弱视训练方法有哪些

A. 弱视患者有哪些训练方法

？上海新视界眼科医院专家介绍说，儿童弱视应早发现早治疗，治疗方法主要是进行弱视训练。由于眼睛的恢复是一个缓慢的过程，在患者进行弱视训练过程中有很多需要注意的地方。那么，呢？ 弱视患者在进行弱视训练时，需注意以下几点： 1、视觉发育存在关键期，过了关键期，治疗效果很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即进行弱视训练。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作，而把弱视训练往后推一推的想法是十分错误的。 2、弱视儿童必须配戴合适的屈光矫正眼镜。弱视训练是无法改变患者的屈光状态的。 3、当弱视患者的两眼视力相差较大时，在进行弱视训练时必须遮盖视力较好的眼睛。 4、注意将家庭训练和医院训练有机结合起来。由于弱视训练必须每天进行，不宜间断，因此受客观条件的限制，不可能每个患儿的每次训练都在医院进行，适当在家中进行训练是必须的，也是治疗效果的重要保证。一般在新训练的初始阶段，到医院直接在医生或视光师的指导下进行，待孩子对训练目的和方法比较理解后，可将训练转移到家中继续进行。 5、弱视训练是一个长期的过程，治疗效果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。传统的训练方法普遍存在形式单一、趣味性不足等不足，很难让孩子持之以恒的训练，影响治疗效果。而电脑多媒体技术具有形式多样化、训练情趣化等传统方式所不具有的优势，选用有关弱视的多媒体训练软件应该是比较明智的选择。 6、弱视治愈后，一般需要一到两年的随访期。随访期内，患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退，可使用原先的弱视训练方式训练一周，一般视力都又会有提高，若无提高，请找有关专家进行进一步的诊断和治疗。 7、弱视训练的最终目的不是弱视眼视力的提高，而是建立双眼视功能。没有建立起双眼视功能的患者，很难保证弱视眼视力提高后不发生减退。因此在弱视眼视力提高到与优势眼视力相差不超过2行时，应及时进行双眼视功能的训练。 以上就是“”的相关内容介绍，了解更多眼科相关的预防保健、治疗等问题，可直接免费咨询上海新视界眼科医院专家！专家会根据您的具体情况，为您定制一套最适合您的治疗方案！

B. 弱视训练方法

弱视训练在治疗中必不可少。常用的训练方法有：

精细训练，通过增加弱视眼的训练强度，提高弱视眼的视力，如串珠子，描图，描点，刺绣等。

红闪训练、后像疗法及海丁格刷，主要是纠正旁中心注视，使旁中心注视变成中心注视。

光栅训练，采用光栅刺激弱视眼，进而提高弱视眼视力。

调节训练，弱视患者还会出现调节问题，需要使用反转拍和字母表，进行看见看远的调节训练。

除了上述训练以外，还要对眼睛的三级视功能进行训练。

C. 弱视训练都有那些方法

弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，一般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。

D. 家庭弱视训练的小技巧有哪些

弱视是指眼部检查无器质性病变，但最佳矫正视力低于相应年龄的视力。由此可见，弱视是近似一个功能性疾病，也就是说眼睛的视物功能比较低下的一个状态，因此，解决弱视问题就需要进行功能训练。

最后还要提醒家长，儿童弱视，3到6岁是治疗弱视的黄金时期，超过12岁就会很难治愈，所以父母必须与时间赛跑，不要给孩子留下终身遗憾。

E. 弱视训练有哪些方式

弱视训练6种方法：
1、遮盖疗法(遮住一只，用另一只来看)：是古老而有效的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。

2、精细目力训练：是对弱视眼的一种特别应用训练#，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法。

3、光栅训练：采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步提高孩子视力和视功能。

4、刺点训练：正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持一支笔，用弱视眼看图形，并用笔尖对准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方法，一般弱视程度严重者，训练初期多不能刺准图形，但经过反复训练后可准确刺中。

5、眼肌训练：眼肌训练是令患者注视目标，并追随目标(目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整)。取一能变更摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定之后，将棒杆做水平运动或做旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动，以训练眼肌。

6、红色滤光片疗法：Brinker首先报道用红色滤光片法治疗旁中心注视性弱视。本黄斑中心凹仅含视锥细胞，由中心凹向周边移行，视锥细胞急骤减少，视杆细胞逐渐增多。视杆细胞对光谱的红色末端不敏感，在红光下看不清，而视锥细胞则敏感，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力。

弱视训练注意事项
1、视觉发育存在关键期，过了关键期，治疗效果很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即进行弱视训练。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作，而把弱视训练往后推一推的想法是十分错误的。

2、当弱视患者的两眼视力相差较大时，在进行弱视训练时必须遮盖视力较好的眼睛。

3、弱视儿童必须配戴合适的屈光矫正眼镜。弱视训练是无法改变患者的屈光状态的。

4、弱视训练是一个长期的过程，治疗效果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因
此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。传统的训练方法普遍存在形式单一、趣味性不足等不足，很难让孩子持之以恒的训练，影响治疗效果。而电脑多媒体技术具有形式多样化、训练情趣化等传统方式所不具有的优势，选用有关弱视的多媒体训练软件应该是比较明智的选择。

5、弱视治愈后，一般需要一到两年的随访期。随访期内，患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退，可使用原先的弱视训练方式训练一周，一般视力都又会有提高，若无提高，请找有关专家进行进一步的诊断和治疗。

F. 弱视治疗方法有几种

1. 用眼罩将没有问题的眼睛罩上。你可以选择橡筋带艳照或者粘贴眼罩。将好眼睛遮住后，大脑会强迫虚弱的眼睛来看物体。

2. 让你的孩子每天佩戴眼罩2到6个小时。在过去，医生们建议父母一直让孩子戴着眼罩，但是后来人们想法改变了。在一项针对患有中度弱视的5到7岁的儿童的研究中，那些每天佩戴眼罩2个小时的儿童的改善状况和每天佩戴6个小时的儿童的改善状况几乎相同。年龄较大的儿童以及重度弱视的儿童每天需要佩戴眼罩的时间更长。医生对做出具体的指示。

3. 检查改善情况。每个月再次测试孩子的眼睛一次；大部分的改善一般会发生在治疗开始后的前3个月。继续检查改善状况，因为这个症状一般会在6，9到12个月的疗程中得到很大改善。让孩子戴眼罩，直到可以看到效果。

4. 参与需要眼睛-手部协调性的活动。用眼罩将健康的眼睛遮上，让你的孩子的弱视的眼睛更努力地运作会让治疗更加有效。从艺术活动开始，包括着色，画画，剪切或者粘贴等。尝试需要投掷精确度的运动或者游戏。要知道孩子的深度感知能力会因为眼罩而减弱，所以投掷运动会更加地有挑战性。看儿童图书里的图片以及/或者和孩子一起阅读。让你的孩子集中注意插图上的细节或者逐字阅读故事的文字。

5. 减少刺激。橡筋带或者粘贴性的眼罩都会刺激眼周的皮肤，造成轻度的红疹。如果可能的话使用低过敏性的粘贴眼罩来减轻引起皮肤不适的风险。

6. 调整眼罩的大小。如果眼罩下的皮肤受到刺激，下一次要用大于上一次粘贴眼罩的皮肤区域的纱布覆盖后用医药胶布粘住。然后将眼罩粘在纱布上。你也可以将眼罩的粘贴部分修剪一下，这样接触皮肤的部位就会减少。诀窍是要确保正常的眼睛仍然完全杯遮上，而且眼罩很牢固。

7. 使用可以粘在眼镜上的眼罩。这样它就不用直接接触皮肤，这种眼罩可以避免皮肤刺激。粘贴在眼睛上的眼罩可以很好地遮住正常的眼睛，但是你应该将边上也遮上，这样可以预防孩子从侧面用正常的眼睛看物体。

   最后一个最重要：呵护弱视的孩子，给他们信心！
   

G. 弱视康复训练的方法有什么

1、光栅疗法（CAM疗法）又称视觉生理基础疗法。
人的大脑皮层视细胞对反差强、空间频率高的刺激产生活动反应，人们设计一个对比度强的黑白条栅圆盘，旋转各方向刺激弱视眼以提高视力，本法对中心性注视效果好。
2、后像法
旁中心注视的弱视儿童使用遮盖法治疗无效时可采用后像疗法，后像法治疗弱视，需要较长时间，并配备特殊设备，年幼儿不易合作。
3、精细作业训练
固视训练、增视疗法、两眼视机能训练及同视机训练（包括同时视训练及消除抑制训练、融像加强训练、立体视加强训练、异常视网膜对应的治疗）在弱视治疗中也占很重要地位。
4、遮盖法
单眼弱视治疗最主要的方法是传统遮盖法，即遮盖患儿的注视眼，遮盖分为全遮盖和短暂性遮盖。
屈光参差性弱视首先应全矫其屈光不正，然后遮盖屈光较小的眼，不论其为远视还是近视。
形觉剥夺性弱视，如单侧性白内障，首先应做白内障摘除手术，然后再治疗弱视。

H. 儿童弱视训练方法有哪些

儿童弱视的训练方法 ：一、屈光矫正是第一步（也就是要一直戴眼镜）二、手术消除形觉剥夺 （如果是先天性白内障的儿童要先手术后训练，正常的孩子直接做弱视训练)三、遮盖疗法 (单眼弱视的儿童，需要把好眼遮盖起来，让弱视眼尽快的利用起来)
儿童弱视辅助治疗方法(弱视训练) ：一、红光闪烁疗法 （视网膜视锥细胞对红光很敏感，而黄斑中心凹仅有视锥细胞，因此，用一闪烁的红光源来刺激黄斑区，从而激发提高黄斑中心凹的视觉功能）二、视觉刺激疗法（也叫CAM光栅） （用不同频率的黑白条栅做视刺激源，使弱视眼在各个方位上既受到不同空间频率的刺激，又受到有对比度的光栅刺激，促使视中枢细胞发育并提高视力）三、后像法(主要是旁中心注视的弱视孩子)四、望远凝视训练( 改善睫状肌的功能，从而改善人眼的调节能力，提升视力)五、微型电子动态 (精细运动，兴奋弱视眼视觉中枢细胞)六、立体视训练 (训练同时视功能/融合功能/立体视觉功能)七、补充叶黄素 （人体无法合成，只能通过外来摄取。能保护视网膜，保护视力）
如何防止弱视复发：1、双眼视功能训练 立体视≦60″一般不会复发2、重视随访和家庭巩固训练，2～3年内慢慢停止，坚持复查。

I. 弱视患者有哪些训练方法

你好，我是淄博康明眼科医院的工作人员，请问是多大的年龄弱视？