折帽子方法简单又好看 浏览:454