和弦性质训练方法

⑴ 视唱练耳如何练习变化音,音程还有和弦。就是平时自己练习的时候

变化音：（1）平时跟着钢琴多唱带有变化音的视唱谱；（2）在钢琴上多听白键到黑键的音，如4、#4、6；5、#5、7等等；
音程：基础一般的同学：（1）两个音分开听，一般是先听高音再听低音；如57，先听7，再听5；
（2）模唱：通过一个音找另外一个音；如37，在钢琴键盘上先弹3，之后自己去唱7，之后再弹钢琴对一下自己唱得是否准确；基础好的同学：（3）同时听出两个音；（4）根据协和程度去听辩音程。在此，我建议用第一种方法，准确率高。
和弦：（1）基础一般的同学：第一步、根据给出的标准音确定和弦中的“五音”是什么音（最高的那个音），第二步、听出该和弦的性质（是什么和弦），第三步、根据确定的和弦性质，再根据听出的“五音”，往下推断出其余两个音。如135，先听出五音为5，再听出其为大三和弦，最后用5往下构出一个大三和弦为135，所以答案为135。（2）而基础好的同学直接听出该和弦就可以了。在此我建议用第一种方法，毕竟和弦的难度，不是浪得虚名的，所以用第一种方法很保险，准确率高。
最后再总结以下几点：
（1）要想学好视唱练耳，先学好视唱，只有多唱了，培养良好的音高感和距离感，这样练耳才会有进步；
（2）学好乐理，因乐理和视唱练耳是密不可分的，乐理不好，想提高视唱练耳很难，但对于初学者或许不会有此感觉，往后学就深有体会了；
（3）单音的难点有三点：（1）变化音；（2）变化音还原；（3）跨度较大的音；
（4）在视唱练耳的训练上，建议用电子琴或电钢琴，因为钢琴在实际生活中会因诸多的因素出现走音的现象，而电子琴或电钢琴则不会出现走音这样的问题，如果有，那你的琴就坏了，赶紧换吧！所以有一台准确音高的视唱练耳辅助工具对于视唱练耳的学习是非常重要的。
回答就这么多了，望能多加点分咯，因为这在实际学习上有很大的帮助的，在教学上也很值钱的。经验之谈啊！

⑵ F和弦怎么练

1，练习的时候，要横按时，食指的第二关节尽量放在一弦与二弦之间；大拇指与中指相对，手臂自然放松，与肩同宽；中指，无名指，小指的指肚垂直按在弦上；横按在弦上的食指的指头和第二关节处同时用力；左手食指的指头可以倾斜点；用食指偏侧面按弦。

(2)和弦性质训练方法扩展阅读：

F和弦（大横按）是由4、6、1三音叠置构成的大三和弦，是C大调的Ⅳ级下属和弦，是小调式的Ⅵ级和弦。

手指名称：拇指（T）食指 （1）中指（2）无名指（3）小拇指（4），指法：左手食指大横按第一品，无名指按5弦3品，小指按4弦3品，中指按3弦2品。

F和弦(四级和弦)：大调中的又一正三和弦，骨干和弦之一，它十分明亮，给人一种心胸开阔的飞起来的感觉，通常美国乡村音乐和描写西部大草原和大峡谷的歌曲都使用4级和弦来表现，一级和弦后跟三级和弦和四级和弦是绝对不同的感觉。

⑶ 如何配和弦

一、决定调性。

一首歌曲首先要分清是大调还是小调。一般大调的曲子多以135其中的某一音开始，也多以15其中的某一音结束；小调歌曲则以36开始，以6作结束。因此，如果一首歌曲结束在主音1上它多半是大调，结束在主音6上它多半是小调。

但如果歌曲的结束不是1也不是6，就要分析歌曲旋律中调性的倾向。旋律中经常出现135这些音，则可断定为大调；经常出现613这些音，则可断定为小调。

二、和弦初配。

以自己较熟悉调的和弦经常出现135这些音，则可断定为大调；即大调的C和小调的Am经常出现135这些音，则可断定为大调；先为歌曲初配和弦，然后通过调的之间的关系转换到实际调上来。

1、先将歌曲开头和结尾的小节配上和弦。大调为C ，小调为Am。 2、结尾前一小节一般配以属和弦或属七和弦。大调为G 或G7，小调为Em或 E7。3、属七和弦前如合适的话，最好配下属和弦。大调为F ，小调为Dm。

三、和弦的进行。

一般而言，和弦的根音按逆行的三五七度进行时为良好进行，而顺行三五七为不良进行。

四、再修缮和弦。

在初配好的和弦基础上有必要利用音阶上各级和弦的功能寻找代理和弦再度美化和弦。1、一级和弦，即主和弦C ，是唯一具有决定性和控制性的和弦，所以常用于开头和结尾。2、二级和弦Dm、D7、Dm7，由于音色接近G7和弦，所以可作G7的先行和弦，使和弦进行地更圆滑。

3、三级和弦E 、Em和弦是较弱的一种和弦，它通常在一级和弦所占小节太多时用来作一级和弦的代理和弦。4、四级和弦F建立在音阶第四度音上，它使和弦音色富于变化，被用来联接主和弦及属和弦。5、五级和弦G 、G7有强烈地向主和弦靠拢的性质，故又称之为导和弦。

(3)和弦性质训练方法扩展阅读：

在基础钢琴学习中，使用率较高的是三和弦和属七和弦等。三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法。弹奏三和弦，要掌握好四个连贯性的触键动作过程。

一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下；二是三个手指平衡同步均匀触键着力，三是弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部；四是和弦弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成。这四个连续性弹奏环节，是柱式和弦弹奏的一个完美过程。

手臂和手腕放松、手腕富有弹性、手掌支撑、手指贴键和指尖站立的弹奏状态，是弹好和弦的重要保证。弹奏和弦要注意肩部放松和大臂舒展，切忌拍打敲击琴键和小指倒邪虚飘等弊端。

和弦弹奏练习，可以结合常用和声序进语言的连接模式进行，如三个正三和弦连接中的主和弦起始分别为五音旋律位置、根音旋律位置和三音旋律位置的三种连接模式。要体悟记忆和弦连接模式中的指序规律。还可以做大量地移调练习，以便尽早地熟练与掌握键盘和声位置与“手感”。

在和弦弹奏练习中，要用“音乐耳朵”细心听辩和弦的音响效果，体悟其和弦的和声色彩，用强烈感性和深刻理性加以记忆和弦的音响与手感，使和声音响扎根于心灵深处。

⑷ 如何练钢琴的和弦以及分解和弦

一般地，先用P指弹低音，然后用i、m、a三指重复或不重复地弹出其余的和弦音。分解和弦与琶音的共同点是依次弹出和弦内各音，不同之处是琶音弹奏时值较短，往往要在一拍内完成；而分解和弦的弹奏时值较长，可以在4拍或更长的时值才完成整个和弦的分解弹奏。

例如C和弦是由1（do）、3（mi）、5（sol）三个音组成的。分解和弦就是要把这三个音依次弹响，（注意：不是同时弹响！而是依次，一个一个的弹响）不管是按什么顺序，这就叫分解和弦（顾名把和弦拆分依次演奏）。

对于钢琴伴奏，最普通且好听的就是根据右手弹的旋律相应的弹出左手的1351的伴奏，主音和右手的第一个音相同，如对应不上可以等左手弹完了再弹右手。

(4)和弦性质训练方法扩展阅读：

钢琴弹和弦的技巧：

1、手腕提高和下落时，其本身及与之相连的手掌和小臂都要放松，而弹奏的手指要挺立，有硬度。这样，才能使弹奏力量充分下达、集中至手指。有些人弹和弦，手腕虽提高又落下，手腕和手掌、小臂也都放松。

然手指也随之松垮，这样弹奏力量，就不能充分下达、集中至手指，而大多随着手腕的下落散耗于空间，弹出的音也自然模糊不清。

2、要使弹奏力量全部下达、集中至手指，特别是指尖；而不应只部分下达，部分仍留于手掌、手腕或臂膊处。

3、弹非强硬或非跳跃的一般和弦，手腕提高或下落时，弹奏的手尖要始终贴靠键面。换弹和弦时，指尖要提前到达并贴上所换和弦的键面再弹下。

⑸ 钢琴学习中如何正确掌握音阶琶音及和弦的指法、训练方法

这种训练是依靠对大量的乐曲、练习曲、音阶、琶音、和弦等基础练习的学习而进行的。其中,音阶、琶音、和弦这些基本训练是最立竿见影的技术训练方式,它能有效地针对手上各种演奏技能进行单纯的、直接的训练。一、正确掌握音阶琶音及属七、减七和弦的指法在教学中发现多数学生对音阶琶音基础练习的调号模糊不清、弹奏指法混乱。波兰钢琴家约瑟夫·霍夫曼曾说过:音阶在弹奏中是属于最难的,那些渴望超过中等水平而不对音阶进行全面、深入训练的学生,不会获得成功。(一)音阶首先应该清楚西洋各个大小调的升降号,找出每个音的具体位置,升降号是按照五度相生规律构成的,升号的顺序是:升fa do sol re la mi si,降号的顺序是升号顺序的倒序:降si mi la re sol dofa。然后找出主音的位置,升号调找最后一个升号的上方小二度音就是主音位置。例如两个升号#fa#do,#do的上方小二度音是re也就是D大调。降号调的倒数第二个降号就是主音位置。

⑹ 吉他分解和弦怎么练

首先，分解和弦就是将和弦中的各音，按一定顺序逐一奏出。

在演奏中，通常由右手的拇指，弹奏四、五、六弦的低音部分，高音部分食指弹奏三弦、中指弹奏二弦、无名指弹奏一弦。如谱上有特殊指法要求，按谱弹奏。

在弹唱的分解和弦伴奏中，通常每个音作半拍，而后视节拍的类型，采用固定的拨弦顺序反复弹奏，比如4/4拍，常见的分解和弦拨弦顺序是6（5）3231323（6弦或5弦音通常作延音处理，也可6弦时与1弦同奏

因为此处是个强拍；5弦视情况可与6弦在不同的小节拍子中交替弹奏，有时视情况也可用4弦）；3/4拍常见的则是（6+1）3 23 23……

(6)和弦性质训练方法扩展阅读：

音阶练习：

1、大多数音阶，左右手8个手指都用的上，练习音阶可以训练手指平衡能力。

2、音阶练习可以熟悉指板音位，全部音阶由24个大小调式组成，而我们接触最多的欧洲音乐，几乎全部属于这些调式，熟悉了音阶，也就大体上熟悉了这些调式。

3、实际上音乐就是由完全或不完全的音阶组成的，尤其是旋律声部。

⒋、音阶看似简单，其实严格要求均匀、快速、颗粒感的话，是很难作好的。

⒌、在音阶练习中加入不同的节奏、重音、并力度，并使用所有能够想象的到的右指组合，

要求学生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等凡能够想的到的组合来练习，有的组合可能缺乏实用性，比如ch指加入的组合，但对训练右指作用极大）会发现音阶练习真的很博大。

⒍、音阶练习对左右手协调能力训练作用极大。

⑺ 怎样弹钢琴和弦

要看具体的音调和节拍，没有绝对的规律。原则是左手的和弦音要和右手的主音匹配。以C大调为例，如果旋律为4拍子，左手可以配分解和弦1、3、5、3或者1、5、3、5，如果是3拍子，可以配1、3、5或者1、5、3，如果是2拍子，一般是1、35、35。

在这种编配方式下，左手分解和弦的第一个音或最后一个音对应的右手主音应该是1、3或5。如果右手主音是4、6，那么左手就应该相应调整为6或者4，如果右手主音为2或者5，左手就适宜调整为2、5、7了。

练习和弦时要特别避免出现：

1，没有仔细倾听和弦的音响色彩；没有做认真的触键准备，三个手指没有平均地聚集重量，其结果一是发音不整齐，不整齐就不会有好的共鸣；二是力度不平均，大指偏重，4、5指过轻，甚至会漏掉一个，这样也弹不出应有的和弦音色。

2，触键方法一定要避免“拍”键或“砸”键。手腕最容易变得僵硬，手腕是要用力，但那只是一个有弹性的“活的力点”，并且要直接作用于指端，要防止手腕本身变成直接下压的硬块。

3，弹下和弦后，手腕没有同时放松下来，而继续保持紧张的“支撑”状态。弹力度大的和弦时，不用的手指要抬高一点，免得用力时被夹带着一块儿触键，碰响和弦外的其他音，造成“杂音”。

(7)和弦性质训练方法扩展阅读：

和弦（Chord）源自希腊文χορδή，是乐理上的一个概念，指的是一定音程关系的一组声音。将三个或以上的音，按照三度或非三度的叠置关系，在纵向上加以结合，就成为和弦。

三度和弦：通常有三和弦（三个音的和弦）、七和弦（四个音的和弦）、九和弦（五个音）、十一和弦 （六个音），十三和弦（七个音）。非三度和弦，通常有：挂留和弦、强力和弦（即五和弦）等。然而，并没有什么32和弦、40和弦乃至64和弦的说法。

严格地说，“和弦铃声”是商业上的概念，并不符合乐理，只是在音色上更加饱满、圆润，在听觉上能给人以美的享受。

不过，在音频器材的工业设计方面，和弦也叫复音，指的是多个音源同时发音。一般在钢琴上，是三和弦和七和弦，很少有九和弦。在吉他里，和弦一般是用扫的，也有分解的，另外一种和弦有多种按法。

⑻ 你认为和弦听写到底有什么窍门

色彩：大为明亮，小为柔和；协和程度：三和弦比七和弦协和，原位比转位协和；转位：三和弦转了就变开放，七和弦转了就收紧；具体方法：三和弦，大小都协和，通过明暗判断，减增都不协和，但是相对减三比增三和谐、更收紧；七和弦，常用属七和弦是大小七和弦，协和，有倾向性，后面想加一个主和弦，其他只要带大或小的先判断三和弦性质，再判断七度性质，小七度比大七度协和；减七和弦极度不协和，怎么转位都一样，减小七和弦（半减七和弦）也不协和，但是比减七要好一些；转位七和弦注意听二度位置，高是第一转，中是第二转，低是第三转。三和弦的话，首先听性质。因为大小增减的感觉不同，熟练的话能够立即感觉出其性质。其次你要了解大小增减和弦的乐理知识，知道它们是以怎样的度数组成的。再然后就听个最高音或者最低音，就可以算出来了。这是一个方法，还有一个方法就是模唱，当然对音准要求非常高。总之，练耳是个很需要下功夫的活，一定要勤练。

⑼ 怎么才能学会和弦

学习中的字符串。最好的开始方式是熟悉你的吉他，以及它们如何与你的手指在琴弦。为方便起见，我们将它们编号两者。在你的吉他琴弦编号如下：

纵向上，串至6编号为1，从最高点到最低。
水平，该编号基于音柱位置。
注意，当方向说：“把你的食指三号烦恼，”这意味着你实际上把你的手指之间的第二和第三个烦恼。这是一个需要以与第3音柱接触字符串本身。

2
数手指，看看你的左手，并想象你有印在你的手指数量。你的索引是1，你的中指是2，你的无名指是3，和你的小指是4拇指我们称之为“T”，但你不会使用它在这篇文章中的和弦进行。

3
学习C和弦。我们将介绍的第一个和弦是一个C和弦一音乐最基本的和弦。我们这样做之前，让我们打破只是这意味着什么。一个适当的弦，无论是演奏了钢琴，吉他，或由训练有素的鼠唱，简直是三个或更多的音符响起在一起。（二音符被称为“二联”，虽然音乐是有用的，不是一个和弦）和弦也可以包含远远超过三个音符，但是这超出了本文的范围。这是C和弦看起来像吉他：

最低音符是A弦的第三苦恼：C
下次注意了演奏的D弦的第二个烦恼：电子
注意没有对G弦没有手指。漫不经心C.时，该字符串保持“开放”
最高的音符演奏在B字符串的第一个烦恼：C
在吉他的最高和最低的字符串不玩了基本的C大调和弦。

4
尝试一下的音符。演奏每个音符音符的和弦，由低到高，一次一个。把你的时间，是深思熟虑的：用力按下的烦恼和勇敢的字符串。我们只要你能音符环，然后移动到下一个音符：

按你的手指3日的上一个字符串的第三烦恼，如上文所述，拔毛，并让它响直到淡出。你只打了C音符。
按你的第二手指到D弦的第二个烦恼，然后做了勇气和环发挥E.
休息时间！简单地掐了开放的，非指G弦。
按在B字符串的第一个烦恼你的手指1，并让这音符C.声音洪亮！
弹奏的音符，一次一个，对于一个几十倍。当你准备好，迅速扫过所有四个中间串你挑或手指。你刚刚打了一个C和弦！
它可能一点点刺痛你做的第几次了，但是当你开发老茧，疼痛消失。

END
学习更多的和弦
1
展开你的音乐词汇。演奏C和弦是好的，这绝对是一个网关和弦，这将引领你进入更有趣的音乐领域，但还有更多的音乐比！以下是C大打球时常用的另外两个和弦。F和G播放基本和弦˚F这样的：

在F和弦的音符是F，A和C.请注意，F和C分别由同一个指头弹：第一个手指横放在一号烦恼都二楼和字符串。
一般地，和弦是建立使得最低音是弦的根，但在这种情况下，在F被1号串的第1音柱响起。这就是所谓的“反转”。

2
延长在F和弦。你可以一个F在打在F上的D弦根：第三烦恼了，打了你的无名指。您可能会注意到的和弦听起来是不是很多不同的，仅仅是“更全面”

3
播放A G和弦。与C和F的G弦是三巨头中的C大调音阶之一。有许多方法来打它，我们会告诉你们两个。第一种方式很简单：它是完全一样的指法作为推广的F和弦，只移动了两个烦恼：

4
发挥对G和弦的简单方法。这里是只用一个手指打对G和弦方式：

5
把它放在一起。现在，你知道在C调的三个基本和弦，把它们放在一起，也许你会认识到，却有无数脍炙人口的歌曲。弹拨C四倍，随后被F，两次，则G，两次，然后再返回到C.

请注意，每个和弦之后是罗马数字。这些表明根音音符的是上规模，无论指法的什么位置。一旦你知道的所有键的基本和弦，它更容易只显示一个图表，而不是有弦每次拼写出来。
练习直到你的手指累了，然后休息一下，但回过头：我们还将向你展示了E和A的基本和弦！

6
E.学习的关键有很多摇滚'N'滚在电子商务的关键做的，很多蓝调，太。这三个和弦在这里学为E少校（I）中，A少校（IV）和B少校（V）。下面是对E弦：

这是和弦更容易发挥，一旦你有你的老茧建成之一。您可以一次播放所有的字符串。杀青马歇尔堆到11这个弦，打硬，你会觉得是一个摇滚英雄的开端！

7
发挥专业。这又是一个“大弦，”音质。有几种方法可以玩这个。您可以使用一个手指在B，G和D弦（打C＃，A和E，分别），或手指的任何其他组合的第二个烦恼。在这个例子中，我们将使用第4个手指在B弦，在G弦第三手指，并在D弦第二手指。

当你在玩好，你就会明白，从一个和弦迅速移动到另一个有时会导致奇怪指法仍然工作。关键是要最有效地使用你的手指，而且一旦你揭开序幕，培训车轮，不要害怕尝试。

8
玩B大调。你可以玩这个容易，还是玩这一个硬盘。最简单的方法是用所示的黑色数字。您可以通过灰数增加额外的音符，演出。

9
试试吧。这里的另一个短弹奏模式在电子商务的关键尝试：

试着改变你的弹奏方式，也：不只是坚持在纸上的线条。

10
A.学习的关键你已经对那里的方式三分之二！A的密钥由A在第四位（IV）的第一个位置（I），D和我们的老厂房的朋友E的主导第五的位置（V）。下面是如何发挥对D和弦：

注意第一指横跨第一三个字符串：这是一个“巴雷”和弦的开始。一个完整的巴雷和弦使用一个手指在所有字符串，并且往往是基于这篇文章中所示的基本形式。

11
学习和弦的替代版本，当用D和电子和弦一起出场，这非常有用：