发音方法主要从三个方面进行分析

‘壹’ 根据发音方法可以从三个方面对普通话进行分类这三个方面是

根据发音方法，可以从三个方面对普通话的声母进行分类，这三个方面，一是阻碍和除阻方式，二是气流的强弱，三是声带是否颤动。
1、根据发音时构成阻碍和消除阻碍的方式，可将21个声母分为五类：（1）

塞音：两个发音部位完全闭合，阻住气流，然后突然打开闭合部位使气流迸裂而出，爆发成音，如b、p、d 、t、g、k6个声母。（2）擦音：两个发音部位接近，形成一条窄缝，气流从窄缝中摩擦成音，如f、h 、x、sh、r、s6个声母。（3）塞擦音：先阻塞后摩擦，是综合前两种发音方法控制气流而发出的音。两个发音部位完全闭合，气流把阻碍部位冲出一条窄缝，摩擦成音，如j、q、zh、ch、z、c6个声母。（4）鼻音：口腔的两个发音部位完全闭合，软腭下垂，打开鼻腔通道，使气流完全从鼻腔透出成音，如m、n 两个声母。（5）边音：舌尖抵住上齿龈，软腭上升，阻塞鼻腔通道，让气流从舌头两边透出成音，只有l一个声母。
2、根据发音时气流强弱不同，可将声母分为两类：

⑴送气音：发音时，口腔呼出的气流比较强，形成送气音，如p、t、k、q、ch、c。⑵不送气音：发音时，口腔呼出的气流比较弱，形成不送气音，如：b、d、ɡ、j、zh、z。以上分类只涉及塞音和塞擦音。
3、根据发音时声带是否颤动，可以将声母分为两类：⑴清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音，如b、p、f、d 、t、ɡ、k、h 、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s共17个声母。⑵浊音：发音时，声带颤动，透出的气流带音，如m、n、l、r四个声母。

‘贰’ 播音发声的技巧有哪些

一、播音主持的要求：

1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读 ，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。

2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。
3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。

二、播音中的换气
1、停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。如果你想学习播音可以加裙开始是七七八，中间是六零零，末尾是三九六，每天直播分享干货，也有资料可以下载，免费送自学资料100多G网盘。

2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。

三、气息的控制
1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化 ，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
2、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。
3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。

四、声音的魅力
1、美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成紧张。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。
2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。
3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要求播音主持把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
5、鼻音前后不分要练习，an en in un vn ang eng ing ong
6、平翘舌音一定要读准： chi shi ri z c s

‘叁’ 声母的发音方法包括哪三个要素

声母的发音方法包括三个要素，即阻碍方式，声带状态，气流状态。
可以分为构成阻碍阶段，保持阻碍阶段，解除阻碍阶段。

‘肆’ 什么是正确的发音方法

发音方法：
1、在发音时，用的是嗓子和喉咙唱的，所以高音上不去。
2 、要学会用气息，及换气，咽喉放松，声音从咽喉靠后发出来，气从丹田发出。
3 、如果发音正确，用一只手放在胸口，会感觉胸口的震动，没有震动证明不正确。
4 、换气 例 《向天在借五百年》真的还想在活五百年 换气 真的还想在活五---换气---百年。
5 、用嗓子唱歌只要唱两三首歌，嗓子就哑了，好象被什么东西堵住似的
6 、练气方法 空腹大口吸气，缓慢吐出，吸气时要猛吸，用s的声音缓慢吐出，每天练习十分钟，一段时间后底气就足了。

‘伍’ 辅音的发音方法从哪几方面看

一、爆破音，爆破音一共有六个，根据发音时声带是否振动可以分为清辅音和浊辅音两种。清辅音有三个：[p, t, k]；浊辅音也有三个：[b, d, g]。这样，六个爆破音就可以归纳为清、浊相对应的三对。第一对是：[p, b]，第二对是：[t, d]，第三对时[k, g]。二、摩擦音，摩擦音一共有十个。其中八个音又可以分为清、浊音相对应的四对。第一对是唇齿摩擦音[f,v]。发音时下唇轻触上齿，气流通过时摩擦成音，[f]是清辅音，[v]是浊辅音。第二对是舌齿摩擦音[θ, e]。发音时舌尖要轻触上齿边缘。[θ]是清辅音，[e]是浊辅音。第三对是舌端齿龈摩擦音[s, z]。发音时舌端靠近（上）齿龈，气流通过时摩擦成音。[s]是清辅音，[z]是浊辅音。第四对是舌端齿龈后部摩擦辅音[∫] [ʒ]。发音时舌端向齿龈后部靠近，气流通过时摩擦成音。[∫] 是清辅音，[ʒ]是浊辅音。第九个音是声门摩擦辅音[h]。第十个音是舌尖齿龈后部摩擦辅音[r]。发这个音时舌尖要卷起来，靠近齿龈后部。这个音的本音是[r]。为了发音清楚，拼音方便，后面也可以加上一个元音，念成[r]。三、破擦音，破擦音共有六个：/ts/-/dz/，/tr/-/dr/，/ tʃ/-/ dʒ/ 破擦音由两个成分组成：开头是爆破音，结尾是摩擦音。六个破擦音也可以分成清、浊相对应的三对。第一对是/ts/-/dz/。在/ts/-/dz/中的第一个成分，即爆破音[t, d]由于受了后面摩擦音的影响，发音时舌位靠后，在齿龈较后部分发音。这一点也适用于第二对破擦音[tr, dr]。这里，[t, d]由于受了后面摩擦音[r]的影响舌位也要靠后，后面再加上[r]，分别念成[tr, dr]。第三对破擦音[ts, dz]中的清辅音[ts]很像汉语普通话里的c（雌、雄的“雌”），加上声带振动就能发出浊辅音[dz]。四、鼻辅音， 英语里有三个鼻辅音，即[m][n][η]。发鼻音时，由于口腔通道被堵住，声音只能从鼻子里出来。发第一个鼻辅音[m]时双唇闭拢；发第二个鼻辅音[n]，（不闭嘴）舌尖要贴住上齿龈；发第三个鼻辅音[η]，（不闭嘴）舌后部要抬起来，贴住软腭

‘陆’ 如何掌握普通话声母的发音特点

掌握普通话声母的发音特点，要重点从声母的发音部位、发音方法和清浊送气与否三个关键方面入手：
1、声母的发音部位。普通话声母21个，按照发音部位主要分为七类：(1)双唇音：b、p、m(2)唇齿音：f(3)舌面音：j、q、x(4)舌根音：ɡ、k、h(5)舌尖前音：z、c、s(6)舌尖中音：d、t、n、l(7)舌尖后音：zh、ch、sh、r。掌握了声母的发音部位，就能体现声母的发音特点。比如b发音时，双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力送气，如“玻”字开始的发音。又如m是鼻音，发音时紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。
2、声母的发音方法。发音方法是指发音时构成阻碍气流的方式和克服这种阻碍方式。各种发音方法，都依成阻、持阻、除阻这三步情况的各有不同而定。比如声母p，发音时双唇闭紧，形成阻碍，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，较强气流冲破双唇的阻碍，爆发成声。又比如声母f，发音时下唇略内收接近上齿，形成一条窄缝，同时软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从唇齿间的窄缝中挤出，摩擦成声。
3、普通话声母的发音有“清”“浊”的区别以及“送气”“不送气”的区别。
所谓“清”“浊”，是指声带的不颤动和颤动而说的。清音不颤动声带，气流较强。浊音颤动声带，气流较弱。
所谓“送气”“不送气”，是指发音时气流的强弱而说的，送气音气流较强，要用力送出一口气；不送气音气流较弱，自然流出。
弄通弄懂了以上三个知识点，就可以全面掌握普通话声母的发音特点，正确发出普通话声母的语音。

‘柒’ 声母的发音方法包括哪几个方面

就是三种方法包括气候包括天气。包括下雨，阴天

‘捌’ 什么是声母的发音部位和发音方法

（1）发音部位，就是气流受到阻碍的部位。（2）发音方法，就是气流克服阻碍发出声音的方法。
声母的发音部位
普通话的声母按照发音部位分为以下七组：
（一）双唇音
由上唇和下唇构成阻碍而形成的音，有3
个，是：b、p、m。
（二）唇齿音
由下唇和上齿构成阻碍而形成的音，只有1个，是：f。
（三）舌尖中音
由舌尖和上齿龈构成阻碍而形成的音，有4个，是：d、t、n、l。
（四）舌根音
由舌根和软腭构成阻碍而形成的音，有3个，是：ɡ、k、h。
（五）舌面音
由舌面和硬腭构成阻碍而形成的音，有3个，是：j、q、x。
（六）舌尖后音
舌尖翘起和硬腭构成阻碍而形成的音，有4个，是：zh、ch、sh、r。
（七）舌尖前音
由舌尖和上齿背构成阻碍而形成的音，有3个，是：z、c、s。
声母的发音方法
声母的发音方法要从三个方面来说明：
（一）克服阻碍的方式
按照发音时气流克服阻碍的方式，普通话的声母分为五类：
1．塞音。构成阻碍的两个部位完全闭塞。软腭上升，堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔时冲破阻碍迸裂而出，爆发成声。塞音有6个，就是b、p、d、t、ɡ、k。
2．擦音。构成阻碍的两个部位非常接近，留下窄缝。软腭上升，堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔时从窄缝挤出，摩擦成声。擦音有6个，就是f、h、x、sh、r、s。
3．塞擦音。构成阻碍的两个部位完全闭塞。软腭上升，堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔先把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。先破裂，后摩擦，结合成一个音。塞擦音有6个，就是j、q、zh、ch、z、c。
4．鼻音。口腔里构成阻碍的两个部位完全闭塞。软腭下垂，打开通向鼻腔的通路。气流颤动声带，从鼻腔通过。鼻音有两个，就是m和n。
5．边音。舌尖与齿龈相接构成阻碍，舌头两边留有空隙。软腭上升，堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔，颤动声带，从舌头的两边通过。边音只有1个，就是l
。
（二）气流的强弱
按照发音时呼出的气流的强弱，普通话声母中的塞音和塞擦音分为两类，就是不送气音和送气音。
1．不送气音。发音时，呼出的气流较弱。有6个，就是b、d、ɡ、j、zh、z。
2．送气音。发音时，呼出的气流较强。有6个，就是p、t、k、q、ch、c。
（三）声带是否颤动
按照发音时声带是否颤动，普通话的声母分为两类，就是清音和浊音。
1．清音。气流呼出时，声门打开，声带不颤动，发出的音不响亮。清音有17个，就是b、p、f、d、t、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。
2．浊音。气流呼出时，颤动声带，发出的音比较响亮。浊音有4个，就是m、n、l、r。

‘玖’ 21个声母的发音部位与发音方法

1、b 双唇、不送气、清、塞音。发音时双唇闭住，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，气流爆出而发音。

2、p 双唇、送气、清、塞音。发音的情形与b[p]相同，只是爆破发音时气流较强。

3、m 双唇、浊、鼻音。发音时双唇闭住，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。

4、f 唇齿、清、擦音。发音时上齿靠近下唇，中间留一条缝隙，从唇齿的缝隙间摩擦而出。例如“分发”。

5、z 舌尖前、不送气、清、塞擦音。发音时舌尖顶住上齿背，然后舌尖与上齿背离开一条缝隙，形成先塞后擦的发音。例如“造作”。

6、c 舌尖前、送气、清、塞擦音。发音的情形与z[ts]相同，只是发音时气流较强。例如“猜测”、“参差”。

7、s 舌尖前、清、擦音。发音时舌尖靠近上齿背，中间留一条缝隙，到达口腔，从缝隙间摩擦而出。例如“三思”、“诉讼”。

8、d 舌尖中、不送气、清、塞音。发音时舌尖顶住上齿龈，到达口腔，然后舌尖突然离开上齿龈，气流爆出而发音。例如“大胆”、“歹毒”。

9、t 舌尖中、送气、清、塞音。发音的情形与d[t]相同，只是爆破发音时气流较强。例如“贪图”、“推托”。

10、n 舌尖中、浊、鼻音。发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌下垂，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。例如“难弄”。

11、l舌尖中、浊、边音。发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，到达口腔，从舌头的两边流出。例如“罗列”。

12、zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音。发音时舌尖翘起，顶住硬腭前部，到达口腔，然后舌尖与硬腭前部离开一条缝隙，气流摩擦而出，形成先塞后擦的发音。例如“重镇”。

13、ch 舌尖后、送气、清、塞擦音。发音的情形与zh[]相同，只是发音时气流较强。例如“拆穿”。

14、sh舌尖后、清、擦音。

15、r 舌尖后、浊、擦音。发音时舌尖与硬腭前部中间留一条缝隙，例如“如若”、“仍然”。

16、j 舌面、不送气、清、塞擦音。发音时舌面前部抬起，顶住硬腭前部，到达口腔，然后舌面前部与硬腭前部打开，形成先塞后擦的发音。例如“家具”。

17、q 舌面、送气、清、塞擦音。发音的情形与j[]相同，只是发音时气流较强。例如“确切”。

18、x 舌面、清、擦音。发音时舌面前部抬起，靠近硬腭前部，例如“心胸”。

19、g舌根、不送气、清、塞音。发音时舌根翘起，顶住软腭，形成阻塞；到达口腔，然后舌根与软腭突然离开，气流爆出而发音。例如“光顾”。

20、k舌根、送气、清、塞音。发音的情形与g[k]相同，只是爆破发音时气流较强。例如“快看”。

21、h舌根、清、擦音。发音时舌根翘起，与软腭之间留一条缝隙；例如“黄昏”。

(9)发音方法主要从三个方面进行分析扩展阅读：

声母的分类

1.按发音部位分类(发音部位:发音时发音器官构成阻碍的部位)

①双唇音:b p m(3个)

②唇齿音:f(1个)

③舌尖前音:z c s(3个)

④舌尖中音:d t n l(4个)

⑤舌尖后音:zh ch sh r(4个)

⑥舌面音:j q x(3个)

⑦舌根音:ɡ k h(3个)

2.按发音方法分类(发音方法:发音时喉头，口腔和鼻腔节制气流的方式和状况)，包括三个方面:

(1)阻碍方式

①塞音:b p d t ɡ k(6个)

②塞擦音:z c zh ch j q(6个)

③擦音:f h s sh r x(6个)

④鼻音:m n(2个)

⑤边音:l(1个)

(2)声带是否颤动

①清音(不颤动):b p f d ……(17个)

②浊音(颤动):m n l r (4个)

(3)气流的强弱

①送气音:p t k c ch q(6个)

②不送气音:b d ɡ z zh j(6个)