⑴ 结合材料一运用系统要素的关系分析都江堰为什么
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）结合材料一，运用系统与要素的关系分析都江堰为什么能使成都平原“水旱从人、不知饥谨”。（
10
分）
答：(l）
①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，
要求我们掌握系统优化的方
法。②着眼于事物的整体性。都江堰作为系统工程，练合考虑了各种因素，趋利避害。
③
③注意系统内部结构的有序性。
“鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”有序排列，浑然一体，
发挥了水利工程的整体功能。④注意系统内部结构的优化趋向。分江、泄洪、引水有机
配合，协调运行。⑤用综合思维的方式认识事物。都江堪工程综合发挥着灌溉、防洪、
航运、旅游等多项服务，使成都平原成为天府之国。
（每点
2
分，共
10
分）
⑵ 结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，分析如何处理
①联系是普遍的，要坚持用联系的观点看问题。沿线各国经济发展水平不同，要加强联系，互通有无，实现合作共赢。②整体居于主导地位、统率着部分，整体的功能状态及其变化会影响部分，要树立全局观念、立足整体、统率全局，实现整体最优目标。建设丝绸之路经济的要从整体着眼，通过两端较发达国家带动“经济凹陷带”的崛起，实现共同繁荣。③整体是由部分构成的，部分功能及其变化会影响整体功能，关键部分功能对整体有决定作用，所以要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体发展。“经济凹陷带”国家和地区要努力实现自身发展，不断缩小差距，推动整个经济带的发展。（每点4分，共12分）（若答到系统优化方法，着眼于事物的整体、注意系统内部结构的有序性和优化趋向也可给分）试题分析：本题要求学生运用唯物辩证法联系的观点谈谈在丝绸之路经济带的建设中如何突破“经济凹陷带”的制约。通过分析本题材料可知，新丝绸之路经济带东边牵着活力四射的亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，但这条大走廊在中国西部和中亚地区之间存在一个“经济凹陷带”。这个“经济凹陷带”影响着西丝绸之路经济带的整体发展。这就告诉学生应将新丝绸之路经济带看作整体，将这个“经济凹陷带”看作其中的一个关键部分。因此，学生可从事物联系的普遍性、整体与部分的辩证关系、坚持系统优化的方法等角度去分析说明。
⑶ 运用系统优化的相关知识并结合材料,说明国家是如何协调各方力量在极短时间内
第一，要着眼于事物的整体性。
第二，要注意遵循系统内部结构的有序性。
第三，要注意系统内部结构优化的趋向。
第四系统优化方法要求我们用综合思维方式来认识事物。
请具体结合材料分析
望采纳！
⑷ 从掌握系统优化的方法角度,分析我国在机构改革中如何解决九龙治水问题
系统和要素的辩证统一关系，要求我们坚持系统优化的方法。
首先着眼于事物的整体性。从全局着眼，顾全大局。
其次注重事物有序性。有步骤，有计划的去完成九龙治水问题。
第三，注重事物内部结构的优化趋向。使整体功能得以最大发挥。
第四，坚持用综合的思维方法看问题。
具体可以结合一下材料。
总结不易，望采纳一下。
⑸ 请结合材料，运用系统优化的方法说明政府应怎样“治堵”，举例说明
摇号，周限行，路面时段现行~
⑹ 推进京津冀协同发展是一个系统工程用系统优化的方法说明怎样实现这一目标
本题考查学生运用系统优化的方法知识阐述、论证和探究问题的能力。回答此题首先要明确系统优化的方法包括哪些具体内容，然后结合材料进行具体分析即可。答案的组织一定要做到科学、严谨，表述无误。本题要求学生既要有扎实的理论基础，又要掌握解题技巧。得分关键在于准确、全面掌握系统优化的方法相关知识。
⑺ 我国正处在转型期，经济社会发展中仍有不少薄弱环节，民生领域欠账很多，人均财政收入少，提供的公共产品
| （1）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性。财政部门着眼于财政支出的整体性，立足我国经济社会发展全局，统筹财政各环节各领域的支出。（4分） （2）注意遵循系统内部结构的有序性。注重遵循财政支出内部的有序性，促使财政支出向薄弱环节和民生领域倾斜，形成良好的经济运行秩序。（4分） （3）注重系统内部结构的优化趋向。注重财政支出内部结构的优化走向，不断优化组合影响财政支出的各要素，以实现财政支出的更大功能。（4分） ⑻ 结合材料一,说明五水共治是怎样坚持了系统优化的方法的。解答题答案 画出关键词 \r\n\r\n解析题都是按关键词给分的。比如，你打出了\“生产力决定生产关系\”这样的关键词句，老师就会给你1-2分，每到分析题里都有若干这样的关键词句，把它们都打出来了，一道分析题的80%分数就得到了，生下的就看你语言是否流畅，结合材料分析的好不好了。\r\n老师判题，都是寻找你打出的关键词句来给你分，所以很少见到-2，而多数情况是+6、+7……说明老师是按你打出的要点给你加分的，要点都打出来了，你的得分是+8或+10，只打出一两个要点，你的得分只能是+1或+2，把+N分加到一起，就是你试卷的总得分了。\r\n所以，要学会总结答题要点，即找出标答里的关键词句，把它们总结下来。 ⑼ 阅读材料，回答下列问题。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。其中蕴含
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