Ⅰ 如何教育患了唐氏综合症的孩子
http://www..com/s?cl=3&wd=%C8%E7%BA%CE%BD%CC%D3%FD%BB%BC%C1%CB%CC%C6%CA%CF%D7%DB%BA%CF%D6%A2%B5%C4%BA%A2%D7%D3%3F 这里有!
Ⅱ 请问唐氏综合症的康复治疗该如何进行
病情分析：
小儿治疗唐氏综合症一般用五行四维疗法。
指导意见：
五行四维疗法对治疗小儿唐氏综合症效果显着。
病情分析：
唐氏综合症也叫21-三体综合征，为染色体结构畸变所致的疾病，形成的直接原因是卵子在减数分裂时21号染色体不分离，形成异常卵子，导致患者的核型为47,XX(XY),21。年龄过高（35岁以上）、过小（20岁以下）均是导致21-三体综合征发生的危险因素，亦有报道与父亲的年龄过高也有关。专家推测这类畸形可能是由于三倍体基因所决定的。
指导意见：
五行四维疗法是根据唐氏综合症被称之为“世界第一难题”的特殊病理，将中医的辨证和西医的辨病相结合，人为地将治疗分为四个阶段：五行中医服用药物中医穴位外敷脑循环综合治疗低磁场康复垫治疗，针对治疗过程中各个阶段的不同病症而对症下药制定相应的治疗方案。
病情分析：
21-三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是小儿最为常见的由常染色体畸变性所导致的出生缺陷类疾病。顾名思义，该病是由先天因素造成的具有特殊表型的智能障碍。患儿的主要临床特征为智能障碍、体格发育落后和特殊面容，并可伴有多发畸形。
指导意见：
目前该病尚无有效的治疗方法，对患儿应进行长期耐心的教育和训练。预防感染性疾病和各种传染病，早期应用维生素B6、r-酪氨酸、叶酸等口服，对改善功能有帮助。对伴有的其他畸形可进行手术矫治。五行四维疗法
该技术根据唐氏综合症被称之为“世界第一难题”的特殊病理，将中医的辨证和西医的辨病相结合，人为地将治疗分为四个阶段：五行中医服用药物中医穴位外敷脑循环综合治疗低磁场康复垫治疗，针对治疗过程中各个阶段的不同病症而对症下药制定相应的治疗方案。具体怎么实施执行，必须有专业高水准的医师帮助！因为此治疗方法属于比较先进的治疗法，目前尚未普及临床，疗效不确切！
病情分析：
唐氏综合征（DS）是一种先天性染色体异常，他是由于在减数分裂的后期，21号染色体未分离所致即所谓的21染色体三体
指导意见：
五行四维疗法
该技术根据唐氏综合症被称之为“世界第一难题”的特殊病理，将中医的辨证和西医的辨病相结合，人为地将治疗分为四个阶段：五行中医服用药物中医穴位外敷脑循环综合治疗低磁场康复垫治疗，针对治疗过程中各个阶段的不同病症而对症下药制定相应的治疗方案。疗法优势1、对症下药疗效较好2、脑循环综合治疗能够有效地改善脑组织血液供应
Ⅲ 唐氏儿的治疗方法
唐氏综合征是人类最常见的，也是人类第一个被确认的染色体病。由于在精子或卵子时期或是在精卵结合时期，细胞内多了一条21号染色体所致。那么，唐氏儿是什么意思呢?下面是我为大家准备的唐氏儿的治疗方法，希望大家喜欢!
特殊外貌症状
唐氏儿有什么症状：唐氏儿身体矮小，残缺畸形，营养比较差，还有呼吸障碍，容易患呼吸道感染疾病。
具体表现：
1、外貌表现：
头颅小而圆，眼距宽，眼裂小，外眼角上斜，有内眦赘皮， 鼻梁低平，外耳小，硬腭窄，舌常伸出口外，流涎较多。
2、体格发育落后
身材矮小，骨龄滞后，出牙迟且常错位。四肢短，韧带松弛，四肢关节可过度弯曲。手指粗短，小指向内弯曲。动作发育和性发育均延迟。
3、指纹改变
通贯手，atd角增大;第4、5指挠箕增多;脚拇指球区胫侧弓形纹和第5指只有一条指褶纹。
智力障碍症状
唐氏儿有什么症状：唐氏儿经常的会傻笑，而且一些动作做起来比较缓慢，甚至做不出来完整的动作，动作笨拙等智力障碍的表现。
具体表现：
1、智能低下：
最突出、最严重表现，智商通常在25～50之间，抽象思维能力受损最大。
2、伴发畸形
约50%的患儿伴有先天性心脏病或胃肠道畸形，视力障碍，甲状腺功能低下。因免疫功能低下，易患各种感染，白血病的发生率增高10%～30%。
语言发育障碍症状
唐氏儿有什么症状：唐氏儿会出现语言发育障碍。
具体表现：
1、唐氏儿开始学说话的平均年龄迟至4～6岁，95%有发音缺陷、声音低哑、口齿含糊不清;
2、口吃发生率高，1/3以上有语音节律不正常，甚至呈爆发音。
行为障碍症状
唐氏儿有什么症状：唐氏儿除了语言等方面有明显症状外，还会表现为行为障碍。
具体表现：
1、唐氏儿大多性情温和，常傻笑，喜欢模仿和重复一些简单的动作，经过反复训练可进行一些简单劳动。
2、少数患者易激惹、任性、多动，甚至有破坏攻击行为;
3、有些患儿则显示畏缩倾向，伴有紧张症的情绪。
建议：
养育者要了解患儿的性情，因材施教。
运动发育迟缓
唐氏儿有什么症状：运动发育迟缓。
具体表现：
1、患儿在出生后早期运动功能与正常同龄儿差别可能不大，但随年龄增长其差别增大。
2、在不同的患者中运动发育的情况也相差很大。
3、唐氏儿可执行简单的运动，如穿衣、吃饭等，但动作笨拙、不协调、步态不稳，需要养育者有耐心地反复训练。
唐氏儿的诊断鉴别
1、细胞遗传学检查：
对可疑的患儿，空腹取外周血2～5ml，取血前停用抗生素一周，应用细胞遗传学方法对患儿进行染色体核型分析，正常者的核型为46，XX(或XY)。若患儿的核型为47，XX(或XY)+21，即为标准型;核型为46，XX(或XY)-14，+ t(14q;21q)或46，XX(或XY)-21，+ t(21q;21q)，是易位型;核型为46，XX(或XY)/47，XX(或XY)+21者，是嵌合型。
2、荧光原位杂交：
以21号染色体的相应片段序列作探针，与外周血中的淋巴细胞或羊水细胞进行原位杂交，可快速、准确进行诊断。21-三体综合征患儿的细胞中呈现3个21号染色体的荧光信号。
鉴别诊断：
1、根据典型的面容特征，结合智能低下及皮肤纹理等表现，典型病例即可确定诊断;
2、对于嵌合型患儿或症状不典型的的智力低下患儿，外周血细胞染色体分析为确诊的惟一方法。
3、本病应与先天性甲状腺功能减低症鉴别，后者生后即可有嗜睡、哭声嘶哑、喂养困难、腹胀、便秘、舌大而厚等症状，但无本病的特殊面容，检测血清TSH、T4和核型分析可进行鉴别。
遗传因素
唐氏儿产生的原因：遗传因素是主要原因。
具体表现：
1、10%唐氏综合征是因为来自父亲的额外染色体。
2、孕妇生了一次唐氏综合征孩子，再生第二胎得病的机会高过一般人。
具体分析：
唐氏综合症是一种由遗传因素所导致的出生缺陷类疾病，即受父母本身的遗传基因的影响，属于目前人类医学尚无法改变的因素。
建议：
1、但合理的遗传咨询、受孕之前做染色体鉴定，加强孕妇保健，减少高龄孕妇的怀孕率是减少本病的有效措施。
2、临床医生可以根据患儿父母以前的孕产史给予健康咨询，必要时加强围产期保健，积极争取产前诊断，尽可能避免发育缺陷患儿的出生。
致畸物质及疾病
唐氏儿产生的原因：致畸物质和疾病导致。
具体分析：
1、环境中致畸物质如放射线、苯、农药等，以及某些药物如磺胺等都可以引起染色体畸变。
2、孕前或怀孕早期的女性如果腹部接受过放射线照射，或多次接触其它致畸物质，或者曾患病毒感染，子女中出现唐氏综合征的机率明显增高。
妊娠时父母的年龄
唐氏儿产生的原因：父母怀孕时的年龄，年龄越大怀的唐氏儿几率越大。
具体分析：
1、孕妇的年龄是影响发病率的主要因素。随着母亲年龄的增大，子女发病的机会也增高。
2、母亲25岁以下，唐氏儿比率1/2000;母亲35至39岁， 比率1/50;母亲40岁以上，比率1/20。
3、也就是说，40岁之后才怀孕生产，不论是第几胎，生出唐氏宝宝的机率为25岁以前的100倍。
4、这些数据同时 告诉我们，高龄产妇必须作产前诊断，然而年轻的母亲也并非没有可能生产唐氏儿。
5、近年来国内外都发现，生育患儿的女性平均年龄有所下降，可能与致畸物质、感染等因素有关。
小贴士：
而至于男性的年龄是否会影响子女的发病率，目前还没有定论。
环境因素
唐氏儿产生的原因：尽管唐氏综合症是染色体异常所导致的疾病，但不良的环境因素也可增加染色体变异得发生率。
具体分析：
1、有害的生物、化学、物理、药物因素以及母体的营养状况都会影响胎儿的发育，这些危险因素大多是可以避免的。
2、为了降低出生缺陷的发生率，孕妇应从生一个健康的孩子出发，进食适宜的饮食，保证充足的睡眠，尽量避免下述有害因素的影响。
建议：
1、避免离电辐射：在生活中要避免离电辐射，尽量不要进行X线检查，远离有放射线的物质，就是看电视也不要距离过近、时间过长。
2、避免大量用药：在孕期孕妇要尽量避免大量用药，因为好多药物会导致21-三体综合征儿的产生。
3、避免接触化学物质：生活在农村的育龄妇女应做好对各种农药和一些化学物质的防护，避免直接接触。
4、避免病毒感染：病毒感染是引起染色体断裂原因之一，在流行性腮腺炎、水豆、麻疹等季节里，孕妇要避免接触这些患儿，并可用淡盐水每日漱口，这样可起到消毒防病的作用。
唐氏儿怎么治疗：第一阶段
目前尚无有效治疗方法。最好的预防手段是在孕妈妈生产前终止妊娠。不过，如果唐氏儿已经出生，家长只有配合医生对宝宝进行一些康复训练，让宝宝尽量能和正常人一般。
具体方法：
听力训练 ：从宝宝出生起抓紧其清醒的时间，通过物体、语言、音乐、抚摸来强化感官刺激，促进脑神经的发育。
视力训练：选取颜色鲜艳、形状各异的东西，一边在眼前慢慢移动，吸引注意力，一边给宝宝讲解这是什么形状，什么颜色。
语言训练：不断给孩子说话，无论做什么，都给她讲解。同时反复教宝宝发：a o e 这些单音。
音乐训练：经常给孩子唱歌，放轻柔的音乐。音乐能充分激活大脑细胞，对孩子的智力开发大有好处。
抚摸训练：帮孩子做操、按摩，并且一边做出示范一边教她笑，学会笑对智残儿童很重要，是大脑发育的一个重要标志。
唐氏儿怎么治疗：第二阶段
进行完第一阶段训练之后，就可以开始第二阶段的认知和动作训练了。
认知与动作训练：
1、等到宝宝的头基本竖起来，在家中贴上颜色鲜艳的挂图，家中的陈设、外界的景物，所有能见到的东西反复指着教她认，并给宝宝解释这些东西的作用。
2、等到宝宝1岁半左右，虽不会说话，但问宝宝什么东西在哪，基本都能指对。
唐氏儿怎么治疗：第三阶段
进行完第二阶段训练，家长可以观察宝宝的康复程度，然后根据宝宝具体情况进行第三阶段的训练。
学习与品德的培养：
1、每次抱宝宝上下楼梯，都一级级地数台阶，培养她对数字的兴趣。
2、除了上下楼梯，还有很多其他方法，家长注意配合医生的要求。
注意：
1、对于唐氏综合症来说，目前尚无有效治疗方法。最好的预防手段是在孕妈妈生产前终止妊娠。
2、在怀孕初期脸检验胎儿织绒毛或羊水内细胞，辅出超音波扫描器看胎选的头及手脚。
Ⅳ 唐氏综合症治疗方法哪个好
唐氏综合症（DS）是一种先天性染色体异常，他是由于在减数分裂的后期，21号染色体未分离所致即所谓的21染色体三体。基因导致的问题，还不能完全治愈，可以用一些方法给孩子改善一下。
Ⅳ 唐氏综合症的治疗方法有哪些
问题分析：唐氏综合症又称21三体综合征，或称为先天愚型。本病主要特征为智能落后、特殊面容和生长发育迟缓，并可伴有多种畸形，免疫功能低下，容易患感染性疾病。在出生时即有明显的特殊面容，表情呆滞。眼裂小，眼距宽。你确定你姐姐是诊断唐氏综合症吗？
意见建议：唐氏综合症目前尚没有有效的治疗方法。注意预防感染，智力恢复训练等。希望可以帮到你。
Ⅵ 唐氏儿的症状要怎么治疗比较好呢
您好，唐氏综合征是一种染色体异常的疾病，又称为先天愚型或21三体综合征，通常认为患病儿童的精神发育迟缓，运动迟缓等表现，通过早期干预，可以和正常人一样学习生活和工作。晚期的养育护理有助于患者的发育，但是一般的预后不是很好。
唐氏综合症的治疗主要在于智能训练，运动功能锻炼，防止并发症，改善生活质量。可以用五行四维疗法首先准确判断唐氏综合症的症状，综合分析它的病因，
从整体上对唐氏综合症,智力低下,语言障碍的孩子进行调理，然后针对治疗过程中各个阶段的不同病症而对症下药制定相应的治疗方案。
Ⅶ 怎样对唐氏宝宝进行早期干预
唐氏综合征患儿并非不可矫正，通过早期干预，可以和正常人一样学习生活和工作。 目前在中国普遍认为 21三体综合症患儿就是傻子，因为中国的唐氏患儿数量庞大，中国政府无法对其进行资助。在欧美国家，21三体综合症患儿基本均可正常生活。日本是掌握早期干预最成熟的国家，因为其对堕胎的要求十分严格。 哪些人群发生“唐氏儿”的概率较大？ 唐氏综合征是一种偶发性疾病，所以每一个怀孕的妇女都有可能生出“唐氏儿”。生唐氏儿的几率会随着孕妇年龄的递增而升高。 专家提醒，下列7类夫妻属高发人群： 妊娠前后，孕妇有病毒感染史，如流感、风疹等； 受孕时，夫妻一方染色体异常； 夫妻一方年龄较大； 妊娠前后，孕妇服用致畸药物，如四环素等； 夫妻一方长期在放射性荧幕下工作或污染环境下工作； 有习惯性流产史、早产或死胎的孕妇； 夫妻一方长期饲养宠物者。 唐氏儿童的粗大动作早期干预目标并非象一般人所认为的，是加速其粗大动作发展的速度，而是最大限度地减少他们在运动发展过程中的“异常动作模式”倾向。早期的早期干预对唐氏儿童的长远动作发展起到重要影响。此外，早期干预过程也令家长有更大的受惠，因为，对于家长而言，如何促进孩子的粗大运动发展是首要学习的任务，早期干预的过程为家长提供了一个了解自己的孩子是如何学习和发展的机会。 越来越多的研究表明，唐氏儿童在运动发展方面有一套自己独特的模式，了解他们是如何进行的对家长至关重要，尤其如果家长希望在孩子粗大动作发展以及其他领域，如：语言、教育、社交等领域的发展起到协助的作用。一个21个月大的唐氏男婴的妈妈，最近向我问询关于准备为孩子开展早期干预的有关事情。她一口就问道：“如果我们现在就开始给孩子做早期干预，那么当他长到九岁、十岁的时候会有什么不同呢？”对于这个问题，答复的难度很大啊！她似乎只是在考虑早期干预方面的问题，然而，她更应该考虑的是孩子在整个成长过程中所能接受到的适当的、专业的帮助所能带来的全面收效。她把焦点放在了长远的功能性成果上，也正是她所提出的问题以及焦点，引领着我在这个领域工作和摸索了这么多年。 早期干预的目标正如前文所述，“唐氏儿童的早期干预目标并非象一般人所认为的，加速其粗大动作发展的速度”。然而，有一些商业性儿童发展机构却认为，进行早期干预的最大价值是，最终可以通过可测量数据了解孩子在运动发展方面的进步。有一些医疗器械公司甚至其广告中宣称，如果唐氏儿童及早使用他们的产品，其粗大动作的发展会更加好。若真有其事，那么，打这样包票的公司和个人，认同早期干预（或某种器械）是可以加速唐氏儿童的粗大动作发展速度者，就应该回答先前那位妈妈提出的“如果一个唐氏儿童在21个月大的时候，而不是在24个月大的时候开始走路，对其成长到九岁、十岁时的影响会有什么不一样”的问题。我个人认为没有什么不一样，我也不认为这样的想法对于唐氏儿童来说是合适的早期干预目标。唐氏儿童的粗大动作发展阻力包含有以下几个因素： ×肌肉张力低 ×韧带松弛 ×力气过弱（其表现为整体不平衡） ×手臂及腿过短 这些因素由基因决定，虽然早期干预对其中一些情况可以起到影响作用，但却不能对其产生根本性的改变。唐氏儿童正在努力地用补偿性动作模式来克服肌肉张力低、韧带松弛、力气过弱以及手臂和腿过短等缺陷所造成的运动方面的不便和阻力。如果任其长此下去，就会产生身体部位变形或者其他功能性问题。因此，请记住，唐氏儿童早期干预目标的实质是‘最大限度地减少他们在运动发展过程中的“异常动作模式”倾向。’ 步态是一个很明显的例子。唐氏儿童的韧带松弛、腿部肌肉张力过低导致其下身低端的位置（如臀部）外旋、膝盖过伸、手掌向下、双足外旋。唐氏儿童典型的学步方式是双足过度地分开。他们双膝僵直，脚掌外倾。他们之所以会有这样的姿势，是因为肌肉张力低下、韧带过度松弛令其双足没有足够的支撑力。双腿紧锁、加宽双足距离、双足外旋等等这些姿势，都是可以让他们站得更稳当的姿势。问题是，这些都是对于走路没有任何帮助的步态模式。这些姿势使得身体的重力施压于身体内侧中心位置，防碍脚步的移动。而在走路的时候，双脚是应该把身体的重力分布于双腿外侧的位置，牵动下身行走的。如果他们这样的异常动作模式一旦固定了，长此发展下去，双膝和双足都会出现问题。行走的时候双膝就会疼痛，持久性减少。早期干预在一开始的时候就需要教会年幼的唐氏孩子正确的站立姿势（例如：双足站立的时候伸直并且跟臀部垂直，双膝微微弯曲）。 通过适当的早期干预可以有效地减少或避免步态问题。躯干姿势是另外一个例子。躯干部位的韧带松弛、肌肉张力低增加了发展成为驼背的危险性，一旦孩子开始学习坐立的时候就会明显地看到。唐氏儿童学习坐立的时候，可见其典型的异常姿势，盆骨倾斜、躯干蜷曲成环状、头部后靠触及肩膀他们也不能发展出移动盘骨向上提拉身体的能力，因此，他们不能做出控制头部及躯干使其身体直立的姿势。这样下去，最终的结果会导致呼吸缺损的情况出现，并会削弱孩子旋转躯干的能力。早期干预必须在孩子能够独立坐着之前，就提供适当的支持来教会孩子正确的坐姿。 首先，治疗师要提供躯干上端的支持，使得中段躯干及盘骨进行适当的衔接，直到孩子发展出力量来自发地保持这一姿势。适当的早期干预能最大限度地减少躯干姿势方面的问题。早期干预师的治疗必须： 1．关注孩子的长期功能性效果； 2．寻求有效的方法，最大程度地减少唐氏儿童发展中的补偿动作模式； 3．对唐氏儿童发展补偿性动作模式的原因有很好的理解； 4．策略性地在适当的肌肉群建立力量，让唐氏儿童发展出最佳的动作模式； 5．应该把焦点放在孩子的步态、姿势方面的练习。 因此，回答那个妈妈的问题的答案是：对于年幼的唐氏儿童，早期干预会让孩子有巨大的不同，不仅在孩子九岁或十岁的时候，这样的影响会延续到青少年和成年期并且让他的动作发展在成年期可更健康。
Ⅷ 如何培养唐氏综合征生活自理
如何提高唐氏综合症儿童自我控制能力
抓住自我控制发展的关键期关键期的研究对儿童发展有重要的意义，它说明个体学习的最佳期。研究表明，3～9岁儿童的自我控制能力随年龄增长而呈上升趋势，发展的关键年龄在3～5岁。研究发现，儿童自控在3～4岁发展迅猛，在4～5岁相对减慢。生理学研究也表明，4～5岁儿童抑制能力得到迅速发展，大脑皮层的延缓抑制为大脑中枢神经系统控制个体活动奠定了基础。唐氏综合症儿童由于自身的缺陷，自我控制能力发展较正常儿童缓慢。但通过分析，我们不难看出，发展幼儿的自控主要在幼儿期。因此，我们要抓住幼儿期这个关键期，对唐氏综合症儿童的自我控制进行适时的干预与矫正。
1、运用游戏对唐氏综合症儿童的自我控制进行矫正
研究表明，幼儿在一定的趣味性活动中比在枯燥的活动中坚持时间长，无趣味的活动易于使幼儿分心，破坏行为规则。但 “运用游戏对幼儿的自我控制能力进行了培养，结果表明，游戏训练可以提高幼儿的自我控制能力，并且不同的年龄阶段训练幼儿自我控制的游戏类型应有所区别。一个有关儿童错误信念的研究指出，普通儿童和患有唐氏综合症的儿童在通过错误信念任务以前，能够参与自发的假装游戏，并且形成了参与复杂的互动式假装游戏的能力。很多心理学家和临床工作者尝试用游戏对儿童的不良行为进行干预和治疗。游戏能帮助儿童在一种与治疗师的协作关系中表达和完成他们的情感冲突，治疗师通过游戏的隐喻语言和儿童互动。唐氏综合症儿童由于很少接触玩具，很少与同龄人沟通而造成自我控制发展不良。因此，在对唐氏综合症儿童自我控制的矫正，应适当引进游戏，从简单的，能引发他们兴趣的并容易实现的游戏任务开始，慢慢地过度到需要更多的付出意志努力的活动中，从而逐步培养他们的自我控制能力。
2、利用“诱因”效应培养自我控制
儿童自我控制行为在很大程度上是受环境因素影响的。幼儿活动的目的大多与眼前的需要、兴趣和愿望相连。研究发现，诱因对儿童自我控制能力的培养有积极的作用。教育工作者要善于利用这一手段来培养幼儿的自我控制能力。智力落后的儿童，兴趣、爱好比较单一，其物质兴趣占主导地位。培养唐氏综合症儿童的“动机”，给其适当的诱因，让其体验到成功的快乐，这样才能触发唐氏综合症儿童的成功欲望，促使其追求更高的目标，从而增强其自我控制能力。
3、增强唐氏综合症儿童“延迟满足”的能力
“延迟满足”，被认为是自我控制中最重要的技能之一，被看作是社会交往和情绪调节的必要组成部分。心理学家认为，延迟满足是心理成熟的表现。具体讲，是专指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中展示的自制能力。发育正常的儿童4岁左右的延迟满足能力被认为可以预测青年时期的认知和社会能力。延迟满足能力包含很多因素，智力残疾儿童研究报告说在进行选择方面存在困难。语言的理解可能是造成这种困难的原因之一。为了做出等待决定，儿童必须知道“等待”一词的含义和一些时间概念。因此，耐心地教授唐氏综合症儿童一些相关的语言知识，并通过示例来让他们充分的理解，对儿童延迟满足能力的培养有一定的作用。
4、充分发挥“家庭”的作用
家庭在对唐氏综合症儿童自我控制的矫正中有及其重要的作用。唐氏综合症儿童很少有机会被外界接纳，与他们关系最密切的群体即是家庭。一个唐氏综合症儿童是属于家庭的，家长以及其兄弟姐妹对其期望值也是最高的。澳大利亚的一项研究表明¨，唐氏综合症儿童气质与母亲教养行为存在关系。唐氏综合症儿童的父母如果对孩子过分溺爱、保护，儿童的自我控制能力发展就会较差。还有些父母过分专制、严厉，不允许儿童有任何违反社会要求的情绪和行为出现，把患儿限定在一个狭小的空问内，这种情况下，儿童会表现出压抑、退缩甚至攻击性行为，这属于不良的控制特征。儿童控制动机的发展是通过护理者引导儿童对行为――效果之间关系的理解来发展的。护理者提供给儿童一种情感上的积极环境，并且分担儿童的目标，使目标变成是相互的，这可以通过父母采取主动的形式来完成，即：父母协助儿童发展技能，通过鼓舞人心的方法鼓舞儿童去尝试较高水平的任务。家庭成员要逐步适应患儿的生活规律，根据他们的特点来选择合适的教育方法。
当然，唐氏综合症儿童由一个依赖的个体转变成一个自我控制较好的个体，是一个逐渐变化的、艰难的过程。但我们相信，通过耐心的引导与培养，唐氏综合症儿童的自我控制能力一定会得到显着的提高
Ⅸ 唐氏综合征有什么康复方法
唐氏综合征的康复训练方法：
第一阶段：
听力训练：从出生起抓紧其清醒的时间，通过物体、语言、音乐、抚摸来强化感官刺激，促进脑神经的发育。
视力训练：选取颜色鲜艳、形状各异的东西，一边在患儿眼前慢慢移动，吸引患儿的注意力，一边给患儿讲解这是什么形状，什么颜色。
语言训练：不断给孩子说话，无论做什么，都给患儿讲解。同时反复教患儿发：aoe这些单音。
音乐训练：经常给孩子唱歌，放轻柔的音乐。音乐能充分激活大脑细胞，对孩子的智力开发大有好处。
抚摸训练：帮孩子做操、按摩，并且一边做出示范一边教她笑，学会笑对智残儿童很重要，是大脑发育的一个重要标志。
第二阶段：
认知与动作训练：等到患儿的头基本竖起来，在家中贴上颜色鲜艳的挂图，家中的陈设、外界的景物，所有能见到的东西反复指着教患儿认，并给患儿解释这些东西的作用。等到患儿1岁半左右，虽不会说话，但问她什么东西在哪，基本都能指对。
第三阶段：
学习与品德的培养：培养患儿对数字的兴趣。
近年来研究表明：人出生时大脑表面的脑沟回尚未形成，是在出生后的头3年中才慢慢形成并加深。所以早期教育对帮助智残儿童修复脑神经、提高智力作用非常大。
对智残儿童的教育就是一切都得教，一切都得耐心地教。
教育的最终目的应该是使他们学会认知、学会做事、学会相处、学会生存。为此，父母需要付出大量的时间、同时必须具备爱心、耐心和信心。
Ⅹ 唐氏综合症治疗方法
唐氏综合症 l 病因： 唐氏综合症（DownSyndrome）又称蒙古症， 由于此症首先为英籍医生Dr.J.L.Down评述， 此外患者的外貌又酷似西方人心目中的东方人、因而得名。 唐氏综合症是由于先天染色体异常引起。 大部分患者的第二十一对染色体在遗传分裂时发生错误， 引致细胞核含有额外染色体；小部分则因易位而引起。 L 症状： 唐氏综合症的小孩外貌以至体质上都有很多明显的症状。 他们智能较正常小童低，通常智商只有40至60，但性格温驯。 患此症的小孩发育迟缓，加是肌肉张力低， 令他们学习坐立及走路也比正常小孩迟。他们也有很特殊的面貌， 易于辨认，又患此症的小孩通常双眼距离较远、眼睛向上斜、 鼻梁骨平坦，嘴、牙齿及耳朵均细小，大部分患者手掌纹呈猿型（ 俗称断掌），手指呈特殊的蹄状纹，第一及第二双脚趾的距离特宽。 L 治疗： 由于目前仍未发明能提高弱智者智力的药物； 故治疗唐氏综合症主要以启导为主。然而， 经常伴随此症发生的疾病如呼吸系统感染、肠胃道闭塞。 先天性心脏病及甲状腺功能不全等，则可以治愈或控制。 L 预防： 唐氏综合症平均发病率为1/600，而高龄产妇孕育的婴儿， 发病率高5倍以上。男性患者多为不育， 但女性患者遗传给下一代的机会可高至1/2。此外，5％ 患者属易位型，这类遗传性颇高，与母亲年纪无关， 亦可以无任何家族史、 故患者必须接受染色体确诊及捡查有没有易位。 在怀孕初期脸检验胎儿织绒毛或羊水内细胞， 辅出超音波扫描器看胎选的头及手脚， 可以确断胎儿有否患上唐氏综合症， 从而由家长决定是否需要人工流产。 —————————————————————————— 大部分先天性心脏病都能通过手术治疗 先了解一下什么是先天性心脏病， 不同类型的先天性心脏病治疗方法不一样，费用出入很大， 而且每个医院的收费也不一样！！费用很难讲的 很多类型的先心病都可以介入（数字剪影，熟称大C臂）治疗， 这是现在最好的技术手段 先天性心脏病是在胎儿时期心脏血管发育异常而致的畸形疾病。 ◆病因 妊娠后第2-8周胎儿心脏发育处于关键时期,孕妇受到内在( 主要指遗传)因素或外来因素(包括感染某些病毒, 接触大量放射线或服用某些药物)的影响, 使心脏发育中断或异常而出现先天性心脏病.根据调查 8%属于遗传因素,2%属环境因素,90%由多因素造成。 ◆症状 根据血液分流方向及解剖学概念,将先天性心脏病分成三大类; 1、左向右分流型：包括房间隔缺损，室间隔缺损、 动脉导管末闭等。这类心脏病出生后没有青紫， 在疾病晚期或患重症肺炎时可以出现青紫。 2、右向左分流型：又叫青紫型心脏病，例如法洛氏四联症。 这种心脏病生后不久即出现持续青紫，一般很少能活到20岁。 3、无分流型：心脏各部分之间没有血液的分流， 所以也无青紫的出现，例如主、肺动脉狭窄。 不同的先天性心脏病表现不同， 从以下几方面分析有无先天性心脏病： 1、生后不久或者3、4岁以前查出小儿有四级以上的心脏杂音。 2、母亲怀孕时患过风疹或"重感冒"并服用过大量中西药。 3、小儿生后发育营养比同年龄的小儿差；稍活动易气喘、疲劳、 反复患肺炎，而且病情比一般肺炎要重，易出现青紫，不易痊愈。 4、小儿生后不久即发现青紫。如果怀疑小儿有先天性心脏病， 应到医院请医生检查。 先天性心脏病的诊断方法日渐完善，常用的有心电图，X线检查， 超声心动图检查，这些检查是无创伤性的，无痛的， 易被家长和患儿所接受。通过检查可以发现心房、 心室及动静脉的形态异常和畸形部位。尤其超声心动图能定时、 定位、定量精确地了解心脏的改变。基本能对心脏的畸形做出诊断。 ◆治疗 大部分先天性心脏病都能通过手术治疗。 ◆预后 取决于血管畸形的种类，例如小的房间隔缺损， 预后比其他先天性心脏病要好，平均寿命35岁左右， 而某些复杂的心血管畸形，生后不久即于襁褓时死亡。 此外合并各种感染如细菌性心内膜炎， 肺炎合并心力衰竭也是促成死亡的重要原因，随着医学的不断发展， 先天性心脏病手术的成功率提高，只要早期诊断，早期择期手术， 此病的预后并不十分悲观。
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