1. 两组样本量不同的数据怎么用spss分析显着性差异
可以使用在线spss平台spssau进行分析。
分析两独立样本T检验的数据格式,两组数据应放在同一列中,添加一列用来记录组别。
2. 样本量不同,如何比较两组数据进行排名
样本量不同,对整体的估计就会有偏差,这个是统计学无法避免的问题,样本量越大,估计的偏差越小,这个是解决问题的重要方法。建议选取同样数量的样本,且样本数量较多的时候再进行比较。
3. 求高手解答 我现在有2个样本样本量是不同 我现在要对这两个样本进行均数比较 该怎么弄啊
首先进行方差齐性检验:
F=S1的平方/S2的平方。(要求S1的平方>S2的平方,否则自行调整两者的顺序)
若方差齐性检验成立,使用上面的公式;若方差齐性检验不成立,则使用下面的公式。
4. 两组样本量不同如何用方差分析
单因素方差分析与T检验无差异
记住[T(n)] ^ 2〜F(1,n)
如果t统计到T分布的n自由度,则自由度的平方为1,n F分布
单因子方差分析在这里获得了F。 (单因素,第一自由度是2-1 = 1)。
T检验是一个t统计量。
方差分析的前提是不同层次下人口均值的正态分布。
方差齐性检验:采用方差齐性检验方法(方差齐性)。
打开您想要在SPSS中处理的数据并在菜单栏上执行它:analyze-compare means - 单向方差分析。
打开单因子ANOVA对话框
在此对话框中,将因变量放入依赖列表中,将自变量放在因子中,单击post hoc,选择SNK和LSD,然后返回以确认OK。
5. SPSS里求甲组的身高与乙组的身高是否具有显着性差异。两组样本量不一样。应该怎样检验!别光会说t检验!
录两个变量,一个变量身高,一个变量区别甲组和乙组
分析的时候用独立样本T检验,测试变量是身高,分组变量是区别甲乙的那个变量
然后执行就可以了
相关分析只要按变量录就可以了,身高和爆发力、速度、耐力素质 分别作一个变量,然后看变量类型,是连续变量还是名义变量或者有序变量,如果都是连续变量,直接算pearson相关系数,如果不都是连续的,计算spearman等级相关系数
6. 用SPSS做单因素方差分析两组样本量不同应该用什么检验方法
可以
单因素方差分析
方差分析前提:不同水平下,各总体均值服从方差相同的正态分布。
方差齐性检验:采用方差同质性检验方法(Homogeneity of variance)
在spss中打开你要处理的数据,在菜单栏上执行:analyse-compare means--one-way anova,
打开单因素方差分析对话框
在这个对话框中,将因变量放到dependent list中,将自变量放到factor中,点击post hoc,选择snk和lsd,返回确认ok
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7. 样本量不同的两组数据如何比较好坏
用独立样本t检验应该可以。一个变量为组别,一个变量为原始的单个回复量。
8. 做差异分析的时候如果两个组样本量差太多,会有影响吗
影响是肯定有的,两组样本量一致,误差会更小。不一致的话,软件分析肯定会出结果,但有没有意义。
1、差距分析是战略分析方法之一。对企业制定的目标与企业预期可取得的结果进行比较,或者对企业制定的目标与企业实际取得的结果进行比较,分析两者之间是否存在差距。若存在差距,进一步分析造成差距的原因并制定措施(如改变目标、改变战略等)减少或消除差距。
差异化分析的作用:
(1)差异分析指标可反映现象分布或发展的均衡性、稳定性和节奏性。一般来说,某现象所表现出来的差异越小,说明该现象分布或发展得越均衡;否则,该现象分布或发展得越不均衡。
(2)差异分析指标可说明平均指标的代表性大小。用平均指标来代表某种现象的一般水平时,其代表性的大小与总体各单位标志值的差异程度有直接关系。一般说来,某一总体内部的差异越小,其平均数的代表性就越大;反之,其平均数的代表性就越小。因此,在研究平均数的代表性时,差异分析就显得非常重要了。
(3)差异分析指标可以用来评价两个总体或两个个体之间的差距程度,以说明工作的好坏。
(4)差异分析指标是科学地进行抽样推断、统计预测应考虑的重要因素。
9. 两个变量的样本容量不同,一个1000个数据,一个180个数据,我可以直接用SPSS进行二者之间的相关分析吗,
首先,你是不是做了sample size estimation
如果做了,那你可以直接做correlation analysis
否则,你这样做也是可以,但是不眼睛
我经常帮别人做这类的数据分析的